六年级有关叙事的满分作文3篇 作文六年级叙事文

时间:2022-12-17 14:46:43 综合范文

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六年级有关叙事的满分作文3篇 作文六年级叙事文

六年级有关叙事的满分作文1

  有时候,成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲,而是在实现梦想的道路上所展示的风采!

  云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符,连成一曲青春之歌,鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出,在灯光的照射下泛着晶莹的金色,点点闪闪,而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想:成为学校民族舞蹈队的一员!

“就你那笨拙的四肢,好像木头人一般僵硬,也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋,嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶,我的心却没有沉到无助的深渊,反而越发坚强,我暗暗地告诉自己:大雪压青松,青松挺且直。我一定要追逐梦想,展示风采!

  那夜,伴着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动,我穿着靓丽的傣族服装,站到学校多功能厅的舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”,从“云手大开大合”到“回旋勾脚”,一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:想要成为舞蹈队的一员绝非易事,需要踏踏实实一步一个脚印,用心去追逐!

  每天的清晨,我在舞台上挥洒着热情,每日傍晚,我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道,优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼,让我的体力渐渐增强,我感觉梦想又离我进了一步。

  每当舞蹈队训练时,我都会悄悄地躲在一旁“偷学”,她们训练结束后,我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术,从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个动作都深深的烙在了我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔美的动作在我的身上展现。

  夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻,我明白了,原来重要的不是梦想是否实现,而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!

六年级有关叙事的满分作文2

  如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

  从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。

  大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但是似乎在平时并没有发现书虽客观,但是来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

  读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能够提高写作能力。

  在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

  读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

  在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

  古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!

六年级有关叙事的满分作文3

  坐窗边,三四点的阳光射进教室内,把我点亮,我顺着光芒蔓延的地方看向他。我看向他的脸庞,星眸闪动,阳光射进他的瞳仁呈暖阳般的棕黄色,天真,却不失少年英气,睫毛眨一眨,光影便若隐若现,微微偏头,灿烂浸上少年的发,散着阳光气息。我看向他的课桌,左手骨节分明的修长手指漫不经心地转着笔,右手托腮,慵散却不颓丧,他永远都是这样,让人感觉神圣不可侵犯,却又让人忍不住想靠近。我看向他。

  我看向他,又转过端详少年的目光,咬着笔,盯着墨绿色黑板上突兀的白色数学公式,他们飘飘云般从我的脑神经旁穿过不留一丝痕迹。我再次看向他。少年还是盯着黑板,时不时用不经意的幅度挑一挑眉,唇边微微提起一点,可能他并没有注意到自己的认真和什么情绪波动,可我注意到了。

  窗外的阳光可能是太阳手举酸了的缘故,射进教室的角度偏了偏,加上操场边那棵老槐树的遮挡,细细碎碎的闪耀撒在了少年白色衬衫上。我看向他的衣领,整整齐齐,如此纯洁的颜色,不起一丝褶皱,就如同他这个人。

  数学课下课了,黑板上的公式变成了一堆白色粉末擦掉,也还是没有给大脑丝毫刺激,我叹了口气,又鬼使神差地回过头,看向少年。他身上还是披这阳光,静静地坐在座位上。身边是形形色色出门打水的同学,他只是静静地,用修长的双手翻阅着淡蓝色封皮的《解忧杂货铺》,像个高傲的王子,也像个透明的尘埃……我放下手中的《小王子》,就这样看向光芒,看向他,像等待什么奖励般,期待着他嘴角再次升起、眼角挑起一丝弧度,因为,我喜欢看他笑。

  我看向他,或者说,一直在看他。小王子拥有玫瑰,独爱一朵。那,我会是那枝玫瑰吗。

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