《读者》读后感10篇 三寄小读者读后感

时间:2023-11-11 16:35:00 读后感

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《读者》读后感10篇 三寄小读者读后感

《读者》读后感1

  最近我读了一本叫做《读者》的杂志,感受匪浅。下面我就把我的体会和心得给大家说说。

  《读者》这本书告诉了我许多的道理,让我知道了更多的知识、开阔了视野、知道了做人的方法。其中又一篇文章写的是在大学生毕业时一个人说的话。他说他们老家有一颗杏树比别人家的晚成熟所以那个人以为他家的'杏子比别人家的差,但在40年以后他回到家里母亲给他吃了他们家熟透了的杏子的时候他才知道他们家的杏子比别人晚玩成熟。而且他们家的杏子比别人家都甜。

  他从这个事情告诉了我们每个人都有自己的成熟期,有的快有的慢,不要为这件事而自卑。并且晚成熟的杏子比早成熟的更甜更好!

《读者》读后感2

  《再寄小读者通讯十七》主要讲了一个曹加的藏族妇女因为一场大为,右臂被燎伤得很厉害。李贡给她办理了好几天的药,还没有好转,于是便把自己腿上的'肉与曹加移植,李贡为了治好病人的病而割下自己腿上的肉,曹加很感动。

  比起李贡来,现在的医生都显得微不足道,这么高端的机器也会“救治无效”,许多病人不做手术往往比做了手术活的时间长一些。那天,妈妈给讲了一个笑话:一天,一个人第一个脚指绿了,医生把他的第一个脚指砍了。第二天,第二个脚指也绿了,医生把他第二个脚指给砍了。第三天,整个脚都绿了,医生把他的脚给砍了。第四天,他另一个脚绿了,那个人上了另一家去看,医生说:“你的袜子掉色了。”现在人们的生命,都掌握在医生的手里。

  愿天下每个手术都能成功。

《读者》读后感3

  今天我读了《读者》,有一篇文章叫《我是北大穷学生》,说的是一个农村学生考上北大成就的故事。我给深深地打动了。

  在他1999年的高考中,他成了县里的文科状元,他既高兴,但又担忧。接着被北大中文系录取;他和自己的父亲在火车上整整挤了16个小时。

  他读大二时,是靠每天的课余时间给别人家的孩子当家教,再加上父亲临走前给他的仅有的三百块钱来度过这个学期的`。

  他读到了大三时,一位央视的编导来中文系学生宿舍照兼职,他当时是班委,给这个编导介绍了几位学生,但是都不满意,就让他去试试。那是正好是北京在下大雪,所以是晚上的12点才到的。接下来,他就开始在几个栏目做文案。过了一久,他的写作水平就越来越高,现在还可以为妹妹交学费和生活费了。

  读了这篇文章,我读懂了这个大学生身上有一种坚韧和力量,一个人不会因为贫穷让自己止步不前。通过他自己的努力,在北京有了属于自己事业的一篇蓝天。

《读者》读后感4

  今天在《读者》上读到了这么一段话,是这么写的:“……而那些”考不考大学,考什么大学,读什么专业,毕业找什么工作,让家人、学校,甚至社会替我们选择,搞得自己最后也不知道自己究竟喜欢什么,对什么真的感兴趣“得学生是无趣得;那些”大学一毕业就攒钱、找父母要钱、借钱买房子,把自己变成一个不敢冒险、小心谨慎、天天想着供房供车,失去了年轻人该有的朝气、勇气和随之而来的各种机会和可能性“的学生是无趣的,那些评价人只会把兴奋点集中在财富和地位上,很少去真正感受一个人的精彩之处的`人、媒体和社会是无趣的……”

  这种想法与我自己的追求多样人生的生活信念是如何一致,然而我自己却做得不成功,似一只蜗牛一个蜷缩在一个角落里看着精彩世界却迟迟地没有行动。难道我也要成为这样一些无趣的人吗?我不甘心,我要改变,我要实现自己那些美丽的愿望。

《读者》读后感5

  我在假期里看了冰心写的一本书,书的两部分题目分别是《寄小读者》和《再寄小读者》.

  这本书主要讲了冰心很爱小孩子,有一件事,就是她以前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子.一九二三年八月十七日的下午,约克逊号邮船载着最重的乡愁,飘然西去.船上也有冰心,她恨这次船中没有几个小孩子.十九日黄昏,快到了神户,冰心在船上思念起了家.冰心的母亲爱冰心的身体,也爱冰心的灵魂,她爱冰心前后左右,过去,将来,现在的一切.一九二六年七月三十日,冰心已经在回家的'路上了,大约一个月,冰心回家了.冰心歌颂母亲,是母亲把她待到这个世界来的,他们一家离开了医院,母亲紧紧的靠在冰心耳旁,冰心哭了.

  读了这本书,我的感受是:冰心歌颂母亲,歌颂童真,歌颂自然.面对沉默的自然万物,她捕捉到了母爱伟大、坚强.我没有想到一朵不起眼的小花,一片绿油油的草地以及其他的自然万物,都在用自己的爱装点世界,是世界变得更加美丽.

《读者》读后感6

  在寒冷的冬天里,靠在床上,读一本好书,看一段故事,尽情享受书带来的乐趣。

  《寄小读者》是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味。它的作者是著名文学家冰心,冰心奶奶虽然已离世好多年了,但她的文章却经久不衰,这本《寄小读者》便是其代表之一。

  《寄小读者》是用写信的格式来表达的,以千千万万的来信为题纲,在信中以景、情、生活、人生及友谊等为主题,写出最明确的想法。让读者在阅读中不知不觉的向真理又迈进了一步。

  看完这本书,我心里只觉得温暖。这些信并不是专门来为你排忧解难的;也不是让你抒发情感的`;只能说她写的那么真实,一字一句都透露着爱、美以及平静。

  读了这一本书,也许你会放下沉重的包袱,跟着她走过一段美好的时光!

《读者》读后感7

  又是一本薄薄地《读者》看完了,还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。不知不觉,《读者》已经陪伴我十多年了,不记得是从什么时候开始看《读者》的,只记得第一次看他就喜欢上了他,在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。

  我喜欢《读者》中的每一篇故事,他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章,显得那么朴实无华,平易近人,让每个人都能找到书中的自己。教我们成长,教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友!

  我记得每次的`《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章,包括了亲情,友情,爱情,都能够在中间找到共鸣,让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉,让我变的成熟!

  我相信在以后的日子它会一直陪我走下去的,在我有生之年都不会舍弃。

《读者》读后感8

  在我读过的所有冰心的文章中,这一篇是令我印象最深的。

  这是冰心所著的《三寄小读者》中的一篇,主要记述了冰心的写作经验,有两点:一、写出生活中的真情实事;二、多读书,使自己的词汇丰富。

  这篇文章给我的启发很大,主要由冰心的'第二点引起:如果一篇文章里没有投入作者的真情实感,记述的事情也不是真实的,那么这篇文章就不算好。

  记得有一次,老师让写一篇关于趣事的叙事作文,我写的是帮姥姥放羊,也投入了我对小羊的喜爱之情,可因为我写的事读起来不真实(确实有些部分我是虚构的),所以老师没有给我打高分。

  这是我从冰心的写作经验里得到的启发。“”一千个读者心里有一千个哈姆雷特“,你也快来读一读,看会受到什么启发吧!

《读者》读后感9

  冰心写过许多散文,《寄小读者》也是她写的。

  《寄小读者》是一本教育类的散文,写的是妈妈对自己的爱,是怎样关心自己的,照顾自己,冰心也曾经问过妈妈为什么要爱”我“?但答案只是一句理所当然,冰心当时还小,但他说:”长大后一定要报答母亲!“可是,他长大后就去美国留学了,在美国他没有一个熟人,面对他的只是一座座陌生的城市,一条条繁华的街道,因为不熟悉当地的环境,气候。所以在留学的.三年里他每天都要接二连三的进出医院,在加上学习,她连喘口气的机会都没有。

  这坚难的三年终于过去了,它高高兴兴的回到母亲身旁,关心她,回报她……

  《寄小读者》意义深刻,我的感想是:

  1,做事要坚持。

  2,滴水之恩当涌泉相报。

《读者》读后感10

  我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

  第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

  第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。

  第三点,指写好作文的重要性和可能性。

  其中,我体会最深的'是第二点,冰心奶奶说:“第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。”这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。

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