下面是范文网小编整理的我最愿意亲近的老师五年级作文14篇(五年级作文我最喜爱的老师)，以供参考。
我最愿意亲近的老师五年级作文1
一张圆圆的脸庞，镶嵌着两颗不大不小的眼睛，两个滚圆滚圆的眼珠子，咕噜咕噜转个不停，这就是活泼可爱的我。
刚刚升入建瓯四中，进入七（3）班，虽说是人生地不熟，但我还是认识了不少朋友，但我并不知足，还想认识更多朋友。希望下面的介绍能让大家更了解我，并和我交朋友。
我从小就活泼好动，虽说活泼是好事，但因为活泼，我还是惹出不少麻烦事来。
我的额头上有一个酷似“月亮的印记”，这便是我活泼好动惹来的麻烦事。这还是听奶奶说的——
那年春节，我刚刚一周岁，也刚刚学会走路，爸爸妈妈把幼小的我放在农村奶奶家。早晨，村子里“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陆续响起鞭炮声，那时候，我的好奇心特强，活泼好动的我兴奋地拉着爷爷的手去看放鞭炮，刚学会走路，我也走不太稳，所以爷爷便紧紧拉着我的手，可我太活泼了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇开了爷爷是手，爷爷见我开心，便没太在意，我还小呀，站也不是特别稳，所以一不小心，我便“扑通”一声迎面摔倒在地上，爷爷见了，急忙把我抱起，看见我一脸花，额头还流血，急忙抱起包扎。一段时间过去后，撕下创可贴，我的额头上便留下了个弯弯的“月亮”伤痕，从那以后，亲戚们便都亲昵地称我为“小包青天”。
怎么样，听了这个故事，你们是不是觉得特别好玩儿啊！但是你放心，升入初中，我将一改那活泼好动，不过我依然是一位阳光的女孩，如果你和我交朋友，我将会和你友好相处，相信我。
朋友，来吧！我随时愿意和你交朋友！
我最愿意亲近的老师五年级作文2
说起我最亲近的人，我脑中最先浮现出的是和蔼的奶奶。那几丝花白的头发，脸上的几条皱纹，好像都在笑着告诉我：奶奶爱我。
我一出生，就是奶奶辛苦地带着我，那时爸爸妈妈工作都很忙，是奶奶给予我无微不至的爱：为我哼儿歌哄我睡觉，喂进我嘴巴里的东西都要事先尝好温度，既不会烫到我又不会冷掉，恨不得这个世界上所有的美食都喂给我吃。等我再大一些，领我出去玩的时候，每当有人夸我的时候，奶奶的眼睛都笑弯了，我喜欢什么玩具，很快奶奶就会把它买回家，让我玩个够。小时侯奶奶看着我一点一点地成长，如今，我看着奶奶一点一点地变老。每次暑假，我都会住在奶奶家，陪伴着奶奶，和她一起聊天、散步，为奶奶带去快乐。
当我犯了错误，妈妈气得牙痒痒，举起巴掌想收拾我的时候，常常因为奶奶的出现，我才能免遭一顿“竹笋炒肉”。“孩子还小，有什么事做错了，你们不会好好说嘛！怎么老是要打他呢？我的乖孙子，谁也不能碰！不然我绝不答应！”妈妈只好作罢。
奶奶是我最亲近的人，希望有朝一日我能好好报答奶奶！
我最愿意亲近的老师五年级作文3
像一样宽广，像阳光一样温暖；像蜂蜜一样甘甜，像雨露一样哺育我们成长。我最亲近的人，就是了。
妈妈是我游戏的好。她在做游戏时就像一个爱玩爱闹的小孩子，我们争先恐后，谁也不甘示弱。我们时而扔飞镖，时而跳枕头，房间里回荡着我们的笑声。一次，我扔飞镖总也扔不准，不是掉到地上，就是钉在墙上。妈妈教导我不能半途而废，用诙谐幽默的语言鼓励我。如果我是家里的开心果，妈妈就是开心果的哈哈镜！
妈妈时时刻刻都在关心我，总是无微不至地照顾我，是我强大的后盾。在她的精心照料下，我的身体健健康康，已经两年多没有去过医院看病了。精神方面，妈妈永远不会不耐烦。她总是倾听我的趣事和烦心事，和我一起笑一起哭。她设身处地地安慰我，帮助我解决困难。如果我是家人的小棉袄，妈妈就是小棉袄的热水袋！
妈妈是我学习中的良师益友，我们经常讨论各种学习问题。在遇到不会做的数学题时，妈妈总是鼓励我自己寻找解题思路，并给我适当的提示。她和我一起学习一起成长。如果我是的小，妈妈就是小的引路人！
如果我是，妈妈就是大树；如果我是花朵，妈妈就是蜜蜂。妈妈一起陪伴着我、保护着我、关心着我，我爱妈妈！
家长点评：妈妈希望伴着你慢慢成长，和你一起学习一起玩，做你的知心。
我最愿意亲近的老师五年级作文4
要说谁是我最亲近的人，那就是我的奶奶。
她今年六十多岁了，身高一米六，中等身材，哪件衣服穿到她身上都是那么合适，染着红褐色的短发，有着像瓜子一样的脸。
奶奶是个做饭能手。有一次，她在家里做了一顿非常好吃的`火锅。大概九点多钟，奶奶就早早地去千禧超市开始买火锅需要的食材，比如：羊肉卷、牛肉卷、海带、金针菇、牛肉丸、章鱼丸、芝麻酱等等，这些都是我最爱吃的。买好回到家后，她就开始忙碌地摘菜、洗菜、切菜、装盘，用番茄味的火锅底料开始熬汤。终于，可以开吃了!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我赶紧围坐在饭桌旁，开始往锅里下菜，我们闻着扑鼻的香味，看着“闹腾”的食物，迫不及待地吃了起来，边吃边聊天，别提多开心了!直到吃得锅里见了底!
奶奶不但是个做饭能手，而且生活小事也能做的很好。那一天，奶奶洗完衣服后，把它们都晾了起来。晾干后，奶奶准备把它们都收起来，一看，衣服怎么都皱皱巴巴的，特别不好看。奶奶就拿起电熨斗把衣服左熨熨，右熨熨，上熨熨，下熨熨，不放过衣服的每一个地方，终于，衣服在奶奶的手里平展了许多。看着平展的衣服，我觉得奶奶真能干!
我喜欢我的奶奶，她也是我最亲近的人。我长大了，一定要好好孝顺奶奶!
我最愿意亲近的老师五年级作文5
自然界里没有不凋谢的花，人世间也没有无曲折的路。我们每个人都又遇到挫折的时候，每个人都有难走的路。强者会把挫折化为动力，弱者则会变为失败的理由，我愿意做个战胜挫折的少年。
困难是不容易战胜的，可是只要有一颗上进的心，梦想就会实现。
人人都有一对灵活的胳膊，可我这一对胳膊却来之不易。
20XX年的一天，我从广场上的健身器上摔了下来，摔成了骨折。我疼得当场昏了过去，等我醒来时，我已经躺在医院的床上了，妈妈见了，她那疲惫的脸上露出了甜甜的笑容，她可能一夜没睡了，我对慢慢笑了笑，慢慢的睡了……
半个月后，我终于出院了，医生说我恢复的很好，不过要多锻炼才能回到以前的那种灵活，我原本以为锻炼像玩一样简单，可谁知我动一下就像针扎了似的，疼痛难忍。当我要放弃时，突然想到：“对了，我将来要当一名特种兵，保卫国家，如果我就这样放弃了，那岂不是毁了我的大好前程吗？”想到这，我下定决心再来一次。一下、两下、三下……每一下都是刺骨的疼，不过我知道：“天无绝人之路。”，我一定会成功的。
不知经历了多少次疼痛，流了多少次泪水，功夫不负有心人我终于成功了！我战胜了困难，我的胳膊全好了。我成了一个战胜挫折的少年，在艰难的困难面前，只要有一颗坚持的心，你——就是强者！
我最愿意亲近的老师五年级作文6
亲近五年级作文500字
亲近自然，亲近那“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的春天；亲近自然，亲近那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏；亲近自然，亲近那“秋风兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的秋天；亲近自然，亲近那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。让我们亲近大自然，感受它的无穷魅力吧！
清早起来，窗外还下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着清新的湿漉。举目望去，隐隐约约能看见几座白房子。再远些，便是一条柏油马路，笔直伸向远方……
吃过早餐，就出来走走，呼吸新鲜空气，亲近自然吧！
伴随着声声鸟鸣，我已走在了林荫小道上。踏上一座小木桥，看那清澈见底的溪水里，有鱼儿欢戏，它们颜色不一，姿态也不一样，你追我逐，竟给这宁静的早晨带来了些许生气。这条小溪永不会干涸，更不会猛涨，让人觉得它总是那样温柔可爱。
走过木桥，沿着一条弯曲的`小径上去，远处的好几架紫藤花飘散着它们的香气。走进，鸟儿躲在花蓬里面放声高歌，仔细听，原来是“百鸟合唱”，多么动听！多么有趣！
绕过这层紫藤花，转到大花坛前面来了。这里更是热闹非凡：牡丹花、玫瑰花、小乔木、灌木、桃花争奇斗艳，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小虫欢快飞绕，真是一场春天的聚会——怎不叫人陶醉其中？
回到家里时，已是中餐时间。坐在餐桌前，我猛地发现，大自然，依然那样美丽，令我留恋不已……
我最愿意亲近的老师五年级作文7
记忆中的她并没有出众的容貌，但一双眼睛特别明亮，好像会说话。她就是教了我两年的语文老师—李老师。
李老师不仅对教学工作认真负责，而且心地非常善良。
从我懂事起，我就是跟着奶奶生活。爸爸妈妈常年出外打工，一年难得回来几次。我成了名副其实的留守儿童。李老师知道后，特别关心我。
记得读二年级的时候，一天早上快去上学时，我感觉头昏脑涨，，就叫隔壁的同学跟老师请假。就在我痛苦无助时，有人来敲门。我打开门，只见亲爱的李老师站在门口。啊！老师来看我呢！一阵暖流在我心中激荡。我连忙把老师迎进门，请老师坐下。李老师环顾了一下亲切地问：“你奶奶不在家吗?”我说：“奶奶一大早上街卖菜去了。”“哦，那你现在感觉怎么样?吃饭了吗?”李老师边说边用手摸我的额头。我说：“就是觉得头晕，饭吃了两口就吐了。”“呀，有点烫呢！”李老师露出焦急的神色。她让我测了体温，看了体温计，才舒了一口气，说：“37度8，还好，没有高烧。”
李老师让我躺在床上休息，然后进厨房忙活去了。大约过了半个小时吧，李老师端来一碗稀饭给我吃。看着碗里白花花的米饭，顿时眼泪模糊了我的双眼。我端起碗，吃了几口，觉得没什么胃口，又把碗放下了。李老师温和地说：“人是铁，饭是钢，不吃饭可不行哦！来，我喂你吧！”李老师一口一口地喂我。恍惚间，我感觉李老师就是我的妈妈。我一下子扑进李老师的怀抱，双手环住老师的腰。李老师一怔，随即用手轻轻地拍着我的后背，说：“乖孩子，没事了，好好吃饭，明天就好了。”“嗯。”我含泪吃完了这碗米饭。
老师啊老师，这何止是一碗米饭啊！这是老师您对我的满满的爱啊！
从此，老师在我心目中的`形象越来越高大了。我不大爱说话，却愿意向老师说出我的秘密；我不大合群，却愿意在老师的安排下，和同学一起游戏；我不爱看书，却愿意看老师从图书馆里借来的书。跟着李老师，我学会了学习，学会了关心同学，学会了关心集体，学会了爱护公物，学会了劳动。更重要的是，我学会了做一个善良的人。
李老师住进了我的心里，我们的心灵零距离！
我最愿意亲近的老师五年级作文8
奶奶，是我最亲近的人！
打我记事起，我最亲近的人就是奶奶！好多人都会问我，为什么不是爸爸妈妈，因为我从小的时候跟奶奶最多，所以，奶奶就是我最亲近的人！
我的奶奶是一个身高不到1。60岁的小老太太，一头乌黑的头发显得格外的精神，在奶奶的额头上有一个“三”字，那三条皱纹深深地刻在奶奶的额头上，就像是与身俱来的一样，每次奶奶一抬头或者向上看人的时候就会显得格外的深。别看奶奶个子小，但是做起活来却不输给任何人，奶奶以前在去生产队是一把好手，人们都叫她为“小钻头”，意思就是说奶奶平时干起活来，就像是钻一样，冲劲儿使不完，还被多次评为“劳模”。
奶奶对我是十分疼爱的，无论我像奶奶提出什么要求，奶奶都会答应我。记得有一次，学校的同学们都有一种新的圆珠笔，我也喜欢，但是又不敢和把爸爸妈妈直接说，所以就找到了奶奶，奶奶知道我的心思以后，就直接痛快的给我一角钱，让我去买，我兴奋地举着钱跑着到商店买来了和同学一模一样的圆珠笔。
从很多小事情上，都能看出奶奶很爱我，也很宠我，所以，在我心中奶奶就是我最亲近的人！
我最愿意亲近的老师五年级作文9
我最亲近的人是外婆，她没有齐刘海，有一头短发，而且是黑发里面藏着几根白发。她喜欢穿着只有一点点高跟的高跟鞋，也偶尔会穿花衣服。总是露着一张开心的笑脸。
我最亲近的外婆，有一件事我永远忘不掉。
就在我还在读幼儿园的时候，有一天幼儿园刚放学，天空突然一下子变黑了。太阳公公好像受到了惊吓，一转身就不见了。太阳公公一不见，黑云叔叔就一下子盖满了天空，紧接着就下起了大雨。“怎么办？我没有带雨伞呀！”我自言自语地说。
眼睁睁地看着小朋友们都撑着花花绿绿的雨伞走了，我站在门口东看看，西看看。忽然，我眼睛一亮，飞快地朝门口那儿跑去，因为我看见了我的外婆，她正撑着一把小雨伞，手里还拿着一个黑色的小包。我看到终于有了雨伞，高兴地叫道：“我终于有雨伞啦！”
可惜，外婆带的雨伞太小了，她不想让我淋着雨，于是，把雨伞一直朝我这边打，所以外婆我们到家的时候，她自己有一半的身子都被雨淋湿了。第二天，就生病了。
我最亲近的人就是外婆，没当我想起这件事时，我都会在心里暗暗发誓：以后我一定要更多孝敬外婆。
我最愿意亲近的老师五年级作文10
我的母亲是一药师，她的工作平时比较忙非常的辛苦。记得我读幼儿园时，无论刮风下雨，每当我走出校门总是能看见妈妈站在那里等我。
当我受伤或生病时，妈妈总是第一时间给我最贴心的呵护与关爱。
在我读小学时，我们家又增加了个新成员，亲爱的妈妈给我添了个可爱的小弟弟。我高兴极啦！因为每天我都可以逗他玩。妈妈说把弟弟生下来时是非常的痛苦，我看着妈妈那么辛苦的把弟弟一天一天抚养成长，同时还要照顾我。此时我仿佛看见了妈妈是如何把我从一个婴儿抚养长大。妈妈您太伟大啦！
有一次妈妈要回老家办事，我和爸爸一起送她和弟弟去车站，我非常舍不得妈妈离开，因为从小到现在没有和妈妈分开过一天。看着列车渐渐离站，我伤心的留下眼泪。妈妈您早一天回来呀！我会想念您的。
我最愿意亲近的老师五年级作文11
笼中的小鸟悲伤的哭叫让人感到凄凉；狱中的囚犯绝望的喊声同让令人感到怜悯！他们要不变成一具尸体，一了百了，却自由自在；要不便听天由命，等待着一片属于自己的天空！
准备迎接小学毕业考那一学期的我们和他们一样，只有学习，而没有了自由！房间变成了牢房，父母成了警官，而我则成了囚犯，成为了一只不能自由凤翔的笼中鸟！
我还深深地记得当时的场面：在除了上学和睡觉的部分时间外，其余的6小时里除了学习还是学习。书桌上
摆放着的课外书有4分米长，堆积着的教科书也有两分米高。每天除了读看这几十本书外，还要动笔写！默写、听写、抄写……这一类的动词我一听就烦；《语文同步》、《期末100分》、《英语十分钟》……这一类的名词我一听就怕。本以为中午有时间轻轻松松玩一会儿，可警官却让学习夺走了我宝贵的快乐时间。原来平时每天还有20分钟的看电视时间，周末也有半小时玩电脑时间，但随着毕业考的渐渐逼近，我的学习生活就变本加厉。我的生活无时无刻都在学习中度过！
当我一次又一次央求他们：“让我玩一会儿吧！能给我一点自由吗？”
他们总是这样回答：“我们这样做都是为了你好！不到考试就别想放松！”
当时我成了一只不折不扣的笼中鸟，一个完全被封锁的狱中囚。虽然我十分渴望能自由飞翔，但我却非常愿意，非常愿意去做那一只没有自由的小鸟，因为我深深地明白：正如父母所说的，他们对我那么做都是为了我好！
现在，我毕业了，并且拥有了一片属于自己的天空，但我不会忘记，忘不了我曾度过的监狱生活，也忘不了父母对我的用心良苦的爱！
我最愿意亲近的老师五年级作文12
世界上最伟大的爱非母爱莫属，说到母爱让我想起一首歌《世上只有妈妈好》。
我妈妈有一双水汪汪的小眼睛，一对灵敏的耳朵和一张能说会道的嘴巴。
我记得我做过一次阑尾手术，那时我有发烧又呕吐又肚子痛。当时妈妈又紧张又害怕，泪流满面。她是不吃不喝地日夜照顾我。到快要出院的时候，妈妈已经累得筋疲力尽了。
又有一次，我撒谎说：“下了两盘围棋一胜一负。”我还以为妈妈不会看历史对局。没想到妈妈在我吃饭的时候看了历史对局，结果才下了一盘而且是负的。于是，妈妈语重心长地对我说：“小朋友不能撒谎，撒谎了会失去大人的信任。”我还以为妈妈会打我，可是她不仅没打我，还和我讲道理。我非常感动，为自己说的谎言后悔莫及。
我非常幸运能有一个这样为我无私奉献的妈妈。我非常爱她，她也爱我，这就是我最亲记的人――妈妈！
我最愿意亲近的老师五年级作文13
我最亲近的人作文
母爱像大海一样宽广，像阳光一样温暖；像蜂蜜一样甘甜，像雨露一样哺育我们成长。我最亲近的人，就是妈妈了。
妈妈是我游戏的好伙伴。她在做游戏时就像一个爱玩爱闹的小孩子，我们争先恐后，谁也不甘示弱。我们时而扔飞镖，时而跳枕头，房间里回荡着我们的笑声。一次，我扔飞镖总也扔不准，不是掉到地上，就是钉在墙上。妈妈教导我不能半途而废，用诙谐幽默的语言鼓励我。如果我是家里的开心果，妈妈就是开心果的`哈哈镜！
妈妈时时刻刻都在关心我，总是无微不至地照顾我，是我强大的后盾。在她的精心照料下，我的身体健健康康，已经两年多没有去过医院看病了。精神方面，妈妈永远不会不耐烦。她总是倾听我的趣事和烦心事，和我一起笑一起哭。她设身处地地安慰我，帮助我解决困难。如果我是家人的小棉袄，妈妈就是小棉袄的热水袋！
妈妈是我学习中的良师益友，我们经常讨论各种学习问题。在遇到不会做的数学题时，妈妈总是鼓励我自己寻找解题思路，并给我适当的提示。她和我一起学习一起成长。如果我是同学的小老师，妈妈就是小老师的引路人！
如果我是小草，妈妈就是大树；如果我是花朵，妈妈就是蜜蜂。妈妈一起陪伴着我、保护着我、关心着我，我爱妈妈！
家长点评：妈妈希望伴着你慢慢成长，和你一起学习一起玩，做你的知心朋友。
我最愿意亲近的老师五年级作文14
如果让我变成大自然的一员，我渴望变成风——来无影去无踪的风。
我是风，我是春天里的一阵和风。我掠过花园，草地苏醒了，小草探出了脑袋。我飞快地在花儿上空转了个圈，花儿绽开了幸福的笑脸。在阳光的照射下，刚刚滑过脸颊的“泪珠”闪闪发光。我看见孩子们还没脱掉大衣，连忙来到他们身边，带给他们一丝丝暖意。这时，孩子们一阵雀跃，兴奋得脱下衣裳玩耍起来，捉着蝴蝶，踢着足球……真是“暖风熏得游人醉，只把温州当汴州”呀！
我是风，我是夏日里的一股熏风。尽管我不怎么出门，也不能给人们带来太多的凉意，但人们还是希望我能经常外出走走。正在辛苦劳作的老汉浑身被汗水浸湿了，我悄悄地从他身旁经过，停留了片刻，尽管我仍带着几分温度，但还是让老汉感到一点凉意。我“呼呼”地使劲刮着，老汉那紧锁着的眉头舒展开来，挂下的嘴角也慢慢地提起来了，开心地笑了。尽管我来无踪去无影，但我总会给人们带来幸福和快乐。
我是风，我是秋天里的一缕金风。我最喜欢在秋天的田野上奔跑，只要有我到过的地方，就会留下一片金黄。当我在田野上徘徊的时候，稻田里翻起一朵朵稻浪，一浪高过一浪。兴高采烈的高粱垂下了红扑扑的脸，累得睡着了。我飞到了果园，苹果看见我，两片红霞飞上了双颊，梨子看见我，惊得起了满身的鸡皮疙瘩。还有一些果子嘻嘻哈哈，不小心掉落在地上了。我是金风，让大地果实累累。
我最不希望我在冬天里出现，因为我不想让大家冷得直哆嗦。我愿意是为人类造福的风，我无处不在，却来去无踪，“呼——呼——”
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