下面是范文网小编整理的七年级下册历史第一单元测试卷大全3篇(7年级下册人教版历史期中测试卷)，以供借鉴。
七年级下册历史第一单元测试卷大全1
七年级历史下册第一单元知识点总结
1,581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。589年灭陈，统一南北。
2，大运河的开通：
①开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②开始时间：605年。
③隋炀帝
④概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
⑤作用：大大促进了我国南北经济的交流。巩固了国家统一的局面。
3，大运河由北向南分为永济渠，通济渠，邗沟，江南河。连接了海河，黄河，淮河，长江，钱塘江5大河流。
4，贞观之治出现原因？唐太宗吸取隋亡教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注意戒奢从简；下令合并州县；注意任用贤才和虚心纳谏。
5，唐太宗任用的重要贤才有房玄龄，杜如晦，魏征。
6，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
7，唐玄宗统治前期实行的政策：任用贤才，重视地方吏治，提倡节俭。使政局为之一新，史称开元之治。
8,唐朝盛世经济繁荣体现在三方面：农业的繁荣，手工业发达，商业繁荣。
农业的繁荣表现有：修建了四十多处大型水利工程。南方水稻广泛采用育秧移植栽培产量大大增加。蔬菜有很多新品种，饮茶之风在全国盛行。改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了筒车。
唐朝手工业发达。丝织技术高超，陶瓷业有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐朝商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
9，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。安史之乱以后，唐朝日趋衰落。
10，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。
11.唐朝科举制逐渐完善。唐太宗，武则天，唐玄宗为完善科举所做的贡献。
唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增加学员；武则天开创殿试和武举。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要考试内容。
七年级下册历史第一单元测试卷大全2
七年级历史下册第一单元复习资料 1课
1.材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。材料二：北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。⑴材料一中的“河”是指什么河？此河是谁在位时开通的？
⑵为什么要开通此河？它的开通有什么历史作用？ ⑶此河自北向南分别是哪四段？沟通哪些河流？ ⑷材料二中的涿郡、江都、余杭各指现在的什么地方？这条河的中心点在哪里？
⑸隋朝创立并对后世产生重大影响的政治制度有哪些？
第2课
2、材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。
（1）造成材料一中情况的原因是什么？
（2）为什么后来会出现材料二中描述的情况？ 12.舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
（1）这句话是谁说的？（2）唐太宗对君与民的关系做何比喻？两者关系怎么样？(1)唐太宗(2)君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻。
（3）他为何会产生这一认识？
因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。
（4）为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施？
重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊政；重用人才，虚心纳谏
第3课
3、材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
材料二：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
（1）这两首诗的作者是谁？他的诗有什么特点？人们如何称呼他？他有什么代表作？
（2）材料一中的“开元”指的是谁的统治时期？“开元全盛日”为什么能够出现？
（3）材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象？为什么会出现这种景象？
（4）从两个材料中我们可以看出，作者生活在什么特殊时代
第4课
4、材料一：“天下英雄，入吾彀中矣！”——唐太宗。
材料二：“我们所知的最早的考试制度，是中国所采用选举制度，及其定期举行的考试。”
⑴材料二中的“ 选举制度指什么制度？它的完善、兴废是在什么时期？
科举制度，完善在唐朝时期，兴起于隋朝隋炀帝时，到清朝末年被废除 ⑵材料一的意思是什么？ 天下的有才之士，都被我收罗了 ⑶这一制度（科举制）的影响。
科举制度改善了用人制度，使有才识的人有机会进入各级政府任职；科举制促进了唐代文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣；科举制推动了教育的发展，士人用工读书的风气盛行。科举制度在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除 ⑷科举制度选拔官员的方式是？ 分科考试选拔
⑸隋唐以来历代统治者都沿用科举制的原因。
有利于巩固专制统治
5课
5材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以履我国都。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ⑴材料中“文皇”和“朕”是不是指一个人？如果是，他是谁？他被少数民族尊称为什么？
⑵从材料中反映了“朕”之前统治者对待少数民族的态度是什么？
⑶说一说“朕”对待少数民族的态度是什么 ？⑷“文皇”统治时，为了密切汉藏之间的关系，曾将谁远嫁吐藩？当时该王国的赞普是谁？ ⑸假如你是当今的国家领导人，你将会用什么方式对待和管理少数民族？
第6课
6、“舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
（1）诗中“舍已为人传道艺”指的是谁？他生活在哪位皇帝统治时期？
（2）他有什么主要事迹？ 如何评价他？
（3）他的塑像为什么会被日本政府定为“国宝”？
（4）请用史实说明“唐风洋溢奈良城”。
第7、8课
7.材料一：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
材料二：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。” 这两个材料分别是谁的诗？他们有什么代表作？他们的诗各有什么特点？
8、材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”
材料二：“用笔在心，心正则笔正。”
（1）材料一 “顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？
（2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？
（3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？
（4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？
9.材料一：软舞和健舞
材料二：“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。”（1）结合材料一和二，说明这种乐舞出现于什么时期？这一时期乐舞有什么特点。
（2）材料二所描绘的是哪个舞？它是从哪里传来的？当时还有哪些著名舞曲？
七年级下册历史第一单元测试卷大全3
七年级下册历史第一单元第二课复习提纲
第一单元繁荣与开放的社会
第2课唐太宗与贞观之治
一、唐朝建立：
1、隋亡的原因：①隋炀帝的暴政；②大规模的农民起义；③地方长官、割据势力纷纷起兵。
2、618年，李渊唐高祖建立唐朝，定都长安。
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二、唐太宗与（贞观之治）
1.①626年，②它善于纳谏，知人善任。著名进谏大臣有魏征、他说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。“君”指帝王，体现“存百姓”思想。
2.贞观之治
原因：（1）唐太宗吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，推行系列革新措施。
（2）“贞观新政”：
①经济：改革赋役制度，轻徭薄赋。
②政治：完善隋代的三省六部制，完善科举制。
③法律：修改法令，编撰《唐律疏议》。
结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强；奠定唐朝进一步发展的基础。史称“贞观之治”。
三、“三省六部制”的内容如何？ “三省”是指：中书省（负责起草政令）、门下省（负责审核）、尚书省（负责执行）。尚书省下设六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
四、评价唐太宗。
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