有关老师的写作文6篇 写出老师的作文

时间:2022-11-01 14:11:00 综合范文

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有关老师的写作文6篇 写出老师的作文

有关老师的写作文1

  人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

  何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

有关老师的写作文2

  敬爱的老师,我想对你说:“老师您们辛苦了,你对我们既像严厉的父亲,又像慈祥温柔的母亲,您为了学生日夜操劳而又不计个人的失,真是一位好老师,我们非常感谢您!

  敬爱的老师,我想对您说:”上次我数学考试,才考了八十二分,这是我上五年级以来,数学考试最低分。我把数学试卷拿回家时,妈妈说:“迟雨龙你这次退步很大。”我听了,决心下次要考一个好成绩。但是,要考一个好成绩不只是做家庭作业,还要上课时认真听讲,放学回家后认真复习。

  敬爱的老师,我想对你说:“在您的眼里,我并不是一个非常优秀的学生,但我也不是一个非常不出色的学生。有一次,我语文考了九十九分,回家以后我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很开心。也有一次我考了九十三分,告诉妈妈,妈妈也很失望。我成功过,也失败过。老师您夜以继日、日复一日的教我们学习,也很辛劳、辛苦,我们不会辜负您的,也不会认您失望的,以后上课我会认真听讲,积极回答问题,放学回家后,认真复习,争取考一个自己满意的成绩。

有关老师的写作文3

  老师,假如我能搏击蓝天,那么是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那么您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那么是您给了我青春的光亮!

  在我上二年级时,我十分有幸的遇到了一个待人温和的好老师——陈老师。陈老师30来岁,中等身材,留着一头乌黑的长发,有一双大大的眼睛,小而挺直的鼻子,翘翘的,显得非常精神。陈老师很爱笑,脸上常挂着笑容,给人的感觉非常亲切。

  在我上四年级时,是学校合唱团的一员,大家每天都会定时排练。有一天,我和同为合唱团一员的陈洁,一起去音乐室排练。途中,可能我因为没吃早餐,才跑到二楼,就已经气喘嘘嘘了。胃里空空的,真不舒服!“叶子,你怎么了?”陈洁看到我这副模样,拍了拍我的肩膀问道。“我,我没事。”我忍着痛勉强地回答道。到了音乐室,陈老师还是一如既往地对我们笑了笑,说:“叶子,你们来啦。”我捂着肚子,也向老师笑了笑:“嗯。”我用手捂着肚子,慢慢地走向位置上。看到大家都到齐了,陈老师微笑着,一边用手在上空比划,一边开始带领我们练声:“啊——”我们也学着老师:“啊——”这时,不争气的肚子又开始呻呤起来“咕——咕——”陈老师好像也发现了我,她对同学们说:“先到这里。”同学们也坐了下来休息。陈老师走到我这儿,亲切地问道:“叶子,你今天精神不是很好啊,怎么了?”我还是强忍住,说:“没,没有呀。”“咕——咕——”肚子又打开了嗓门大叫。陈老师看了后,笑了笑,说道:“没吃早餐吧。”说完,她轻轻地拉着我走向钢琴边,递给了我一杯还是热烘烘的豆浆和一袋面包,说:“来,给你吃吧!”我那时不知所措,这是结结巴巴地说道:“老师,这,这不是您的早餐吗。”“没关系,现在时间很宝贵,打起精神来好好练习!”陈老师还是微笑着,对我说。“老师,谢谢您!”此时,这热乎乎的豆浆握在手中,我的心,也被深深地感动了,温暖无比!

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳!

有关老师的写作文4

  我可以骄傲地说,我的数学老师梁老师是一个走在时尚前端的与众不同的老师,她是我心目中最棒的老师。

  一头漂亮的紫色短发,显示着一个成熟女性的干练气质,散发出万众瞩目的光芒。梁老师的穿着打扮,正如我们班大个子所说,那就是时代的潮流。

  梁老师从不打骂我们,她认为打骂并不是一种好的教育方式。有时实在生气了,她也会拍拍那个同学的头,打打他的背,但我们知道,这只是一种提醒方式,她并没有存心要打的意思。梁老师一直用自己的方法来促使我们进步。当然,她也有批评我们的时候,但这并不是骂。更多时候,老师会采用一些有趣的惩罚,比如做俯卧撑或给大家讲故事等。

  梁老师还是一个很幽默的人。在食堂与几个同学吃完饭出来正好遇见梁老师,这时我手上还拿着一根烤肠没吃完,梁老师便笑着对我说:“你让我们看着你吃烤肠,不应该给我们都买一根吗?”我们都笑了,“好呀,我请大家吃烤肠。”我回老师的话。看着老师的笑容,我心里又增添了喜欢她的成分。

  以前,我一直认为数学是枯燥无味的。自从进入梁老师的课堂,我改变了对数学的看法。在梁老师的课上,同学们永远是那么活跃,永远都有一双双自信满满的手举在空中。梁老师是公平公正的,她会给每个人发言的机会,也会关注每一个同学,让所有人都当数学课的主角,而不是旁观者。或许是竞争带给我们的快乐,或许是我们对梁老师的喜爱,数学课上的气氛永远是那么轻松而快乐。

  梁老师经常以一个朋友的身份来跟我们谈心。和她谈话,我们可以毫无忌讳的把心里的烦恼或对数学题的疑问等等倾诉出来,她就像我们的妈妈一样包容着我们。她还会告诉我们许多关于她家庭的事和她在生活中得到的启示,并和我们一起分享她读过的一些美文。这些都无时无刻地影响着我。她希望我们从她身上学到的不仅仅是数学知识,更多的是逻辑思维以及生活的经验。

  记得有一次,我们班的数学成绩极其不理想,老师没有批评我们,而是从她的身上找问题,她认为是她没有做好。老师那天没有化妆,人也有些憔悴。我们都看在眼里,难受在心里。自此之后,我们化失败为力量,取得了一个优异的成绩。再一次看到老师欣慰的笑容,顿时觉得什么都值了。

  这就是我的老师,我心目中最棒的老师。我相信,梁老师今日的谆谆教诲,定会成就我明日灿烂的人生。

有关老师的写作文5

  我想认识我的人都知道,我是一个非常重视友情的人。

  大家都认为我们小学生只能和同龄人和得来,然而,我却交了一个大朋友——我的赵老师。

  我能认识赵老师,也真算巧。

  我与老师第一次见面时,她便给我一个很深的印象。

  六年级开学第一天,我带着惊喜与害怕走进了学校与我的同学一起等待着我们各自的班级。

  三班人员下来时,我哭了,因为我要离开与我朝夕相处的好朋友,去接受一个新老师的教导。

  当我哭着走进三班时全班的同学都盯着我看,虽说不好意思,但是我无法忍住,只能用眼泪来解脱自己的痛苦,老师看到后,立马把我带到座位上,安慰我。

  我偷偷地看了她一眼。

  她好美说话的声音好温柔。

  我渐渐停止了哭声,随后轻轻地说了一声:“谢谢老师。

  老师笑了笑,拍了拍我的头问:“你叫什么名字。

  我说:“我叫做陈思。

  老师又笑了,她的笑真的好纯洁。

  我是一个十分尊敬老师的学生,因而得到过许多老师的重视。

  当她为我们上第一节课时,我心中想着:一定要得到这位老师的重视。

  于是我好好学习数学,多做难题,多回答问题,渐渐地,老师也开始在意我了,我很高兴,我也越来越尊重老师了

  之后,我向老师提出做朋友一事后,老师爽快地答应了。

  每当上课时,老师就会更加在意我了,下课,我便会有许多数学题向老师请教。

  这样就会有很多的同学与老师交朋友了!

  我的赵老师是我最好的朋友,她不仅在学习上帮助我,还在无时无刻地关心我,啊!赵老师您,是我最好的老师!

有关老师的写作文6

  他一双大大的眼睛,眉毛淡的好象忘了长出来一样,长长的黑发一身简朴的装束,走起来大大方方,他就是我的启蒙老师——孙莉莉。

  小时候,我特别讨厌上学,刚进舜玉小学时,我又哭又闹,可一声亲切的问候使我镇定下来,“你好啊!”孙老师微笑着,站在班级门口,我一下就喜欢上了孙老师,上第一节课时,老师让我们回答问题,我胆小的举起了手,孙老师一眼就看见了我,让我回答,我流利的回答了出来,孙老师对大家说:“同学们,我们给这位同学鼓鼓掌好吗?”一阵掌声过后,孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我,我深深地松了一口气,心想:原来,孙老师这么亲切呀,即使我回答错了,也没有关系的,好多同学都向我投来羡慕的目光,我顿时觉得好自豪啊,我爱上了课堂,爱上了语文课,爱上了孙老师,以后的每一节课我表现得都非常出色,每一次考试我都不会让一个人失望,孙老师也不断的表扬我,鼓励我,使我的学习成绩更加理想。

  转眼间,我就要上三年级了,我换了新语文老师,这意味着要离开孙老师了,我不禁流下了伤心的眼泪,每一次看到您,您总是不忘问上一句:“学习还好吧!”我也总不忘回答:“嗯,挺好的.。”可是要不是一年级时,孙老师对我的鼓励,要不是您那张小小的粘贴,也不会有我这么好的成绩,是您哺育了我,是您教会了我怎么做一个好孩子,是您给了我一生的自信。

  走过一年级门前,总会有一个亲切的声音在耳畔想起,那就是孙老

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