下面是范文网小编分享的实验中学家长委员会经验材料3篇 家长委员会作用发挥方面的经验材料,以供参考。
实验中学家长委员会经验材料1
家长委员会经验材料
许多教育者都有这样的感叹:“5+2<5”。即学生在校5天的教育抵不上2天假日的影响。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是一项伟大而系统的工程,是教育人的起点和基点,是教育的基础细胞,是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。自建校以来,我校高度重视家庭教育,在家长学校建设方面进行了积极的、有益的探索和实践,取得了一些成绩,现将相关工作汇报如下
一、成立相关机构,架设家校联系桥梁
为了加强对家长学校工作的领导,促使家长学校工作切实有效,学校由每班选出一个家长代表组建了“家长委员会”,确立了“家长学校组织名单”,由校长室、政教处、教师代表、家长代表、社区和派出所代表共同构建成家庭教育的网络结构。家长学校由校长主持日常工作,政教处负责教学业务,建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。
二、建立健全各项制度,规范常规管理
一是制定了“家长委员会”章程,明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、工作方式;
二是制定了规章制度:《家长学校章程》。制度的建立使家长学校的工作更加规范有序。
三、安排有序,指导到位,形式多样,家长受益
1.授课有计划,内容详尽,安排有序。
每学年制定家长学校工作计划(包括授课计划),每学期开设3-4个讲座,加上开学典礼,结业测试,结业典礼等,一学期不少于10个课时,我们的家教指导以年级部为组织形式,各年级还经常根据实际情况组织灵活多样的家教指导活动,根据家长类型、不同教育对象和教育对象存在的问题,有针对性地分别培训,校长还随时接待来访家长,虚心听取家长意见,及时了解家长的心理倾向,为家长工作的有关决策提供了一定的依据,同时也加强了校方与家长的亲合力,使家长积极主动参与到学校教育和管理中来。
2.形式多样,生动活泼,深受家长欢迎。
家长学校的活动方式有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动,形式多样,生动活泼,深受家长欢迎。
1、举办专题家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的教育理念,关注孩子心灵,帮助他们健康成长。连续两年,我们都邀请了我市著名心理咨询师刘红真老师,为我们学生家长做“最近的你,最深的爱”专题讲座,帮助家长提高与孩子沟通的艺术,科学地指导他们的学习、生活,就独生子女中易出现的心理障碍进行个案点评,受到家长一致好评。
我校还特别重视新生入学教育,每年开学前,我们通过召开一年级新生大会及家长会,由校长介绍我校发展历史及现状,政教主任及教导处主任就学生行为规范要求、小学学习方法做专题发言,帮助新生及家长,尽早了解学校,适应小学学习生活。
2、加强与家长联系:一方面鼓励家长校访,要求班主任、任课教师家访,通过“致家长一封信”,网上家长学校平台,将学生在校情况及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。
定期召开家长委员会,在校服征订、周边环境综合治理和学校重大办学行为的决策上广泛征求家长的意见,加强学校与家长的沟通与合作,使家长积极主动参与到学校教育和管理中来。
3、实施了教学开放周活动,向家长全方位展示课堂教学,家长们可以走进学校,走进课堂,与孩子共同听课,了解老师的教育方法,进一步增进了老师与家长的理解。从而使家长正确认识学校教育,同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。
4、开展对学生的亲情教育,让学生感悟亲情、感恩亲情、珍惜亲情,从而更易接受家庭教育,让家庭教育更有效果。
由于家长学校全体成员一致努力,共同担负起指导家庭教育的责任,并抓实抓好,在工作上也取得了不少的成绩。老师的观念发生了改变,感受到了家庭教育能促进学校其他工作的发展,家长的家教意识增强,育人水平提高,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的大力支持下,不断学习、不断总结、不断提高,全力使我校家教工作再上新台阶。2011、6、3
实验中学家长委员会经验材料2
高青县实验中学家长委员会阶段总结材料近来,我校积极响应教育局的号召,开展了系列相关工作。
1、成立学校家长委员会工作领导小组
组长:巴兆成副组长:耿建民 刘水利 武玉艳
成员:中层领导年级正副主任
2、在学校领导的主持下,家长委员会工作领导小组先后三次召开讨论会,首先制定了《家长委员会工作实施方案》。
3、通过全体学生家长会发放倡议书,由巴兆成校长亲自讲话,班主任在本班做具体讲解,让所有学生家长明确家长委员会的性质以及建立家长委员会的意义。
4、首先各班印发了家长委员会成员自荐书,由全体家长自荐,然后经过班主任和任课教师商议,结合自己的了解和学生的介绍,选出候选人,由候选人述职竞选,首先产生了班级家长委员会。
5、召开家长委员会会议,颁发聘任书等形式完成了家长委员会的组建。并积极开展了一系列活动,极大促进了学校与家庭的联系,取得良好效果下面我从三方面汇报我校家长学校的工作,权作抛砖引玉之词,敬请斧正。
一、组织建设,密切家校联系,共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。上学年我校召开了第一届家长委员会,会议很成功。学校政教处经过与班主任协商,确定了各班的家长委员会成员。每学年期初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会有96位家长组成。每学年能召开两至三次家长委员会议,一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、学校的建设思路,然后听取委员会成员的合理化建议等。
2、设计真诚服务卡,进一步加强家校联系。本学期,为了更好地向家长提供教育服务,密切家长与教师的联系,学校设计了真诚服务卡,真诚服务卡上有学校各部门的电话号码及本班班主任的电话号码,以便于开展好家长与学校的联系。
3、家长评价表。学校专门设计了家长评价表,家长委员会成员对学校工作进行评议,并提出合理化建议,增进了家校交流。学校各部门积极根据反馈意见对学校工作进行调整,有力的促进了学校的发展。
4、颁发聘书。为了提高家长委员会成员的知名度和社会效应,学校专门召开会议,对于调整后被评为家长委员会成员的家长,颁发聘书。这项活动极大调动了家长委员会成员的积极性。
5、定期召开家长会。每学期学校都要召开一次家长会,会上家长们首先听取学校的工作报告,其次听取本班班主任、任课教师的情
况介绍,会后,教师与家长进行深入交流。每位家长还要填写家长意见反馈表,学校把各班家长的意见汇总,由各部门进行答复。
6、开展家长开放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。教学“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时,每一个教师都要认真钻研教材,设计教案,都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺,提高自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。家长在课堂上看到自己的孩子活泼主动地学习,都非常高兴。三是促进了学生主动地学习。“开放日”活动振作了孩子们的精神,激起了努力学习的情趣,课堂上,人人积极思考,大胆地回答老师的问题,课堂气氛活跃。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,尊重和关心,出现了孩子督促家长做模范家长,家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。上学期进行的家长开放日活动,主要是听基础学课及征求家长的合理化建议。本学期进行的家长开放日活动,在听基础学课及征求家长合理化建议的基础上,增设了一节主题班队课,受到了家长的一致好评。
二、做好家长学校的档案工作。
学校十分重视家长学校的档案工作,有家长委员会的名单,家长学校学员名单,每次召开的家长委员会会议都有记录,每次的家长会
各班都要填写记载表,记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家教论文进行装订。
三、开展形式多样的活动,扎实办好家长学校。
1、定期举办讲座。每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。目的是使每位家长感悟到家庭、学校联合教育的必要性和重要性。
2、定期表彰优秀家长。在学校开展各项活动中,得到了很多家长的大力支持,为此,学校每学年都要表彰优秀家长,上学期表彰了56位关心和支持学校工作的家长。
3、开设家长接待日。
4、开展家教论文评比活动。在家庭教育中,很多家长是称职的,教育方法是独特的,教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广,学校每学年开展一次家教论文评比活动,上学期共收到家教论文68篇,评比出一、二、三等奖30名,并准备把得奖论文在校园网上发布,让学生家长们互相学习,互相促进,共同教育好自己的孩子。
总之,家长委员会工作是一项重要工作,我们的经验还不够丰富,今后我校将进一步开阔思路,创新机制,扎实工作,力争把家校工作干得更好,为社会和高一级学府输送更多人才。
实验中学家长委员会经验材料3
实验中学家长委员会工作总结
家长委员会工作是学校工作中的一个重要的组成部分,学校要将家庭教育争取到与自己同一条教育战线上来,形成一个和谐统一的教育环境。为此我校始终把 “家长委员会建设”纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理,将家庭教育与学校教育融和在一起。现将我校在家长委员会建设方面取得的经验和做法总结如下:
一、组织和管理
健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
1、学校领导高度重视家长学校,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划,有力的指导了家长学校的工作。
2、建立家庭教育委员会组织,做到学校教育与家庭教育和谐发展。首先是十分重视家长委员会人选的工作。通过班级、年级的层层推荐,最终学校建立了班级、年级和学校三级家长委员会网络制度。学校家长委员会,由33位成员组成,为有效开展家委会工作,我校设立家长委员会办公室和家长接待室。
3、学校建立健全家长学校的各项规章制度,有家长学校管理,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善,每次活动都有家长签到,统计人数。记录较为完整,并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。
4、家长教育委员会活动制度是保证正常工作运转的关键,我校家委会校级组33名成员,尽管他们的工作都很忙,但是在主任的召集下,学校试行了家委会“驻校办公”制,坚持每学期每人来校两次的常规工作制度,通过升旗仪式、随堂听课、值日护导等活动,家委会参与了学校日常管理的全过程。
二、方法多样,促进教育教学工作正常开展
1、每新学年开学伊始,由学校统一召开初一年级新生家长会,由我校宋校长亲自介绍课改背景下我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况和家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯和学习等方面问题与家长进行广泛交流。并请校家委会成员代表发言,介绍自已的家教经验。
2、家长委员会支持并参与学校内部管理,并通过他们向社会宣传学校的内部管理改革。每新学年举行校级家长委员会人员的聘任仪式,由王校长介绍学校的概况,讲述成立家长委员会意义,家长充分享有学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权及参与决策权。
3、以班级为单位,定期召开家长会。每学年召开四次大型家长会,针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心
三、家校共建,共筑学生成长之路
1、家访、校访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真主动地与家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲 家庭、寄养家庭、下岗家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。
2、“家长开放日”——搭建家校沟通的桥梁。每学期学校定期开展 “学校教学工作开放日”活动。请家长们走进课堂,亲身参与课堂亲身感受教与学互动的过程。家长们在听课的同时认真填写了《家长课堂教学评价反馈表》,对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。家长开放日活动,使家长近距离地感受了孩子的学习生活,促进了学校和家长之间的双向互动,架设了家校沟通的桥梁,取得了良好的活动效果。
3、家庭教育指导,使家长转变教育观念,从单一地关注孩子的学习成绩向关注孩子的心灵成长转变,让家长在教育孩子的时候,有更有效的教育方法,使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的一代新人。我校安排心理辅导老师专门对全体家长作家庭教育指导,深入浅出的报告博得了家长的信任,许多学生家长对于如何教育子女有了更多的认识和思考,觉得受益非浅。
4、设立家长咨询日,促进家长与学校的联系。由级部主任负责接待来访家长解答和探讨家长提出的问题。通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系
四、工作成效
我校家长委员会坚持贯彻执行党的教育方针、政策。在全体领导、老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得了一定的成绩。家长学校开办以来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料,主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长,对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,能正确对待学校与老师,主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。
通过学习,不仅提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,更使我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉树立起教师的良好形象。
家长委员会的工作得到了家长的认可和信赖,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
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