小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇1
上个学期，我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活的。
这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地，但是爸爸还要在这里工作，葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家，葵花每天自己一个人睡觉。但有一天，葵花自驾着船，去了大麦地的另一边。到了河中央时，他控制不住船了，刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。
后来葵花的爸爸死去了，青铜把葵花接到了他们家来生活，慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩，就这样他们过上了幸福的生活。我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎样忙，她都会理解。如果晚上一个人，她会自己哄自己睡觉，很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩，但我并不觉得他比正常人差，甚至比正常人好，因为他也很善良，不为自己的状况灰心，快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹，但青铜对葵花比谁都亲。
虽然葵花没爸爸妈妈，青铜是个哑巴。他们遇到困难时，没有低头。所以在生活中，心胸要宽广，为人要善良，多帮助别人，遇到困难时不要低头，要快乐地面对生活。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇2
我在寒假看了一本书 ，书名叫《青铜葵花》。书中主要讲了一个男孩和一个女孩的故事 。男孩名叫青铜 ，女孩名叫葵花 。一个偶然的机缘 ，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友 ，他们一起生活 ，一起成长 。可好景不长 ，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的`尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
这本书的作者是曹文轩，他是中国作家协会全国委员会委员，北京大学教授，博士导师。他主要写了《追随永恒》，《红葫芦》，《红瓦》……
《青铜葵花》有许多地方写的很好，感动的让我不禁流下眼泪，如“在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在了地上。不知道过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了医生：‘葵花’。”这话让我感触很深，哑巴“哥哥”在妹妹走之后，他用来吃奶的力气喊了出来，这是他第一次说话啊！虽然有点不是很清楚，但是他从喉咙里发出来的。还有一处是“用火取暖的人就招呼青铜。可青铜却摇了摇手。坚守在芦花旁边。”青铜为了让全家都去拍照，一个人在城市里买鞋，他不管天气多么寒冷，也要把鞋子卖完为止。
《青铜葵花》是想告诉大家：我们应当干预直视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是兄妹，而且都是胜者。他们锻炼人类开展伟大的心。他们是里，生，神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不能爱痛，凡能体会他们的，方懂得人生价值和离开人生的甜蜜！
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇3
这个寒假，我品尝了一顿丰富的文学大餐——《青铜葵花》。这本书充满了文学气息的，葵花因为爸爸不幸身亡，使他成了孤儿。最后，心地善良的青铜一家收养了她，成了青铜的妹妹。因为这个突然出现的小妹妹而意识到自己作为男子汉的责任：家里资金有限，只能供一人上学，青铜毫不犹豫的将上学的机会让给了葵花;刘瘸子为同学们照相，花不起昂贵的相片线，所以葵花没有照相，青铜知道啦便卖芦花鞋挣钱，不仅为葵花照了相，还照了一张全家福。而懂事的葵花不扎心爱的红头绳，省下来的钱买笔纸教青铜认字、识字。
家里穷没钱买油灯，青铜为葵花做了萤火虫灯，在大麦地是独一无二的;在没有吃的饥荒岁月里，青铜想尽办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;文艺宣传队的时候青铜又为葵花制作了神秘而又华贵的冰项链，让葵花在舞台上光彩夺目。可12岁那年，葵花又回到了她的城市，与青铜分别……
当我读完这本书，我的泪水已经夺眶而出，感受到了当时人的贫穷与痛苦，遇到什么困难都挺过去了。我佩服青铜，其佩服他那敢于面对困难的勇气，借用曹文轩的一句话：每个时代的人，绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇4
一条小小的木船，一片无边无际的葵花田，一双柔软的芦花鞋……青铜和葵花的故事就这样在大麦地流传着，感动了一个又一个的读者，今天我读完了这本《青铜葵花》，心头涌上了许多感受。
葵花是一个孤儿，来到大麦地时被青铜一家领养，为了让他上学，本就贫穷的一家，更付出了无限的努力和辛苦，家庭情况只允许兄妹俩其中一个人来到学校，作为哑巴哥哥，青铜果断的放弃了自己的梦想——去聋哑学校读书学习，而去马路上售卖着芦花鞋，来供葵花上学，还有一次，当蝗虫来临之时，家里穷得一无所有，奶奶为了继续让葵花上学，不顾爸爸妈妈的阻拦，去城里当掉了自己佩戴一生的耳环和金戒指……
读到这里，我的眼眶湿润了，和青铜葵花比起来，我真的幸福多了，我不必在呼啸的北风中卖芦花鞋，也不必骑在哑巴哥哥的脖子上看戏，更不必为吃不饱饭而感到苦恼……而我每天穿着漂亮的衣服，坐在明亮的灯下学习，我可以和小伙伴在宽敞的影院里一起观赏4D电影，我每天吃着妈妈爸爸变着花样做的饭菜……
我要向青铜葵花学习，学习他们坚强、乐观的品质，是他们教会了我面对困难从不低头，做一个生活中的强者！
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇5
《青铜葵花》这本书，是一个有喜有悲、感人的故事。我细细地品味了这本书，从中受益匪浅。
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕黑;为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
他们生活虽然艰辛，但这一家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态
这一家人历尽坎坷，但是，他们很快乐。他们的这种坚强，使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案，就是，不怕困难，坚强地走人生道路。
坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，自然会失败。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇6
在书桌旁，我读完了《青铜葵花》这本书，书里的内容使我受益匪浅。
故事主要讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青铜心如刀绞，他望着芦荡的尽头，居然开口说话，他高喊了一声：“葵花！”喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇7
近期，我读了《青铜葵花》一书。
书中用优美的语句和精彩的语言描绘了青铜葵花两兄妹在大麦地发生的那些事。葵花在七岁时就是失去了爸爸妈妈，青铜一家收养的她。但是青铜是大麦地最穷的`一家，再加上这几年大麦地闹过洪水和蝗灾，葵花在青铜家的日子过得很苦。但是葵花不抱怨。青铜也倾尽全力让葵花过上好日子。但是葵花十二岁那年，被接回了城市，青铜便成天成夜地坐在大草垛上眺望着葵花离去的地方。
读完这本书后，我想起了在这个世界上历经磨难的人们。他们克服了重重困难，就像青铜一家一样。
这本书语言细腻，有着精妙的构思和动情的语言，把青铜葵花的苦难生活描述的淋漓尽致。
但是葵花很快乐。她喜欢哥哥青铜，喜欢大麦地的小伙伴，喜欢他们家的大牛，喜欢和蔼可亲的奶奶，喜欢……他能体会到哥哥和全家子为他付出了多少，所以她把书读好了，去江南捡了银杏挣了钱，学会了为家里劳动，葵花很爱爸爸妈妈、哥哥和奶奶。
这本书告诉了我，面对磨难和挫折，我们应该乐观地去面对，这样所有困难都会迎刃而解，如果本来你就有磨难，而又有悲观地去看待它，那么你的人生将整日郁郁寡欢。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇8
读了《青铜葵花》，我被青铜、葵花感动了。
青铜家里原来已经准备好了青铜上城里聋哑学校的学费。可葵花七岁了，也该上学了，家里没那么多钱，这可真么办呢？大人们东拼西凑还是不能让青铜和葵花都上学。最后大人决定先让葵花上，因为青铜是个哑巴，也已经耽误几年了，再耽误一两年也不算什么。于是大人们决定让葵花上学。
其实青铜早就想上学了。但为了妹妹葵花，他宁愿放弃上学的机会。可葵花也想让青铜上学。青铜想了一个办法，一个万无一失的办法，一个绝绝对对可以让葵花上学的办法。他把一红一绿两颗银杏放在罐子里，谁摸到红的谁上学。红的在葵花手里，绿的在青铜手里。青铜笑了，是苦涩的笑，是含着泪花的笑......
读到这里我想：上学，这是我们习以为常的东西，对青铜来说这只是一个梦，一个像阳光下肥皂泡一样，很快就破碎了的梦。青铜为了妹妹，可以放弃一切。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！所以我们应当正视痛苦，把每一次的痛苦当成一种磨练，这样痛苦就没有那么可怕了。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇9
《青铜葵花》这本书叙述了大麦地里一对兄妹之间的情谊。乡村男孩青铜善良机敏，城市女孩葵花美丽聪慧。一次偶然的机会，使他们成为以兄妹为称的好朋友。似乎他们理应成为家人，他们相处十分融洽和谐。而青铜对妹妹的发自内心的真心呵护，则造就了这段美丽的故事。
实际上，这个故事十分常见，只不过作者曹文轩给予了他们另一种情感，另一种美丽。
我和妹妹的关系一直不好，因为我认为她很做作，她的行为不惹人爱。
今天，妈妈告诉我，妹妹下午要来我家里玩，我不是十分乐意，还是勉强笑了笑。我独自待在屋子里，沉默着思考：为什么我和妹妹的关系不如“青铜”与“葵花”一样呢？我也想成为一个好姐姐，但是我似乎处处与妹妹不和。当我看到“真心”时，我停止了翻阅。“真心”？是啊，只要我真心呵护妹妹，有什么不可能的呢？正想着，敲门声响起，我想，我的真心或许能换来我们相处的和谐，想着，便响亮地应了一声。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇10
《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说，它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事。其中令我最感动的是《芦花鞋》。
《芦花鞋》这一篇讲了：葵花上了学，刘瘸子要来给大家照相。葵花知道家里拿不出照相的钱，只好隐瞒家人。直到发照片的那一天，来接葵花的青铜发现了，告诉了家人。大家觉得委屈了葵花，于是更加努力工作，他们要做一百双芦花鞋，让青铜拿到集市上卖，攒钱照一张全家福，然后再给葵花照一张彩照。在大家的努力下，终于做好了一百零一双鞋，多的一双给青铜穿。青铜天天背着几十双鞋去卖，一双一双都卖掉了，天也越来越冷。有一天，由于前天晚上下了一夜的雪，积雪足有一尺厚，雪还在下。
家人都劝青铜今天别去卖了，青铜不听，还是去了。去后，青铜又跳又笑取暖，屋里的人见了，把他拉了进来。雪停了，青铜又开始卖鞋，城里来了许多人，觉得芦花鞋很好看，都买了，青铜回家去了。路上，又有人向他买鞋，青铜摇摇头，那人失望的走了。青铜走着走着，觉得对不住他。于是，青铜脱下自己的鞋，走在冰冷的雪地上，给那人送去了……看到这里，我被青铜这种无私、舍己为人的精神感动了，他值得我们学习!
曹文轩伯伯说过：每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。如果我们能像青铜那样面对困难，毫不畏惧，努力克服，才可能是一个强者!
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇11
《青铜葵花》这本书讲的是一个名叫葵花的城里小女孩，跟随她的爸爸到了乡下去劳动。葵花在那里认识了一个与她差不多大小，名叫青铜的乡下小男孩。一天早上，葵花的爸爸划船到河对岸的一片葵花田里去画葵花，可是当他划船返回时，突然刮来了龙卷风。把他画的葵花全部卷了起来，又全部掉到了水里，他伸手去捡画，结果一不小心掉到了河里，几分钟后，人们只找到了船、画和画夹。
葵花成了孤儿，人们想在河对岸的大麦地村找个人家收养葵花，他们都很喜欢葵花，可葵花选择了青铜一家。他们家不富裕，但生活得很快乐。
几年后，有几个城里人要接她回去，她不愿意。爸爸妈妈也不愿意，青铜更不愿意。可是爸爸妈妈却为了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最终还是回到了城里。
读完《青铜葵花》这本书，我懂得了这样一个道理：人生像是一次旅行，每一个阶段会有不同的同路人，但是，道路却终究各不相同。对于曾经同行过的朋友和亲人，要心怀感激，如果分离，也要彼此祝福，快乐地活下去。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇12
这次夏令营，我读了一本叫《青铜葵花》的儿童文学小说。《青铜葵花》的作者是曹文轩，它讲述了青铜和城市女孩葵花经受苦难的故事。
书的主角青铜令我感动，虽然他是个哑巴，但他心灵是健康的、美好的、充满生机的；葵花也是会替别人着想的，当奶奶生病时，她就觉得自己是个沉重的负担，然后就故意考坏了成绩，为奶奶省下了学费治病，又偷偷的去为奶奶赚钱，但这也体现出她很执着、痴迷，也不管不顾，非要把事情办好不可，就算是错的，也要做。
当我读到《芦花鞋》，当讲到那头牛时候，我的心里突然涌现出一道暖流。作为一头牛，它通人性，从来不偷懒，也不犯牛脾气，温顺、厚道，它驮着主人东走西走，与主人朝夕相处，形成了深厚的情谊。它对一家人，做什么事都毫无怨言，它马上就走了，还怀着一颗感激青铜一家人不嫌弃的心。
最后，我懂得了一个道理：不幸和苦难，是两把锋利的刀子，切割和刺痛着在它掌控范围内的人。人生就是挣扎，这样的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。
现在，我们身边的苦难完全没有以前的那么多，但我们就算遇到了，也不能放弃，要努力地打败它，就算失败了，就可以再次挑战它，直到成功为止。
小学《青铜葵花》读后感400字作文 篇13
书读完了，可我还沉浸在那美丽的意境中，掩卷沉思，情丝飘拂，青铜无语，葵花灿烂，他们经历苦难，付出真爱，创造美丽。
葵花丧父后，青铜一家收养了葵花。她们把爱无私地给了葵花。一家人虽穷，但却要给葵花上学。青铜更是比任何人都懂得怎样去疼爱葵花，她爱妹妹，胜于自己。自己宁愿不读书，也要让妹妹葵花读书。好不容易村里来了个马戏团，青铜为了让葵花看得清楚，一声不吭地把葵花驮到自己的肩上。
在经历了苦难、饥饿、快乐、幸福的12年后，葵花被召回城里去了。大家齐心协力地保护葵花，想尽办法地挽留她，但还是毫无用处。青铜一家沉浸在了悲伤之中。青铜天天等着葵花回来，当他看见葵花的影子的时候，用尽了平生最大的力气大喊：“葵——花——！”他终于开口说话了。
在贫困的生活中，这家人依旧笑着，依旧幸福着。爸爸告诉他们什么是苦难，什么是坎坷，什么是美丽；妈妈教他们不要向困难低头，要在风雨中成长；奶奶让他们懂得了困难的真谛，美的纯净，爱的伟大；老牛带给他们美好的回忆，战胜困难和无穷的爱。他们一家用美构成了一个美丽的故事，用爱画出了一条美丽的轮廓，用灾难写出了美丽的感动。
小学《青铜葵花》读后感400字作文精华13篇相关文章：
★ 《青铜葵花》读后感10篇(青铜葵花读后感500字优秀作文)