下面是范文网小编整理的托福听力快速笔记的核心技巧3篇 托福听力小技巧，欢迎参阅。
托福听力快速笔记的核心技巧1
A表示在过去某一特定时间结束的动作，因此可用于：1指明发生在过去的动作：
I met him yesterday.
我昨天遇见了他。
Pasteur died in 1895.
巴斯彻于1895年去世。
2询问过去的特定时间：
When did you meet him?
你是什么时候见到他的?
3动作显然在过去某特定时刻发生时，虽然并末明确提及该时刻：
The train was ten minutes late.
火车晚点了十分钟。
How did you get your present job?
你是怎么得到现在这份工作的?
I bought this car in Montreal.
我在蒙特利尔买的这辆车。
4有时由于用现在完成时作了问答而使时间随之变得明确时：
—Where have you been?
—I’ve been to the opera.
—Did you enjoy it?
—你去哪儿了?
—我看歌剧去了。
—你喜欢这歌剧吗?
B一般过去时用来表示一个并未指明发生在过去何时的动作，但是，(a)该动作占用了现已结束的某一段时间;或(b)该动作发生在现已结束的某一段时间之内的某一时刻。可以用图解表示如下，TS表示现在说话时的时间。
类型(a)的例句：
He worked in that bank for four years.
他在那家银行工作了四年之久。(但现在已不在那儿工作。)
She lived in Rome for a long time.
她在罗马住过很长时间。(但现在并不住在那里了。)
类型(b)的例句：
My grandmother once saw Queen Victoria.
我的祖母见过一次维多利亚女王。
Did you ever hear Maria Callas sing?
你听过玛丽娅·卡拉斯唱歌吗?
上述情况与现在完成时的用法相比时就更易理解。
C一般过去时还用来表示过去的习惯：
He always carried an umbrella.
他总是带着一把雨伞。
They never drank wine.
他们从来不喝葡萄酒。
D一般过去时用于条件句类型2。
托福语法技巧：过去式主要用法
A过去进行时主要用来表示在过去延续了一段时间的动作，但动作延续的界限不清楚，也无关紧要。可以用图解表示。
……表示这一动作的开始或结束是不明确的：
B不与时间状语连用时，可以表示逐渐的发展：
It was getting darker.
天越来越黑了。
The wind was rising.
起风了。
C与表示某一时刻的词语连用，表示动作在那一时刻之前开始，并可能继续下去。 At eight he was having breakfast意指 8点时他正在吃早饭，即他在8点前就已开始吃早饭了。 He had breakfast at eight意指他是在8点开始吃早饭的。
D时间状语可以用动词过去式代替。这时就可以用图解表示为：
When I arrived
我到达时
Tom was talking on the phone.
汤姆正在打电话。
在这个句子中，我们表达了这样一个概念：过去进行时表示的动作在一般过去时表示的动作发生之前就已开始，并可能延续下去。上面的图解可能有助于说明这一关系。一般过去时表示的动作由X表示。把这一组合与两个一般过去时态的组合进行对比，就可以看出差别;后者一般表示两个一前一后的动作：
When he saw me he put the receiver down.
他一看到我就把电话听筒放下了。
E在描述性的段落中常使用进行时态。注意以下描述(过去进行时)与叙述(一般过去时)的组合：
A wood fire was burning on the hearth，and a cat was sleeping in front of it.A girl was playing the piano and(was)singing softly to herself.Sud- denly there was a knock on the door.The girl stopped playing.The cat woke up.
木柴在壁炉中燃烧着，一只猫在炉前睡觉。女孩弹着钢琴并径自柔声地唱着。突然传来一阵敲门声。女孩停下来。猫惊醒了。
托福听力快速笔记的核心技巧2
A规则动词的过去式是在动词原形后加 ed构成的：
动词原形：work
过去式：worked
以e结尾的动词只加d：
动词原形：love
过去式： loved
对所有人称，均无词形变化：
I worked you worked he worked等
规则和不规则动词的否定式均由 did not/didn’ t+动词原形构成：
I did not/didn’t work you did not/didn’t work等
疑问式则均由 did+主语+动词原形构成：
Did I work? did you work?等
否定疑问式：
Did you not/didn’t you work?等
B拼写注意事项
加ing时最后一个辅音字母双写的规则(参见第165节)也适用于加ed的场合：
Admit，admitted
Stop， stopped
Travel，travelled
以y结尾的动词，y前为辅音字母时，在加ed之前要把y变为i：
Carry， carried
Try， tried
但y前面是元音字母时则不变：
obey， obeyed
托福听力快速笔记的核心技巧3
表示过去相当于现在进行时的动作：
A直接引语：
He said，‘I am living in London.’
他说：“我现在住在伦敦。”
间接引语：
He said he was living in London.
他说他那时住在伦敦。
B现在进行时可以用来表示对将来确定的安排：
I’m leaving toninght.I’ve got my plane ticket.
我今天晚上就要动身了，已经买好了机票。
同样，过去进行时也可以表示过去对将来的安排：
He was busy packing，for he was leaving that night.
他那时正忙着打点行李，因为那天晚上他就要走了。(在那之前某时已做出走的决定。)
C过去进行时与always连用：
He was always ringing me up.
他老是给我打电话。
He was always working.
他总是在工作。
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