下面是范文网小编收集的高考必考古诗文默写3篇 全国高考古诗文默写必目，欢迎参阅。
高考必考古诗文默写1
高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1．古诗文填空。
(1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经· 氓》) (5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。
（杜甫《秋兴八首(其一)》 ） 2. 古诗文填空。
(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎？________，___________，是知也。(《论语· 为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。
(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？ (4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是： __________________， __________________。
(5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语· 述而》) 4．古诗文填空。
(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候 加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。
(2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇· 赤壁 怀古》) (3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。
(1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首· 涉江采芙蓉》) (2)凭谁问： ___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭怀古》) (3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_________________ ，_________________ 。(孟浩然《夜归鹿 门歌》 》 (4) 《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是： ________________ ， ________________ ，颁白者不负戴于道路矣。
(5)子曰：“不愤不启，___________ 。___________ ，则不复也。”(《论语· 述而》) 6．古诗文填空。
(1)绕树三匝，________________？(曹操《短歌行》) (2)或取诸怀抱，__________________________；或因寄所托，__________________________。(王羲之 《兰亭集序》) (3)___________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行 并序》) 扪参历井仰胁息，__________________________。(李白《蜀道难》) (4)遥襟甫畅，________________。_____________________，纤歌凝而白云遏。(王勃《滕王阁序》) (5)子曰：“岁寒，___________________________。” 子在川上曰：“_____________________，不舍昼夜！”(《论语· 子罕》) 7．古诗文填空。
(1)独自莫凭栏，无限江山。_____________。_____________，天上人间。(李煜《浪淘沙》) (2)_____________，时矫首而遐观，_____________，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞 并序》)1 (3)子曰：“_____________，学之不讲，闻义不能徒，_____________，是吾忧也。”(《论语· 述而》) (4)于嗟鸠兮，_____________，于嗟女兮，_____________！(《诗经· 氓》) (5)臣无祖母，_____________；祖母无臣，_____________。(李密《陈情表》) 8．古诗文填空。
(1)盘盘焉，囷囷焉，_________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)江天一色无纤尘，___________。江畔何人初见月，_____________？(张若虚《春江花月夜》) (3)__________，烟涛微茫信难求；越人语天姥，___________。(李白《梦游天姥吟留别》) (4)况阳春召我以烟景，____________。___________，序天伦之乐事。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (5)岁暮阴阳催短景，__________。五更鼓角声悲壮，___________。(杜甫《阁夜》) 9．古诗文填空。
(1)________________，上出重霄；________________，下临无地。(王勃《滕王阁序》) (2)弦弦掩抑声声思，_____________。_______________，说尽心中无限事。(白居易《琵琶行 并序》) (3)杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精 神的句子是_______________，________________。
(4)_____________________，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》) 身死人手，为天下笑者，何也？_______________________ 。(贾谊《过秦论》) (5)子曰：“________________________，则远怨矣！”(《论语· 卫灵公》) _______________________，遗余褋兮澧浦。(屈原《湘夫人》) 10．古诗文填空。
(1)__________，铁骑突出刀枪鸣。________，四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行 并序》) (2)黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，______________。(李白《蜀道难》) (3)余于仆碑， ________________， 后世之谬其传而莫能名者， _______________！ (王安石 《游褒禅山记》 ) (4)_________，静躁不同，当其欣于所遇，________。(王羲之《兰亭集序》) (5)罔薜荔兮为帷，_________。_________，疏石兰兮为芳。(屈原《湘夫人》) 11．古诗文填空。
(1)高渐离击筑，荆轲和而歌，____________，_____________。(《战国策· 荆轲刺秦王》) (2)___________，枉用相存。______________，心念旧恩。(曹操《短歌行》) (3)___________，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，___________。(李商隐《锦瑟》) (4)今臣亡国贱俘，至微至陋，___________，__________，岂敢盘桓，有所希冀。(李密《陈情表》) (5)千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。_________________，______________。
(李白《梦游天姥吟留 别》) 12．古诗文填空。
(1)白日沦西河，____________。遥遥万里晖，______________。[陶渊明《杂诗十二首》(其二)] (2)秦爱纷奢，人亦念其家。____________，____________？(杜牧《阿房宫赋》) (3)《声声慢》“____________，到黄昏、点点滴滴”，描绘了冷清凄凉的景象； 《滕王阁序》“潦水尽而寒 潭清，____________”明媚中有几分落寞。
(4)朝避猛虎，____________，磨牙吮血，____________。(李白《蜀道难》) (5)淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《诗经· 氓》) 13.古诗文填空。
(1)间关莺语花底滑， ___________________。
冰泉冷涩弦凝绝， ____________。
(白居易 《琵琶行 并序》 ) (2)但以刘日薄西山，_______________，__________________，朝不虑夕。(李密《陈情表》) (3)且夫天地之间， 物各有主， ______________________， _________________________。
(苏轼 《赤壁赋》 ) (4)鹤汀凫渚，__________________；桂殿兰宫，___________________。(王勃《滕王阁序》) (5)搴汀洲兮杜若，______________。______________，聊逍遥兮容与。(屈原《湘夫人》) 14．古诗文填空。
(1)子曰：“________？我欲仁，________！” (《论语· 述而》) (2)同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，__________”，还有《阿房宫赋》中的“使 负栋之柱，______________”。2 (3)倩何人唤取，_______________，_________________ ?(辛弃疾《水龙吟· 登建康赏心亭》) (4)田园将芜胡不归？ _______________，奚惆怅而独悲？ _______________，知来者之可追。(陶渊明 《归去来兮辞 并序》) (5)映阶碧草自春色，________。(杜甫《蜀相》) 15．古诗文填空。
(1)复为慷慨羽声，____________，____________ 。(《战国策· 荆轲刺秦王》) (2)仰观宇宙之大，____________，所以游目骋怀，_________，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)苏轼《定风波》一词中表现作者不畏困难，不为外物所左右的两句是：__________，________。
(4)_____________，____________。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) (5)_____________，___________。举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语·述而》) 16．古诗文填空。
(1)_____________，__________，人死，则曰：“非我也，岁也。”(《孟子· 寡人之于国也》) (2)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。____________________，_____________________。(屈原《湘夫人》) (3)悦亲戚之情话，______________。农人告余以春及，__________________。(陶渊明《归去来兮辞》 并序) (4)江间波浪兼天涌，______________。
丛菊两开他日泪，________________。
（杜甫《秋兴八首》(其一)） (5)______________，忧愁风雨，_______________!(辛弃疾《水龙吟· 登建康赏心亭》) 17．古诗文填空。
(1)_____________________，_____________________，威振四海。(贾谊《过秦论》 (2)____________，__________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》) (3)故木受绳则直，金就砺则利，__________________，__________________。(《荀子· 劝学》) (4)_____________，______________，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子· 寡人之于国也》) (5)嘈嘈切切错杂弹，_____________，______________，幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行 并序》) 18．古诗文填空。
(1)_________，时矫首而遐观。_________，鸟倦飞而知还。
(陶渊明《归去来兮辞 并序》) (2)问君西游何时还？______________。……______________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》) (3)今两虎共斗，___________。吾所以为此者，__________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) (4)___________，驾一叶之扁舟，___________。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) (5)风急天高猿啸哀，________________。无边落木萧萧下，____________。(杜甫《登高》) 19．古诗文填空。
(1)桑之落矣，_____________ 。_________________，三风食贪(《诗经· 氓》) (2)此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。_______________ ，______________。[李商隐《马嵬(其三)》] (3)陶渊明在《归去来兮辞》中抒发自己“乐天安命”情怀的两句是：_________ ，____________ ! (4)____________，凝绝不通声暂歇。_____________ ，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行 并序》) (5)故曰：____________，____________，圣人无名。(《庄子· 逍遥游》) 20．古诗文填空。
(1)心非木石岂无感？__________________________。
（鲍照《拟行路难(其四)》 ） (2)昆山玉碎凤凰叫，____________________________。(李贺《李凭箜篌引》) (3)垆边人似月，____________________________。(韦庄《菩萨蛮》) (4)鹿门月照开烟树，____________________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》) (5)塞上长城空自许，____________________________。(陆游《书愤》) 21．古诗文填空。
(1)月明星稀，____________________。______________，何枝可依？(曹操《短歌行》) (2)《蜀道难》中，引用“五丁开山”神话故事的两句是：_________，_________。
(3)且臣少事伪朝，历职郎署，_________，__________。(李密《陈情表》) (4)__________，举杯断绝歌路难。__________？吞声踯躅不敢言。
（鲍照《拟行路难(其四)》 ） (5)在天愿作比翼鸟，__________。__________，此恨绵绵无绝期。(白居易《长恨歌》)3 22．古诗文填空。
(1)呦呦鹿鸣，_________________。我有嘉宾，______________。(曹操《短歌行》) (2)千载琵琶作胡语，________。
（杜甫《咏怀古迹(其三)》 ） (3)__________________， 巫山巫峡气萧森。
__________________， 塞上风云接地阴。
（杜甫 《秋兴八首(其 一)》 ） (4)楚天千里清秋，__________________。_____________，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟?登建 康赏心亭》) (5)子曰：“无欲速，______________。欲速则不达，__________________。”(《论语?子路》) 23．古诗文填空。
(1)__________，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，__________。(李商隐《锦瑟》) (2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________，__________。(白居易《琵琶行 并序》) (3)留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，__________。念去去，千里烟波，__________。(柳永《雨霖铃》) (4)老当益壮，__________？穷且益坚，__________。(王勃《滕王阁序》) (5)于是舍人相与谏曰：“__________，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，__________， 恐惧殊甚。……”(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 24．古诗文填空。
(1)《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。______________，____________，故述往事，思来者。(司 马迁《报任安书》) (2)守着窗儿，独自怎生得黑！________________ ，________、_________。(李清照《声声慢》) (3)关山难越，____________？萍水相逢，____________。(王勃《滕王阁序》) (4)______________，只是朱颜改。问君能有几多愁？_______________。(李煜《虞美人》) (5)叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，_________，_____，_______。”(《论 语· 君子之风》) 25．古诗文填空。
(1)“乡人皆恶之，何如？” 子曰：“未可也。________，_________。” (2)百亩之田，勿夺其时，_________。谨庠序之教，申之以孝悌之义，_________。(《孟子· 寡人于国也》) (3)天之苍苍，________？其远而所至极邪？________，亦若是则已矣。(《庄子· 逍遥游》) (4)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_________，____________。(李白《蜀道难》) (5)此去经年，应是良辰好景虚设。__________，________？(柳永《雨霖铃》) 26．古诗文填空。
(1)云销雨霁，彩彻区明。________________________，____________________。(王勃《滕王阁序》) (2)风急天高猿啸哀，____________。___________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (3)凤兮凤兮！何德之衰？________________，_______________。(《论语》) (4)_______________，_______________，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子· 寡人之于国也》 (5)亦余心之所善兮，_______________，……______________，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 27．古诗文填空。
(1)弟子入则孝，__________，谨而信，__________。(《论语· 学而》) (2)或百步而后止，________。________，则何如？(《孟子· 寡人之于国也》) (3)四美具，二难并。__________，__________。(王勃《滕王阁序》) (4)以赂秦之地封天下之谋臣，______________，并力西向，______________。(苏洵《六国论》) (5)世人皆浊，__________？ 众人皆醉，__________？(屈原《渔父》) 28．古诗文填空。
(1)___________，内无应门五尺之僮，__________，形影相吊。(李密《陈情表》) (2)盖将自其变者而观之，____________；自其不变者而观之，____________，而又何羡乎！(苏轼《赤 壁赋》) (3)_________，__________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (4)假舟楫者，________，而绝江河。________，善假于物也。(《荀子· 劝学》) (5)或师焉，或不焉，________，________。(韩愈《师说》)4 参考答案 1． (1)渺沧海之一粟 矣 羡长江之无穷(2)仰观宇宙之大 塞上风云接地阴 心远地自偏(4)知之为知之 不 所以游目骋怀(3)海不厌深 周公吐哺(4)靡室劳靡有朝矣(5)巫山巫峡气萧森2. (1)不畏浮云遮望眼 知为不知(5)一夫当关只缘身在最高层(2)抱明月而长终(3)问君何能尔 万夫莫开 亦使后人而复哀后人也(2)水面清圆 凭轩涕泗流(5)曲肱而枕之3． (1)后人哀之而不鉴之一一风荷举(3)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(4)戎马关山北不义而富且贵 不有佳咏(4)三顾频烦天下计4． (1)不愤不启 不悱不发(2)早生华发 长使英雄泪满襟(5)袅袅兮秋风一尊还酹江月(3)开琼筵以坐花洞庭波兮木叶下 尚能饭否(3)岩扉松径长寂寥 惟有幽人自来去 (4)谨庠5． (1)还顾望旧乡 长路漫浩浩(2)廉颇老矣 序之教 申之以孝悌之义(5)不悱不发 (2)悟言一室之内举一隅不以三隅反 放浪形骸之外 (3)别有幽愁暗恨生 逝者如斯夫 云无心以出岫(3)德之不修 不善不能改(4) 以手抚膺坐长叹 (4)逸兴遄飞6． (1)何枝可依爽籁发而清风生 (5)然后知松柏之后凋也 7． (1)别时容易见时难 无食桑葚流水落花春去也(2)策扶老以流憩 无以终余年无与士耽(5)无以至今日8． (1)蜂房水涡矗不知其几千万落(2)皎皎空中孤月轮 会桃花之芳园(5)天涯霜雪霁寒宵江月何年初照人(3)海客谈瀛洲 三峡星河影动摇云霞明灭或可睹(4)大块假我以文章 9． (1)层峦耸翠 台(4)故不积跬步飞阁流丹(2)似诉平生不得志低眉信手续续弹(3)万里悲秋常作客 捐余袂兮江中百年多病独登仁义不施而攻守之势异也(5)躬自厚而薄责于人 曲终收拨当心画(2)猿猱欲度愁攀援 暂行于己(5)擗蕙櫋兮既张 契阔谈10． (1)银瓶乍破水浆迸 存百步九折萦岩峦(3)又以悲夫古书之不 白玉兮为镇 只是当时已惘然(4)过蒙何可胜道也哉(4)虽趣舍万殊11． (1)为变徵之声 拔擢士皆垂泪涕泣(2)越陌度阡沧海月明珠有泪宠命优渥(5)熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅 用之如泥沙(3)梧桐更兼细雨 烟光凝而暮山紫(4)12． (1)素月出东岭 夕避长蛇荡荡空中景(2)奈何取之尽锱铢 士也罔极杀人如麻(5)士贰其行13. (1)幽咽泉流冰下难 岛屿之萦回凝绝不通声暂歇(2)气息奄奄人命危浅(3)苟非吾之所有虽一毫而莫取(4)穷即冈峦之体势(5)将以遗兮运者时不可兮骤得 多于南亩之农夫(3)红巾翠袖 揾英雄泪(4)既自以心为形役14． (1)仁远乎哉 斯仁至矣(2)焚百家之言 悟已往之不谏(5)隔叶黄鹂空好音15． (1)士皆瞋目 发尽上指冠(2)俯察品类之盛 (4)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖(5)不愤不启足以极视听之娱(3)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行不悱不发5 16． (1)狗彘食人食而不知检 有事于西畴(4)塞上风云接地阴 17． (1)履至尊而制六合 乎己涂有饿莩而不知发(2)登白兮骋望 孤舟一系故园心(5)可惜流年与佳期兮夕张(3)乐琴书以消忧将树犹如此 蓝田日暖玉生烟(3)君子博学而日参省 间关莺语花底滑 以先国家执敲扑而鞭笞天下(2)沧海月明珠有泪则知明而行无过矣(4) 谨庠序之教申之以孝悌之义(5)大珠小珠落玉盘18． (1)策扶老以流憩云无心以出岫(2)畏途巉岩不可攀飞湍瀑流争喧豗(3)其势不俱生 不尽长江滚滚来之急而后私仇也(4)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属(5)渚清沙白鸟飞回19． (1)其黄而陨 自我徂尔(2)如何四纪为天子 冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生(5)至人无己不及卢家有莫愁(3)聊乘化以归尽 神人无功乐夫天命复奚疑(4)20． (1)吞声踯躅不敢言(2)芙蓉泣露香兰笑(3)皓腕凝霜雪(4)忽到庞公栖隐处(5)镜中衰鬓已先斑 21． (1)乌鹊南飞 绕树三匝(2)地崩山摧壮士死 自宽 心非木石无感(5)在地愿为连理枝 然后天梯石栈相钩连(3)本图宦达 不矜名节(4)酌酒以天长地久有时尽 江间波浪兼天涌(4)水随天去秋无际22． (1)食野之苹 鼓瑟吹笙(2)分明怨恨曲中论(3)玉露凋伤枫树林 遥岑远目(5)无见小利 见小利则大事不成 蓝田日暖玉生烟(2)同是天涯沦落人23． (1)庄生晓梦迷蝴蝶 沉楚天阔(4)宁移白首之心 24． (1)此人皆意有所郁结 乡之客(4)雕栏玉砌应犹在相逢何必曾相识(3)竟无语凝噎 而君畏匿之 点点滴滴(3)谁悲失路之人 不知老之将至云尔暮霭沉不坠青云之志(5)臣所以去亲戚而事君者 不得通其道(2)梧桐更兼细雨 到黄昏尽是他恰似一江春水向东流(5)发愤忘食乐以忘忧25． (1)不如乡人之善者好之 色邪其不善者恶之(2)数口之家可以无饥矣 砯崖转石万壑雷(5)便纵有千种风情颁白者不负戴于道路矣(3)其正 更与何人说 (3)往者不可谏 来其视下也(4)飞湍瀑流争喧豗26． (1)落霞与孤鹜齐飞 者犹可追 (4)谨庠序之教秋水共长天一色 (2)渚清沙白鸟飞回 申之以孝悌之义 (5)虽九死其犹未悔无边落木萧萧下 路曼曼其修远兮27． (1)出则弟 泛爱众而亲仁(2)或五十步而后止 以事秦之心礼天下之奇才 醨 28． (1)外无期功强近之亲 彭蠡之滨(4)非能水也以五十步笑百步(3)穷睇眄于中天极娱游于暇日(4) 其糟而歠其则吾恐秦人食之不得下咽也 (5)何不淈其泥而扬其波何不茕茕孑立(2)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也(3)渔舟唱晚响穷君子生非异也(5)小学而大遗吾未见其明也6
高考必考古诗文默写2
高考必考 64 篇古诗文默写（一）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取 之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒 的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会 有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（二）《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔， 蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说 明任何事物都有所凭借的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依 赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述， 文中描写四种人的句子分别是： 故 夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人 无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？ 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息 的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
（三）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师， 授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果， 并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆1 出于此乎？ 3.本文以为子择师和自己不从师作对比， 韩愈直接点明自己的态度， 认为这样做， 最终导致的结果是： 小学而大遗，吾未见其明也。
4.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少， 道之所存，师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的： 是故弟子不必不如师， 师不必贤于弟子， 闻道有先后， 术业有专攻， 如是而已。
6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（四）《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也， 非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说： “秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀后人也。” 3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后 人也。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百 余里，隔离天日。
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文 美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先 予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧，开妆 镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建， 又起到了笼盖全篇、 暗示主题的作用的句子是： 六王毕， 四海一；蜀山兀，阿房出。
8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残 民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：奈何取之尽锱铢， 用之如泥沙？ 10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： 灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（五）《赤壁赋》 1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子： 逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。2 4.用高超的手法描写动人的音乐： 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子： 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩 浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
（六）《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复 关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣 写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德 10.女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”3 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。（七）《离骚》 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生 之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句： 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至 死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句： 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而 固然。
13. 《离骚》 中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： 何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁 死不失正义) ：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。” 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退 为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知 其亦已兮，苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：4 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： 民生各有所乐兮，余独好修以为常。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句： 芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
（八）《蜀道难》 1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫 吁嚱，危乎高哉！”。
8．李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以 来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、 蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子 是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。” 10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回 日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。” 11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手 抚膺坐长叹”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。为我 们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈 尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水 石激荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，5 一夫当关，万夫莫开。” 15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一 夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也 感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
(九）《登高》 1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是： 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2．杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老 体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5．用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6．情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登 台。
7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
8．本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚 滚来。
10．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
（十）《琵琶行》 1．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4．描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。
5．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
（十一）《锦瑟》 1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境 界代表的是诗人全部的情感。
3．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
4．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（十二）《虞美人》 1．李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋6 月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2．李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。
3．李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一 声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
4．李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
5．李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
6．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏 玉砌应犹在，只是朱颜改。
7．李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多 愁？恰似一江春水向东流。
8．李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁？恰 似一江春水向东流。
9．李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。小楼 昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
10 李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似 一江春水向东流。
（十三）《念奴娇·赤壁怀古》 1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆雪。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
（十四）《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句： 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数 的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
3 辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封 狼居胥，赢得仓皇北顾。
5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们 淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉 颇老矣，尚能饭否？7
高考必考古诗文默写3
（一）《孔子语录》1．子曰：“_____________,不亦说乎?有朋自远方来,_____________?_____________,不亦君 子乎?” 2. 子 曰 ： “ 温 故 而 知 新 ,_____________. ” ( 《 为 政 》 ) 3 ． 子 曰 ： “ 学 而 不 思 则 罔 ； _____________. ” ( 《 为 政 》 ) 4 ． 子 曰 ： “ 由 ,_____________! 知 之 为 知 之 ,_____________, 是 知 也 . ” ( 《 为 政 》 ) 5． 子贡问曰： “孔文子何以谓之 ‘文’ 也?” 子曰： “_____________,不耻下问,_____________” 6 ． 子 曰 ： “ 默 而 识 之 ,_____________,_____________, 何 有 于 我 哉 ! ” ( 《 述 而 》 ) 7 ． 子 曰 ： “ 三 人 行 ,_____________ ； 择 其 善 者 而 从 之 ,_____________. ” ( 《 述 而 》 ) 8 ． 子 曰 ： “ 见 贤 思 齐 焉 ,__________________________. ” （ 《 里 仁 》 ） 9．子曰： “不愤不启,_____________.__________________________,则不复也.” （《述而》） 10． 曾子曰： “吾日三省吾身： _____________?_____________?_____________?” （ 《学而》 ） 11．曾子曰：“士不可以不弘毅,_____________.仁以为己任,不亦重乎?_____________,不亦 远乎？ 12 ． 子 曰 ： “ 岁 寒 ,__________________________. ” （ 《 子 罕 》 ） 13 ． 子 贡 问 曰 ： “ 有 一 言 而 可 以 终 身 行 之 者 乎 ? ” 子 曰 ： “ 其 恕 乎 !_____________,_____________. ” （ 《 卫 灵 公 》 ）14 ． 子 贡 问 君 子 . 子 曰 ： “ __________________________. ” （ 《 为 政 》 ） 15 ． 子 曰 ： “ 君 子 成 人 之 美 ,_____________. 小 人 反 是 . ” （ 《 颜 渊 》 ） 16．子曰：“富与贵是人之所欲也,不_____________,不处也._____________,不以其道得之 , 不 去 也 . ” （ 《 里 仁 》 ）17．子曰：“富而可求也,_____________,吾亦为之.如不可求,_____________.”（《述而》）第 1 页 共 1 页 18 ．子在齐闻《韶》 , 三月不知肉味 , 曰：“ __________________________ ”（《述而》） 19．（点）曰：“莫春者,春服既成,_____________,童子六七人,沐乎沂,_____________,咏而 归.”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”（《先进》）（二）《鱼我所欲也》 ①记忆性默写：鱼 ， ____________________ ， 熊 掌 ， 亦 我 所 欲 也 ， ____________________ ， ____________________。生，亦我所欲也，义，____________________，二者不可得兼，舍 生而取义者也。____________________，所欲有甚于生者，____________________。死亦我 所恶，____________________，故患有所不避也。____________________，则凡可以得生者 何不用也。____________________，则凡可以避患者何不为也！____________________；由 是则可以避患而有不为也。____________________，____________________。非独贤者有是 心 也 ____________________ ， 贤 者 能 勿 丧 耳 。一箪食，一豆羹，____________________，弗得则死。____________________，行道之人弗 受；____________________，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之， ____________________！ 为宫室之美， ____________________， 所识穷乏者得我欤？____________________，今为宫室之美为之；____________________， 今为妻妾之奉为之； ____________________， ________________________________________： 是亦不可以已乎？____________________。②理解性默写：1.. 表明本文中心论点的句子是：生，____________________;义，____________________， 二者不可得兼，____________________。
2. 孟子认为能做到舍生取义的人是：____________________，____________________。第 2 页 共 2 页 3. “非独贤者有是心也， 人皆有之， 贤者能勿丧耳” 中的 “是心” 指： ____________________， ____________________。
4. 体现 “性本善” 思想的句子是： __________________， 人皆有之， ____________________。
8. 承 上 启 下 ， 从 人 们 熟 知 的 生 活 现 象 谈 起 的 句 子 是 ： ____________________，____________________。
9. 孟子认为失其本心的行为是：____________________。
一箪食，一豆羹，（三）《生于忧患，死于安乐》 ①记忆性默写：舜发于畎亩之中，____________________，胶鬲（gé）举于鱼盐之中，管夷吾举于士， ____________________ ， 百 里 奚 举 于 市 ， ____________________ ， 必 先 苦 其 心 志 ， ____________________ ， 饿 其 体 肤 ， ____________________ ， 行 拂 乱 其 所 为 ， ____________________ ， 曾 益 其 所 不 能 。人 恒 过 然 后 能 改 ， ____________________ ； 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 。
____________________ ， 出 则 无 敌 国 外 患 者 ， 国 恒 亡 ， ____________________ ， ____________________。②理解性默写：1、第二段阐述在思想上磨练的句子是：在生活上经受磨练的句子：在行动上受磨练的句子 是：______________________________________________________________________ 2、中阐述了经历磨难后产生的结果是 ____________________，____________________。
3、讲 人 的 主 观 因 素 对 成 才 的 作 用 , 写 人 心 理 状 态 的 变 化 ： 写 人 面 部 表 情 的 变 化 ： ____________________ ， ____________________ 。4、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处 ,其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：第 3 页 共 3 页 ____________________，____________________。
5、孟子对治理国家提出的论断是：________________________________________（四）《曹刿论战》 ①记忆性默写：十年春，_________________。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“_________________， 又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，_________________。”乃入见。问：“何以战？”公曰： “衣食所安，_________________，必以分人。”对曰： “_________________，民弗从也。” 公曰：“_________________，弗敢加也，必以信。”对曰：“_________________，神弗福 也。”公曰：“小大之狱，_________________，必以情。”对曰：“_________________。
可以一战。_________________。” 公与之乘。战于长勺。_________________。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”_________________，登轼而望之，曰：“可 矣。”遂逐齐师。
既 克 ， 公 问 其 故 。
对 曰 ： “ 夫 战 ， _________________ 。
_________________ ， _________________，_________________。_________________，故克之，夫大国，难测也， 惧有伏焉。_________________，_________________，故逐之。②理解性默写：1、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取 “敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌 疲我打” 的方针是： ____________________， _________________， ____________________。
2、文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是____________________， ____________________，____________________；交战过程中利于反攻的时机是第 4 页 共 4 页 ____________________之时，利于追击的时机是____________________。
____________________ 之时。
3、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是： 4、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： 5、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 6、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 7、体现曹刿主动参与国家大事的语句是： 8、体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是： 9、曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是： 10、体现曹刿注意细节的语句是： 11、曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：（五）《邹忌讽齐王纳谏》 ①记忆性默写：邹 忌 修 八 尺 有 余 ， _________________ 。
朝 服 衣 冠 ， 窥 镜 ， 谓 其 妻 曰 ： “ _________________ ？ ” 其 妻 曰 ： “ 君 美 甚 ， _________________ ！ ” 城 北 徐 公 ， _________________。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及 君也？”旦日，_________________，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不 若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；_________________，又弗如远甚。
_________________，曰：“吾妻之美我者， _________________；妾之美我者，畏我也； _________________，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“ _________________ 。
_________________ ，臣之妾畏臣， _________________， 皆以美于徐公。
今齐地方千里， 百二十城， ________________________，第 5 页 共 5 页 朝廷之臣莫不畏王，_________________：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“__________________________________，受上赏；上书谏寡 人者， 受中赏； 能谤讥于市朝， _________________， 受下赏。
” 令初下， _________________， 门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。_________________。②理解性默写：1. 描写邹忌外貌的句子： 2. 写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因： 3. 写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子： 4. 在课文第二段找出与“臣之妻私臣”、“臣之妾畏臣”、“臣之客欲有求于臣”相对应 的语句：（六）《出师表》 ①记忆性默写：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，_________________。然侍卫之臣 不懈于内，_________________，盖追先帝之殊遇，_________________。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气，_________________，引喻失义，_________________。
宫中府中， 俱为一体； _________________， 不宜异同： ____________________________， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，_________________，志虑忠纯，是以先帝简拔以 遗陛下：愚以为宫中之事，____________，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠， _________________， _________________， 试用于昔日， 先帝称之曰“能”， 是以众议举宠为督：_________________，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。第 6 页 共 6 页 亲贤臣，远小人，_________________；亲小人，_________________，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也____________________________ 侍中、尚书、长史、参军，_________________，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日 而待也。
臣本布衣，_________________，_________________，_________________。先帝不以 臣卑鄙，_________________，三顾臣于草庐之中，_________________，由是感激，遂许先 帝以驱驰。后值倾覆，_________________，_________________：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，_________________。受命以来，_________________，恐托付不效，以 伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶 竭驽钝，_________________，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。_________________， 则责攸之、祎、允等之慢，_________________；陛下亦宜自谋，_________________， _________________，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，_________________，不知所言。②理解性默写：（1）表明作者志趣的句子是：_________________,_________________； （2）写尽作者一生的句子：_________________,_________________. （3）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）： _________________,_________________,__________________,________________,_______ __________,_________________.第 7 页 共 7 页 （4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句 "_________________,_________________"一致. （5）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是： "_________________,_________________". （6） 诸葛亮劝刘禅对宫中、 府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： _________________， _________________； （7）表明作者淡泊名利的句子：_________________,_________________. （8）后汉倾颓的原因：_____________,____________,_________________. （9） 诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是： ________________,_________________. （10）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：__________________________________. （11）简述"三顾茅庐"故事的句子是： _________________,_________________,_________________,_________________.（七）《桃花源记》 ①记忆性默写：晋 太 元 中 ， 武 陵 人 捕 鱼 为 业 。
缘 溪 行 ， _________________ 。
忽 逢 桃 花 林 ， _________________，中无杂树，_________________，_________________，渔人甚异之。
复前行，_________________。
林尽水源，便得一山，山有小口，_________________。便舍船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，_________________。_________________，_________________，有良 田美池桑竹之属。_________________，_________________。其中往来种作，男女衣着，悉 如外人。_________________，_________________。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。_________________，设酒杀鸡作食。村中闻有第 8 页 共 8 页 此人，咸来问讯。_________________，_________________，不复出焉，遂与外人间隔。问 今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。_________________， 皆 出 酒 食 。
停 数 日 ， 辞 去 。
此 中 人 语 云 ： “ _________________ 。
” 既出，得其船，便扶向路，_________________。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣 人随其往，_________________，遂迷，_________________路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。②理解性默写：1. 描写桃花林草美花繁(桃花林奇异景象)的句子：_________________， _________________，_________________，_________________，_________________。
2. 从环境的角度写桃花源美异的句子：_________________，_________________， _________________。_________________，_________________。
3. 桃花源人的精神状态：_________________，_________________。
4. 写出桃花源社会风尚的句子：_________________，_________________， _________________。_________________，_________________。
5. 桃花源人 “皆叹惋” 的原因： ________________， _________________， _________________。
6. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因：_________________，_________________， _________________，_________________。（八）《三峡》 ①记忆性默写：自三峡七百里中， _________________ ， _________________ 。
_________________ ， _________________。自非亭午夜分，_________________。
至于夏水襄陵，_________________。或王命急宣，_________________，暮到江陵，其第 9 页 共 9 页 间千二百里，_________________，不以疾也。
春冬之时，_________________，_________________。_________________，悬泉瀑布， _________________ ， _________________ ， 良 多 趣 味 。每至晴初霜旦，_________________，常有高猿长啸，属引凄异，_________________， _________________。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_________________裳！”②理解性默写：1.《三峡》中总写三峡峰峦重叠,雄伟峻拔山势的句子是：_______,_______.侧面描写山势 峻拔的句子是：_______,_______. 2.用对偶修辞表现水流湍急的句子： 用夸张修辞表现水流湍急的句子： 3.写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是： 4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子： 5.写三峡秋季景物一般特色的句子是： 6.渲染山间空旷,境界清幽寂寥的句子： 7.“空谷传响,哀转久绝”与前文的“_________________,_______________”一句相照应.（九）《马说》 ①记忆性默写：世 有 伯 乐 , 然 后 有 千 里 马 ._________________, 而 伯 乐 不 常 有 . 故 虽 有 名 马 _________________,_________________,不以千里称也. 马之千里者,_________________________.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里 之 能 ,_________________,_________________,_________________, 且 欲 与 常 马 等 不 可 得,_________________?第 10 页 共 10 页 策之不以其道,_________________,_________________,执策而临之,曰：“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?_________________.②理解性默写：1、本文中心句：__________________，__________________。
2、表明千里马与伯乐依赖关系的句子：__________________，__________________。
3、千里马必然被埋没的原因：__________________，__________________。
4、 描写千里马可悲命运的句子及作用： __________________， __________________。
7、 5.表明食马者无知的句子：____________________________________。
6.食马者无知所造成的恶果的句子及作用： __________________， __________________， __________________。__________________，再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因。
7、写食马者的愚妄（平庸浅薄）的句子：__________________,__________________； __________________。
8 、 《 马 说 》 中 写 伯 乐 对 千 里 马 起 决 定 作 用 的 句 子 是 ： __________________ ， __________________． 9 、 策 马 者 是 怎 样 的 不 认 识 千 里 马 ？ __________________ ， __________________ ， __________________。
10 、 《 马 说 》 中 提 出 人 才 培 养 需 要 外 在 条 件 的 句 子 是 ： __________________ ， __________________，__________________，__________________，__________________， __________________，__________________？ 11 、 《 马 说 》 中 描 写 千 里 马 终 身 遭 遇 的 句 子 是 ： __________________ ， __________________，__________________。
12、《马说》的主旨是：__________________？__________________。第 11 页 共 11 页 13、怀才不遇的人常慨叹的两句话是：__________________，__________________。
24、对食马者进行强烈讽刺是哪一句？__________________，__________________（十）《陋室铭》 ①记忆性默写：山不在高，_________________。_________________，_________________。斯是陋室， _________________。苔痕上阶绿，_________________。谈笑有鸿儒，_________________。
可 以 调 素 琴 ， 阅 金 经 。
_________________ ， _________________ 。
南 阳 诸 葛 庐 ， _________________。孔子云：_________________？②理解性默写：1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：_________________， _________________。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： _________________，_________________，_________________，_________________。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：_________________， _________________。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：_________________， _________________。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： _________________，_________________。
6. 《陋室铭》 中引用孔子的话， 画龙点睛， 总结全文的句子是： “_________________” 。（十一）《小石潭记》第 12 页 共 12 页 ①记忆性默写：从小丘西行百二十步，_________________，闻水声，_________________，心乐之。伐 竹取道，下见小潭，_________________。全石以为底，近岸，_________________，为坻， 为 屿 ， 为 嵁 ， 为 岩 。
_________________ ， _________________ ， _________________ 。
潭中鱼可百许头， _________________ 。
_________________ ， _________________ ， _________________ ； _________________ ， _________________ 。
似 与 游 者 相 乐 。
潭西南而望， _________________ ，明灭可见。
_________________ ，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，_________________，_________________，_________________。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。②理解性默写：1、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是:_________________，_________________， _________________。2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：_________________， _________________。3、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是： _________________，_________________。4、 《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了_________________， _________________，_________________的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。（十二）《岳阳楼记》第 13 页 共 13 页 ①记忆性默写：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，_________________，_________________， 乃 重 修 岳 阳 楼 ， _________________ ， 刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上 。
属 予 作 文 以 记 之 。
予 观 夫 巴 陵 胜 状 ， 在 洞 庭 一 湖 。
_________________ ， _________________ ， _________________，_________________；_________________，_________________。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，_________________，迁客骚人，多会于 此，_________________，得无异乎？ 若 夫 淫 雨 霏 霏 ， 连 月 不 开 ， _________________ ， _________________ ； _________________ ， _________________ ；商旅不行，樯倾楫摧； _________________ ， _________________。登斯楼也，则有去国怀乡，_________________，_________________， 感极而悲者矣。
至 若 春 和 景 明 ， _________________ ， _________________ ， _________________ ； _________________ ， _________________ ； 岸 芷 汀 兰 ， 郁 郁 青 青 。
而 或 长 烟 一 空 ， _________________，_________________，_________________，渔歌互答，此乐何极！登 斯 楼 也 ， 则 有 心 旷 神 怡 ， _________________ ， _________________ ， 其 喜 洋 洋 者 矣 。
嗟 夫 ！ 予 尝 求 古 仁 人 之 心 ， 或 异 二 者 之 为 ， 何 哉 ？ _________________ ， _________________；居庙堂之高则忧其民；_________________。是进亦忧，退亦忧。然则 何时而乐耶？其必曰“_________________，_________________”乎？噫！微斯人，吾谁与 归?②理解性默写：1. 作记缘由：_________________。第 14 页 共 14 页 2. 迁客骚人：_________________，_________________;_________________， _________________。3. 迁客骚人的览物之情：_________________，_________________。“古仁人之心”： _________________，_________________。4. 滕子京的政绩：_________________，_________________。5. 岳阳楼重修之后的变化：_________________，_________________。6. 文中描写鸟类活动的句子：_________________。7. 文中描写鱼类活动的句子：_________________。8. 文中描写植物的句子：_________________，_________________。9. 课文第二段中概括描写洞庭湖壮观景象的句子：_________________， _________________，_________________，_________________;_________________， _________________。10. 文中点明洞庭湖四通八达的句子：_________________，_________________。11. 文中从时间角度描写洞庭湖景色的句子： _________________， _________________。12. 文中从空间角度描写洞庭湖景色的句子： _________________， _________________， _________________，_________________。13. 文中总写岳阳楼大观的语句：_________________，_________________， _________________，_________________;_________________，_________________。14. 文中起承上启下的过渡作用的句子：_________________，_________________?第 15 页 共 15 页 15. 写微波时水面月光的句子：_________________16. 写无波时水中月影的句子：_________________17.“进亦忧， 退亦忧” 中的 “进” 指 “_________________” ， “退” 指 “_________________” 。18. 表现作者关心国家大事的句子：_________________，_________________。19. 表现“进亦忧，退亦忧”的句子：_________________，_________________。20. “古仁人之心”的内涵：_________________，_________________。
_________________，_________________。21. 作者远大的政治抱负：_________________，_________________。22. 全文的中心句：_________________，_________________。23. 与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子：_________________， _________________。24. 表现作者胸襟开阔(情操高尚、思想境界、心态)的句子：_________________， _________________。25. 作者坚定的志向及对友人的勉励：_________________，_________________?（十三）《醉翁亭记》 ①记忆性默写：环滁皆山也。其西南诸峰，_________________，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六 七里，_________________________________，酿泉也。_________________，有亭翼然临于 泉上者， 醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。_________________，_________________。山水第 16 页 共 16 页 之乐，_________________。
若 夫 日 出 而 林 霏 开 ， _________________ ， 晦 明 变 化 者 ， 山 间 之 朝 暮 也 。
_________________，_________________，_________________，_________________，山间 之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，_________________，往来而不绝者， 滁人游也。_________________，_________________。酿泉为酒，_________________；山 肴野蔌， 杂然而前陈者， 太守宴也。
宴酣之乐， 非丝非竹， 射者中， 弈者胜， _________________， 起 坐 而 喧 哗 者 ， 众 宾 欢 也 。
_________________ ， 颓 然 乎 其 间 者 ， 太 守 醉 也 。
已而夕阳在山，_________________，太守归而宾客从也。_________________，鸣声上 下，游人去而禽鸟乐也。_________________，_________________；_________________， _________________。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。②理解性默写：1. 文章的主线句：_________________，_________________。2. 全文的主旨句：_________________，_________________，_________________。3. 描写滁洲城总的地理环境的句子是：_________________。4. 表明“醉”与“乐”之间关系的画龙点睛之笔：_________________。5. 全文的核心命意，为写景抒情定下感情基调(点题的句子、名句)： _________________，_________________。6. 滁州的地理环境：_________________。第 17 页 共 17 页 7. 自问自答道出醉翁亭的来历：_________________?_________________。
_________________?_________________。8. 醉翁雅号的由来：_________________，_________________。10. 将游玩观赏的乐趣融于宴饮之中或醉是表象，乐是实质：_________________， _________________。11. 山间朝暮之景：_________________，_________________。12. 山间四时之景：_________________，_________________，_________________， _________________，_________________。13. “滁人游” 的场面： _________________， _________________， _________________， _________________，_________________，_________________，_________________。14. “太守宴” 的场面： _________________， _________________， _________________， _________________，_________________，_________________，_________________。15. “众宾欢” 的场面： _________________， _________________， _________________， _________________，_________________，_________________，_________________。16. “太守醉” 的场面： _________________， _________________， _________________。17. 醉翁的自画像：_________________，_________________，_________________。18. 醉罢晚归：_________________，_________________。（十四）《爱莲说》_________________，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，_________________。
予独爱莲之出淤泥而不染，_________________，_________________，_________________，第 18 页 共 18 页 _________________ ， _________________ ， 可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 。
予谓菊，_________________；牡丹，_________________；莲，_________________。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，_________________？牡丹之爱，宜乎众矣！（十五）《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，_________________，欣然起行。念无与为乐者， 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 。
怀 民 亦 未 寝 ， _________________ 。
庭 下 如 积 水 空 明 ， _________________，_________________。何夜无月？何处无竹柏？_________________。（十六）《送东阳马生序》 ①记忆性默写：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，_________________，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，_________________，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，_________________。既加冠，_________________，又患无砚师、名人与游，尝趋 百里外， 从乡之先达执经叩问。
_________________， 门人弟子填其室， _________________。
余立侍左右，_________________，俯身倾耳以请；_________________，色愈恭，礼愈至， 不 敢 出 一 言 以 复 ； _________________ ， 则 又 请 焉 。
故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。
当 余 之 从 师 也 ， _________________ ， 行 深 山 巨 谷 中 ， _________________ ， _________________，_________________。至舍，四肢僵劲不能动，_________________， _________________，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，_________________。同舍生皆被绮 绣，_________________，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处 其间，略无慕艳意。以中有足乐者，_________________。_________________。②理解性默写：第 19 页 共 19 页 1. 说明“援疑质理”的求教之艰难，表现出作者求知的渴望与诚心的句子： _________________，_________________，_________________，_________________， _________________，__________________,________________，_________________。2. 写出从师求教道路之辛苦的句子：_________________，_________________， _________________，_________________，_________________。_________________， _________________。3. 太学生优越的学习条件：_________________，_________________。4. 写出太学生读书环境之优越的句子：_________________。(与作者“行深山巨谷 中”去求学相对比)5. 写出太学生教学条件之优越的句子：_________________。(与“未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉”对比)6. 写出太学生读书条件之优越的句子：_________________。(与作者“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”对比)7. 本文揭示了怎样的道理：_________________，_________________， _________________，_________________，_________________?8. 为什么作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”： __________________________________。10. 最能体现作者求学之“勤”的句子：_________________，_________________， _________________，_________________，_________________。第 20 页 共 20 页 11. 最能体现作者求学之“艰”的句子：_________________，_________________， _________________。12. 赞扬马君则善学的句子：_________________。13. 表明马君则是专心致志而且学有所成的，也是“善学”的结果的句子： _________________，_________________。_________________，_________________。14. 进一步勉励马君则更加刻苦向学的句子：_________________。（十七）《关雎》 ①记忆性默写：关关雎鸠，_________________。窈窕淑女，_________________。_________________，左 右流之。
_________________ ，寤寐求之。求之不得， _________________ 。悠哉悠哉， _________________ 。
_________________ ，左右采之。
_________________ ，琴瑟友之。
参差荇菜，_________________。窈窕淑女，_________________。（十八）《蒹葭》蒹葭苍苍，______________。所谓伊人，______________，溯洄从之，______________。溯 游从之，______________。______________，白露未晞。所谓伊人，______________。溯洄 从之，______________。______________， 宛在水中坻。______________，______________。
所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。______________，______________。（十九）《观沧海》东临碣石，_________________。水何澹澹，_________________。_________________，百 草丰茂。
_________________， 洪波涌起。
日月之行， _________________。
_________________， 若出其里。幸甚至哉，_________________.第 21 页 共 21 页 （二十）《饮酒》（其五）结庐在人境，_________________。_________________？心远地自偏。_________________， _________________。山气日夕佳，_________________。此中有真意，_________________。（二十一）《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，_________________。_________________，同是宦游人。_________________， _________________。无为在岐路，_________________。（二十二）《次北固山下》客路青山外，_________________。潮平两岸阔，_________________。_________________， 江春入旧年。_________________，_________________。（二十三）《使至塞上》单车欲问边，_________________。_________________，归雁入胡天。_________________， _________________。萧关逢候吏，_________________。（二十四）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，_________________。我寄愁心与明月，_________________。（二十五）《行路难》（其一） ①记忆性默写：金 樽 清 酒 斗 十 千 ， _________________ 。
停 杯 投 箸 不 能 食 ， _________________ 。
_________________ ， _________________ 。
闲 来 垂 钓 碧 溪 上 ， _________________ 。
行路难！行路难！多歧路，今安在？_________________，_________________。②理解性默写：1、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是： _________________，_________________。_________________，_________________。第 22 页 共 22 页 2、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句 子是：_________________，_________________。
5、 《行路难》 中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： _________________， _________________。
6、 《行路难》 表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是： _________________， _________________。
7、《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是：_________________， _________________。
8、《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：_________________， _________________。
9、 《行路难》 诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是： _________________， _________________。
10、《行路难》诗中以“_________________，_________________”两句诗正面写“行 路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
11、《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子， 或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：_________________， _________________。也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
12、《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是： _________________，_________________。（二十六）《望岳》岱宗夫如何？_________________。造化钟神秀，_________________。_________________，第 23 页 共 23 页 决眦入归鸟。_________________，_________________。（二十七）《春望》国 破 山 河 在 ， _________________ 。
感 时 花 溅 泪 ， _________________ 。
烽 火 连 三 月 ， _________________。_________________，_________________。（二十八）《茅屋为秋风所破歌》 ①记忆性默写：八月秋高风怒号，_________________。茅飞渡江洒江郊，_________________，下者飘 转沉塘坳。南村群童欺我老无力，_________________，_________________。唇焦口燥呼不 得 ， 归 来 倚 杖 自 叹 息 。
_________________ ， _________________ 。
布 衾 多 年 冷 似 铁 ， _________________ 。
床 头 屋 漏 无 干 处 ， _________________ 。
自 经 丧 乱 少 睡 眠 ， _________________？_________________，_________________，风雨不动安如山！呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，_____________________________！②理解性默写：1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀 的诗句是：_________________，_________________。
2、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，表达他旷达胸襟的诗 句是：_________________，_________________。
3、《茅屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋 风所破歌》一诗中发出了“_________________，_________________！”的呼喊。
4、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔 的决心的那两句诗是：_________________，_________________！第 24 页 共 24 页 5、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁 惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：_________________，_________________。（二十九）《白雪歌送武判官归京》 ①记忆性默写：北 风 卷 地 白 草 折 ， _________________ 。
_________________ ， _________________ 。
_________________，狐裘不暖锦衾薄。_________________，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百 丈冰，_________________。_________________，胡琴琵琶与羌笛。_________________， 风 掣 红 旗 冻 不 翻 。
轮 台 东 门 送 君 去 ， _________________ 。
山 回 路 转 不 见 君 ， _________________.②理解性默写：1、《白雪歌送武判官归京》运用互文的修辞手法的诗句是：_________________， _________________。
2、《白雪歌送武判官归京》过渡句/运用夸张修辞手法的诗句是：________________， _________________。
3、《白雪歌送武判官归京》表现塞外天气寒冷的诗句是：_________________， _________________。
4、《白雪歌送武判官归京》体现离别时依依不舍的情感/诗中与李白的“孤帆远影碧空 尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是：_________________，_________________。
5、《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：_________________， _________________第 25 页 共 25 页 6、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的诗句/咏雪的名句是：_________________， _________________。
7、 《白雪歌送武判官归京》 写沙漠冰封， 愁云惨淡的景象的诗句是： _________________， _________________。
8、《白雪歌送武判官归京》诗中色彩对比鲜明的诗句是：_________________， _________________。（三十）《早春呈水部张十八员外》（其一）_____________________________， 草色遥看近却无。
最是一年春好处， _________________。（三十一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》_________________ ， 二 十 三 年 弃 置 身 。
_________________ ， _________________ 。
_________________，_________________。今日听君歌一曲，_________________。（三十二）《观刈麦》田 家 少 闲 月 ， _______________________ 。
夜 来 南 风 起 ， _______________________ 。
_______________________，童稚携壶浆，_______________________，丁壮在南冈。足蒸暑 土 气 ， _______________________ ， _______________________ ， 但 惜 夏 日 长 。
_______________________，抱子在其旁_______________________，左臂悬敝筐。听其相顾 言， _______________________ 。家田输税尽 _______________________ 。今我何功德？ _______________________ 。
_______________________ ， 岁 晏 有 余 粮 ， 念 此 私 自 愧 ， _______________________。（三十三）《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，___________________。___________________，___________________。
___________________，___________________。最爱湖东行不足，___________________。第 26 页 共 26 页 （三十四）《雁门太守行》黑 云 压 城 城 欲 摧 ， ___________________ 。
角 声 满 天 秋 色 里 ， ___________________ 。
___________________，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，___________________。（三十五）《赤壁》折戟沉沙铁未销__________________。东风不与周郎便，__________________。（三十六）《泊秦淮》__________________，夜泊秦淮近酒家。__________________，__________________。（三十七）《夜雨寄北》君问归期未有期，__________________。__________________，却话巴山夜雨时。（三十八）《无题》（李商隐）相 见 时 难 别 亦 难 ， __________________ 。
__________________ ， __________________ 。
__________________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，__________________。（三十九）《相见欢》_______________________，月如钩。_______________________。
剪不断，理还乱，是离愁。
_______________________。（四十）《渔家傲·秋思》 ①记忆性默写：_______________________ 。
衡 阳 雁 去 无 留 意 。
_______________________ 。
千 嶂 里 。
_______________________ 。
_______________________ 。
_______________________ 。
_______________________。人不寐。_______________________。②理解性默写：（1）范仲淹的《渔家傲秋思》中表现边地荒凉的句子是________。抒发征夫戍边难归的无第 27 页 共 27 页 奈和对家乡的眷念之情的词句是________。
（2）苏轼的《江城子密州出猎》中，抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮 志的词句是________。
（3）李 清 照 的 《 武 陵 春 》 中 ， 以 泪 代 语 述 说 不 幸 的 词 句 是 ________ 。
（4）辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，具体描述军营生活的词句是________。
描写战斗场面的词句是________。
（5）范仲淹的《渔家傲秋思》中，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句 是________。（四十一）《浣溪沙》一曲新词酒一杯。
_______________________。
夕阳西下几时回。
_______________________， _______________________。小园香径独徘徊。（四十二）《登飞来峰》飞来山上千寻塔， ___________________。
_____________________， ____________________。（四十三）《江城子·密州出猎》 ①记忆性默写：老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。___________________，___________________。为 报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
___________________。
鬓微霜。
又何妨。
持节云中， 何日遣冯唐。
___________________， 西北望，射天狼。②理解性默写：1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是： 2、词中动用典故言志的词句是：第 28 页 共 28 页 3、 词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是：（四十四）《水调歌头》 ①记忆性默写：（丙辰中秋后，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。） 明 月 几 时 有 ？ __________________ 。
不 知 天 上 宫 阙 ， __________________ 。
__________________， ________________， 高处不胜寒。
__________________， 何似在人间？ 转 朱 阁 ， __________________ ， 照 无 眠 。
不 应 有 恨 ， 何 事 长 向 别 时 圆 ？ __________________ ， __________________ ， 此 事 古 难 全 。
__________________ ， __________________。②理解性默写：1、《水调歌头·明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在 兄弟友爱中得到补偿的句子是：__________________，__________________。
2、《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：__________________， __________________。
3、《水调歌头》直接写明月的诗句是：__________________，__________________， __________________。
4、《水调歌头》富有人生哲理的诗句是：__________________，__________________， __________________。“此事古难全”中的“此事”指：__________________， __________________。
5、《水调歌头·明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发 问的句子是：__________________，__________________？第 29 页 共 29 页 （四十五）《游山西村》莫笑农家腊酒浑，__________________。__________________，__________________。
__________________，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，__________________。（四十六）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ①记忆性默写：醉里挑灯看剑， __________________。
________________， ________________。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，__________________。了却君王天下事，__________________。可怜白发生②理解性默写：1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句 子：__________________，__________________。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写战争场景壮观而激烈的句子是： __________________，__________________。
3、我们从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“__________________， __________________。”两句可以读出作者希望一战获胜，收复中原，既可以了却君王统一 国家的心愿，又可以使自己名垂青史的心声。（四十七）《过零丁洋》辛 苦 遭 逢 起 一 经 ， __________________ 。
__________________ ， __________________ 。
__________________，零丁洋里叹零丁。__________________，__________________。（四十八）《天净沙·秋思》_________________， _________________， ________________。
夕阳西下， ________________。（四十九）《山坡羊·潼关怀古》峰峦如聚，______________，山河表里潼关路。望西都，______________。
伤心秦汉经行处，第 30 页 共 30 页 ________________________。兴，百姓苦；亡，______________！（五十）《己亥杂诗》九州生气恃风雷，______________。______________，______________。（五十一）《劝学》 ①记忆性默写：君子曰：__________________。
青，__________________；冰， __________________。木直中绳，__________________， 其曲中规。__________________，__________________，輮使之然也。故木受绳则直， __________________，__________________，__________________。
吾尝终日而思矣，__________________；吾尝跂而望矣，__________________。登高而 招，__________________，而见者远；__________________，声非加疾也， __________________。__________________，非利足也，__________________；假舟楫者， __________________，而绝江河。__________________，__________________。
积土成山，__________________；__________________，__________________； __________________，而神明自得，__________________。__________________， __________________；__________________，__________________。骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，__________________。__________________，__________________； __________________，__________________。__________________，筋骨之强，上食埃土， 下饮黄泉，用心一也。__________________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。②理解性默写：第 31 页 共 31 页 1.荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点， 他在 《劝学》 中首先提出学习不可以停止， 就是想抓住关键， 解决根本问题在文中对应的语句是：__________________。
2. 在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以提高的句子是：__________________，__________________；__________________ ， __________________ 。
3. 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是： __________________ ， __________________，__________________ 。
4. 有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是： __________________， __________________ ； __________________ ， __________________ 。
5.《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句 子是：__________________ ，__________________；__________________ ， __________________ 。
6．《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻， 从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从 而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论： __________________ ，__________________。
7.在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是： __________________ ，__________________，__________________。第 32 页 共 32 页 8.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀 子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：__________________ ， __________________ 。
9.以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是： __________________ ，__________________。
10.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心 专一也会有所成的句子是：__________________，__________________ ， __________________ ，__________________ ，__________________ 。（五十二）《逍遥游》 ①记忆性默写：北 冥 有 鱼 ， __________ 。
鲲 之 大 ， ____________________ ； 化 而 为 鸟 ， ____________________。
鹏之背， ____________________； 怒而飞， ____________________。
是鸟也，____________________。南冥者，__________。
《齐谐》 者， __________。
《谐》 之言曰： “__________， 水击三千里， ____________________， 去 以 六 月 息 者 也 。
” __________ ， 尘 埃 也 ， ____________________ 。
天 之 苍 苍 ， ____________________？其远而无所至极邪？__________，亦若是则已矣。
且 夫 水 之 积 也 不 厚 ， ____________________ 。
覆 杯 水 于 坳 堂 之 上 ， ____________________ ； 置 杯 焉 则 胶 ， ____________________ 。
风 之 积 也 不 厚 ， ____________________。故九万里，____________________，而后乃今培风；__________， 而莫之夭阏者，____________________。
蜩与学鸠笑之曰：“____________________，枪榆枋而止，__________，而控于地而已 矣，____________________？”适莽苍者，__________，腹犹果然；__________，宿舂粮；第 33 页 共 33 页 适千里者__________，三月聚粮。__________! 小知不及大知，____________________。奚以知其然也？____________________，蟪蛄 不 知 春 秋 ， __________ 。
楚 之 南 有 冥 灵 者 ， ____________________ ， 五 百 岁 为 秋 ； ____________________，以八千岁为春，__________。此大年也。____________________， 众人匹之，__________？ 汤之问棘也是已。
__________， 有冥海者， __________。
有鱼焉， 其广数千里， __________， 其名为鲲。__________，其名为鹏，__________，翼若垂天之云；____________________， 绝 云 气 ， __________ ， 然 后 图 南 ， ____________________ 。
斥 鷃 笑 之 曰 ： “ ____________________ ？ 我 腾 跃 而 上 ， ____________________ ， 翱 翔 蓬 蒿 之 间 ， ____________________。而彼且奚适也？”____________________。
故夫知效一官、__________、德合一君、__________，其自视也，__________。而宋荣 子犹然笑之。____________________，举世非之而不加沮，____________________，辩乎荣 辱之境，__________。彼其于世，____________________。虽然，____________________。
夫列子御风而行，____________________，旬有五日而后反。____________________，未数 数 然 也 。
__________ ， 犹 有 所 待 者 也 。
____________________ ， 而 御 六 气 之 辩 ， ____________________，彼且恶乎待哉？故曰：__________，神人无功，__________。②理解性默写：1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是____________________， ____________________；____________________ ，____________________ 。__________ __________ ，____________________ 。第 34 页 共 34 页 2．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ____________________， __ __________________。3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作 者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：____________________ ，____________ ________ ，____________________ 。4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙” 作类比的句子是：____________________ ，____________________ ， ________________ ____。5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么 样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问 的两句是：____________________ ？____________________ ？6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：_______________ _____ ，____________________ ，____________________ ，____________________ 。7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的 飞翔对风的依赖性的句子是：____________________ ，____________________ 。（五十三）《师说》 ①记忆性默写：古之学者必有师。师者，____________________。____________________，孰能无惑？ 惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，____________________，吾从而师之；生乎第 35 页 共 35 页 吾后，____________________，吾从而师之。吾师道也，____________________？是故无贵 无贱，无长无少，____________________，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！____________________！古之圣人，其出人也远矣，犹且从 师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，____________________。是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣， ____________________， 其皆出于此乎！ 爱其子， ____________________； 于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，____________________，非吾所谓传其道解其惑 者也。句读之不知，____________________，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
____________________，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之， 则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。____________________，____________________。” 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，____________________，今其智乃反不能 及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三 人 行 ， ____________________ 。
____________________ ， ____________________ ， ____________________，____________________，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
____________________，作《师说》以贻之。②理解性默写：1、《荀子?劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “____________________________ ，________________________”的观点是相同的。
2、《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准： “_____________________，_______________，_______________，______________。”第 36 页 共 36 页 3、柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩 愈《师说》中“______________，______________，_____________ ”所描述的现象一样。
4、中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是： “ _________________ ，_________________。” 5、《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中 “____________________________，_______________________。”就凝练地概括了“士大 夫之族”不愿从师的荒谬心态。
6、求学需要实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，正如《师说》中所说 “_________________，_________________，_________________ ，_________________”， 否则，就会像韩愈在《师说》中批判的对象一样，本末倒置， “_________________， _________________ ”。
7、在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师， _________________，_________________。” 8、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是： “_________________ ，_________________。
9、从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“ ”；今之众人才智低于圣人很多，“_________________”，这就造成了两种截然不同的结果：是故 “_________________ ，_________________ ”。
10、韩愈写作《师说》一文的缘由是：“ _________________，_________________。” 11、 “没有人是天生懂道理的” ， 这与 《师说》 中 “_________________， _________________？” 一致。第 37 页 共 37 页 （五十四）《阿房宫赋》 ①记忆性默写：六王毕，_________，蜀山兀，_________。覆压三百余里，_________。骊山北构而西 折，_________。二川溶溶，_________。五步一楼，_________；廊腰缦回，_________；各 抱地势，_________。盘盘焉，_________，蜂房水涡，___________________________。长 桥卧波，_________？复道行空，_________？高低冥迷，_________。歌台暖响，________； 舞殿冷袖，_________。一日之内，一宫之间，_________。妃嫔媵嫱，_________，辞楼下殿，_________，朝歌夜弦，_________。明星荧荧，__ _______；绿云扰扰，_________；渭流涨腻，_________；烟斜雾横，_________。雷霆乍惊， _________；辘辘远听，__________________。一肌一容，尽态极妍，_________，而望幸焉。
_________，三十六年。燕赵之收藏，_________，齐楚之精英，_________，剽掠其人，_________。一旦不能 有，_________。鼎铛玉石，_________，弃掷逦迤，_________，亦不甚惜。_________！一 人之心，_________。秦爱纷奢，_________。奈何取之尽锱铢，_________？使负栋之柱，_ _________________；架梁之椽，__________________；钉头磷磷，__________________； 瓦缝参差，__________________；直栏横槛，__________________；管弦呕哑，_________ _________。使天下之人，不敢言而敢怒。_________，日益骄固。_________，函谷举，__ _______，可怜焦土！第 38 页 共 38 页 呜呼！_________，非秦也；_________，非天下也。_________！使六国各爱其人，__ _______；使秦复爱六国之人，__________________，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，____ _____；后人哀之而不鉴之，___________________________。②理解性默写：1、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_________，_________。2、《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿 之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：_________，_________，_________。3、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更 为强烈的语句是：_________，_________。4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作 用的句子是：_________，_________;_________，_________。5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小， 对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：_________，_________。_________，_ ________。6、秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像 泥沙一样的浪费掉的语句是：_________，_________。7、文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的 语句是：：_________，_________;_________，_________。第 39 页 共 39 页 8、要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句 是：：_________，_________;_________，_________。9、古人写文章常常借古讽今。《阿房宫赋》中“呜呼!_________，_________;___ ______，_________。”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。10、 “_________，_________;_________，_________。”结句精警，扣人心弦。11、 描写秦始皇喜繁华奢侈， 连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的 两句是：_________，_________。12、认为六国灭亡的原因的句子是：_________，_________，_________。13、 用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡， 其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比 的句子是：_________，_________。14、《阿房宫赋》用“_________，_________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽 掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。15、《阿房宫赋》用 16 个字“_________，_________，_________，_________” 简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“_________，_________，_________，_ ________”的气势构成鲜明的对比。16、《阿房宫赋》运用_________的手法，借写阿房宫的兴建毁灭，阐述________ _的道理。杜牧与李商隐被称为“_________”。17.杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子：_________，_________。第 40 页 共 40 页 18、陆参作《长城赋》云：“_________，_________。_________，_________。” 以四个三字句发端。《阿房宫赋》祖《长城》句法，云“_________，_________。_______ __，_________。”19、《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子：_________，______ ___?_________，_________。（五十五）《赤壁赋》 ①记忆性默写：壬 戌 之 秋 ， 七 月 既 望 ， 苏 子 与 客 泛 舟 游 于 赤 壁 之 下 。
_____________________ ， _____________________。举酒属客，诵“明月”之诗，歌“窈窕”之章。少焉，月出于东 山之上， _____________________。白露横江， _____________________。纵一苇之所如， _____________________。
_____________________， 而不知其所止； _____________________， _____________________。
于是饮酒乐甚， 扣舷而歌之。
歌曰： “_____________________， _____________________。
渺渺兮予怀，_____________________。”客有吹洞箫者，依歌而和之。其声呜呜然，如怨如 慕， _____________________， _____________________， 不绝如缕。
_____________________， _____________________。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰： “ 何为其然也？ ” 客曰： “?_____________________ ， _____________________? ， 此 非 曹 孟 德 之 诗 乎 ？ 西 望 夏 口 ， 东 望 武 昌 ， _____________________，_____________________，此非孟德之困于周郎乎？方其破荆州， 下 江 陵 ， 顺 流 而 东 也 ， _____________________ ， _____________________ ， _____________________，_____________________，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子第 41 页 共 41 页 渔樵于江渚之上， _____________________ 。驾一叶之扁舟， _____________________ 。
_____________________ ， _____________________ 。
_____________________ ，_____________________。_____________________，_____________________。知不可乎骤 得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？_____________________，而未尝往也；盈虚者如彼，而 卒莫消长也。盖将自其变者而观之，_____________________；_____________________，则 物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，_____________________，苟非吾之所有， 虽一毫而莫取。
_____________________， _____________________， _____________________， _____________________，_____________________，_____________________，是造物主之 无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑， _____________________。
_____________________， _____________________。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。②理解性默写：1、苏轼《赤壁赋》中用二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐 的内心写照_______________，__________。
2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是__________，__________。
3、《赤壁赋》用不易觉察的缓慢移动，逼真传神_______________，__________。
4、 《赤壁赋》 中用亮的银辉的浸染， 雾气、 江水、 夜空浑然一体的景象_______________， __________。
5、《赤壁赋》中用凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去_______________， __________。第 42 页 共 42 页 6、写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世， 升入仙界的情景_______________，__________。
7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是__________，__________。
8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是_______________，__________。
9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是__________， __________。
10、《赤壁赋》中用两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。
11、 《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句 子是__________，__________，__________，__________。
12、 《赤壁赋》 中客人认为生命微不足道、 渺小的句子是_______________， __________。
13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是_______________，__________。
14、《赤壁赋》用希望与仙人相交、与月亮同在。__________。
15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的__________， __________;__________。
16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用__________，__________;__________， __________。自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。（五十六）《氓》 ①记忆性默写：氓之蚩蚩，_____________。_____________丝，来即我谋。_____________，至于顿丘。
匪我愆期，_____________。_____________，秋以为期。第 43 页 共 43 页 _____________， 以望复关。
_____________， _____________。
既见复关， _____________。
_____________，体无咎言。以尔车来，_____________。
_____________， _____________。
于嗟鸠兮！ _____________。
于嗟女兮！ _____________。
士之耽兮，犹可说也。_____________，不可说也。
_____________，_____________。自我徂尔，三岁食贫。_____________，渐车帷裳。
女也不爽，_____________。_____________，二三其德。
三岁为妇，_____________。_____________，_____________。言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。_____________，_____________。
_____________，老使我怨。_____________，_____________。总角之宴，言笑晏晏， _____________，不思其反。反是不思，_____________！②理解性默写：1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是___________________，___________________。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是___________________，___________________ 3.写女子家人对其不理解的句子是___________________，___________________。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是___________________，___________________。
5.写女子不愿同氓终老的句子是___________________，___________________。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是___________________，___________________ 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子 ___________________， ___________________ ，___________________ ，___________________ 。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是___________________， ___________________。第 44 页 共 44 页 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是___________________，___________________。
___________________，___________________。
10.写男子变化无常，三心二意的句子是___________________，___________________。（五十七）《离骚》 ①记忆性默写：长太息以掩涕兮， __________________。
余虽好修姱以鞿羁兮， _____________________。
既 替 余 以 蕙 纕 兮 ， _____________________ 。
_____________________ ， _____________________。怨灵修之浩荡兮，_____________________。众女嫉余之蛾眉兮， _____________________。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。_____________________，竞周 容以为度。_____________________，吾独穷困乎此时也。_____________________，余不忍 为 此 态 也 。
_____________________ ， 自 前 世 而 固 然 。
_____________________ ， _____________________ 。屈心而抑志兮， _____________________ 。伏清白以死直兮， _____________________。
悔 相 道 之 不 察 兮 ① ， _____________________ 。
回 朕 车 以 复 路 兮 ， _____________________。步余马于兰皋兮， _____________________。进不入以离尤兮。
_____________________。制芰荷以为衣兮， _____________________。不吾知其亦已兮， _____________________。高余冠之岌岌兮， _____________________。芳与泽其杂糅兮， _____________________，忽反顾以游目兮， _____________________。佩缤纷其繁饰兮， _____________________。民生各有所乐兮，_____________________。虽体解吾犹未变兮， _____________________！②理解性默写：第 45 页 共 45 页 1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _______ ______________________，______________________。2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：__________ _________，___________________。3、“___________________，___________________” 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对 美好德行的追求，至死不改。5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是___________________，___________ ________7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：_ __________________ ，___________________。8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：__ _________________，___________________。9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：____________ _______，___________________。10、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_______ ____________，___________________。11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_________________ __，___________________第 46 页 共 46 页 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追 慕古代圣贤，宁死不失正义)：___________________，___________________。13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：_______________ ____，___________________。14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：___________________， ___________________。（五十八）《蜀道难》 ①记忆性默写：噫 吁 嚱 ， 危 乎 高 哉 ！ 蜀 道 之 难 ， _____________________ ！ 蚕 丛 及 鱼 凫 ， _____________________！_____________________，_____________________。西当太白有 鸟道，_____________________。_____________________，然后天梯石栈相钩连。上有六龙 回日之高标， _____________________ 。黄鹤之飞尚不得过， _____________________ 。
_____________________，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，_____________________。问 君西游何时还？ _____________________ 。但见悲鸟号古木， _____________________ 。
_____________________ ， 愁 空 山 。
蜀 道 之 难 ， 难 于 上 青 天 ， 使 人 听 此 凋 朱 颜 ！ _____________________ ， _____________________ 。
_____________________ ，_____________________。
其险也如此， 嗟尔远道之人胡为乎来哉！ _____________________， _____________________，_____________________。所守或匪亲，_____________________。
朝避猛虎， _____________________；磨牙吮血， _____________________。锦城虽云乐， _____________________。蜀道之难，难于上青天，_____________________！②理解性默写：第 47 页 共 47 页 1、蜀道的开凿过程的句子是：_____________________，_____________________ 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是： _____________________,_____________________。
3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 “_____________________！_____________________！”。
4、李白在《蜀道难》一诗中，“_____________________，_____________________”运用 夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可 以横绝峨眉颠”， 5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神 话的句子是“_____________________，_____________________”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上 _____________________，_____________________。_____________________， _____________________”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！ 7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了， 句子是“_____________________，_____________________”。
8、李白在《蜀道难》一诗中，”_____________________，_____________________。
_____________________， _____________________” 为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的 环境气氛， 9、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是 “_____________________，_____________________，_____________________”。第 48 页 共 48 页 10.《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景“_____________________， _____________________。”（五十九）《登高》 ①记忆性默写：风急天高猿啸哀， ____________________。
____________________， ____________________。
万里悲秋常作客，____________________。艰难苦恨繁霜鬓，____________________。②理解性默写：1、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:____________________ ， ____________________ 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____________________ ， ____________________ 。
3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ____________________ ，____________________ 。
4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ____________________ ，____________________ 。（六十）《琵琶行》 ①记忆性默写：浔阳江头夜送客，__________________。主人下马客在船，__________________。醉不 成欢惨将别，__________________。
忽闻水上琵琶声，__________________。寻声暗问弹者谁，__________________。移船 相 近 邀 相 见 ， __________________ 。
__________________ ， __________________ 。
__________________ ， 未 成 曲 调 先 有 情 。
__________________ ， 似 诉 平 生 不 得 志 。第 49 页 共 49 页 __________________ ， 说 尽 心 中 无 限 事 。
__________________ ， 初 为 霓 裳 后 六 幺 。
__________________，__________________。__________________，__________________。
间关莺语花底滑，__________________。水泉冷涩弦凝绝，__________________。别有幽愁 暗恨生，__________________。__________________，__________________。曲终收拨当心 画，__________________。东船西舫悄无言，__________________。
沉吟放拨插弦中，__________________。自言本是京城女，__________________。十三 学得琵琶成，__________________。曲罢常教善才服，__________________。五陵年少争缠 头， __________________ 。钿头银篦击节碎， __________________ 。今年欢笑复明年， __________________ 。
弟 走 从 军 阿 姨 死 ， __________________ 。
门 前 冷 落 车 马 稀 ， __________________ 。
商 人 重 利 轻 别 离 ， __________________ 。
去 来 江 口 守 空 船 ， __________________。夜深忽梦少年事，__________________。
__________________，又闻此语重唧唧。__________________，__________________。
我从去年辞帝京，__________________。浔阳地僻无音乐，__________________。住近湓江 地低湿，__________________。其间旦暮闻何物，__________________。春江花朝秋月夜， __________________ 。
岂 无 山 歌 与 姑 笛 ， __________________ 。
今 夜 闻 君 琵 琶 语 ， __________________。莫辞更坐弹一曲，__________________。
感我此言良久立， __________________ 。凄凄不似向前声， __________________ 。
__________________，江州司马清衫湿。②理解性默写：1．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作 用。请写出诗中写到“月”的 5 个句子：__________________ 、 __________________ 、 __________________ 、__________________ 、__________________。第 50 页 共 50 页 2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是： _________________，__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： __________________，___________________。
3 ． 描 写 琵 琶 女 初 次 出 场 时 的 情 态 的 诗 句 是 ： __________________ ， _____________________。
4． 运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉， 而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是： ____________________，__________________。__________________， 写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是： ________________。
_____________________，____________________。
5．琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是： ____________________ ， _______________________ 。
_______________________ ， ________________________。
6． 在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是： _____________________， __________________。
_____________________， ____________________。
。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： _____________________。
7 ． 侧 面 表 现 琵 琶 女 演 奏 之 后 的 音 乐 效 果 的 诗 句 是 ： __________________ ， __________________。
8．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是： ____________________，_________________________。
9 ． 琵 琶 女 年 轻 时 人 们 对 他 的 态 度 是 ： ______________________ ， ， ， 。
，第 51 页 共 51 页 ________________________ 。
而 当 她 年 老 色 衰 之 后 则 ____________________ ， _____________________。
10． 描写琵琶女委身贾人、 独守空船、 夜深梦醒啼泪的诗句是： ____________________， _____________________。______________________，________________________。
11 ． 表 现 诗 人 听 取 琵 琶 女 演 奏 的 音 乐 及 其 身 世 遭 遇 之 后 的 感 受 的 诗 句 是 ： ____________________ ， ____________________ 。
____________________ ，______________________。
12． 描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： _________________， ____________________。
写 诗 人 被 贬 之 后 终 日 听 杜 鹃 哀 鸣 ， 只 能 取 酒 独 倾 的 诗 句 是 ： _________________ ， __________________。
____________________，_____________________。
13．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是： __________________， __________________而琵琶女面对诗人的邀请： __________________， __________________ 。
14 ． 在 琵 琶 女 第 三 次 音 乐 演 奏 之 后 诗 人 的 表 现 是 ： ___________________ ， ___________________。
15 ． 既 交 待 秋 天 的 背 景 又 蕴 含 离 别 之 意 的 句 子 是 ： __________________ ， __________________ 。
16．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的 一句“__________________ ，__________________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比 联想。
17．“__________________，__________________ 。”是《琵琶行》全诗的主旨，更第 52 页 共 52 页 是诗人与琵琶女感情的共鸣。
18．古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆 鸦。
江州司马， 青衫泪湿， 同是天涯” 化用了白居易 《琵琶行》 中的 “ __________________ ， __________________ ” ， “ __________________ ， __________________” 。
张先 《剪牡丹· 舟 中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中 “ __________________，__________________ ”。
19．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“__________________， __________________ 。” 20．白居易《琵琶行》中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声，被誉为古典诗歌中描 写月声的绝唱。如“__________________， __________________。__________________， __________________ ”，“ __________________，幽咽泉流冰下难”。
21 ． 《 琵 琶 行 》 中 描 写 琵 琶 女 犹 豫 不 决 而 出 场 的 诗 句 是 “ __________________， __________________”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是 “弟走从军阿姨死，__________________。门前冷落鞍马戏，__________________”，借月 烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“__________________ ，__________________。， 既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“ __________________ ， __________________”。
22． 《琵琶行》 中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是： “ __________________ ， __________________”。
23．《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一 声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是 “__________________ ，第 53 页 共 53 页 __________________ ”。
24．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情 调的句子是“嘈嘈切切错杂弹， __________________ ”，表现旋律轻愉而流畅的句子是 “ __________________ ” ， 表 现 热 烈 紧 张 场 面 的 句 子 是 “ __________________ ， __________________ ” 。
乐 曲 的 终 止 也 写 得 很 好 ： “ __________________ ， __________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
25．白居易《琵琶行》中“ __________________，__________________”交代了他与 琵琶女产生情感共鸣的原因。
26 ． 古 诗 文 中 常 常 有 以 酒 为 媒 介 抒 发 情 感 的 名 句 ， 如 白 居 易 《 琵 琶 行 》 “ __________________ ，__________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的 苦闷。
27．就本是一种饮料，但在中国却有着历史悠久的酒文化。在古代诗人笔下，与酒有关 的诗句不胜枚举。白居易《琵琶行》中就有“__________________，__________________” 的诗句，表明天涯沦落人的孤寂。
28 ． 古 代 诗 文 中 有 许 多 今 昔 对 比 而 感 慨 横 生 的 名 句 ， 如 白 居 易 《 琵 琶 行 》 “__________________，__________________。” 29．王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起 《琵琶行》中那两句“__________________，__________________。” 30．陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易 《琵琶行》的警策语是“__________________ ，__________________。” 31 ． 古 代 诗 文 中 ， 有 许多 描 写 丝 竹 乐 器 演 奏 的名 句 ， 如 白 居 易 《 琵 琶行 》 中 的 “ __________________ ，__________________。”第 54 页 共 54 页 32．古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有 “醉不成欢惨将别，__________________ 。__________________ ，主人忘归客不发。”月 色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。
33．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思 念之意。《琵琶行》中的“ __________________，__________________”两句就表达了一 种凄凉之意。
34．有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会 发出《琵琶行》中“__________________，__________________”的感喟。（六十一）《锦瑟》 ①记忆性默写：锦瑟无端五十弦，______________________。庄生晓梦迷蝴蝶，______________________。
沧海月明珠有泪，______________________。此情可待成追忆？______________________。②理解性默写：1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：______________________， ______________________。
2、《锦瑟》中，______________________，______________________。表现的这种可望不 可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感 情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、《锦瑟》用典的四句诗：______________________，______________________。
______________________，______________________。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ______________________，______________________。第 55 页 共 55 页 （六十二）《虞美人》①记忆性默写：春 花 秋 月 何 时 了 ？ ________________________ 。
小 楼 昨 夜 又 东 风 ， ________________________。雕栏玉砌应犹在，________________________。问君能有几多 愁？________________________。②理解性默写：1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜 《虞美人》） 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句 是“______________,________________”。（李煜《虞美人》） 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏” 表示对美好而又行将消 逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍 天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。（李煜《虞美人》） 4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面 不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人 非之感，这两句是“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
（李煜《虞美人》）（六十三）《念如娇·赤壁怀古》 ①记忆性默写：大 江 东 去 ， _________________ ， _________________ 。
故 垒 西 边 ， 人 道 是 ， _________________ 。
_________________ ， _________________ ， 卷 起 千 堆 雪 。
_________________， _________________。
遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， _________________。第 56 页 共 56 页 _________________ ， 谈 笑 间 ， _________________ 。
故 国 神 游 ， 多 情 应 笑 我 ， _________________。人生如梦，_________________。②理解性默写：1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景 物的语 句：_________________，_________________，_________________ 。
2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： _________________ ，_________________。
3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形 象：_________________， _________________ ， _________________ 。
4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一 杯清酒祭月的语句： _________________ ， _________________ 。（六十四）《永遇乐·京口北固亭怀古》 ①记忆性默写：千古江山，_____________________。舞榭歌台，_____________________。斜阳草树， _____________________ ， 人 道 寄 奴 曾 住 。
想 当 年 ， _____________________ ， _____________________。元嘉草草，_____________________，赢得仓皇北顾。四十三年， 望中犹记，_____________________。可堪回首，佛狸祠下，_____________________。凭谁 问，廉颇老矣，_____________________？②理解性默写：1. 《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想 到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：__________________ ，__________________ 。第 57 页 共 57 页 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是： _____________________，_____________________。
3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收 复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫 战功的两句是：_____________________，_____________________ 4. 在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代 大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪 的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。
5. 辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后， 北魏太武帝拓跋焘率军追击击败 王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实， 说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子 是： _____________________，_____________________，_____________________。
6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： _____________________，_____________________。第 58 页 共 58 页
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