《窗边的小豆豆》读后感9篇 窗边的小豆豆读后感20字

时间:2023-09-28 15:12:00 读后感

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《窗边的小豆豆》读后感9篇 窗边的小豆豆读后感20字

《窗边的小豆豆》读后感1

  最近,我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》,这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。故事讲的是作者小时候发生“巴学园”里的事。书中讲了:小豆豆因为太淘气,小学一年级就被原来的学校退学了,因此来到了“巴学园”。在这个学校里,小豆豆发现很多有趣的地方——他们的教室是用废旧的汽车做的',他们每天上课可以在教室随便坐、没有固定的座位……这一切让小豆豆感到那么新鲜、有趣,她从第一天进入“巴学园”就开始喜欢这个学校了。

  在“巴学园”里,小豆豆在同学和小林校长的帮助下,小豆豆变得不再淘气了。她还交了许多朋友,其中她最喜欢的人是小林校长。读完这本书,我也喜欢上了小豆豆和小林校长。小豆豆有时因为太好奇、太淘气,而一不小心掉进“厕所的掏口”,读到这里,我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面:有时小豆豆因为找不到伙伴——小狗洛基而伤心落泪;有时小豆豆会因为失去好朋友明基而难过。我觉得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校长呢?我希望我也能有一位这样的校长,因为小林校长对待学生非常和气,学生不管犯多大的错误,小林校长都不会当着同学的面指出来,而会下课时,把他请到一边对他说,而且还那么和气,同学们都不得不承认错误。小林校长可真有办法!

  我喜欢这本书,我在这本书中交了两个好朋友———小豆豆和小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

  这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

  在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每天都有山的'味道、海的味道,还有韵律操,这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的有趣的活动,所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

  看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

  《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人可以从中找回自己快乐的童年,小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感3

  《窗边的小豆豆》这本书中,小豆豆是个古灵精怪的小女孩,她是个因淘气,一年级就被退学的孩子。在找学校的时候,我真为小豆豆担心。正因我听说被开除了的孩子是很难找到学校的`,甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是,最终还是有学校要她了,这个学校叫“巴学园”。这是一所个性的学校,校门是用大树做的,还用电车做教室,专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在那里生活的同学能够上自己想上的课,听自己喜爱的老师的课,还能够自己想去研究什么就去做什么。这所学校,带给孩子们的是快乐和关爱,学校里,到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励,小豆豆在巴学园每一天都快快乐乐的,并且找到了自己的爱好,发奋地学习,发挥特长,最终成为了一个著名的作家。看完这本书,我很喜爱巴学园,真想到那里去看看,看看可爱的树大门,也到电车教室里去学习学习,肯定很奇特,很搞笑。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们,更想去看看创办这所个性的学校的校长——小林宗先生。可惜的是,最后巴学园因一次火灾,消失了。要是再有这样一所巴学园,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感4

  在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

  这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的.学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的,小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

  很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

  华丽的词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

《窗边的小豆豆》读后感5

  窗边的小豆豆这本书读完后,是我感触很深,里边讲了各种各样的趣味事情,本书的主人公小豆豆,从一个淘气的小孩,变成一个令人都能理解的孩子,一年级退学后,妈妈带着她来到了巴学院,在那里他和同学们友好的相处着,每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每一天总是开开心心的回来。他以往把钱包掉到过厕所里,以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树,看书上的好风景,小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心,完美。

  读完这本书后,我认同了小豆豆的欢乐,认同了小豆豆的天真无暇,我从中明白到,当命运阻挡住你一条道路时,你也许能够试试另一条道路。正如小豆豆那样,因淘气而退学,但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终,她不是还是成功了我吗?她就是日本著名的作家黒柳彻子,这本书给了我们无数的笑声与欢动,给了我们完美的童年回忆,让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。童年,是一个多么完美的回忆呀!虽然童年仅有一次,过去了就不再回来了。可是,《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的`大海。在这大海里,岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良,可爱我想,当黒柳彻子回忆起童年时的她是,也会发起阵阵的笑意。

  同学们,童年时多么的完美呀!假如你度过了童年,那么,你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年:假如你还在童年当中,就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!

《窗边的小豆豆》读后感6

  《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园开始了一段新的小学生活。

  在巴学园的校长——小林先生的细心指导下与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,慢慢变得能让大家接受与喜欢了。在巴学园生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了电车教室,还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程进行学习。她没有经历过的由“海的味道”、“山的味道”做成精致漂亮的美食盒饭,“山的味道”是由蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉组成的,“海的'味道”是由鱼肉丸、红烧味道组成的,此外还有她许许多多的有趣成长过程比如:学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……

  读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多的感想,一个被退学的小女生,虽然成绩很差,很顽皮,但是大家都帮她树立自信,让她觉得自己“真是一个好孩子”。通过她以后的努力训练,去改变自己,最后成为“一个好孩子”。有时候也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。

  同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强。我告诉自己不要偏科、不要偏食、要加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长!

《窗边的小豆豆》读后感7

  在家里我看了《窗边的小豆豆》,感受颇深。小豆豆是我从厌恶到敬佩的一个人,校长的宽容也让我感到温暖。

  从前小豆豆是一个令人厌恶的小女孩,可是她满脑子里都是一些怪主意,还捣乱,所以她从以前的学校转去了“巴学园”的学校。

  在巴学园里,经过小豆豆与别人的相处,在她身上发生了巨大的变化,她不仅仅学会了遵守纪律,并且学会了关心他人,能为他人着想。

  在那里,校长和教师们从来不会有严厉的面孔,就算小豆豆和其他同学犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温暖的引导和鼓励。小林校长热爱大自然,他期望孩子们尽可能地坚持自然的性格,所以他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间,他能从孩子的角度出发,设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。小豆豆他们就在这种温情中欢乐地长大着,在简便愉快的'游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。这才使得小豆豆从差生变成懂事的好孩子。

  为了自我的朋友不顾一切的去保护朋友,我们也要向小豆豆学做一个善良的人。巴学园也是我们向往和羡慕的学校,因为他们彼此都包容和关心。

《窗边的小豆豆》读后感8

  寒假后,校长为巴学园增添了一辆图书室电车,同学们非常喜欢在这里读自己喜爱的书。校长还请附近的农民教大家种庄稼,带领大家去野炊,举办演出会、茶话会 。小豆豆第一次见校长发火,第一次代表学校去医院慰问战争中的伤兵,第一次看《天鹅湖》舞剧,第一次戴校长也羡慕的`蝴蝶结。小豆豆在巴学园健康的成长,她和同学们懂得捍卫自己学校的声誉,能够互相理解互相帮助,但是也经历了离别、死亡、葬礼、战争······

  令我印象深刻的是,小豆豆和别的孩子闯了祸,校长先生绝不会把家长请到学校来,而是自己和学生之间解决,他总会耐心的听每一个孩子的解释,即便是借口也会认真听下去。当孩子们做错并知错时,先生会说:“请为这件事道歉。”而不是训斥、写检查。每当校长先生有机会,就会对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”即便因为战争巴学园没有了,但小豆豆的心中却一直怀着“我是一个好孩子”的自信,我想每一个从巴学园毕业的孩子,都不会忘记童年的巴学园,不会忘记小林校长。我也喜欢这样的老师和校长。

《窗边的小豆豆》读后感9

  最近,我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是:二战时期日本有一个叫小豆豆的女孩,她因为好奇心太强,过于调皮,影响课堂纪律,已经被退学两次了!于是她的妈妈带她去了欢乐学校“巴学园”,在那儿不仅仅有电车教室,还有对教育有独到见解的小林宗作校长。在与众不一样的教育方式下小豆豆开始了一段欢乐的生活、学习,变成了爱学习、爱帮忙人的孩子。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔。我又充满了对书中事物的幻想,“山的味道、海的味道”是怎样的呢?

  我想:如果我生活在二战中,我会像小豆豆一样可爱又勇敢的冒险?不会!我会天天缩在防空洞中,念着《圣经》,会变的'胆小懦弱。当新校车在晚间运进学校,我会为了在第一时间看到它,在学校住一夜吗,我会去看吗?我想不会的,晚上我们这些家长过于呵护的孩子只会缩入空调房写作业、练琴、读书。

  我喜欢小豆豆的淘气顽皮,觉得她真实、可爱、纯洁。我也期望自我能进入“巴学园”这样宽松、愉快的学校里,遇见和蔼、亲切的小林校长这样的教师,他从我们的角度思考问题,了解我们内心的想法,给我们最大限度的自由。大人和我们小孩之间就是要相互尊重,期望每个孩子都能得到大人正确的关爱,有真正欢乐的童年。

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