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《草房子》读后感作文1
大家都说书籍是人们发展的台阶；书籍是开启专业知识的一把钥匙；书籍是一位亲密无间的最好的朋友；书籍是开启心灵的窗户；书籍是你抛下下不来的小故事；书籍是书籍是你一生一世的盆友。
一书籍是十一大假时院校发的，那时候我一见到书封面，就对草房子这三个字十分很感兴趣，想着如今的房屋不全是用鲜红色砖块建造起來的吗？难道说我无法跟上时期了没有？不太可能，不太可能，别心烦意乱，先读一读看，而我再看封面图上的角色，啊！如何一个个画的那麼丑啊。我认为画得丑，一定人也不太好。我心一下从高山跌来到低潮期，一直不愿看。
直至快上课了，要记，才看《草房子》这一本书，沒有想起这一本书，居然这般的精致，栩栩如生，惟妙惟肖这本书里有调皮捣乱的桑桑；严肃认真摆正的布林德；一手好字的纸月；从高帅富变为穷人的杜小康；无私奉献的秦大奶奶但在这其中我非常赏析的是：杜小康和秃鹤。
杜小康以前是一个富裕的家庭的孩子，但是有一天，因为什么，他们的家庭倒下了，欠了一大堆债，但杜小康也要坚持读书，我想我可了，我可能哭了三天，三夜，杜小康是一个雄心勃勃的孩子，他为了更好地读书，甚至在学校门口卖东西赚钱，在他的身体里，是和学生一起读书、学习知识的校园。秃鹤是一个秃头，他的本名叫陆鹤，他之前常常被大伙儿取笑，可在一次表演中他证实了自身，获得了大伙儿的尊重。
作者写这本书是为了更好地记忆力儿时，由于每一个人都是有没法忘却的儿时。期待，我的童年生活更为精彩纷呈；期待我之后还可以像作者一样写一篇精彩纷呈的儿时回忆。
《草房子》读后感作文2
太阳在高空中挥洒着自己耀眼的光芒，花朵绽放着自己那沁人心脾的花香，我躺在阳台上，望着那闪耀的太阳，我的脑海中又浮现出了那一本书《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文轩。这本书主要记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的从一年级到六年级的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强，这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她没有人陪伴，一直守护着年轻时的那一块艾地，没有人能来抢走这一块地。学校来干扰但也没有成功，之后秦奶奶放鸡鸭到学校之中，影响到了学校。当她后来改邪归正，还救了好几个孩子，但是最后为了救一个小女孩不幸淹死在水中。读到这我的眼眶湿润了，我为她感到不幸，但她永远不会从我的心中被抹去。
学校中的孩子们不管遇到什么事，永远笑着面对，就像向日葵永远面向着太阳。这也不禁让我想起了一件事情：在刚去幼儿园时，我不曾有过梦想，在班级中十分胆小。有一天，老师走进教室问道：“谁知道我们为什么叫‘向日葵班’?”这时大家不再吵闹，一个个一脸的问号，但怎么也回答不出来，这时老师发话了“是因为向日葵一天都在跟着太阳不断地转，从来不会低下头，一直望着太阳的顶点，所以我也希望你们向着梦想不断前进。”
下课后，我若有所思，只听旁边有人说，他想当一名宇航员，在广阔的太空中遨游;还有人说要当一名音乐家，让一个个音符围绕在人们的耳边。从那以后我便向着梦想不断前进。
《草房子》在我的童年里留下了许多美好的回忆，我爱桑桑，更爱草房子!
《草房子》读后感作文3
暑假里，我读了一本书叫《草房子》。（宏宇开首点出时间、地点、及读的书。这种写法很普遍。如果想出彩的话，可以将你的感受在文首直接写出，再引出书名。至于何时读的可以省略哦）《草房子》的主人翁是一个顽皮、善良的男孩，他的名字叫桑桑。（这句话的叙述方式很有曹文轩的感觉）作者曹文轩以桑桑为主线，串起了秃顶的陆鹤、文静的纸月以及坚强的杜小康等人物的故事，看似寻常但又催人泪下。（概述故事内容很简洁）每读完一个故事情节我的心都会被文字后的感情所撼动。
杜小康，桑桑班级的班长，给我的触动最大。（大家要学会这种表达方式哦）他的家庭曾经是油麻地最富有的，他也曾经是油麻地小朋友最羡慕的一个孩子。但世事难料，他家的运货船在返航中和令一艘船相撞，货全沉末了。他的家庭在一夜之间变的一贫如洗，负债累累。学习名列前茅的杜小康不得不辍学，跟随父亲养鸭放鸭，已谋生计。尽管希望一次次的破灭，但他没有放弃。（说的好啊）最终他选择在学校门口摆小摊，也让我们每个人都看到了他的成长，他的坚强。杜小康与命运相拼的经历告诉我们：苦难来临时，不能逃避，要满怀希望，微笑面对。（这一句建议换成反问可能会更有力哦：我想：当苦难来临时，不逃避，不埋怨，满怀希望，微笑面对生活。这不正是杜小康与命运相拼的经历给我们的启示吗？然后宏宇就可以自然地联系你自己或你周围人的某些事情，来体现这种可贵的品质了哦。）
《草房子》里闪耀着各种美，使我不禁赞叹这美。
《草房子》读后感作文4
《草房子》是作家曹文轩的一本纯美小说。这是一本将孩子的烦恼与忧愁融为一体，将财富，成绩，友情、生命，交织旋转，把金色童年，成长的烦恼，描写的淋漓尽致，令人深思，也令人难忘。
向四野望去，广袤的原野上似乎正飘荡着杜小康、桑桑、细马、纸月和陆鹤们嬉闹的声音，感受着他带来的温情故事。我从杜小康的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的"思想者。他的肩膀上,承载了太多大多，他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。
挫折，困难使他成长，使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。还有阳光活泼的校长儿子桑桑,似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马,善良纯洁的女孩纸月，有强烈自尊心的陆鹤……书中孩子的纯真，像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都是一幅美好的图画!我曾想,如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担?是否会气馁?我想，只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不摧的精神,才能在生活的汪洋大海中度过难关，找寻到迷失的方向，才能在风雨过后见到绚烂的彩虹。用心去感悟，你会发现.其实我们的内心世界和他们一样脆弱，力量和他们一样渺小,但他们在逆境面前又远比我坚强，力量远比我们强大！（王滨燕）
《草房子》读后感作文5
又是一个夏天了，太阳如金色的轮子，轰隆隆滚过来，直滚到人的头顶上，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。那时的油麻地也是这个样子，不过有一点，，不同的是那里有一群天真、纯情、质朴的孩子。桑桑就是其中的一个。
我合起了这本《草房子》，闭上眼，脑海中慢慢浮现出桑桑欢快的背影。
我看到了桑桑穿着厚重的棉袄走在夏天的校园，引得人们笑声不停，他自己也跟着乐; 我看见他拆了蚊帐做成网，去和伙伴们兴高彩烈的打渔; 我看见他想自己有家，而他的小鸽子不能没有家，于是他动手拆了碗橱，将它打造成一个“高级鸟笼” 想着想着，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。
我又看到了桑桑，咦，他怎么在打架?哦，不，他是在保护纸月。纸月在板仓的时候就经常受到几个男孩子的欺负，他们见着纸月就咯咯地笑，还阻断她去学校的路。桑桑气极了，他不容许别人欺负他的朋友，面对这三个比他大比他壮实的男孩子，他压住了恐惧的心，用砖头吓唬他们，帮助纸月上船。为了给纸月争取逃跑的时间，他同那三个男孩子打斗，他用砖头扔，用头撞，自己是遍体鳞伤。当我读到“桑桑站起来用手擦着鼻下的两道血流，俯视着冬天河水中艰难游动着刘一水”时，我知道桑桑赢了。这时心中仿佛有一股暖流穿过，那是感动。感动着友情的坚持，感动着友情的顽强。我想，这便是真正的友情吧! 不需要太多的理由，无须任何利益，仅仅是因为友情而舍生忘死，奋起一击。仅仅是因为友情而同甘共苦，有难同当，仅仅是因为友情而不会舍弃任何一个独自逃跑。仅仅是因为友情
《草房子》读后感作文6
最近我读了《草房子》这本书，书中主人公是陆鹤、根鸟、桑桑、细马。主要讲了：大家都给陆鹤起了一个外号，叫秃鹤，有一次，秃鹤戴了一顶帽子，因为大家都很想看见秃鹤的秃头，所以桑桑一把把秃鹤戴的帽子拿了下来，然后扔了出去，秃鹤一直在追自己的那顶帽子，这时，秃鹤的帽子被扔到了一棵树上，阿怨已经在树上等待桑桑把帽子扔给他，然后阿怨和桑桑一直这样得来逗秃鹤，最后秃鹤一把把桑桑按到了地上，打了几拳桑桑。还有一次，桑桑的好奇心实在太强了，她用蚊帐当渔网，捞了一大堆鱼虾，妈妈问桑桑鱼从哪儿来的？桑桑不告诉妈妈，妈妈这才知道是用蚊帐做得，就揍了桑桑。细马是一个小蛮子，他喜欢招惹大家，有一次蒋一轮老师叫大家别惹细马，可是秃鹤不听，就踢了一脚细马的羊，细马拿起砖头，装了一个样子吓唬秃鹤，秃鹤见了，再也不敢惹细马了。根鸟是一个小男孩，他在路上遇到了长脚，根鸟要去峡谷，正好，长脚知道峡谷的地方，于是让根鸟去找峡谷里有一间木房子，里面住着黑布，他们把根鸟压到这里来让他采矿。根鸟试了好几次，才逃了出来，最后来到了莺店，在这里他喜欢看金枝的戏。
读完这本书，我发现书中的主人公桑桑有很强的好奇心。生活中我也有很强的好奇心。记得有一次，我发现妈妈头上扎的发卡可以发射东西，就趁妈妈不注意，偷偷将妈妈的发卡拿来当着发射器发射子弹，当我正得意洋洋地发射第二颗子弹时，发卡坏了，妈妈发现后批评了我，我也觉得自己确实做错了，向妈妈诚恳地道歉。
从这本书里我学到了要有好奇心，因为有了好奇心才会发现更多不知道的事情，但是如果好奇心太强了，也会带来一些麻烦的问题。
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