写老师的作文7篇 我写关于老师的作文

时间:2022-05-27 15:46:00 综合范文

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写老师的作文7篇 我写关于老师的作文

写老师的作文1

  教过我的老师值得我夸的太多了,夸夸谁呢?哦!还是先夸夸我的语文老师吧!

  我的语文老师四十多岁,经常穿着藏蓝色的套装,是学校发的。她有一双锐利的眼睛,那怕是一点小事,也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了,不仅课讲得非常棒,批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心,时时关爱着我们,就像亲妈妈一样。

  听她讲课简直是一种享受!一次她讲《可爱的草塘》她娓娓动听地道来,将我们深深地吸引住了,仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘,似乎看见绿海般的草,一浪赶一浪涌向远方!也好象看见那草丛中,清凌凌的小河,缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝,到映着白云的影子,是那么的白。我们仿佛看见用瓢舀出许多许多的肥鱼。

  她对我们是无微不至地关怀,那次,李洪旭从门里往外走,突然,一个同学从门前跑过,把李洪旭撞到了门框的锁头上,顿时鲜血流出来,那个同学吓傻眼了,一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室,校医一看,不行,伤太重,处理不了。我们的老师连忙把李洪旭送到医院,他的伤口缝了五针啊!医疗费可是我们的老师给花的呢!

  她的眼睛能洞察一切,嘴让人敬畏。一次,在上美术课时,不小心把颜料色甩在了雪白的墙上,我知道闯大祸了,我是班级干部啊!可当我发现没人看见时,我暗自庆幸自己走运,要是不认账,“嘿嘿!”——很快老师发现墙上的彩色颜料,就询问是谁弄的,同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛,将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上,我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头,看得我心慌意乱,脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说:“现在我已经知道是谁干的了,但我先不说,让他自己来承认。请赶快出来坦白吧!好汉做事好汉当嘛,做人就应该坦诚,做错事不怕,就怕不认错,那才是最悲哀的!”然后用鼓励的目光看看我,我顿时脸红了,连想都没想什么就勇敢地站起来说:“老师是我干的,我错了,放学后,我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说:“恩,你真是个勇于承认错误的好学生,好班级干部!”

  像类似这种事是常有的,简直就像天上的星星,数也数不清。

  她是我心目中最好的老师,我敬佩她,将来我也要做个像她这样的老师!

写老师的作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。师恩难忘。

  ——题记

  时光匆匆如流水,转瞬即逝,我已走过了13个春夏秋冬。在我的漫漫长路中,有多少老师对我谆谆教导,我已数不清,但师恩难忘,我不会忘记。

  刘老师是语文老师,但她似乎并不单单教语文,有时代别的老师教数学、英语,甚至有时还帮体育老师代课,毫无压力,就像是一个万能百科书。有的同学甚至戏称刘老师为“百事通”。更有趣的事,当有的同学这样当面叫她时,她不但不生气,反倒乐呵呵地说:“呦,这个名字我喜欢,以后你们要是有什么困难,不论数学、英语,各科我都能解决。”这么一说来,同学们也和刘老师更加亲近了。

  别看刘老师这么和蔼可亲,但她有时也是凶巴巴的哦。当我们没完成作业时,她会把我们叫到办公室狠狠地训一顿,再让我们拿着作业,在办公室里做,直到写完。其实,在写作业时,老师也会耐心地讲题哦!在写完作业后,老师又变回了和蔼可亲的样子,说:“下次别这样了。”装出一副凶巴巴的样子,而且一点也不像,让人一眼就看穿了。所以我们有时也会叫她“灭绝师太”,她发起火来可是谁也拦不住的哦!

  但最让我感动的是那件事。那次,学校要进行班级比赛,每个班都要自编展示。刘老师为这累得腿疼,但还是鼓励我们说:“加油!我们一定是最棒的!”可就在彩排当天,我突然发烧了。老师考虑到我家比较近,准备把我送回去,但我不愿意回去,老师只好拿来一个凳子,让我坐下。对我说:“在这坐着,你的部分我替你说了吧。”我迷迷糊糊地点了点头。到了我的部分时,我刚想张嘴,只觉得脑袋很晕,接着就听到老师的声音响起。老师年轻时嗓子哑了,而我的部分又是唱歌的,所以老师唱得并不怎么好听。可我觉得,那声音是天籁之音,永远无法比拟的。因为我知道,歌声是包含着老师对学生的爱啊!我不觉潸然泪下。最后,在比赛结束时,我们班得了第一名,我开心地抱住了老师,老师也把我抱住了,说:“你是最棒的!”瞬间,热泪盈眶,止不住地往下掉,老师给我拭去了眼泪,说:“别哭了,再哭就不好看了。”

  刘老师的恩情,我永远都不会忘。“百事通”、“灭绝师太”,不论哪个称呼都是我们对老师的感激之情。师恩难忘,刘老师,谢谢你!

写老师的作文3

  当我在电脑上打入这九个铿锵有力的字时,我的思绪立即飞到了工作岗位上,回到了熟悉的`同事们中间,每天在园里和同事们工作相处的场景像放电影似的在脑海中一一闪现……我可以毫不夸张的说,在我的心目中,我们河海幼儿园的任何一位老师都可以称得上是一名好员工!

  幼儿教育是个特殊的行业,具有很强的专业性和特殊性。在园内的各个角落每位老师不论是谁见到前来咨询的家长和孩子时总会露出真诚的微笑……

  先来夸夸我们的万园长,您总能在清晨第一缕阳光洒下大地时,即能看到她忙碌的身影。看看户外器械安全系数如何;老师们当天的工作状态如何;是否在教学、生活上需要帮助;看看孩子入园的状态如何……她的爱和责任心无时不刻影响着我们的每一位员工,她更像一名经验丰富的“掌舵手”,引领我们扬帆起航。

  我的师父万洁老师,刚刚为人母,然而为了幼儿园创建工作,她牺牲了很多陪孩子的时间,她也很自责,但是强大的责任心,让她埋头苦干在工作上,为学校的事情忙碌着。她曾高兴地对我说:朵朵开始学说话了!然而先学会的不是叫妈妈,而是叫爸爸,大家想想,哪个母亲不愿意自己的孩子学会说的第一句话是“妈妈”呢?就是因为工作太忙,陪孩子的任务都落在了孩子的爸爸身上,所以孩子才先学会叫爸爸啊!在这也要表扬一下朵朵的爸爸。

  提到爸爸,就不得不夸夸我的配班老师郝老师了,他是我们幼儿园紧有的两个男教师之一,今年我很荣幸能和他搭班,他真的就像我们班所有孩子的爸爸,他工作认真、细心,每天晨间活动,你都能看到他和孩子们在操场上雀跃的身影,他是一个很会感染别人的好老师,孩子们在他的带领下,总能欢快地玩上一整个清晨。我经常感叹郝老师是不是当过兵啊,因为他叠的被子毫不夸张地说,绝对是全园最整齐的,我建议园领导搞个叠被子比赛,看看我们的郝老师是不是第一名!

  亲爱的同事们,多多留意您身边的好同事吧,因为好同事无处不在,因为我们同在一个团结友爱、和谐向上的集体中。大家都知道:好孩子是夸出来的,而我觉得好老师更是夸出来的!让我们经常夸夸身边的好老师、好同事吧,那样大家的信心会更足,干劲更热烈!

写老师的作文4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

  那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

  记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

  还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

  从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

  老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

写老师的作文5

  在我上小学的时候,时常面对着“凶巴巴”的班主任。时不时还被喊到办公室里去“喝茶”。那时我总认为老师是在故意找茬,但是又怕老师会带家长,所以对老师心里多多少少会有点害怕。而如今,当我再次翻开毕业照时,我才发现,老师当年是正确的。

  看着照片上老师慈祥的笑容,我的思绪仿佛又回到了三年前……

  三年前,我正在上六年级。那时的我,学习成绩一如既往,不怎么样,始终徘徊在班级里的“低谷”。但是,却因为一件微不住道事改变了我的“命运”,使我逃离了“低谷”的“魔咒”。从此使我走上了“成功之路”。

  那天中午,学校已经放学了。因为我中午有一些事,就没有回家,于是就在学校附近简单地吃了一点。吃过饭后,我看了看表,时间还很早,才12点多钟。学校的大门还没有开,周围又没认识的同学。百般无聊的我决定到新华书店去看会书。(当时在实小,离新华书店不远)。一路上,我哼着小曲儿,悠闲地走向书店门口。可是,当我迈步进去的时候,我看到了一个“强壮”的身影。我仔细观察了一下,得出了一个结论。他就是我们班的班主任。这时候,我的心突然怔了一下。心想“完了,真是冤家路窄呀,好好地怎么就遇到他了,他以前是不可能来这么早的呀?今天怎么在这出现了?”。其中定有猫腻,于是我决定先偷偷躲起来观察一下。看清楚他要干嘛再作决定。只见他眉头紧锁,目光紧盯着书架。一会儿看一看这本,一会儿又看了看另一本。最后,他从口袋中掏出手机,看了看时间,然后叹了一口气。就拿起一本书去结账了。紧接着,我看了看手表,完了,已经1点20了,快跑!

  下午到教室后,我利用下课时间,向同学们炫耀了我今天中午的所见所闻。班上有的同学对我半信半疑,甚至还有些同学根本不信,挑衅着对我说:“切,怎么可能,就算班主任中午出去了,又怎么可能正好被你遇到呢?”被他这么一说,我竟不知道该说些什么……

  “陈文杰,老师叫你。”课代表对我说;“啊!”该不会老师知道我“跟踪”他了吧?我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。“报告”“请进”。我走到老师的办公桌前。我看到办公桌上放着一杯茶和一本书,我想:“这本书应该就是中午买的那一本了。”“昨天晚上你日记写的不错,这本书就奖赏给你了,希望你再接再厉……”

  走出办公室,我看着手中的书:《海鸥乔纳森》……

写老师的作文6

  人生旅途中,一声亲切的问候,一句鼓励的话语,一件平凡的小事,串联成一片美好的回忆,它总会在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。

  记得在小学时,老师经常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感兴趣,对老师布置的作业大部分按时完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课后到办公室一趟。

  语文老师是一位非常年轻的女老师,那时她刚刚来我们班,就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑,总是板着一张脸,她总喜欢穿一些颜色比较暗的衣服,更是将她的严肃衬托到了极点。

  虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文课上,我的心早已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我:打我,不应该体罚学生;骂我,不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。

  我移动着沉重的脚步来到办公室门口,偷偷望了老师一眼,是那样的平静,没有丝毫的怒气,但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门,来到了老师桌前,等待着老师的“暴风雨”。老师似乎看出了我的紧张,便站起来,拉着我坐到她的旁边,问我为什么多次不交作文。我告诉她:我不喜欢写作。她又问我原因,我说:我写的作文不好,而且我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算你写的不如其他同学的优美,但你也应该努力在文章中抒发你的真情实感,让人了解你,让其他同学一起分享你的喜怒哀乐。老师问我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这么没信心吗?我大声说:“能”!老师笑了。

  从此,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里默默说声:刘老师谢谢您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,老师为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

写老师的作文7

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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