下面是范文网小编整理的有关人物描写的作文精选9篇(关于人物描写的作文优秀作文),供大家品鉴。
有关人物描写的作文1
她,一个天生黑皮肤的女孩子,一张瓜子脸,大大的眼睛上一对黑黑的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外,简直就是个完美的淑女。
她,一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑,眼睛已经高度近视。开学没多久,我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜,所以经常问她。她心情好的话就告诉我,心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说:“去死吧,你自己不去戴眼镜,关我什么事啊。你少来烦我,否则有你好看!”每当这时,我总是想:“天理何在啊!”因为她经常向我借东西,我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我,直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道说她什么好!
她,一个同学惧怕,班长也礼让三分,老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她,所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时,她将会笑着看你哭她,好的一面。一个自信的学生,她在考虑完问题后总是坚持自己的意见,不管别的同学怎么误倒她,她也不会改变自己的答案,即使自己错了,她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错,然后不会再犯虽然现在我们已经分班了,但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。
有关人物描写的作文2
一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长xxx。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你。
一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公让我跟你说,漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴,小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪,吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看,我们的班长真辣呀!非一般人可比。
就这样,我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活,私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短,在她面前我就变的乖乖的,平时尽量不与其碰面。老师说,在班长的管治下,班风日渐良好。
我们班的班长辣不辣?虽然,她很令人害怕,但她也有温和的一面,有一次同学的椅子坏了,上课的时候只能站着,她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向,身体不好,缺课了,她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长!
有关人物描写的作文3
产品名称:陈xx
产品能力:读书,画画,钢琴等,很多哟!
产品充电方式:书是力量之源。
此乃高科技合成物,请小心使用!
此产品集合了多项技术,终于合成。合成后的她,有着一头乌黑的长发,又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟!钢琴和画技都很厉害。但是,这个产品也是有缺点的——“马虎”,总是毛毛躁躁的,周围的人都说她有些浮躁,不过,在科学家的改良下,她现在已经差不多改掉了这个坏毛病,她正争取变得十全十美呢!
光说不去看看可不行!快去听听那所谓多功能的陈xx的钢琴演奏吧!
只见后台的陈xx一脸紧张,一双手不停地在钢琴上弹试,活动着略有僵硬的手指。要知道,这场在香港的比赛可是十分重要的,那可关系到此产品的钢琴水准,如果能得三等奖,就很厉害了!所以,陈xx现在一定的在心里为自己打气!
终于,主持人说话了:“下面有请六号选手上台!”陈xx慢慢走到钢琴边,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激动得不停颤抖。陈xx终于将手放在了琴键上,深呼一口气,平静了一下紧张的心,接着开始了弹奏。起初,音色还有一点生硬,但很快,陈xx便进入了状态,只见她手指不停地在琴键上飞舞着,一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出,平静的音符却又带着高昂。随着乐曲进入高潮,音符变得越发活跃,但又有时低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒来……曲子终于结束了,却依然余音绕梁,观众好不容易才从那唯美的意境走出来,脸上都带着回味,全场响起了热烈的掌声……
领奖台上,陈xx拿着奖杯,脸上写满了激动与高兴,三个月的付出终于得到了收获,手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒,让人在心里觉得很甜。
当然,此产品画画也很受人欢迎,班里的同学总是找他画板报、画漫画呢!不仅如此,她还是一个乐于助人的产品,总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……
怎么样,此产品你们满意吗?
有关人物描写的作文4
在每个人的记忆河流里,总有那么一两个特殊的人。我也一样,我心里的她——与众不同……
说来也真是可笑,初次见她,是在狂风呼啸的冬天。她坐在她家门前的阶梯上,一只手捧着肉嘟嘟的小脸,一只手在雪地里画来画去,嘴里还嘀咕着不知名的“咒语”。
我走上前,试着和她进行交谈:“嗯……你好,你在……做什么呢?”
她听见我的话语,睁着一双铜铃般的大眼睛,眼珠子滴溜地转着圈,简短地说道:“画画。”
“哦?画画?画画干什么?你家没有纸吗?”
对于我的一连串提问,她也不慌乱,笑眯眯地看着我,张嘴说道:“当然有纸啊!可我觉得在狂风呼啸的冰天雪地里,用手指去触摸那些小人儿似的雪花很好玩啊!比画在冷冰冰的纸上有趣多了!不是吗?”
听了她的话,我哑口无言,是啊!用心去感受大自然,总比以后看那些纸上的风景好吧?
也许因为我们是邻居,到后来,我们都敞开了心扉,聊着一些有的没的的事情,就这样,我们成了无话不说的好朋友。
之后,她搬家了,我们再也没有见过面,可她知道吗?我好想念她啊!想念那个与众不同的她……
有关人物描写的作文5
我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……
不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。
“等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?
有关人物描写的作文6
在我的奶奶家有个“甭洗牙”,她就是我的.表妹彭熙雅,想知道这名字子怎么回事,往下看。
表妹今年八岁了,看上去就像幼儿园的小朋友。她有一双水灵灵大眼睛,总是眨巴眨巴的,不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清,她每次说话,总把人逗得捧腹大笑。
有一次,老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来,所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字,高声朗读起来:“大虾好,我是二年级一班的学生,我姓甭,叫洗牙,我的名字叫做甭洗牙,我喜欢亲哥小屋(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。”刚说完,大家笑得嘴都合不拢了,我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙,一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。
过了几天,小叔叔和姑姑要来,我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边,她躲在门的右边,我们俩一人戴一个面具,我戴唐僧的面具,她戴孙悟空的面具,我拿一串佛珠,她拿一根金箍棒,这都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔来了,我和甭洗牙一同跳出来,我大叫:“小叔叔姑姑好!”甭洗牙的老毛病又犯了,她大喊:“小珠珠嘟嘟好!”大家听了,笑了一个多小时也还没停下来。
这个调皮捣蛋的甭洗牙,不错吧!
有关人物描写的作文7
记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。
也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……
妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。
有关人物描写的作文8
我的妈妈是一位小学音乐老师。她总是对我说:“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。给他们做榜样。”而妈妈也做到了,不仅歌唱的好,琴弹的好,竖笛更是优秀,尤其是她的指法。
一个普通的傍晚,我照例乘车回家。到了家,就看见满桌子香喷喷的饭菜。我放下书包迫不及待地享受了起来。妈妈走过来问我:“好吃吗?”“嗯,特别好吃!”我回答。“那吃完了快去做作业吧。”“好。”半个小时之后,我进了房间做作业,而妈妈则进了书房备课。
晚上,我写完了作业,洗了澡便去睡觉。妈妈为了不影响我,也放下了手头的工作,去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡着了。
半夜,我突然醒了,看到一丝亮光从门缝中照了进来。我下了床,轻轻推开门,走了出去。没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛,手指在笛身上灵活的飞动,笛孔却抵住了下巴。我就这么看着妈妈,又感动又心疼,不知该怎么做。只好呆呆地站在原地。妈妈也看到了我:“咦,你站在那干嘛呀?还不快回去睡觉!”“那妈妈你在干嘛呀?”我问。妈妈低头看了看竖笛,说:“哦,明天要上竖笛课,我今天晚上再练练,没关系,再练一会就好了。你快去睡觉,别着凉了啊!”我抬起手,擦了擦潮湿的眼角,走回了房间。
躺在床上,我无法入眠。眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。妈妈平时工作很忙,却还总为我的成绩、生活操心。因为怕影响我,她也从不在我学习时练声、练琴。这无声的竖笛,不就是妈妈对我无声的爱吗?
就是在这无声的竖笛的关爱下,我一天天成长起来。妈妈,感谢你那无声的竖笛。
有关人物描写的作文9
那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着,风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声,听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中,那灯火成为刺目的一点,连月儿也悄悄地低下头来,想一探究竟。只见,一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了,可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈,坐在她的身旁,不时地用热毛巾帮她擦汗。突然,她的妈妈把她背起,徒步走到了一公里远的医院。
当医生检查完,告诉她:“这个孩子如果今夜熬过去,她就有救了。”这位妈妈震惊了,但她马上冷静下来,她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸,一行行泪珠飞速地从脸上划过,溅在地上,激起一朵朵小花。就在这个晚上,她坐在女儿的病床前,时而抚摩着女儿的头发,时而低声细语,时而注视着女儿。她明白,女儿也许没有明天……,她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着,任由眼泪在脸上纵横交错,她现在只希望在晨曦来临前,她的女儿能坐起来,跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……
1点……2点……3点!她怕,她怕自己在眨眼间失去女儿,她来到窗前,忘着遥远的天际,他缓缓跪下,许着愿,希望女儿能健康,能平安度过今晚。就在这时,一颗流星划过天际,发出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己该怎么办!突然,她好象想起什么私德,飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。
6点……7点……!她屏住气,探手试了试女儿的鼻息,谢天谢地,女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。
对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱,让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!
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