学生个人计划的格式及范文精选6篇

下面是范文网小编收集的学生个人计划的格式及范文，供大家阅读。

第1篇：学生个人计划的格式及范文

　　一、自我分析

　　（1）、出生背景

　　我来自中国内陆省份，出生在一个相对比较落后小县城里，虽然家乡经济不是很发达，但由于距离市区比较近，还是感觉到了改革开放30年对中国产生巨大影响。在思想上虽然不是特潮流那种，但是对于新生事物基本可以接受。家里条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样经历是远远不够，社会是复杂，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试，所以我希望在接下来三年时间里能够锻炼自己，加强自己独立生存能力，和自我解决问题能力。

　　（2）、性格与能力

　　我性格并不是那种外向类型，很多东西我都愿意自己一个人体会与经历，有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流，也很难接受别人意见，比较独断独行。对一些事物有时候就是三分钟热情，有些时候不能坚持自己最初定下目标。但我有一种不服输性格，每一次成功都会给我带来巨大动力，我喜欢超越周围人。我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百精神。还有我喜欢帮助周围人，并不计较目前得失，能够把目光放在远方。并且对困难能够迎难而上，勇敢面对，这是我另一面性格写照。

　　二、专业分析

　　飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器结构强度等专业方面，主要研究是各种航天飞行器，包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹设计。培养具备较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器（包括航天器与运载器）总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造高级工程技术人员和研究人员。

　　三、专业培养要求和就业方向

　　（1）、就业方向：

　　毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面设计与科研、教学工作，从事航天器、火箭、导弹等设计、实验、研究、运行维护等工作，还可从事航空和其他国民经济部门技术和管理工作。

　　（2）、专业培养要求：

　　1、掌握飞行器设计基本理论、基本知识；

　　2掌握飞行器结构设计分析方法；

　　3、具有飞行器设计基本能力；

　　4、熟悉航空航天飞行器设计方针、政策和法规；

　　5、熟悉航空航天飞行器设计理论前沿、应用前景和发展动态；

　　6、掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定科学研究实际工作能力。

　　四、职业生涯规划必要性：

　　我所读专业虽然是我们学校强项专业，但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比较还是很差，然而我“野心”绝对可以征服我在这里每一天，我所做每一件事，既然我改变不了现实，我也不要现实改变我自己，我要自己改变自己。让我一生都是奋斗一生。大学生对未来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样就业关：谋生，不应该是心为形役；更理想主义应该是收获幸福，互相成全，值得为之奉献。而我选择后者。求职应聘，学习和能力是两张永久通行证，但在学历和能力相差无几情况下，个性品质优秀才能被主考官看重。诚实，感恩，勤奋，自信是做人最起码准则。

　　五、对于未来十年，我计划是这样：

　　首先，xx—xx，在大学期间应该学习好专业知识，以饱满激情准备向北航研究生奋斗；多参加校园活动，锻炼自己社会交际能力，并且这样有利于调节整天单调学习氛围；每天应该坚持锻炼身体，它是奋斗基础，因此最少要形成每天跑步良好习惯。

　　其次，xx—2017，在北航继续努力深造，认真学习，并且要时刻锻炼自己工作能力，以高素质、高能力要求来不断改造自己，因为它在我们找工作时会是很重要砝码。

　　最后2017—2022，这五年内，是自己人生黄金时期，决定着一个人一辈子高度，所以应该以工作为自己核心事业，要不断学习、不断进步，让自己越来越强大，适应社会、适应职场生活。

　　我经常对自己说话：个人奋斗制胜、攫取成功精神财产将永远贫富不均。在浩瀚生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。让我们一起来见证，在未来十年中我茁壮成长。

第2篇：学生个人计划的格式及范文

　　一、引言

　　在今天这个人才竞争的时代，怎样才能让自己脱颖而出，成就自己的一番事业，是值得我们每一个人思考的。时间如流水稍纵即逝，生命如火花一晃而过。对于我来说，大学生活已走过三分之一。也是时候该对自己的职业生涯做一下规划，不能让自己踏入社会感到茫然、无助、没有方向，而是要自己在最快的时间适应社会。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

　　二、自我评估

　　个人性格：我是一个爱笑、大大咧咧、在困难面前绝不退缩、敢于挑战自己的极限的一个女生。但有时也很胆小、内向。

　　个人兴趣：喜欢设计、画画、看关于心理学方面的书籍、爬山、外出旅游等等。

　　个人特长：在困难面前绝不低头，敢于挑战自己。

　　个人学识：专科

　　个人志向：很简单，我的最终目标是开一家属于自己的五星级酒店。就现目前而言，我学的工程造价，这也是我喜欢的，既然当初我选择学，那我就一定会在这方面做出一定的成绩来，并且考取建造师证，让自己能够成长，从而去实现最终的目标。

　　自我分析小结：总的来讲，自己的性格还是可以，现目前来讲，要努力发展自己的特长，改掉自己的缺点。多发展兴趣和特长。为自己的目标加油!

　　三、环境评估

　　家庭环境：爸爸一直从事建筑行业，自己搞工程，并且在此期间不断的考取相关证。家里随处可见建筑图纸等，经常在工地上去等。也许就是这些原因，我对建筑的兴趣还行。他也一直要求我从建筑方面发展。就这样，我选择了工程造价。

　　学校环境：在学校，我学的工程造价，在专业课上，我学到了很多关于建筑方面的知识，并且产生了浓厚的兴趣。所以我决定要在建筑行业干出一番事业。

　　社会环境：就目前的社会形势看来，建筑这个行业有相当大的发展空间。并且也需要相关知识的人才。所以我选择了工程造价。

　　职业环境：就建筑行业的发展趋势来看，需要造价员，且有相当大的发展空间。作为一名造价员，必须具备的就是细心，专心，信心。并且要有自己的一套做事方式，快而准。这样企业才会喜欢你，聘用你。

　　四、职业目标

　　就目前情况来看，自己学的工程造价，既然当初选择的是建筑，就做好了心理准备，毕业出来，就先在工地上去实习，然后做相关工程造价的工作。等时间成熟了，就考建造师证。时间在一天天过去，我也在一天天成熟，稳重。我会为自己的终极目标而奋斗。就是开五星级酒店。当然我不会放弃在建筑方面的成就。

　　五、实施步骤

　　第一步，现目前我是学的工程造价，那么毕业之后我就会在工地上去，从事这一行业。学习经验。

　　第二步，在工作的同时，多看有关建筑学方面的书，6年之后准备考建造师证。并且在此期间自学酒店管理和市场营销。

　　第三步，在有了一些社会经验，并且有了一些资金之后。准备连锁一家火锅店，白天继续我的建筑，晚上就到火锅店去。

　　第四步，也就是我的终极目标开五星级饭店。在有了足够的资金和经验后，在我35的时候准备开一家酒店，慢慢的壮大，在10年后进行创星级，使它成为五星级酒店。

　　六、评估调整

　　计划赶不上变化，但计划也是必不可少的。当然计划也并不是万能的，我们要做好提前预防。随着时间的流逝，一切都在变，社会在不断的进步。计划也许就会赶不上这一切的改变，就要做好随时调整、修改，使自己能够不被变化吓到，能积极应当对。

　　第一步、如果毕业出来，我从事的造价员确实不适合我，我会选择放弃，从事相关建筑的工作，比如我喜欢的设计，房屋销售等。

　　第二步、如果我开酒店，从经营中，发现有很多根本不适合我，并且越做越不开心，到了万不得已得情况下。我会选择放弃我心爱的'终极目标，专心从事相关建筑行业的工作，比如搞房地产，成立一家装饰公司等。

　　七、结束语

　　以上的就是我的职业规划，生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。

　　每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

　　很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。

第3篇：学生个人计划的格式及范文

　　时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。

　　一、道德思想方面。

　　1、以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。

　　2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。

　　3、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。

　　4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心。

　　二、理论学习方面。

　　1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。

　　2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯。

　　3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。

　　4、基本功方面不间断地练习提高。

　　三、文化专业水平、教育教学方面。

　　1、作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。

　　2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

　　3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。

　　4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐。

　　四、个人学习努力方面。

　　1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。

　　2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。

　　3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。

　　4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记。

　　5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。

　　6、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高。

　　7、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要学以致用，积极撰写案例、反思等。

　　8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。

　　9、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。

　　10、积极学习课题运作的方法，多学习、多请教。

　　11、教育教学上，不断追求，积极上好公开课。

　　12、积极进行课题研究，提高自己的科研能力。

　　14、做好师徒“带、传、帮”，在提高青年教师专业成长的同时，也提高自己。

　　我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献，让组织放心，让家长满意。

第4篇：学生个人计划的格式及范文

　　在即将过去的一学年中，学生第四党支部在校党委、院党总支的正确领导下，始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习中共某大精神。我支部在新一届领导班子的带领下，本着全心全意为人民服务的宗旨，以学生党建工作为中心、以政治理论学习为重点、以支部活动为载体，积极开展各项工作，取得了较好的成绩，为总结经验教训，加强支部自身建设，更好地带领广大团员青年成长、成才，确保来年工作更加有序、顺利、高效开展并登上一个新台阶，现将工作情况总结如下：

　　一、组织机构健全

　　某年某月支部进行支委换届，现任支部委员情况如下：

　　支部书记：某;组织委员：某;宣传委员兼纪检委员：某;青年委员：某。至某年某月，资源环境学院学生第四党支部共有学生党员33名，其中，学生正式党员11名，学生预备党员22名。各支委分工协作，努力做好支部各项工作。与此同时，本支部积极鼓励支部党员参与学生会的工作，深入基层群众中，加强与群众之间的联系，在为学院同学服务的同时，广泛采集群众对组织的建议并及时发现问题、解决问题。

　　二、做好党员发展工作

　　本着公平、公正、公开、竞争、择优的原则，以无私奉献和积极参加社会工作为首要条件，以学习好、遵纪守法为基本条件，在各班级发掘出了一批全面发展的优秀学生，为学生干部后备力量的培养打下了较为扎实的基础。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查。

　　某年本支部共发展赵宾等22名入党积极分子为中共预备党员，徐成明等12名预备党员如期转为中共正式党员。

　　三、深入开展“五比五看”活动

　　根据《资源环境学院党总支“创先争优”活动实施方案》，我支部积极响应党总支开展“五比五看”活动的号召，结合支部实际情况，经支部委员认真讨论，制定了活动的实施方案和具体安排。

　　一是“比党性，看修养”，为进一步加强党员的自身修养，下半年开学以来，支部共召开党员大会6次，民主生活会2次，支部委员会议6次，并在某年某月至某月期间围绕“辽宁舰入役”、“纪录片信仰”、“某大精神学习”3个主题，在第八教学楼党员活动室开展学生第四党支部政治理论学习，对最新的中央重要文件进行学习、讨论，并要求各党员将学习心得放入党建博客中，激励党员同志创先争优，提升自我，加强支部党风的建设。

　　二是“比服务，看奉献”，为进一步加强同学们对党组织的了解以及更好的贯彻党员全心全为群众服务的精神，下半年开学以来，我支部组织开展了2次支委到班宣传、4次党员下寝宣传、3次支部小组讨论活动，通过党员与同学们的交流，加强了党组织的凝聚力，让基层群众深刻体会到了党组织的关怀。

　　三是“比学习，看先进”，支部中有许多党员表现突出，刻苦学习、努力工作，成绩优异，他们在自己努力奋斗的同时积极带动身边同学，真正起到了党员的先锋模范作用。

　　四是“比发展，看创新”，我们创建了支部博客、支部群、支部飞信群，通过充分利用这些平台，大大加强了党员之间的交流，有利于组织工作开展与信息传达。

　　五是“比文明，看和谐”，为进一步丰富支部内部活动，我们划分了党内活动小组，通过党员带头、积极分子与各班同学的积极参与，开展各种有益的文体活动，加强了党员与群众之间的交流并促进了解。

　　四、贯彻实施“三个一”工程

　　“一个党支部建好一个班，一名党员带好一个寝室，一名入党积极分子帮助一名同学”，这三个一是我院独具特色的工程。为积极响应学院号召，真正发挥组织领导作用，我支部采取了一系列措施：

　　1、安排党小组，每个支委负责一个小组，组员由党员、预备党员积极各班积极分子组成，旨在加强党员政治理论学习以及时事政治的探讨，提高党员修养。

　　2、安排党员参加各班民主生活会，通过深入班级参与活动可以让组织深入了解各班情况，发现问题并及时解决，正确引导同学，促进班级和谐发展。

　　3、党员下寝，定期安排党员下到各班寝室，及时了解同学的思想动态及学习、工作情况，分享优秀党员的先进经验，尽我们最大的能力帮助同学。且通过与同学的交流，可以收集同学们对支部的意见和建议，有利组织发展。

　　通过这一系列举措的实施，加强了组织、班级、个人之间的交流，有利于组织自身以及正确引导班级、个人发展。

　　五、正视缺点与不足

　　在本年度组织工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，比如活动组织次数不够频繁，党员素质还有待提高等，因此在平时的工作中，我们认真开展批评与自我批评工作，及时总结反思每一段时间的工作，通过自评与他评，督促党员提高自身修养、起好带头作用、全心全意为同学服务。

　　成绩只能代表过去，今后，我们将继续努力工作，坚持原则，建设良好的班风院风，努力提高党员的政治理论水平，加强党员的先锋模范作用发挥;继续加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。一步一个脚印，创造更好的成绩。

第5篇：学生个人计划的格式及范文

　　时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。

　　在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。

　　老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!

　　初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢?我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。

　　我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力，奋发，才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

第6篇：学生个人计划的格式及范文

　　从xx年调入学区工作至今，已经有两年多的时间，这段时间里，我在领导和同事的帮助下，基本上实现了由一个基层的小学语文老师到学区工作人员的过渡。但是基层教学工作与学区工作性质有着较大的不同，学区工作主要是管理、协调与服务教师，很多时候需要我们站在更高的理论层面上指导教师，这让我深感自己理论功底不过扎实，有时真的觉得心有余而力不足。为了更好地完成工作，我针对自身的不足制定以下的个人成长计划：

　　一、真心为人

　　我崇拜一句话“对人恭敬，就是庄严自己”，一直以来我总用这句话来鞭策自己，时时处处提醒自己做善良的人，做最好的自己。但是距离这句话我还有一大段的距离，今后我还将以此为标准要求自己，做到修己以安人，在努力修炼好自己的同时，想办法让别人安乐，保持一颗诚敬的`心，使自己的言行减少过失，对待他人尊重、谦恭有礼，怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，做一个宽容之人。我很喜欢孔子说过的话:与其怨天尤人，不如反躬自省。只要我们的胸怀足够大，很多事情自然就小了，多一分尊重，少一分抱怨。这些同样是我为人的追求。

　　二、热心工作

　　“做要做得实在”这是我鞭策自己好好工作的一句话，这句话同样是我今后对自己工作的一个基本要求，我将把认真做完做好自己的每一件工作当作自己获得快乐的源泉之一。

　　1、做好办公室的工作。及时收发文件，热忱地配合同事完成一些文字录入工作，积极做好宣传报道工作等。

　　2、做好学区网站的管理与建设工作。利用时间上网或找电脑专业人员学习一些网站管理知识，确保学区网站的安全和完善。建设好学区网站的集体备课室，并力求有所创新。

　　3、用心做好“教研”。用心撰写教研这本“书”，是我乐此不疲的追求。如果说以前的教研是为自己的教学增色，那么现在的教研更多的是转向服务教师。教研员不仅仅是课程标准的诠释者，教师教学水平的鉴定者，而且是课程理念的宣传者，个性化课程的催生者，教师专业发展的促进者。作为一名教研员我将通过不断学习，通过听课、评课，充分发挥“中介”和“枢纽”的作用，在与教师的交流与研讨中，及时发现问题，为教师解决问题，从而更好地促进课程目标的实现。评课时我将力求做到“优点说够，缺点不漏，策略给够”，做一名服务型的教研员。

　　三、用心学习

　　学习是一个永远的话题，上面谈到的“为人”与“工作”其实是以学习为基础，只有不断地学习，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，才能更好地为人、做事。今后我将以“做学习的有心人，在理性认识中丰富自我”来要求自己时刻注意先学、多学、厚学。

　　1、博览群书。每天至少读一篇有关教育的书籍。认真阅读《课程标准》，每学期读一、二本教育名著，及时作好笔记，丰富自己的文化素养;多看一些权威性的教育刊物，如：《人民教育》《福建教育》《小学语文教师》等，了解当前的教改动态，不断完善自我，促进自己专业水平的提升。

　　2、多渠道地学。走进课堂，向老师们学习，在与教师的同伴互动中提升自己的人生价值;积极参与业务进修、校本培训，了解更多教育专家、行家的观点，来补昨天之非，创明天之是。

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