下面是范文网小编分享的感谢作文3篇(《感谢》优秀作文)，以供参考。
感谢作文1
这是幻影双生花的好作品，引用拿来与大家分享！
我与你在寂静的昼夜间促膝端坐，你用无声的方式向我传达你对我的爱，而我却不知如何向你表达我心中的念想。我有太多的话急着从我的脑海里挣脱出来，它们，已经沉寂了很久了
从我的眼睛可以看见事物的那一刻起，你便成为它们追随不移的风景你教我识字时，嘴唇自然张合的样子，我看得清清楚楚；你带我观花时，鼻翼微微扇动的样子，我看得清清楚楚；你见我受伤时，眼瞳泪如泉涌的样子，我看得清清楚楚。
从我的手指可以感受事物的那一刻起，你便成为它们恋恋不舍的胜地你教我走路时，那温暖如日光的纤手，我触得真真切切；你见我劳累时，那可靠如泰山的后背，我触得真真切切；你因我疲惫时，那耀眼如月芒的银丝，我触得真真切切。
从我的大脑可以储藏事物的那一刻起，你便成为它忠实的常客我当选大队长后，你脸上如孩童般灿烂的笑容，我无法忘怀；我骄傲自大时，你眉间紧锁如雷电般的怒色，我无法忘怀；我失去外公后，你双眸间流泉般隐忍的泪，我无法忘怀。
你带我走过的路我已将它记于纸上，你或许已将它忘记，但它却早已在我心中，扎下了根。
依然记得你曾对我说：孩子，你要学会感谢。
我似懂非懂地点点头。之后我依旧顽皮淘气。
你面带怒色，问我：孩子，你知不知道什么叫感谢？
我摇摇头，看着你失落的脸若有所思。
感谢作文2
林荫路上，点点苔藓，古朴的青石板上，满是岁月的侵蚀，风雨的洗礼，像老人布满皱纹的脸，几分沧桑，多少厚重。
抬头间，鸟鸣阵阵，倏忽掠过的身影格外动人，清风应和着鸟啼声，传入耳畔。可此时，我却无暇欣赏，随意的背着书包，目光呆滞的我只一味凭着方向和直觉向家走去。只因考试的失利，整个人的情绪也直接从云端跌落至谷底。正在我停下脚步坐在一条长椅上时，你轻轻推了推我，一惊，我下意识地扭头向后看去，而你已灵活的来到我的右侧。见到是你，我没说话，只是牵强地扯扯嘴角，你却报以灿烂一笑，语气轻柔地问我：“怎么了，还不回家？”我无奈地笑笑：“考砸了呗！”几片落叶倒是应景的如枯叶蝶一般飘飘扬扬地落下来。
你垂眸沉思了几秒，无所谓地劝我道：“下次考考好就行了，别难过了。”随即又调侃地说：“反正不是垫底。”我忍俊不禁，但情绪依然低沉，仿佛内心是一片黑暗。当我看到你的马尾辫中几绺发随风扬起，眼中满是对我的.鼓励时，心暖了些。你似乎誓要让我别再纠结考试的事，只得又一阵冥思苦想，你一手托腮，一手漫无目地晃着钥匙圈，凝望前方，眉微蹙。终于，你的眉展开了，用手在我眼前摇了摇，示意我别发呆了，便又清了清嗓子，面色郑重却眼含笑意地对我道：“我想了想，你可以着重理解这些你错的题，确保下次不错，并在课后多练习。”我微笑着点了点头，向你道谢。可是一想到书包里那张“沉甸甸”的试卷，就不由的郁闷极了。我只得小声地叹了口气，双手撑着额头。额前碎发轻飘，有一种说不清的悲凉之感。
“我陪你一起分析错题吧！”你眼神坚定地注视着我。我抬起头，道“好啊！”你笑了，是那样明媚，像一朵向日葵，阳光又活力。我取出卷子，与你一起分析题目，那一刻宛若涓涓流水淌过心间，滋润心脾，我也笑了，如释重负一般，发自内心。
轻纱一样薄薄的霞光，还未掩住原本碧澄的天空，云卷云舒间，映在了点点波光之中，一派唯美。
让我怎样感谢你，我最珍贵的好友！
感谢作文3
曾经的我一度认为，不应该用主观的思想去定义客观的人或事。而现在，我也仍旧是这样认为的。每一个给予我关爱和帮助的老师其实都可以称为好老师。每一位老师都是可以让我们用这一生去记忆他，去感谢他。
在我初中的生涯中，总有那么几位老师，会在我脑海中会浮现。首先介绍我印象最深的吧。她是我们曾经的班主任兼数学老师--路松燕老师。数学老师嘛，大家肯定会想到数学老师应该是最严厉的，要求最苛刻的。其实路老师也是一样。课堂上，老师讲课细致入微，思路清晰，板书整洁；课下，她亲切待人，幽默风趣。同一道题，老师会给我们讲几种方法，然后让我们选择自己会接受的方法去解题。
然后再说我只教了我们一年语文的王老师吧。在我印象中，王老师总是忙碌的(可能因为他也是我们年级主任的原因吧)，手里总是拿着书。在我初一一年中，每个星期三下午的那两堂语文课，我们总是在写作文。在王老师的课上，很活跃的，老师说话也幽默，这是会让想学的人能更想多学。总之，在王老师课堂上，很少会出现“死气沉沉”的现象。
最后呢是我现在的语文老师--申老师。老师课上是认真，一丝不苟的；但讲课时的语调是轻快的，言语中带着些调皮。所以我们在课堂上的思维很开阔。老师带领着我们“走长征”，体会红军战士的革命情怀；带领我们倾听海外游子所表现的爱国心声；带领我们体味血浓于水的亲情表达着父母对子女，子女对父母之间的情愫……老师绘声绘色地讲解着每一课课文，仿佛她就是主人公。我们在下面的感情变化随着老师讲课的语调变化着。
究竟怎么样的老师才是好老师。知识丰富的，板书工整的，还是公正严明的？我不知道这些条件是不是有点苛刻，但至今我都相信每一个兢兢业业、工作努力的老师，每一个以学生为第一的老师，每一个宽厚仁慈的老师，都是我心目中的好老师。
作为一个学生，除了满腔的感激，也许没有再多的可以回报了，我相信，他们终有一天桃李满天下的。
老师，谢谢您！
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