下面是范文网小编收集的小学生我的朋友作文5篇 我的朋友 小学生作文左右，供大家参阅。
小学生我的朋友作文1
人们都说爱情是最难懂的，亲情是最可靠的，我非常认同他们说的。但是他们说友情是最不可信任的，这句话我不认同。
我有一个朋友，在上初中之前毫无交集的我们不知怎么就走到了一起。她学习很棒，但不会目中无人。她人缘很好，但总是寡言少语。很优秀的她就是脾气暴躁，一心情不好就更话少了。我认识她是在一个补课班里，那是我上初中时的第一个友谊诞生的地方，初次见面时我对她扬起了一个大大的笑脸，坐到了她的旁边，之后便开始了这段孽缘。
她总是骂我笨，说我脑回路不正常。我也不生气，因为不知道为什么跟她在一起就很随意，很放松。她不爱笑，我总是想逗她笑，之后便看穿她了这个笑点并不高的家伙，一逗就笑。和她玩儿的好的有很多人，每次看到她身边围上一群人我就很不高兴，大概是自私作祟吧，总不希望她跟别人走太近。于是每当一群人围着她的时候，我就会跑过去说：“你过来一下，我有事要和你说。”“你过来一下，我有个问题要问你。”“你过来一下，我有个东西要给你。”这类似的话都快成为我的口头禅了。说得多了，我把她叫过来也没什么可说的，她就明白了。好笑的说：“白痴，他们只是来问题的，你吃什么飞醋啊!”
之后再看到她的受欢迎，我反而替她开心，心里也像抹了蜜一样。这之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每个人都有自己的生活圈，不是说你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意义是深沉的，是值得信任的。
我从她那里学会了如何与人相处，甚至在这一门学科上修得深得人心。
朋友之间最需要的就是互相理解、宽容。是她让我学会了这些，我为有这一个朋友而感到骄傲。
小学生我的朋友作文2
卢梭曾说过：“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你;你帮助别人，别人就会帮助你;你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。”这句话主要告诉我们：对待一个真心朋友，要多牺牲自己的时间，为朋友服务，为朋友着想。
有一个事例就可以说明这一点：有一次，学校组织同学去献辞，李克然便把饭盒交给了我，叫我把饭盒送到阶梯教室，我欣然同意。当我来到阶梯教室时，大门紧锁。我心里着急了，在门口来回踱步。突然，我想到了一个好办法：送到李克然家去。我奔出校门，骑着自行车，飞速向李克然家骑去。过了20分钟，我到了他家，把饭盒给了他妈妈。虽然当时我已满头大汗，但我心里却很开心。我想，这就是“助人为乐”这个词的意思。
从此以后，他在学习方面帮助我。比如我有英语单词不会，他就告诉我;如果有数学题不会，他就耐心的给我讲解题目的意思。这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近;有人先欲估收获，在酌量付出;但我始终坚信，没有付出劳动，就不可能得到爱!所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个朋友，没有什么能够难倒我!
同时我还想对李克然说：“李克然我为有你这样的朋友而自豪!
小学生我的朋友作文3
有一个小女孩，她，有一双的眼睛;她，有小小的鼻子和嘴巴;她，有一张胖胖的小脸，大家想知道她是谁吗?接着往下看吧!
她几乎是和我形影不离的，我们在学校一起学习，在托管一起写作业，在周末一起上兴趣班，一起看电影，一起玩耍……
虽然她不是完美无缺的，但在我心里，她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起，但童年的回忆深深地印在我们心中。
有一次，我在跑步时摔了一跤，有一个大口子，因为老师知道她是我最好的朋友，所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室，可是她去问了我许多问题，她问我疼不疼，要不要打电话给妈妈……那时我看她着急的样子，心里被深深地感动了，我对他说：“你去帮我把电话手表拿过来吧!”她点了点头飞快地跑向教室，虽她的动作并不是很好，看可在我看来，她的动作像仙女下凡一样。
她终于气喘吁吁地跑了过来，她把手表给我时，我看到她身上的衣服已经浸湿了，我悄悄地哭了……
我费劲地爬起来，走向草地，在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话，电话通了以后，以前爱讲话的她，只是像只安静的小狗一样，屏住呼吸，认真地听我们的对话。
电话挂了，她神情严肃地问我：“你妈妈让你干嘛?”
“我妈妈说，能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。
她二话不说就扶着我走向教学楼。
走进教室里，教室里空无一人，她默默地拿了药具过来，她好像有一点难过，我问她怎么了，她说：“担心你呀!”我哭了，她也没有问为什么，继续帮我消毒，也许她知道我为什么哭。
大家想知道她是谁吗?她的名字就叫张诗曼，我非常幸运，能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说：“谢谢你，张诗曼!”
小学生我的朋友作文4
我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她，就是人见人爱的蓝清阳。
她是个乐于助人的女孩。只要别人遇到困难，她总是会伸出援助之手。
记得那一天，美术课结束回教室的时候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎，真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子，我真是欲哭无泪!现在该怎么办呢?别说收拾了，就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了，如果迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学习用品呀，它是我花了许多零用钱才买齐的，现在先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着，然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过，加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时，我的身边出现了一个身影，她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看，原来是蓝清阳。
真是“人多力量大”，在她的帮助下，我俩进行了分工，我把笔捡起来，她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿，不但地上的彩笔都被捡了起来，工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁，看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后，我们一起赶到了教室。刚坐在座位上，上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水，再看了一眼蓝清阳，发现她已经坐得端端正正的，做好了上课的准备。
我对她非常感激，如果刚才没有她，我肯定还没能走进教室呢!她发现了我感激的目光，对我笑了笑，笑得那么灿烂，那么甜蜜，如同阳光般的明亮，阳光般的温暖!
瞧!这就是我的朋友蓝清阳。
她就是一束阳光，走到哪里，就把温暖带到那里。从这以后，我俩成了最要好的朋友。
小学生我的朋友作文5
宋世光的头方方正正的。耳坠像观音菩萨一样垂下来。再他那张令人发笑的脸上长着黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，灵活得很。你瞧他又悄悄地躲在一个角落里，笑着看别人不知不觉地上当了。
有一次，他趁一位女同学不在，偷偷地拿走了那个女同学“心爱”的修正液，那个女同学正是哭宝——陈曦。陈曦正在教室外面玩，发现宋世光“行踪诡异”，便跟了过去。发现宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陈曦惊得尖叫一声。宋世光看见陈曦在面前，便笑嘻嘻地把沾满修正液的手伸向陈曦。陈曦见到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁机冲了出去。“飞吧!”宋世光把手一弯，像要扔出去似的。陈曦马上去抢宋世光手上的修正液，可宋世光已经完成了动作，冲回了教室。陈曦只好从五楼跑到了一楼，再那儿苦苦搜寻。直到打了上课铃，陈曦才哭哭啼啼地回到教室，发现自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，顿时破啼为笑。
宋世光虽然调皮，但是金点子却很多。每次同学有困难，都可以在他的金点子帮助下化险为夷。有一次，李明同学把老师心爱的花瓶打破了。虽然破口不算大，可也够明显的了。李明急得像热锅上的蚂蚁。赔钱吧，又赔不起;赔花瓶吧，除非自己是古董商;用万能胶吧，又没有……当全班同学都为他着急的时候，宋世光却走向食堂，要了一个鸡蛋。回到教室后，他像变戏法似的打破鸡蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一装上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地贴在上面，花瓶依然完好如初。
他就是我的好朋友——宋世光。
小学生我的朋友作文5篇 我的朋友 小学生作文左右相关文章：
★ 与草为友六年级作文六年级作文 我的朋友3篇(六年级作文我和我的朋友)
★ 我的植物朋友小学生作文范文7篇(小学语文作文我的植物朋友)
★ 小学生我的植物朋友满分作文7篇(读作文我的植物朋友的作文)