下面是范文网小编收集的初中有你同行记叙文3篇(与你同行记叙文)，以供借鉴。
初中有你同行记叙文1
天空淡漠了云彩，阳光掠过，树梢洒下斑驳的光影，风儿悄然滑过岁月的掌心。感谢，感谢在我过去一年的成长路上，有你同行。
那次体育课，被安排在一天的最后一节。当哨声划破天空，大家便一齐迈开了有力的步子。我和你并肩地跑，彼此都能听到对方熟悉的喘气声，一圈，两圈，三圈，汗水从我的额头顺着发际线流到鬓角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，谁知你猛一加速就轻松躲过，你步伐矫健，跳跃着奔跑，笑得眉眼弯弯，马尾辫在身后飘扬。那一刻，我觉得你真美。
夕阳将我们的身影拉得很长很长，我们披着晚霞相互莞尔，默契地眨眼击掌，任银铃般的笑声漫过天际，在操场上肆意张扬我们的青春。
我也不得不承认，你是个不折不扣的学霸。
那道难题，即便是现在我也记得。那时，在我急得抓耳挠腮后，便抓起一个2B速写铅笔，不自觉地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉着被我戳疼的背，一手接过题，大致看一下就能给我条理清晰的讲解。日光恰好模糊你侧脸的棱角。你耐心地讲，笔尖不停地在题上跳跃。我皱紧眉头仔细地听，时不时地打断你并提问。记得那天，日光倾城，流苏遍地。
风吹起如花般粉碎的流年，而你的笑颜摇晃，成为我青春中最好的装点。
那短短一年与你携手并进的时光，经慢慢发酵，沉淀出最美好的滋味。新的学期，忽然间见不到了你的身影，电话筒里你说，你转学了。可我想再看到你的笑容在阳光下融化。
就算是多一分，一秒也行。
初中有你同行记叙文2
在我们的成长历程中，有许多人与我们同行：家人、同学、朋友、老师，还有许许多多我们认识不认识的人，有些人能陪伴你一时，有人却能陪伴你一生。
人们常说：“朋友是你一生的财富”，我们一生有许多朋友，接下来，我就给大家讲一讲我的这位“朋友”。
我的这位“朋友”就是我的语文老师，从一年级入学开始，她就教我，至今已经六年了。
我的“朋友”是温柔的。因为在课上她侃侃而谈，有时还与大家说说笑笑，在课下有时还会和我们一起谈话拉家常，一点老师的架子也没有;有时她像妈妈，让我们快乐时有人分享，伤心时有人倾诉。每当学校有活动，老师和我们在一起，都会给我们拍照片，帮我们留住美好的时光，就在“六一”前夕，老师还给我们照了好多呢!
我的“朋友”也是严厉的。每当我们犯了错误或学习浮躁态度不端正时，老师就会严厉地批评我们。还记得在我五年级时一次期中考试，那次我考的很差，班里第十二名，语文也只考了八十多分，那次在发卷子时，老师就点了我的名。第二天中午放学后老师又把我叫到办公室，帮我分析考试不理想的原因，并指导我以后应该怎么正确对待学习。为了让我以后考好，在那段时间里，老师十分关注我，上课时我开始好好听讲了，作业我也认真完成并检查，终于在那学期期末考试时，我的`成绩又提了上来。原以为老师会表扬我，可是老师又把我叫到办公室，告诉我以后要保持这样的成绩，胜不骄败不馁。
马上就要小学毕业了，以后将不再跟着这位老师了，但我永远都会记得这位“朋友”——语文老师!
老师，小学的美好时光——有你同行，真好!
初中有你同行记叙文3
人生是一条披荆斩棘的道路，充满了坎坷与挫折，但也会收获快乐与喜悦。路的尽头看上去遥遥无期，一直陪伴我的是什么呢?
是与我一直并肩战斗的笔!
灿烂的阳光透过窗户，一缕一缕地洒满了教室。那是我第一次拿起笔写字，老师在讲台上一笔一划的写着端正的楷体字，只听得见粉笔刷刷的声音。我满怀欣喜地描摹着黑板上的内容，孜孜不倦，看着本子上留下的笔记让我对笔产生了喜爱之情。
随着知识涉及的方面越来越广阔，笔成了我必不可少的物品。渐渐的，他更像是我的一位战友。面对一道道难题时，他与我并肩作战。胸有成竹的拔开笔帽是无畏者的刀剑出鞘，草稿纸上的笔走龙蛇，是与困难的英勇搏击。
他也是一位很好的陪伴者。当我写作文没有任何思路的时候，将它握在手中，仿佛这样能带给我一丝灵感和鼓励。事实上，每当我静下心来，紧紧握着笔时，便会文思泉涌。当我心中郁结，无法与他人倾述时，我也会悄悄拿起笔，书下那些只有一个人能懂的心情和时光。
如果让你在一个房间里待一天，你会带什么东西进去?一本书?一部手机?或是一种你心爱的乐器?我想我给出的答案可能会是——一支笔和一张纸。在洁白的纸张上结出文学的果实。散文，书法，诗歌在这张普通的纸上争奇斗艳，是这支笔赋予了这张纸别样的价值。
安徒生用笔美妙了纯真绚烂的童话世界，司马迁用笔唱响一曲千古绝唱《史记》，李白用笔书下整个盛唐的风光无限，莫言用笔斩获了诺贝奖……
我望向手中的笔，他静默无语，却又似乎在说："你我同行，前程似锦，乘风破浪，共闯未来!"
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