愉快的国庆节小学作文3篇(写愉快的国庆节的作文)

时间:2022-05-27 16:52:00 综合范文

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愉快的国庆节小学作文3篇(写愉快的国庆节的作文)

愉快的国庆节小学作文1

  “啊——”望着日历的我忽然尖叫起来:“今天是十月一日,国庆节唉!”我顿时睡意全无,以最快的速度洗脸刷牙,马马虎虎扒了几口饭,便缠着妈妈陪我一起逛公园去了。

  大街上的人可真多啊!商店里的音乐与街头小贩的吆喝声杂而有序的结合在一起,每个小吃摊前都弥漫着氤热的气息。地平线上刚升起不久的太阳恍若个刚睡醒不久的婴儿,散发着温暖红润的生气,那橙黄色的光亮便那么肆意的倘祥在人们的面痷上。再瞧那些店铺,无不张灯结彩:红色的大横幅,红色的大灯笼,以及各种红色的小挂饰……整个城市都仿佛沉浸在一片红色的海洋中。

  我们就这么一路走着,看着来到了须江公园。走在游览桥上放眼望去,江岸两旁的桂花树整整齐齐的排列成两列,是在迎接游客的到来吧!微微地吹过一阵风,那浓郁的桂花香便开始向四周慢慢地传散,深吸一口气便使你感到神清气爽,心旷神怡。哪儿还有几个爱钓鱼的人,坐在上头耐心的等候着,时而有几只活泼的小鱼在清澈的水面上留下它们矫健的身影。

  咦?那儿怎么那么热闹啊?哦,原来是有个小池塘。别看是这样小的一个池子,其中的鱼儿可真是不计其数呢!大的、小的、红的、黄的,毫不给水面留一点空隙,它们正三五成群的争抢着有人投下的食物,吃得津津有味。

  “去猴山看看吧!”妈妈挽着我的手说。对呀!去猴山看看。于是我们加快了脚步来到了猴山。这儿的猴子真挺多,它们们桃子脸,小圆眼,小耳朵,塌鼻子,扁嘴巴,走这便摇摆着那红彤彤的_,煞是可爱。我向它们投了许多花生,它们都争先恐后的抢了起来。

  接着我们又游览了许多地方,每一处的景色都带给我虎虎又生气的感觉,回家的路上我不禁赞叹:“这真是美妙的一天!”

愉快的国庆节小学作文2

  一年一度的国庆节到了,爸爸妈妈带我去永川的野生动物园游玩。我高兴得欢呼雀跃。

  走进动物园宽敞的大门,就听见鸟儿清脆悦耳的叫声,好像在唱《迎宾曲》欢迎我们的到来。我抬眼一看,不远处的有一个像宫殿一样的大网里,有数不胜数、难以计数的各种各样的鸟在欢快的飞翔。

  接着,我们坐车来到了猛兽区。那里有凶猛而威风的狮子先生,有穿着漂亮黑裙子的狗熊小姐……其中我最喜欢凶猛无比的老虎。老虎身上穿着棕黄色的毛大衣,上面有一些黑色的条纹,额头上还有一个“王“字,好让动物们知道它是威风凛凛的森林之王。有只老虎一见我们的车子就瞪圆了眼睛,张开嘴露出锋利的牙齿,大声吼叫,威风极了!

  然后,我们又来到步行区,那里有机灵、顽皮、可爱的猴子,有四蹄生风的骏马……什么动物都有,真令我喜出望外,其中,我最喜欢那胖乎乎、毛茸茸的、憨态可掬的熊猫,它还是我国的国宝呢。大熊猫有一对黑耳朵,像戴着的黑耳机;一对黑眼睛东张西望,忽闪忽闪、炯炯有神,像戴着的黑墨镜;四肢也是黑黑的,衬着一身雪白的裘皮大衣,像穿戴着光滑油亮的黑手套、黑皮靴。有的熊猫懒洋洋的躺在地上贪婪的、津津有味地吃着鲜嫩的`竹子;有的吃饱后又悠闲的、大摇大摆地走到水池边喝水,样子滑稽极了,逗得游客哈哈大笑。吃饱喝足后,惹人喜爱的大熊猫在游人的笑声中渐渐进入梦乡。

  最后,我还跟两只可爱的、乖巧的非洲狮合影留念呢!只见它俩不停的向我眨眼睛,好像在说:“你是谁呀?干嘛抱住我们呀?快放了我们!”“喀嚓”一声,像照好了。我手轻轻一松,两只小狮子像离弦的箭似的,飞一般的跑到饲养员身旁,绕着他团团转。

  时间的小马车正飞奔着,它越走越远了。我望了望大门,只好依依不舍的离开了永川野生动物园。

愉快的国庆节小学作文3

  国庆节过去了,我在这个国庆节放长假的日子里过得很愉快、丰富多彩。

  国庆时,爸爸、姑姑、哥哥都从怀化赶来了。加上家里的人,就有11个人了。好热闹。大家一起吃饭、一起打牌、一起玩、说话也说不完、说不清的话题。全家人团聚了,好像把身上说有的热情都释放出来了。

  爸爸问我:“印雪,你转学后的情况怎么样?还可以吧?”。

  “恩,老师和同学对我很好呢。不过,我就是缺一块手表,看时间不方便。”

  “那我们今天就去买吧。”爸爸说。

  “好!”我很高兴,于是,我们就到友谊商城去买手表了。

  国庆期间,我还看了爷爷推荐的一本书,名字叫《少儿中国地图》,爷爷说:“国庆是祖国的生日,你看这本书,可以好好了解一下祖国。”我看了这本书,觉得很好看,我看到我们祖国的地形,像一只报晓的公鸡,还了解到我们全国有中央直辖市四个有23个省,5个自治区和2个特别行政区……

  国庆时,我与家人到了湘江边上,玩骑单车比赛的游戏,我们一边骑,一边看风景,江边大道上有美丽的花坛,宽阔的大路,凉亭……真好玩,我看见湘江中有许许多多的大小船只来来往往,河对岸的房子,青山若隐若现,一切都被雾遮盖着,那风景真美。

  在假期里,我还根据学校的要求做了一些事,比如:玩一个开心的游戏、送上一句诚挚的祝福、阅读一本好的书籍、寻找一个新的发现、承担一项家务活动、进行一次亲情交流、尝试一次走访调查……我也做了。

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