下面是范文网小编收集的计算机考试论文3篇(学计算机的论文题目)，供大家参考。
计算机考试论文1
职称计算机考试题库：解析XP新题型
发布日期：2011-02-02源自：职称计算机考试题库
国家职称考试在七月初对考试题库进行了调整，一些省市地区进行了题库更新。WindowsXP模块在这一次更新过程中变化最大。就此博大考神专家对WindowsXP模块升级后的所有题型进行分析之后，特将最有代表性的真题做以下分析，给予大家最及时的学习指导：
真题一：请利用“开始”菜单打开“录音机”窗口,在“录音机”窗口打开“我的音乐”文件夹中的“江苏民歌.wav”文件,将其复制后,在同一个“录音机”窗口打开“我的音乐”文件夹中的“荷塘月色朗诵.wav”,将刚刚复制的文件“粘贴混入”,最后将混入其它声音的“荷塘月色朗诵.wav”声音文件保存到G盘根下,文件名为“配乐诗朗诵-荷塘月色.wav”,要求保存为“电话质量”
博大考神专家分析：这是一个长题面的题目，很多考生看到如此复杂的描述便会产生恐惧感，其实没有那么可怕，它无非就是开始菜单的使用、录音机的使用、文件的打开以及文件保存几个知识点揉合在一起，只要多沉住气，一步一步往下做，还是有很大的机会完成这类题目的。
解题技巧：首先要将心态摆正，消除对于长题面的恐惧，然后粗略通读一次，了解题面基本意思。其后以逗号为分隔，一步一步操作，当有操作有误或不顺利时，仔细阅读相关上一句或下一句话，看清本步题面的关键意图之后再往下做。操作完成之后，大家可以点击一下题目上的菜单栏，若点击已无任何效果，则证明该题目已经成功完成。
真题二：请利用“控制面板”分类视图创建一个用户帐户,帐户名为“计算机Manager”,帐户类型为“计算机管理员”帐户,帐户密码为“79_Osoriantion”,图片为E盘“我的图片”文件夹下的“竹林.jpg”图片
博大考神专家分析：这个题目体现国家职称计算机考试政策改变的又一特点：增加了题目的繁杂性。比如要你输入“79_Osoriantion”这种很长很少见的字符串。很多考生看到这种字符串，往往会觉得繁杂，以至于几次输入都出错。应该说职称计算机考试考的是一个综合能力，细心，耐心也是一个方面，所以说遇到这样的题，千万要小心，心平气和的一次性正确输入强过走马观花的反复输入。
解题技巧：此类题目不算长，可以先仔细读一遍题目，看看描述的是什么问题，需要用到那些知识。读到“79_Osoriantion”字符串时，不要觉得繁杂，跳过去把后面的内容读完。了解题意之后再开始做题，遇到要输入的繁杂的字符串时，可以逐字输入，以减少出错的机率，本类题目，完成之后一定要点击界面上的菜单，按钮或链接等，确定无法点击之后再开始做下一题。
总之，升级后的WindowsXP模块考查的知识点细、知识面广，题目描述复杂，之前那种两三步就操作成功的题目已经越来越少了。现在新题库下的XP模块都增加了“分析题目、综合应用”这两个考查点，所以用户在每一次使用“博大考神”软件进行题目练习的时候，不仅仅要根据手把手的提示或者答案演示来完成题目，还有一个重点就是：分析题目。
计算机考试论文2
计算机考重点
年2月，世界上第一台电子计算机-----ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator,电子数字积分计算机）诞生于美国宾夕法尼亚大学。年6月，美籍匈牙利数学家冯.诺依曼在他的’’电子计算机装置逻辑结构初探’’论文中首次提出了’’存储程序’’概念,从而尊定了电子计算机的理论基础.年,我国研制成功第一台电子计算机(‘103’机)
4． 计算机的发展趋势：巨型化智能化 网络化 微型化
5.当今的计算机普遍采用美国准信息交换码（ASCII）.ASCII码集中的字符用8位二进制数表示，但只用低7位，共表示128个字符，编码从0至127（称为ASCII码基本集），128至255的编码（称为ASCII码扩展集）做他用。
6.计算机的组成都遵循冯·诺依曼结构，由控制器、运算器、储存器、输入设备和输出设备五大部分组成。
的内部总线包括数据总线、地址总线和控制总线
8.存储器：是用来存放程序和数据的。RAM是半导体存储器，一旦断电，其中数据将会丢失。
存储器-内存—随机存储器（RAM）只读存储器（ROM、PROM、EPROM、EEPROM）
外存---磁盘存储器（软磁盘、硬磁盘）磁带存储器、光盘存储器 9.典型操作系统介绍：（1）DOS操作系统：从1981年问世至今DOS经历了7次大的版本升级，从版到现在版，不断地改进和完善，曾广泛地应用于微型计算机中。（2）Windows是微软公司在1983年11月发布的第一代窗口式单用户多任务系统，它使PC机开始进入了所谓的图形用户界面（GUI）失代。/IP协议可以完成在不同类型网络、不同计算机之间进行数据的传输。11.域名系统（DNS）:Internet管理建立了域名系统（DNS）
12.多媒体：既是将文本、声音、图形、图像、动画、和视频等多种媒体元素有机地组合在一起所构成的。
13.多媒体的主要特征有3个：多样性、交互性、集成性。
14.数据压缩方法：无损压缩、有损压缩 15.两大国际压缩标准：JPEG和MPEG 16.虚拟实现的特点：沉浸、交互、构想。17，计算机辅助手术（CAS）也称骨科导航手术。CAS在脊柱手术中的应用始于20世纪90年代，目前在CAS领域中发展最快、应用最广。1.计算机的应用领域(1)科学计算(2)数据处理(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工智能(6)信息高速公路 2.计算机医学应用
（1）医院信息系统（2）医学数据处理（3）医药信息检索系统（4）
智能化医疗仪器的研制
（5）医学专家系统
3.计算机的分代:
第一代(1946至20世纪50年代中期):电子管计算机
第二代(20世纪50年代中期至20世纪60年代中后期:晶体管计算机
第三代(20世纪60年代中后期至20世纪80年代初):中小规模集成电路计算机 第四代(20世纪80年代初至今):大规模、超大规模集成电路计算机 4.什么是信息？信息的特征有那些？
答：信息是指：客观存在的一切事物及其运动状态的表征，信息通过物质载体以消息、情报、数据和信号等方式被表达，并进行传递和交换。特征：（1）普片性（2）寄载性（3）共享性(4)时效性（5）可识别性（6）可表征性（7）可处理性（8）价值性（9）积累性
（10）可再生性和可增值性 5.系统软件：（1）操作系统
（2）语言处理程序（四类语
言：机器语言、汇编语言、高级语言、人工智能高级语言）
(3)数据库管理系统 6.什么是计算机病毒？计算机病毒特点？
答:（1）计算机病毒是指：人为制造的能够侵入计算机系统并破坏计算机的软件与数据的程序，它能‘潜伏’或‘寄生’在存储介质上，且有自我传播能力，使计算机系统内的信息受到不同程度的破坏，甚至摧毁计算机系统或整个计算机网络。（2）特点：破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性。
7.什么是操作系统？操作系统的管理对象？操作系统作用？
答：(1)操作系统(OS)是计算机系统中最基本的系统软件，它统一管理和调度计算机系统的硬件资源和软件资源，是保障计算机系统中所有软件和硬件资源协调一致、有条不紊工作的软件。
（2）操作字体的主要管理对象：处理器、存储器、设备和文件（3）作用：1.操作系统直接运行在计算机硬件之上，是计算机硬件的第一级扩充。2.从系统角度看，它控制和管理计算机的所有软件及硬件资源，合理组织计算机工作流程，协调计算机各部件关系。3.从用户角度看，它为用户提供一个有效、方便、有好的人机对话环境，用户通过操作系统提供的各种命令便可轻松地使用计算机系统。8.操作系统的分类？（1）批处理系统（2）分时系统（3）实时操作系统（4）网络操作系统（5）分布式操作系统（6）并行操作系统（7）嵌入式操作系统（8）个人计算机操作系统 9.文字处理软件功能？
(1)文档管理功能 20.多媒体数据的特点？(2)编辑功能（1）数据类型复杂（3）排版功能（2）数据信息量大（4）表格处理（3）数据的实时性要求高（5）图形处理（4）数据的分布广（6）高级功能（5）数据的交互性要求强 10.什么是数据库？
答：是指存储器在计算机内的、有组织的、可共享的、具有多种表现形式的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和存储、具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性。
11.什么是数据管理系统？主要功能有？ 答：（1）是实现对数据库进行管理的软件，它以统一的方式管理和维护数据库，并提供数据库接口软件用来访问数据库。(2)主要功能：定义功能、操纵功能、控制功能、维护功能、数据字典。12.什么是数据模型？有哪几种？ 答：（1）是数据库系统中对数据表示和操作方法的抽象描述。
（2）常见有3种：层次模型、网状模型、和关系模型（其中最重要的数据模型是关系模型，其对应的关系数据库应用最为普遍）
13.什么是计算机网络？计算机网络由哪4个部分组成？计算机网络的功能？ 答：（1）计算机网络是指通过通信设备和通信线路将具有独立功能的计算机系统连接起来，通过通信协议和网络软件实现信息传输和资源共享的计算机系统的集合。
（2）组成：独立的计算机系统、通信设备和通信线路、通信协议、网络操作系统和网络应用软件。
（3）功能：数据共享、资源共享、分布式信息处理、提高计算机系统的可靠性 14.计算机网络的分类？（1）局域网(LAN)（2）广域网（WAN）(3)城域网(MAN)
15.计算机网络在医学中的应用？（1）远程医疗
（2）网络化的医院信息管理系统 地址分类：A类地址：~
类
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址
：
~
类
地
址
：
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：
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地
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~
服务：1.万维网（World Wide Web）
2.电子邮件（E-mail）3.远程文件传输4.远程登录（Telnet）18．Internet的接入方式：1.电话拨号接入
接入接入接入 19．常用医学数据库：（1）常用医学文献数据库（2）常用医学信息数据库（3）常用生物信息数据库（4）常用药学药物数据库
计算机考试论文3
虽然已经有人发了，我还是发一下我的人民银行计算机类笔经，相信还是有独到的价值 今天参加了人民银行计算机类的笔试，之前在应届生论坛了看了一些相关的笔经，并做了一些准备（主要是看数据结构和算法、以及从图书馆借了一本软考的书），虽然看了后边忘了前边，还是很有一些用处的，所以趁现在写下来，以为后来人鉴。
人行计算机类的题型分为判断（'X20）、单选（1'X40）、问答（10'X2）和综合（6'X5）。题目不难，但内容非常广泛，几乎涉及计算机专业的所有专业课：离散数学、数据结构和算法、C语言程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、汇编语言、编译原理、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程、多媒体、信息与网络安全等等。尤以C语言程序设计、操作系统、计算机网络、数据库、数据结构考得最多，这次汇编和编译原理基本没有涉及。可见人行笔试很重基础，并侧重操作系统、数据库、网络，我猜想这与人行的具体工作有关，应该主要是做维护和类似DBA之类的事情，开发的成分不会太多。
晒一下问答和综合的题目和答案。
问答题第一题为死锁的必要条件及如何检测和解除死锁，不幸的是刚看的我都忘了，只凑了一点字数，希望阅卷老师能酌情给分：）。
问答第二题为画出星形、树形、总线形、环形的拓扑图及说明星形、总线形的特点。综合第一题是写一个SQL语句：有一个学生表S（学号，姓名）和成绩表C（学号，课程号，课程名字），选出所有没有选择课程号为'c101'的学生的学号和姓名，我的答案是； select 学号，姓名 from S where S.学号 not in(select 学号 from C where C.课程号='c101')不知正确与否，主要是忘了是不是有not in这个用法：）
综合第二题为写出一个C程序的输出，很简单，学过C的人都会：
void main()
{
static char arr[5]={'*','*','*','*','*'};
int i,j,k;
for(i = 0;i < 5;i ++)
{
printf(“n”);
for(j = 0;j < i;j ++)printf(“ ”);
for(k = 0;k < 5;k ++)printf(“%c”,arr[k]);
}
}
我的答案是：
]
*****]
-*****]
--*****]
---*****]
----*****
其中-代表空格，]代表换行。
综合第三题为说出一个C程序的功能，这个也比较简单：
void main(){
int a, b, c, *pa, *pb, *pc, *p;
pa = &a;pb = &b;pc = &c;
scanf(“%d,%d,%d”,pa,pb,pc);
if(*pa > *pb){*p=*pa;*pa=*pb;*pb=*p;}
if(*pa > *pc){*p=*pa;*pa=*pc;*pc=*p;}
if(*pb > *pc){*p=*pb;*pb=*pc;*pc=*p}
printf(“%d,%d,%d”,*pa,*pb,*pc);
}
功能就是从键盘读入三个数，按由小到大的顺序输出（严格来说，是以非递减的方式输出，汗，现在才发现）。
第四题是由中缀表达式写后缀表达式。
第五题是哈夫曼编码，求平均码长和画哈夫曼树。
我建议后来人如果时间充足，就好好看看所有的专业书，如果时间不充足，就看一本软考的书，也基本能应付了。
第一部分 题型介绍
第 1 大题 判断题 20道
第 2 大题 单项选择题 40道
第 3 大题 简答题 2道
第（1）小道是 死锁产生的必要条件，如何检测和解除死锁 ?
第（2）小道是 画出网络中的星型结构、总线结构、环型结构和树型拓扑结构，并说明星型和总线型拓扑结构。
第 4 大题 综合题 5道
第（1）读程序，说出该程序实现了什么功能？ 我答的是随机输入5个整数，然后按从小到大排序，最后将这5个按从小到大的循序输出。
第（2）道 读程序，写出程序的结果.我的答案是
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
第（3）道 把中缀表达式转化成后缀表达式
第（4）道 这个忘记了。
第（5）道 A-H 8个字符出现的频率依次为 { }（注明：这几个数我记不清，反正就是这么几个数）构造最优二叉树，并将
A-H 8个字符用二进制码表示及计算平均码长。
第二部分 体会
考的知识面挺广，如操作系统、数据结构、计算机网络、编译原理等，相当难度不是很大。
就我而言，一是复习的不充分、不到位；二是本身基础比较差。总之，本次考试失败了，和本中国人民银行招聘无缘了。
在此留点记录，希望对有志于中国人民银行的朋友们起点作用
参加过本次考试的朋友可以继续完善本次试题，以便帮助以后的学弟学妹们！
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