2022年党支部党课学习计划文本3篇 年党支部党课计划表

时间:2022-12-30 00:06:00 综合范文

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2022年党支部党课学习计划文本3篇 年党支部党课计划表

2022年党支部党课学习计划文本1

  认真坚持“三会一课”制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力、健全党的生活,严格党员管理,充分发挥党员先锋模范作用,具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定,结合本支部具体情况,制定如下“三会一课”活动计划。

  一、指导思想

  以党的十九大精神和习近平总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导,深入贯彻落实党建工作制度,紧紧围绕粮食系统的发展大局,切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。

  二、活动目标

  扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导全体党员立足本职工作,充分发挥先锋模范带头作用,充分体现出支部就是一个堡垒,党员就是一面旗帜。

  三、活动内容

  以学习为主,重点学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。

  四、具体安排

  (一)支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下:

  1.学习党的路线方针政策,传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;

  2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;

  3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员,决定对犯错的党员的处分;

  4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论,提出意见或建议;

  5.开展民主评议党员活动;

  6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

  (二)支部委员会每月至少召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。会议内容如下:

  1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;

  2.分析党员的思想状况,研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;

  3.讨论支部工作重要事项和工作措施;

  4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;

  5.开展批评与自我批评;

  6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。

  (三)党小组会一般每月召开1至3次(包括半年1次的党小组民主生活会),如支部有特殊任务,次数可以增加,也可推迟召开。会议内容如下:

  1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识;

  2.讨论如何贯彻执行支部的决议,团结带领群众完成各项任务;

  3.党员进行思想汇报和工作汇报,开展批评和自我批评;

  4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员,讨论犯错误党员的处分;

  5.分析群众思想状态,研究如何做好群众思想政治工作。

  (四)党课每月至少安排1次。主要内容如下:

  党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材,结合各个时期党的中心工作,对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

  党课的主要内容是:马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。

  党支部要对党课教育活动做出计划安排,要系统地学习党的理论及党的基本知识,学习上级党组织有关方针、政策,提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作,及时了解和掌握他们的思想状态,定期(每季度)研究、讨论党员发展工作,确定重点培养发展对象,并认真填写每个入党积极分子的考察表。

  五、有关要求

  1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重特色,注重活动实效。

  2.各支部“三会一课”的开展,要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点,创新组织生活形式,不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

  3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬民主,维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重,互相支持,团结一致;要积极学习党的理论知识,提高支部成员的理论水平、素质,以达到提高成员战斗力的目的。

  4.认真做好“三会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。

2022年党支部党课学习计划文本2

  一.指导思想

  本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题研究工作。创设文明校园,努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

  二、工作目标

  1.推进语文学科基地校建设,创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。

  2.探索社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展。

  3.建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究;

  4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

  三、工作措施

  (一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量

  教务处将以学校制度建设为契机,狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。

  A.抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。

  B.抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前1-2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

  C.抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,又要重视学生作业的书写习惯与规范性,同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。

  (二)加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

  治校之道,教师为本。教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

  ⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动,强化教师职业道德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

  ⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”教师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示了美好愿景,解答疑难问题,是新教育实验的总结和指导,是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南,是新教育实验的入门书。

  (3)教师分层发展。针对我校不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

  (三)德育工作,践行以爱为主题的德育。

  创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教育,推进阳光班级建设,提升少先队工作规范化的品质,构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培养学生良好的思想品质和行为习惯,培养学生实践能力和创造能力。以“爱”为主题,增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理,突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理,争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动,让学生参与管理。

  (四)完善教学管理机制,打造高效课堂。

  1、完善教学管理机制,优化教学管理。

  根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功,收获愉悦。

  2、加大课改力度,以研促教。

  认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究,引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,进一步浓厚学习研讨之风。

  3、加强学生心育工作,培训心理咨询兼职教师。

  积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

  总之,我们将继续秉承“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,弘扬爱心教育,脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩,努力开创我校素质教育工作的新局面。

2022年党支部党课学习计划文本3

  为进一步加强xxxx部党支部的党建工作,提高广大党员思想政治理论水平,根据“三会一课”工作要求,结合本院部实际,特制订xxxx部2020年党课教育工作计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的十九大精神,十九届四中全会精神,以及系列重要讲话精神,进一步巩固“不忘初心牢记使命”主题教育的成果,结合新冠肺炎疫情中所体现出的党员担当使命精神,围绕xxxxxx学院中心工作,以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力,发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用为目标,通过党课教育,进一步提升广大党员用党的理论武装头脑、指导实践的能力,为做好湖高旅的快速发展提供坚实的思想理论保障。

  二、学习内容

  学习系列重要论述,认真研读《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等相关书籍。

  三、讲课形式

  创新党课的载体方式,以讲课辅导为主,邀请联系xxxx部挂点领导讲党课,党支部主要负责同志要带头讲党课,鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。同时,把课堂讲授与网络结合起来,与开展各种主题实践活动结合起来,与影片观看、学习讨论、交心谈心结合起来,通过开通微党课等形式,扩大党课的覆盖面、影响力。

  四、内容安排

  结合每月的“主题党日”活动,全年计划重点讲好4堂党课。一是继续巩固“不忘初心牢记使命”主题教育,进一步做好总结和自检。二是掌握国家领导在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议等重要讲话,中央、省、市文件精神和疫情防控知识等。三是掌握党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述,以“讲规矩、提高政治站位” 为主题讲一堂党课。四是掌握国家领导关于治国理政的新思想新战略、“好干部”标准、党员干部道德修养等方面的论述,以“争做合格党员” 为主题讲一堂党课。

  五、学习要求

  1. 加强组织领导。党支部要把党员教育当做党的建设的一件大事来抓,建立健全责任制,按照要求坚持做到每季度上一次党课,正确处理工作与学习的关系,保证学习人员、时间、内容和效果的落实。

  2. 注重教育效果。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。要紧密围绕湖高旅中心工作,把理论学习同系部实际结合起来,提高解决实际问题的能力,增强党课教育的针对性和有效性。

  3. 做好学习记录。建立和完善党课教育学习制度,做到有计划、有笔记、有考勤、有记录、有档案,党支部要妥善保管相关资料,为督查考核做好准备。

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