【导语】下面是热心会员“mupaiyandijiang”收集的体育教育调查报告，欢迎参阅。
一、基本概况
实习领导组前去实习院校——盐城生物工程高等院校，进行2004级教育实习状况调查。此过程根据征求实习生讲课、与学校领导和指导教师研讨，及其搜集实习生反馈等多种形式，充分了解教育实习的相关情况。 1. 在盐城生物工程高等院校开展实习的2004级学生总计为55人。 2. 在实习期内，听取了体育学院几位同学在高职班的授课，填写了5份教学实习调查表，反映出的实习成绩以优良为主。这些信息比较真实地反映了实习生的具体教学水准。3. 盐城生物工程高等院校领导对此次实习工作十分重视，指定专人负责招待分配，保证了实习工作的顺利进行。
二、指导教师对实习生的意见建议
1. 盐城生物工程高等院校的教师广泛认为，2004级实习生的素质大多优于往届，主要表现在虚心学习、认真工作、遵规守纪及其严于律己，可以按照指导教师的要求完成各项任务。
2. 大多数学生在教学工作上表现出激情积极，用心撰写教案和备课，上课时心态也十分认真，知识面较广。某些实习生教学质量较高，成效显著，遭受学生们的欢迎。同时，实习生也积极参与所属教研组的教学活动，从中汲取老教师的教学经验。
3. 师院实习生广泛生活简朴，严于律已，讲课时仪表端庄，能够深入班级与高职班学生建立良好关联，既提升了自己的社工能力，又缓解了任课教师的压力。协助教学工作如指导自修、批作业和监考等方面，实习生们更是争先恐后地参加。校领导对此表示满意。
4. 有些指导教师反馈称：实习时间偏短，建议增加实习时间。过短的时间使许多知识无法掌握，造成效果不好。他们认为，实习最好分为两个阶段：首先是实习阶段，让实习生普遍倾听和观察；接着是实习阶段，使学生多加入到教学中。那样可以取得很好的效果。指导教师还认为，应着重培养“一专多能”型教师，以满足初中的需要。
5. 少数实习生表现了普通话不流畅、地方方言偏重、口令不标准的现象，部分教案书写不合规，字迹潦草，这说明“三字一话”的练习需要认真加强。
三、实习生自身的情况
实习生分享最近的收获和体会，并给出了一些关于改善教育实习工作的方法与提议。
1. 实习学校对实习生表现出高度关注，为其分派专任教师开展教学指导和班主任实习，且要求严格。试讲和教案等环节，指导教师都认真把关，不合格者不可以根据，这体现了责任感，深深打动了同学们，同时也让他们学习到了老教师的治学精神。
2. 在指导教师辛勤培养下，多数同学解决了早期的怯懦，积极承担讲课任务，英勇迈出第一步。这让他们感受到丰厚的获得，基本感受到教学的快乐，为日后进入职场适应未来教学环境打下了基础。
3. 实习生反馈称，在大学所学知识，包含教学方式等方面与初中具体存有脱轨状况，教学内容不易对接，教学方式也有所不同，此促使最初的时候觉得较为困难。针对中学生的学习状态、心理状况等都缺乏了解，增强了实习工作的考验。他们提议院校今后应加强对初中实际情况的研究，包含教学内容的挑选、教学方式的应用，及其中学生观念和心理状态的调查，做到“有的放矢”，便于获得很好的效果。
4. 有学生体现，教学实践的机会较少，因为学校对她们有所顾虑，害怕将主课任务交给他们，最后一周才获得了两三次的讲课机遇，无法呈现更多才能。
5. 少数实习生则觉得，高校所教授的篮球和田径裁判等实践知识过于匮乏，临场判断力不足，希望在此方面能有更多的学习和锻炼，以尽快适应实际需要。
体育教育调查报告相关文章：