下面是范文网小编整理的卫生示范小区考核评比方案3篇(小区环境卫生评比方案),供大家赏析。
卫生示范小区考核评比方案1
鼎湖小学2018-2019学第一学期 “红领巾与文明同行”示范班级评比方案
一、指导思想
为进一步加强学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,促进良好班风、校风的建设,特制定本方案
二、检查内容及要求
1、检查学生坐姿(要求头正、身直、脚平),齐诵课前一吟(要求声音整齐响亮)
2、检查上课前师生互相问好(要求学生起立站好,师生间互相鞠躬问好)
3、检查红领巾佩戴情况(要求每个学生规范佩戴红领巾),齐背和抽背社会主义核心价值观(要求声音整齐响亮,抽背2名学生,要求熟练背诵)
4、检查教室班级文化布置情况(要求班级布置规范、美观、无脱落现象,新学期更换教室要及时更新班级布置)
5、检查班级环境卫生情况(要求讲台整洁、卫生工具、课桌椅摆放整齐,抽屉要整洁,教室地面无垃圾)
6、检查各班整队情况(要求学生整队做到快、静、齐,要求2分钟之内整好队)
三、检查时间与检查人员
检查时间:这学期将不定期的对各年级进行检查评比。检查人员:行政1-2人,班主任3人,少先队干部2人(少先队安排)
检查方式:每月检查一至两个年级。
四、表彰方法
1、现场检查评出“示范班级”并颁发奖牌,并在下周一集会上宣布结果和反馈上周检查情况。
2、在期末考评时,“示范班级”评比结果将作为考评的依据。
3、对各班表现突出的学生个人,班主任可将简要事迹报德育处,经审核可荣获“光荣护旗手”荣誉称号,在下周一的升旗仪式上进行表彰。
鼎湖小学德育处 2018年9月
卫生示范小区考核评比方案2
店埠学区中心学校卫生班级评比实施方案
一、指导思想
为积极响应肥东县政府提出的文明创建工作的号召,进一步强化学校内部管理使学校卫生文明工作实现“初见成效、形成制度、保证长效”的目标,努力提高师生卫生文明水平,营造规范整洁、积极健康、平安和谐的现代校园育人环境。
二、组织机构
1、领导小组。组长:丁立如 副组长:费广锁、张传平
成员:张红雨、白玉叶、宋庆祝、张开俊、宣以凤、高舜、汪小玲及各班班主任
2、检查评估小组 组长:汪小玲
成员:王政、梁彩虹、王文飞、张飞、高舜
三、检查评估内容及分值
1、班级卫生。(50分)
2、班级文化。(30分)
3、日常习惯。
(20分)
四、检查评估办法
1、检查评估小组每天不定时对各班的“班级卫生”、“班级文化”进行检查评估,量化打分,少先队作好统计并及时公示结果和通报存在问题。
2、选拔优秀少先队干组成校园“卫生文明纠察队”每天安排队员值日,负责在课间午间时对全体同学的卫生文明行为习惯的监督和巡查。发现违规违纪的及时制止并如实记录每周五放学时交大队部整理并在学校公示栏处通报,无异议后对照扣分,各班主任加强整改。
3、根据检查评估小组的量化结果,每月评选一次,按总评分从高到低排名,排在前四个班级的为“优秀班级”,排在后两个且总评分60分以上班级的为“基本达标班级”,排在中间的班级为“达标班级”,总评分不满60分的班级为“不达标班级”。
五、检查评估细则
(一)班级卫生(60分)
1、达到学校班级区卫生标准的得60分。
2、教室卫生存在下情况之一的相应扣分:
① 教室内和教室外的过道有纸屑、塑料袋等垃圾,扣3—5分。
② 黑板未擦干净扣1分,玻璃上有严重污迹扣1分,门、门框、窗台、工具柜、垃圾桶、标语、桌凳面等处有明显灰尘的,分别扣1分。
③ 教室外面砖未擦拭干净的扣3—5分。
④ 垃圾桶内有杂物比较满没有及时倒掉的扣1分。⑤ 课桌凳、讲台上或劳动工具摆放不整齐,分别扣1-2分。
3、清洁区卫生存在下列情况之一的相应扣分:
① 清洁区内(含绿化带)有纸屑、塑料袋、棍棒等垃圾,1-4张扣2分,5-8张扣4分,9张以上扣10分。
② 未经学校同意而未清扫的扣10分。
③清洁区内有卫生死角的,一次扣2-5分。
4、本项扣分不计负分。
(二)班级文化。(30分)
1、室内各种名人字画、课程表、作息时间表完好整洁、张贴规范。
黑板报定时更新且美观新颖、主题鲜明、教育性强,班级责任感和荣誉感强,得10分。
2、存在下列情况之一的相应扣分:
① 室内各种名人字画有破损的扣1分。
② 名人字画张贴不端正或有脱落的扣1分。③ 黑板报未按学校规定更新的扣5分。
3、本项扣分不计负分。
(三)、日常习惯。(10分)
1、学生安全、卫生、文明习惯良好,遵守小学生日常行为规范和校规校纪,得10分。
2、“纠察队”、教师和其它学生发现并抓住有下列情况之一的相应扣分:
①学生乱扔垃圾一次扣3分,在教室内或教室外乱吐一次扣1分。②在室内外乱刻乱画的一次扣2分。③ 不按规定乱倒垃圾的一次扣2分。④在学校内吃零食,玩游戏卡一次扣2分。
3、本项扣分不记负分。
七、工作实施要求
1、各班主任要充分认识到“卫生文明班级”评选工作,对搞好学校文明创建工作具有很大的作用,是进一步实施素质教育,提高学生卫生文明水平的有效途径。以高度的责任感,加强宣传、精心组织、严格要求、注重实效,长期抓、抓长期,确保达到培养广大学生的目的。
2、检查评估小组要扎实开展好常规工作,把过程做细做实做出成效。
店埠学区中心学校
卫生示范小区考核评比方案3
2017-2018学秋季东方市第三小学
校园文明卫生检查评比方案
校园文明卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为全面落实东方市教育局“文明校园”创建活动实施方案,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。使学校文明卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本方案,并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准
按《东方市第三小学文明卫生公约》的规定要求,进行检查、评分、评比。文明方面:做到仪表、行为举止、语言文字等规范。卫生方面:基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。具体标准如下:
(一)、校园文明
1、仪表文明: 衣着必须整洁大方,不留长发,不穿高跟鞋,不戴首饰,不化妆。在学校规定日必须穿校服。
2、举止文明,不随地大小便,吐痰、乱丢垃圾。
3、语言文明,要经常使用礼貌用语。
4、校内见到老师,不管是否给自己任课,均问早问好。
5、进出校园有秩序,不高声喧哗,追逐打闹。在楼内要轻声慢步,上下楼梯应右行礼让。
(二)教室卫生
1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(三)楼道卫生
1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹
4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
(四)卫生区卫生
1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。
2、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
二、具体评分细则(另见)
三、组织检查评比
(一)检查评比活动时间(第一阶段)2017年11月13日—2018年1月12日
(二)评比方式和方法
1、由学校政教处、少队部及值周教师组成学校卫生检查评比小组,对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,各班采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保洁。
3、每天固定早晨、中午、下午三次检查,并在课间不定期抽查。
4、此次卫生检查评比计分为:累计得分。
(三)、评比表彰、奖励
1、每周总分由检查教师汇总交与负责领导,并公布周排名情况。
2、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依。以年级累计得分最高班级,为本学期“卫生先进班集体”,学校将给予奖励(奖励金额待定)。
四、组织机构 组长:陈良
副组长:符子贤 黄敏 文育磊
符兴东 林启彦 翁诚伟
成员: 符海华 蔡艳娜
李鸿强 郑艾诗
文明卫生监督岗成员、各班班主任、各值周教师
办公室:主任: 符兴东 翁诚伟
副主任:蔡艳娜 郑艾诗
组织机构成员主要职责:负责组织实施日常评比工作。办公室成员:负责收集归档评比材料,并及时公布。
东方市第三小学
2017-11-8
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