下面是范文网小编分享的晋升中小学教师初级职务小编整理3篇 中小学教师岗位等级晋升，供大家参阅。
晋升中小学教师初级职务小编整理1
海宁市技工学校文件
海技?2011?3号
关于晋升教师专业技术职务推荐条件的若干规定（试行）
为推动师资队伍建设，引导教师进一步提高教育、教学水平，实现自身的发展，从而及时晋升教师专业技术职务，学校根据上级行政部门的规定，结合学校实际，从四个方面作出以下规定。
一、师德师风
推荐晋升教师专业技术职务在师德师风方面作如下规定：
1.遵守国家法律、法规及《中小学教师职业道德规范》等规定，不从事有偿家教。近三年来，教师若出现因从事有偿家教受到查处或未按规定外出兼课兼职被举报者，则不予推荐晋升教师专业技术职务。
2.遵守学校关于师德师风的相关规定。近三年来，教师若出现殴打、谩骂学生或同事，情节较严重；旷工；发表有损于学校形象和利益的言论等情况，则不予推荐晋升教师专业技术职务。
3.其他有悖于教师职业道德的行为情况，则不予推荐晋升教师专业技术职务。
综合办根据以上师德师风方面规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。
二、教学工作
推荐晋升教师专业技术职务在教学工作方面作如下规定：
1.服从教务处安排的课务或其他工作，工作量符合学校的相关规定。
2.近三年来，未出现《教学事故或工作失职认定及处理办法》中的Ⅰ级教学事故或工作失职，或者未出现两次Ⅱ级教学事故或工作失职。
3.任现职期间每学年学生评教满意率均达到80%及以上。
4.任现职期间未出现两次以上任教班级考试合格率在60%以下。
5.未出现其他严重违反教学工作常规的情况。
教务处根据以上教学工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。
三、教科研及师训工作
（一）教科研工作规定
推荐晋升教师专业技术职务在教科研工作方面作如下规定：
1.任现职以来，校级及以上公开课次数不少于任职年数的一半。
2.申报中级专业技术职务的教师，任现职以来须至少参与完成一个校级课题以上；申报高级专业技术职务的教师，须至少参与完成1个海宁市及以上教育科研规划课题或独立完成1个海宁市及以上个人教学问题专项课题。
3.任现职以来，指导学生竞赛活动项目获校级一等奖、县市二等奖、地市三等奖或省优秀奖两次及以上优先推荐。该学科无项目比赛除外。
（二）师训工作规定
推荐晋升教师专业技术职务在师训工作方面作如下规定：
1.青年教师须完成《青年教师培养的“1369”工程》所规定的教科研任务。
2.海宁市级及以上名优教师完成海宁市教育局《名优教师管理办法》所规定的教科研任务，考核达到合格及以上。
3.任期内文化课教师至少参加某一专业课或技能培训合格；专业课教师每年2周以上参加专业技能培训或下厂（店）培训合格。
4.有高一级专业职务资格者优先推荐。
教务处根据以上教科研和师训工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。
四、班主任工作
推荐晋升教师专业技术职务在班主任工作方面作如下规定：
1.推荐晋升中级教师专业技术职务的教师须在任初级教师专业技术职务期间至少担任2年或从教以来累计担任4年班主任工作；推荐晋升高级教师专业技术职务的教师须在任中级教师专业技术职务期间至少担任3年或从教以来累计担任6年班主任工作；中层岗位任职视
作担任班主任工作，特殊岗位经校长确认，视作班主任工作经历。
2.参加学校和上级组织的各类德育和班主任工作培训，不无故缺席，并完成相关任务。
3.任现职以来，学年班主任工作考核成绩均为合格及以上。
学生处根据以上班主任工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。
五、本规定自2011年8月起试行。
海宁市技工学校二○一一年一月二十一日
主题词：晋升 专业技术职务 规定
海宁市技工学校2011年1月21日发
晋升中小学教师初级职务小编整理2
2011年申报中小学初级教师职务材料清单
一、表格
1、《中小学、中专教师职务任职资格评审表》一式二份
2、《专业技术人员任期考核登记表》
3、《评审教师职务资格审查及材料鉴定表》一式二份
二、证书（原件）
1、教师资格证书；
2、合格学历证书；
3、任职资格证书；
4、聘任证书；
5、获奖证书或其他证书；
6、继续教育证书；
7、计算机应用能力合格证书。
三、教育教学方面的材料
1、教育教学经验总结1篇；
2、经学校验证的上一原始、完整的教学设计；
3、学校教务部门提供的申报人任期内的授课计划、课表及出勤情况证明；
4、申报当年参加由学校组织的典型课例教学的考评材料；
5、经学校验证的任期内本人原始听课记录和有关证明；
6、任现职以来的公开课教学设计、座谈评议的原始记录；
7、任期内校本研修登记册。校本研修登记册上已有的材料，可不必另外提供。
8、2010-2011学“评好课”考核合格证（符合免试条件须提供有关免试证明）。
9、2009—2010学“上好课”考核合格证（符合免试条件须提供有关免试证明）。
四、反映教育教学工作成绩以及教研、科研成果方面的材料
晋升中小学教师初级职务小编整理3
城郊乡中心学校2010
中小学教师专业技术职务晋升积分考核办法
为客观、公正、科学地评价中小学教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，使教师专业技术职务晋升更加公平、严格、规范，根据《林州市教体局关于2010教师专业技术职务资格申报工作的通知》精神，结合我乡实际，特制定本办法。
一、申报评审条件
可以从网上下载《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报评审条件》，再参阅林州市教体局[2008]130号文件《林州市教体局关于印发<林州市中小学教师专业技术职务任职资格申报管理办法>的通知》。
二、评审推荐办法：各单位先对申报人按照中心校印制的考核积分表及指标分配数进行排序、公示，然后按规定时间上报中心校。
三、教学水平和工作业绩
凡符合任职资格申报条件的教师职称申报采用积分制，不符合申报条件的教师，不参与积分，积分办法如下：
（一）业绩考核成绩
近五年的业务考核成绩累计积分，一年考核档次为A类的积3分，B类积2分，C类积1分，五年累计积分。其中一年考核档次为D类的不参与积分。申报中级职称任现职以来至少一年为优秀，申报高级职称人现职以来至少两年为优秀。
（二）工作业绩条件
晋升中小学教师初级职务小编整理3篇 中小学教师岗位等级晋升相关文章：
★ 年杭州市中小学教师专业技术职务晋升教学能力水平考试3篇 杭州小学教师职称