幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇 关于新冠肺炎的幼儿活动设计

时间:2022-05-28 11:22:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇 关于新冠肺炎的幼儿活动设计,供大家赏析。

幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇 关于新冠肺炎的幼儿活动设计

幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案1

  活动目标:

  1.了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的来源。

  2.养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

  活动准备:

  1.教学PPT。

  2.幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:“这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么(幼儿自由回答)

  小结:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

  二、介绍新型冠状病毒

  1.教师出示PPT讲述故事《一个不能出门的假期》

  师:“小朋友,听完故事现在你们知道什么是冠状病毒了吧”

  2.介绍预防病毒的好方法

  师:“我们都有哪些好方法可以预防病毒呢”(开窗通风、多锻炼身体、戴口罩、勤洗手、不出门)

  师:“当我们在没有纸的情况下,想要打喷嚏该怎么办呢?”

  小结:在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上,手肘与他人密切接触的机会比双手低了许多阻断了病毒的传播。

  3.介绍正确佩戴口罩和洗手的方法

  4.把预防病毒的好方法,回家告诉爸爸妈妈

  三、总结

  师:“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源,还学习了一些简单的预防疾病的方法,小朋友们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们一定可以打败病毒,一定可以共同赶走病毒。

幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案2

  一、活动目标

  1.了解新型冠状病毒的特点。

  2.知道新型冠状病毒的临床表现和就医的注意事项。

  3.通过活动,初步有自我防护的意识。

  二、活动过程

  一、新型冠状病毒的特点

  1.确定可以人传人。

  2.病毒很可能来自竹鼠,野蝙蝠之类的野生动物。

  3.感染人、鼠、猪、猫、鸡、牛、禽类动物。

  二、新型冠状病毒肺炎的临床表现

  1.主要临床表现为发热,乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难。

  2.严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、浓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒和出血凝血功能障碍。

  3.部分患者病症轻微,可无发热;多数患者为中度轻症,预后良好;少数患者病症危重,甚至死亡。

  4.出现小范围的聚集性发病。

  三、出现下列情况及时就医

  1.如出现发热乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染。但是如果出现以下情况,建议尽快到当地医疗机构进行排查、诊治。

  2.发热(腋下 体温大于等于37度)咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,有武汉旅游或居住史。

  3.发病前14天内,曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者。

  四、就医注意事项

  如实详细讲述患病和就医过程,尤其应告诉医生近期的武汉旅游和居住史,肺炎患者或疑似患者的接触史,动物接触史等;特别注意的是,在诊治过程中,应该全程戴口罩,以保护自己和他人。

  五、密切接触者的观察期

  参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期14天,并对密切接触者,进行居家医学观察。

  六、若近期去过武汉回到居住地要注意什么?

  1.可在两周内加强身体防护,关注自身身体状态。

  2.如果接到疾控中心部门通知,需要在家医学观察,不要恐慌,不要上班,不要上学和随便外出。做好自我身体状况观察,定期接受社区医生的随访。

幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3

  教学目标:

  1、了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的传播途径。

  2、养成良好的—日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

  教学重点:

  愿意养成良好的生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

  教学准备:

  1、《打败病毒有妙招》教学ppt。

  2、幼儿对于预防病毒的方法已有一些直接经验。

  教学设计:

  一、导入:漫长的寒假

  教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

  二、介绍新型冠状病毒

  教师或家长扮演”新型冠状病毒”角色,配合ppt画面,演绎故事。

  故事内容:

  小朋友们,我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思,我的身上长满了像帽子一样的凸起,所以大家都叫我”冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样,给我取名叫”新型冠状病毒肺炎”。

  我是一种传染性很强的病毒,在没有保护措施的情况下,每-一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。——旦我进入人体就可能引发肺炎,你们人类就会觉得呼吸困难。很遗憾告诉你,你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现,我和我的哥哥SARS病毒同源性达到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

  三、游戏环节:预防病毒有妙招

  请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧!

  1、打喷嚏肘捂嘴

  在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多,阻断了病毒的传播。

  2、开窗通风

  如果紧闭门窗,人们在室内生活的同时,会释放废气和二氧化碳,降低室内的空气质量,通过开窗通风,室内和室外形成空气流通,就能够改善室内环境。所以,即便是在家隔离,也要注意定期开窗通风。

  3、加强锻炼

  保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,更不容易生病哦。

  4、定期消毒

  定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

  5、少外出,外出正确佩戴口罩。

  病毒传播期间,尽肯能减少出门,外出需要正确佩戴口罩。

  6、饭前便后勤洗手

  保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦,洗手还要学会正确的方法,快和爸爸妈妈一起学习吧!

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