下面是范文网小编收集的初中周记范文集合6篇（周记400字初中），欢迎参阅。
初中周记 篇1
生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱小镜头。它使我受到了教育，也使我受到了启迪。每当遇到挫折时，我就会想起生活中那令人难忘的小镜头。
上学期期末时，学校开始评选三好学生了，我因为体育成绩没有达标，所以没评上三好学生。知道自己没评上三好学生后，我就整天打不起精神来。一天，为了散心，我便上街买点小东西。正当我没精打采地走着时，突然听到背后传来一声“哎哟，好疼啊”的尖叫声。我转头一看，原来是一个比我小一两岁的小女孩摔倒在地上，她的身旁还倒着两根木制的拐杖。然后我惊讶地发现，她没有右腿了，原来她……我正想着要不要过去帮忙，只见她已经把两手撑在地面上，准备站起来。可她毕竟少了一条右腿，还没等她站稳，便又重重地摔倒了。
我实在忍不住了，走过去，要扶她起来。她却说：“大哥哥，请你不要扶我，我刚出院，需要练习走路，医生说习惯了就不会老摔跟头了。”我只好眼睁睁地看着她一次一次跌倒又一次一次爬起来。当她准备再一次爬起来时，手突然没有了力气，又摔倒了，鲜血不住地从腿上渗出来。但是，这次摔倒给了她更大的勇气，只见她牙一咬，手一按，左脚用力一蹬，终于艰难地爬了起来。我想上前说几句安慰她的话，谁知她却先开了口：“大哥哥，你看，我不是站起来了吗？”说罢，她整理了一下衣服，拄着拐杖，渐渐地走远了。大约走了５０米左右，她回头看到我还在那儿发愣，便大声说：“大哥哥，我行的！”
看着她渐渐地远去，我默默地沉思起来……
初中周记 篇2
我有很多性格不一的同学，我最了解的我的小学同学也是我现在的同学，他平时的学习并不好，但他基本能按照老师的要求做，有时是自己还会私下学习，初三下学期时，我们学习高中知识，他却一直在复习初中知识备战中考，第二次模拟考试是得到一个不错的成绩。他是男生，但很腼腆，自从小学认识他以来，从来没有见他大声地和别人说话，所以很多同学会把他当作女生看，他人缘很好，不管是男生还是女生，而且他和同桌女生的关系也格外好。
他喜欢看电视剧，喜欢听音乐，喜欢飞轮海，尤其是吴尊，喜欢到痴迷，他几乎只要看到有关飞轮海的杂志就想买。有一次下课，我去找他聊天，竟然发现他的课桌里全是杂志，我问他买这么多杂志做什么，他的回答是：我也不知道。但那些杂志他从不上可看，也没怎么看过，不如叫他们摆设。
他很有个性但一般没有主见，这一点和我非常相似，所以我们在一起的时候经常不知道做什么好。一次刚放暑假，小学同学们准备聚会，可我们两个都不知道应不应该去，于是他问我“你去同学聚会吗？”“不知道，你去吗？”“我也不知道，你去我就去。”“我也是，你想去吗？”“想…不想，唉，想…”“那就去。”“你去吧我不去。”“…”在很长一段废话之后，我们终于决定了，不去同学聚会，去我家玩。没错，这是我对付他的独门秘籍，就是把他的想法一点一点挤出来，这招真得很有用。到我家后他问“玩什么？”“你想玩什么？”“你那有什么？”“不知道，去打台球吧。”“不去，你家有电脑吧？”“有。”“那就玩电脑。”“…”
他做事很仔细，这一点更像女生，冬天一天早上到学校，看到他正在叠衣服，整整齐齐叠完后还压了一下，平整的放进了柜子里。还有这次的语文作业，我们合做ppt，他为了招一张合适的背景图，花了半小时的时间，翻遍了各大网站，最后才选出一张最好看的，连我们名字摆放的位置他都选择了很长时间。
因为他从没做大声张，大家平时也都不太在意他的所作所为，但经过三年的相处，大家应该都能猜出他是谁。
初中周记 篇3
一张大大的嘴巴，一对炯炯有神的眼睛，一头乌黑而又浓密的头发，这就是我的同桌徐扬粲。由于他个子小，又荣获一个别名—“小白菜”。
别看他看起来蛮老实的，其实他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我们一起做课堂作业本。只见他早有准备，提笔就写，不一会儿就做了好几道题。我一看，急了，不管三七二十一，赶忙写起来，一边写，还一边说：“你这个烂白菜，臭白菜，总得等等我吧！”他却嬉皮笑脸地回答:“我不是在慢慢写嘛！你只要快一点不就能跟上了吗？”老天！他那还叫“慢慢”地写吗？！照那个速度，我就是左右开弓也跟不上啊！于是，我不顾手的酸痛，奋力“追赶”。一题、两题，总算有些“起色”了。但就在做最后一题的时候，他比我快了一步。抛下笔，对我说了一声“再见了”，他就跑到了教室外。我气得要命，恨不得将他“大卸八块”。
“小白菜”和我其实也是一对好朋友。有一次，我的嘴唇上长了一个水泡，不小心用衣袖一擦，顿时便“血流如注”。“小白菜”急忙扯下一段纸巾递给我，我用纸巾捂住嘴巴后跑出了教室。当我回来时，他还关切地问：“要不要纸巾了？”“还流血吗？”“痛不痛啊？”这时，一股暖意在我心里扩散开来。
“小白菜”和我做同桌时，我们相互讨论，一起做作业，非常开心。他既是我的竞争对手，也是我的“死党”。我好希望永远做你的同桌—徐扬粲！
初中周记 篇4
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——题记
一个秋天的傍晚，诗人张继登上去往苏州城外枫桥的小舟，夜暮渐渐降临，秋天的夜晚有些寒冷，诗人披上一件衣服走出船舱，来到了船头，顿时，他被江南水乡秋夜幽美的景色吸引住了，不禁让他想起了自己的家乡襄州。诗人定定的望着眼前的景色，心中泛起了无尽的思乡情怀。
突然，诗人被人几声鸟啼惊醒，他抬起头来，看见树上受惊的栖鸟因为月亮落下来而啼叫。不经意间，他瞟见了黑色幕布似的天空，因为没有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。诗人想：家乡的天空还有这般明亮的星星吗?回想起自己幼年时曾在夜晚与伙伴躺在山坡上数星星，回想起夜已深，却依旧听得见母亲急切而又慈祥的呼唤孩子回家的声音，也回想起在微弱的油灯下，母亲在认真地缝补自己白天因顽皮而撕裂的布书包，而自己却早已在母亲的怀中熟睡，偶而睁开惺忪的睡眼，却看见母亲慈祥而又疲惫的目光......
诗人的眼睛里似乎有什么湿润的东西在滚动。
咚，咚，咚......苏州城外那寒山古寺半夜里敲响的钟声传到了诗人乘坐的客船里。
夜渐深，晚风也渐渐凉了起来，诗人拭去眼角的泪水，返回了客舱中。
秋风渐渐地平静了下来，而诗人的心中却久久不能平静......
初中周记 篇5
我的记忆就像一片汪洋大海，校园的趣事就像大海旁边的一个个贝壳，数也数不清，看也看不尽。唯独有一个“贝壳”让我记忆犹新，就是上二年级捉蚂蚱的情景。
那天下课铃一响，我就组织起来了一个捉蚂蚱的小组，每人先备一个瓶子，然后下去捉蚂蚱。
我仔细地在草地上搜寻蚂蚱，我走一步脚就滑一下。突然我的脚滑过一簇草丛，有一只蚂蚱跳了起来，我兴奋地注视着它，悄悄地爬到它的跟前，两手一扑，把安罩住了，然后慢慢地把手收回来 ，一抓，往瓶子里一扔，顺利的捉住了一只蚂蚱。我高兴地回到集合点，看见了小组的其它成员分别也都捉住了一只蚂蚱，都是在草地里发现的。我后来又在足球场、花丛、跑道、大草坪、竹林和松树 底下各都发现了许多只。我的瓶子已经装了三分一的蚂蚱了，看见瓶子里的.蚂蚱像是在打架，也像是在嬉戏。像是在打架是因为有的蚂蚱往另一只蚂蚱身上压，另外一只也不甘示弱，钻出来往一只蚂蚱 身上挤，所以像是在打架，似乎一点也不友好。像是在嬉戏是因为有几只蚂蚱时而上窜下跳，时而热情拥抱，时而还飞起来，飞到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就这样再飞再滑。真 是有趣！
我为他们准备了一个新家。我拿来一个透明的玻璃杯，把杯底铺上好些嫩草，再把它们倒进去，用抹布盖上，时不时在抹布上洒好些水。
我的童年记忆就象海边的贝壳，不断的被冲上来，童年趣事也就不断增多。
初中周记 篇6
发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的枫叶，隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇。
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