《朋友》读后感 篇1
人们为什么有集体？动机是什么？显然，是因为个人想谋利益更加容易（如工作，学习，考究等）而产生的。个人组成集体，为的就是可以分担工作，从而更容易得到自己想要的东西。
所以，集体要做的是满足集体中的个人，因为集体是以此为目的而产生的。但是，现在的教育总是要我们舍己为人，为集体贡献，而且总是以枯燥的说教形式出现。最多也只是加上几个不符合现实的，虚构的事例和离我们认识和体会较模糊的战争时代的事例。对于这些东西起到的教育作用我深感怀疑。我亲眼看到身边的人有不少都嘲笑他们的笨，其中不乏大人。
今天我学了两个小故事，懂得了树立集体观的重要性。从我是水滴，集体是大海中我懂得了：把自己融合于集体之中，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，从而自觉地关心集体、爱护集体。从参差不齐的木桶中我知道了：一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，取得不断的进步，实现共同的目标。树立集体观的重要性：集体是大家学习的港湾和成长的摇篮。
雷锋曾经说过：“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我愿永远做一个螺丝钉。”我们应该做一个关心集体、爱护集体的人。
《朋友》读后感 篇2
昨天我看了《小灰兔找朋友》这本书，这本书是通过图书漂流到我的手里的。故事讲的是小灰兔和其他小白兔的父母是一起出生的，但是只有它是灰色的，其他兔子是白色的，所以它决定找一个好朋友。
读完故事，我知道了：交朋友一定要交好朋友，好朋友会帮助你，关心你。
《朋友》读后感 篇3
读起这本书，源于我生命中最重要的一位贵人，可能没有她，我永远不会读这本书，也就不会去思考我自己。
刚开始读这本书的时候，是抱着想去了解她的思想、她的态度以及她读过的书的态度去阅读的。有时候她说过的话，对事情的态度会和我相左，而我只会是觉得她不懂世事，有时也会觉得和她解释好难啊。其实，她早已高出我一个高度，我却浑然不知。通过阅读这本书，我渐渐明白了她之前的一些话语或行为，更明白了我们之间的一些争吵为什么会发生。这是一本值得反复阅读学习的书，虽然里面没有生动有趣的故事，也没有特别华丽的辞藻，但是他包含了一位前辈多年的人生经历与思考，对于像我这样一个未经世事，未入社会的“成年人”来说，它能带给我的不仅是能够让我在成长的道路上少走一些弯路，更能带给我一些思考，让自己找到一个更开阔正确的方向。
正如书的名字一样，书中提倡的理念不是管理时间，因为时间既可以成为我们的敌人，也可以成为我们的朋友，而我们管理的焦点更应该是我们自己。我是一个话不多，遇事偏消极的人。每当我接到一个任务，在还没有开始做的时候，我都会感叹：啊，这么多啊，这么难，我得啥时候才能完成啊？这是我的缺点，我的局限。但是尽管这样，我还是不免要去完成这些事，而最后我完成之后也总会发现，原来这也没有刚开始的那么难嘛。这样的事情发生在我身上好多年，好多次了，我却没有总结过，反思过。直到今天，我看了这本书并且想用文字把它记录下来的时候，我才真正的去思考这个问题，去慢慢的学会了解我自己。只有了解了自己，才能更好地了解他人。
我是一位情商堪忧的人，之前我就想当然的认为：嗯，这就是我，情商不高我也没办法啊。书中言：所谓的情商，从根源上朴素地看，还是思考能力的问题。经过我代入我自己本身，我非常认同他的说法。因为很多时候我就是不善于去思考，不愿意去思考。更多的时候，我还拿我情商低为借口欺骗自己，简直是掩耳盗铃！
前面提到我是一个话不多的人，在和我的贵人通话时，我更喜欢充当一个倾听者，或者说我更享受听她说话。有时候听上两个小时我也不会觉得厌烦，但是我却不是一位合格的倾听者，因为一个会倾听的人应该给予说者适当的反应。想想小时候跟着大人去听戏，听到某处大家还都会欢呼或者鼓掌给予戏曲人以回应呢。而我在享受倾听的过程中时常保持沉默，没能很好的反馈，所以有很多原本认真的愉快的交谈最终都变成了激烈的争吵。这真的怨不得说者了，而在我读这本书之前，我却不是这样认为的，我并不知道自己有做错什么，其实有时候沉默也是错啊。
时间总会悄悄的流逝，每个人最终成长为什么样，是一个需要勇气，需要积累的过程，这个过程会很苦，却是一个不可避免的过程。
过去的一段日子，我视时间为时间，时间“带走了”我最好的朋友，从今我视时间为朋友，朋友会否还我朋友？
《朋友》读后感 篇4
今天，我读了《她是我的朋友》这篇文章，这篇文章非常感人。
故事的情节是这样的：战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。炸死了两名儿童，几名受伤，其中有名小姑娘，她伤的最重，需要输血，医生问谁愿意献血，一个叫阮恒的小男孩勇敢的举起手来。抽血过程中，他很害怕，然后哭了起来。医生问他为什么哭，原来他认为把他的血全部抽完。为了救他的朋友，他愿意付出生命的代价。
抽血过程中，阮恒先啜泣了一下，然后捂住了脸，又开始呜咽，持续不断的哭泣。这些表现都可以看出，他心里一定很痛苦，他一定在想：我就要离开人间了，但是我的血可以帮助我的朋友好好活下去，死也是值得的。阮恒认为输血会让自己死去，但是他仍然要给他的朋友输血，他的朋友在他心里的地位超过了自己宝贵的生命，他这样的做法使我很佩服，心里很感动。
阮恒不顾生命也要救自己的伙伴，这份超越生命的友谊是多么珍贵啊!在这个故事中，我知道了友谊第一，我在今后的`生活中要真心对待朋友。
《朋友》读后感 篇5
我这暑假里读了一本有趣的书——《我的野生动物朋友》，里面讲了一个小女孩‘蒂皮’从小就和动物生活在一起。她把大像当做哥哥，和狒狒做朋友，连危险的豹子她都敢接触，她还会和动物说话。她说所有的动物都是善良的，它们都来自好的一边，她认为害怕一点出息都没有。
蒂皮很爱笑，也喜欢风吹着头发。
读了这本书，我觉的我们应该保护动物，爱护动物，不杀害动物。
《朋友》读后感 篇6
晚上，我依然回味着刚看的《我的野生动物朋友》。
小女孩蒂皮——是这本书的主人公，在野外出生，交了许多野生动物朋友，有温柔的狮子，有凶猛的豹子，还有好斗的沸沸……我多想也有这样的朋友。
听，她在和变色龙说话，告诉我们变色龙的语速比火箭还快，真实不可思议，豹子那么凶猛，她竟然和豹子一起玩耍，她好勇敢，也好幸运;她还敢在鸵鸟背上骑上一天，真幸福啊!让我也不由得浮想联翩，仿佛那么幸运的“乘客”就是我。
我多么想对蒂皮说，你是个幸运儿，我好羡慕你，虽然我都十一岁了，但我没有像你那样的不平凡的经历。我喜欢你勇敢开朗的性格，羡慕你有那么多的野生动物朋友，我多么想和你成为朋友，那样我就能和你一起去冒险，去认识你的那些有趣的野生动物。
《我的野生动物朋友》这本书告诉我们动物也有生命。
《朋友》读后感 篇7
朱敏说：“人生就像跑马拉松，胜者不一定是跑的最快的”
人生需要执着，也需要努力，但一定不能着急，积累是一个过程，越早醒悟越好。
大概一个月的时间断断续续看完这本书，做了笔记将近300次，句句都有道理，引人反省。虽然后悔现在才看到这本书，但还好，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
俞敏洪说：“如果我们有一个伟大的理想，一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。”
读到这句话，我热泪盈眶。之前读过俞敏洪写的自传，成大事的人都有一种特质，坚持能吃苦。
为什么渴望改变，是因为我身边很多碌碌无为的人或者是安于现状的人，他们二三十岁的年纪就报着过一天是一天的人生态度，虽然鱼和熊掌不可兼得，每个人的选择取舍不同，但那不是我想要的人生。非常感谢他们，时常敲响警钟告诉我，要前进，因为，未来的样子掌握在自己手里。想一想，40岁时，你是从容优雅还是面带焦虑，结果取决于你自己。
无背景无资源没有关系，重要的是永远想向上的心和一直行动的大脑在路上。做不了雄鹰，就做一只蜗牛慢慢爬吧。终有一天，我们望见的是一样的精彩。
《朋友》读后感 篇8
本书的作者是蒂皮·德格雷。这本书主要讲一个叫蒂皮的小女孩是如何和动物相处、游玩的。看了这本书我爱不释手，反反复复看了很多次。书里有简洁的文字，还有大量的精美照片。蒂皮是个很奇特的女孩，她不仅会用嘴巴跟动物们说话，还会用眼睛跟动物们交流。
精美的图片有蒂皮用奶瓶给斑马喂奶，坐在大象的背上，跟狮子一起睡觉，骑在鸵鸟的背上，跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些图片让我毛骨悚然，与蛇亲密接触，站在鳄鱼堆里。
我觉得最不可思议的一篇就是“豹子很危险，但我照样跟它玩”。豹子很凶猛，经常袭击牧民的牛群。蒂皮很喜欢豹子，也知道它很危险，但蒂皮并不怕它，常常跟它一起玩耍，慢慢地跟豹子成为了朋友。如果你遇到豹子的时候，千万不要惊慌失措、大喊大叫、到处乱跑，豹子会把你当成猎物来捕捉，这样你就会成为它的美食。
蒂皮的童年是快乐的，我非常羡慕她有那么多亲密无间的动物朋友。真好！
《朋友》读后感 篇9
这个假期，我读了好几本书，其中《感恩朋友》这本散文书最让我感动，它记录着97个感恩朋友的美好片段。
友谊就像是一个调色板，能把各种颜色调成一幅美丽的图画，要诀在于不仅能展示各种颜色的特色，还能将
各种颜色融合在一起。不管两者有多大的差别只要跨越心灵的鸿沟，就可以收获一份友谊。友谊也如那西湖的风景一样，迎接着每一个人的光临，带给人们欣喜和安慰。它告诉人们，世上不知有萧索万木，还有如画风景，还有如风景般美丽的心灵。
一份真诚，一份信赖，酝酿了我们最朴实的`人生。当我们拥有了真诚，当朋友无条件地信赖我们是，即便是再艰难的人生，也会像我们绽开最灿烂的微笑。
《朋友》读后感 篇10
最近，我读了一本书，书的名字叫《我最好的朋友》。文章讲述了一个叫格雷的小男孩，喜欢上了一个小老头里唉尔，他们成了最好的朋友。每天晚上，里唉尔都要骑着自行车经过格雷家的门口，老头孤身一人，孩子不在身边。格雷很想去老人家，可妈妈就是不同意。格雷很喜欢听老人讲过去的事。他更想去看看老人亲手做的船模，可妈妈说：“等你学习进步了以后再去。”等格雷学习进步后，老人却消失了。过了半个多月，他知道老人“走”了，大哭了一场。过了几天，他收到了一个小纸盒子，里面有一封信和许多漂亮的船模，信上只有两行字：“给格雷，我那最好的朋友。”“回见吧。”这是一篇很感人的故事，孩子有时说的对，大人们应该支持孩子的意见。有时说的错，大人们可以反对。要去看望的人一定要去看望，特别是家里的长辈，或者幼儿，不要留下无法弥补的遗憾。
《朋友》读后感10篇相关文章：
★ 小班社会教案：《我们都是好朋友》3篇 幼儿小班社会我们都是好朋友教案
★ 小班社会教案：好朋友11篇(小班社会教案好朋友活动反思)