《天使的翅膀》读后感3篇(丢了天使的翅膀读后感)

时间:2023-10-13 15:38:00 读后感

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《天使的翅膀》读后感3篇(丢了天使的翅膀读后感)

《天使的翅膀》读后感1

  有个小男孩很自卑,因为他的背上有两道丑陋的伤痕,虽然这是他曾和死神抗争而留下的`印迹,他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隐藏。可是时间长了,伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异,讥笑,指指点点令他觉得无地自容,仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后,编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒,化解了同学们的猜疑,也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时,坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

  明明是伤痕,老师却说是天使的翅膀,这是在说谎吗?不!这是对小男孩的安抚,更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕,不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心,积极面对以后的生活。

  小时候,每个老师都是学生心目中的“神”,他们无所不知,无所不能,总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”,她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑,重新树立了信心,能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师,在引领我们探索知识的同时,也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵,一双纯净的眼睛,在每个角落,每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。

  让我们在面对困难和挫折时,抛开自卑和自怜吧!树立信心,鼓足勇气,努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的,每个人都有一双隐形的翅膀,只要我们自信,自立,自强,那么总有一天我们将展开双翅,在理想的天空自由翱翔。

《天使的翅膀》读后感2

  有一个小男孩,因为后背上长了两道难看的疤,所以很自卑,害怕换衣服。时间长了,同学们都发现了他背后的疤,所以大家都经常在他背后指指点点,无心说出的话,更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任,一位慈祥的女教师得知这件事后,对同学们说,小男孩是天使变成的,但他在将美丽的天使的翅膀脱落下来时,动作慢了,所以翅膀强行脱落后,后背上就留下了两道伤疤。听了老师的话,同学们都争先恐后的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀”。后来,小男孩在高中参加的全市游泳比赛中,还拿了亚军。

  一个老师的话语,在学生心中的份量太重了。我记得之前读过一篇文章《老师口中的“瓦匠”》,作者小学有个同学,因为字写得不好,所以被语文老师断定就是当瓦工的料,没想到他第二天就没去上学,而且以后都没再上学,后来,作者才知道,他跟着爸爸真的去当瓦工了。

  有时,老师不经心一句话,会改变一个学生内心的很多,同时,不仅仅是老师,许多人不经意的一句话,一个眼神,都会深深地伤害到别人,也会让人高兴好半天。可以当事人并没有在意。

  每个都是有分量的,所以,在说话、做事前,一定要考虑后果,还要为自己的言行负责。正所谓“言出似箭,不可乱发”啊!《坏脾气与钉子的故事》想必大家都读过,足以证明在人心里造成的某些创伤,是无论如何也无法平复的。就像那个小男孩,他之所以会勇敢的选择游泳,原因,我想大概就是他相信,背上的两道伤疤,是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”!

《天使的翅膀》读后感3

  我喜欢读书,也喜欢看书,也许有些人不懂,这不是一样的吗,但我想说,其实不一样,看书就去看你喜欢的所有的书籍,任意的徜徉在其中,不计后果的去了解各种不同的世界,但是读书却不同,阅读要辛苦的多,它不但需要你了解知识,更需要你能掌握和运用知识,但即使如此,我仍然喜爱阅读,当我阅读后,当我书写下一些自己的感受时,觉得是一件无比幸福的事。

  不久前,我看到了这样一篇非常感人的文章——天使的翅膀,它讲述了因年幼时身患重缠在背上留下骇人疤痕的男孩儿辉仔,一直受到同学的嘲笑和讥讽,但却在老师善意的谎言下,受到了同学们的理解和关爱的故事。当我看到那位老师说每个小朋友,都是天上的天使变成的,有的小天使来不及脱下他们的翅膀,就会在背上留下两道痕迹时,非常的感动,这位老师虽然对着小朋友们说了谎,但是这时候,谎言反而要比实话更有作用,更能让同学们接纳辉仔,不再欺负他,而是把他当做朋友。

  从小老师家长就教育我们,要做一个诚实的好孩子不说谎话,可是看过这篇文章后,我学到了一件事,那就是谎言并不一定都是坏的,当你在说话时,场合情景和你说话的方式都是需要考虑的,中国人说字斟句酌,我想大概就是这个意思吧,这说明说话时要讲究技巧的,而不是用好和坏去单纯的评定它,就像是文章中,辉仔的故事,如果老师真的把实话讲给小朋友听,那么效果一定没有这个‘天使’的谎言来的好,小朋友们因为年纪小,可能没法理解辉仔年幼时的痛苦经历,即使当时听了老师的话,不再嘲笑辉仔,那也难保以后不会为难他,所以,当老师用故事的方式,来使小朋友对背上的伤痕换一个美好的看法时,问题就得到了解决,这就是说话的技巧。

  我想这位老师是值得尊敬的,他关心每一位小朋友的成长,不单单只有辉仔,还有辉仔的那些同学们,他照顾着每个孩子的心境,用一个‘天使’的方式,让孩子和平共处,彼此关心。

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