秋天的水读后感模板 篇1
《秋天的况味》是一篇描写秋天景象，体会秋天风韵的绝妙文章。文章一开始由秋天的黄昏中一人独自品烟的安然、雅静联想到“秋天的意味 ”, 营造了一个平和、寂静的氛围。文章意味深长，辞藻华丽，值得读者慢慢品味，细细咀嚼。
大凡写季节、景象的散文，都力求能临摹出一幅色彩强烈的油画。《秋天的况味》不着笔色彩，而着重“况味”。人们爱把春写成绚丽多彩，爱把夏写成热烈奔放，爱把秋写成金黄美景，大多是从季节的自然成色来写的。
作者不是通过写自然而写秋，而是写人的活动，写与秋相通相融的似秋非秋而又恰好关秋的人间活动。作者把秋比作“过来人”，比作“烟上的红灰”，比作文人笔下成熟的文章，比作又醇又老的酒，还有雪茄、、用过三十的破烂字典，甚至一只陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时发出的声响，都是作者用来表现秋天的况味的工具或媒介，读后感《秋天的况味读后感》。当细细品味这些物什蕴含其中的秋天的丰厚和醇美时，你不由得会进入作者巧妙经营的秋的境界，即“正得秋而万宝成”。
文章还引用了邓肯的佳句“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。我真可怜那些妇女识别偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐”来表达秋天的况味为人生不可或缺的审美情趣享受。
秋天是成熟，秋天是收获，秋天是有着深厚渊源的取之不尽的快乐。是有着丰厚内涵的生命阶段。那些单单描写秋之金黄色彩的秋之礼赞，都没有此文的“况味”给人的印象更深。
所以，与其说林语堂是在写“秋天的况味”，不如说他是在写“人生的况味”，写一种充满着“古气磅礴气象”的人生境界。于是，我们便可断然肯定，秋天，是人生的“黄金季节”。
作者在四时中唯独对秋有偏爱，“其色淡、叶多黄，有古色苍茏之慨”，“不单以葱翠争荣了”，这是作者所谓秋的意味。
秋天的水读后感模板 篇2
史铁生是一个很有志气、有抱负、有韧性、有理想的励志作家，在他充满病痛和折磨的短暂生涯中，他一直饱受着生活的煎熬和折磨，可这都无法泯灭他对文学的热爱和写作的坚持。而《秋天的怀念》这个作品就是他的代表作，而在这字里行间中更是充满了他对母亲深深的怀念和眷恋之情，读了着实是让人觉得感动和感慨。
当作者的双腿残疾之后，他的脾气就变得很暴躁、很无常，不过这种失去行动能力的打击着实是足够具有毁灭性的，所以为了宽慰作者，他的母亲一直都很精心用心的照顾着他，唯恐他在受什么刺激和打击。可是自顾不暇的作者并不知道母亲本人也是病魔爪下的可怜者，作者并不知晓在他忍受着委屈、不甘、悲伤的时候，他的母亲也正因为肝疼整宿整宿睡不了觉，所以在母亲离世之后他才会觉得那般愧疚和自责。
作者的母亲是很爱花的，她希望带着自己的儿子去看一看那些顽强盛开的娇花，可是造化弄人，她还没来得及实现自己的期盼就撒手人寰了，这让作者深感悔恨、内疚和悲痛。不过作者一直记得母亲临终的叮嘱，母亲希望他可以好好活着，那他就坚强的活下去，母亲想要看菊花的盛景，那他就和妹妹一起代替母亲去看那万紫千红的盛景，总之只要可以让母亲在天之灵可以得到一丝丝安慰，那么作者就会不遗余力去做好母亲所期望的.一切事情，在这一点上我们不得不感慨他真是一个有孝心的儿子。
是啊，母爱是伟大的，母亲给与作者的照顾、爱护、关心、拥护、维护之情是任何人都不可替代的，而作者对于母亲那种独一无二的眷恋之情、思念之情、感恩之情和感怀之情也是常人所不能理解的。不过作者对于母爱的赞美和歌颂却是可以引发读者共鸣的，正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”，但愿我们每个人都可以好好珍惜母亲的爱，也可以好好回报母亲的爱。
秋天的水读后感模板 篇3
对于史铁生这个名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感触最深的还是这篇《秋天的还念》。
文中的.母亲是一个坚强、无私、深爱孩子的人。母亲那时得了肝癌，不久就会离开人世。但她忍住了病痛，一心照顾儿子，甚至可以放弃自己的生命。母爱正是这样，牺牲自己，关爱着孩子。
母亲想要推儿子去看花，但遭到了儿子的拒绝。这时她并没有发脾气，而是想方设法扑灭儿子的死亡的念头。而儿子的双腿刚刚瘫痪，他无论如何也不能接受，所以脾气暴怒无常，自己也不能控制住情绪，而母亲只是耐心观察，等待时机帮助儿子。
母亲第二次想带儿子去看花时，儿子竟然出人意料地答应了，母亲兴奋不已，但一说到“跑”和“踩”一类的字眼儿时，她就出去了……
别说儿子，就是我，也绝对想不到，这一出去，居然代表着永远的诀别。
谁对死亡都充满了恐惧，包括我，但这位母亲呢？她不怕死亡，只要她在有生之年能照顾儿子，我想，她的生命就已经圆满了。母亲是个大好人，所以，就算她死了，灵魂也会升入天堂！
最后，母亲把生的希望寄托在菊花上，让菊花告诉儿子：一定不要自暴自弃，坚强地活下去！
母爱如一缕皎洁的月光，照耀在每个孩子身上……
秋天的水读后感模板 篇4
读了秋天的怀念后，我深深地被那无私、伟大而坚定的母爱所感动。
“我”的双腿瘫痪后，对生活已经绝望，脾气更是暴怒无常。在“我”发脾气的时候，母亲便悄悄得躲出去，让“我”尽情地发泄。因为母亲知道这样可以让“我”好受一些。她在不起眼的小角落里，注视着“我”的动静，为“我”悄无声息地落泪，因为“我”的每一次痛苦，都好像一把利剑插在母亲心头。母亲无微不至地照顾“我”，用生命来换取“我”对生活的希望。如果，可以用她的腿来换取“我”的自由，她会毫不犹豫地把自己的生命给“我”。这，难道不是无私、伟大，具有奉献精神的母爱吗？这种母爱使“我”重拾了往日的.快乐，而“我”却一直不知道母亲那已严重到无法挽救的病痛。母亲丝毫不顾及自己的病情，一心只想着“我”，让“我”快乐起来，高兴起来。后来还是妹妹告诉了“我”母亲的病情。在母亲多次央求下，“我”终于同意去看菊花。可是没想到这竟成了母亲未了的心愿。母亲在世时，还想着“我”和妹妹，要我俩好好活。
又是一个美丽的秋天，妹妹推着“我”去看菊花。母亲爱正如紫色的菊花：热烈而深沉；可是表现出来的却像黄花一样淡雅；而母亲在“我”心中的地位像雪白的菊花一样高洁。“我”会像母亲说的那样，好好活儿！好好活儿！
由这篇课文我想到了我的妈妈。在我生病时，妈妈无微不至的照顾我；在我不高兴的时候，尽力哄我笑，逗我开心。平时我怎么没发现呢？妈妈对我的爱何止千万，而我却不能完全体会到。有时，我和妈妈有些误会，但都解开了。我想：这就使母爱吧！这就是克服了千万种阻挡，而历练出来的母爱！母爱是一种可以付出生命的一种力量；是一种无穷无尽的力量；是一种气吞山河的力量ｘ这种力量是靠有心人去发现的，就像文章中的史铁生。
我庆幸能学到这篇课文，因为它使我懂得更珍惜这份爱！
秋天的水读后感模板 篇5
我读了10课《秋天的怀念》后，我感到作者的母亲非常伟大。作者的母亲忍着病痛还要照顾儿子，我被她感动了。
我刚开始读这篇文章时，觉得它写得非常平凡，没什么好的。可当我读到下面一部分时，我才深深体会到母爱的伟大。当我读完“母亲说：‘听说北海的花儿都开了，我推着你去看看？’‘不，我不去！’我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：‘我活着有什么劲！’”我体会到：身患重病的母亲还要推着“我”去看菊花，可“我”不仅不理解她，还不领她的情。唉！可怜天下父母心啊！我的母亲虽然没有史铁生的母亲伟大，但她对我的爱绝不次于文中的母亲对作者的爱。记得有一次，我突然发起了高烧，在医院里输了两天两夜的液。在这两天里，我的妈妈一步没离开我的病房，始终在病床前守着我，直到我病好出院。这是多么伟大的母爱啊！
读了这篇文章后，我懂得了父母的良苦用心，我们要尊敬父母，爱自己的父母。
秋天的水读后感模板 篇6
每一个字都很朴素的立着，没有渲染，没有铺设，但每一个字都让人动容。
作者没有用一句话来陈述他对母亲的感情，却在每一个字，每一句话里透出这份深情。
文中的每个细节都深深地浸润着这份浓浓的感情。当我“猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”时，母亲只是“悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听着”。当一切恢复沉寂时，“又悄悄地进来，眼边红红的”。当我终于答应去北海看花时，我的回答让母亲“喜出望外”。旋即又敏感的止住了与“跑”和“踩”一类的字眼儿。却从不在意自己“已经到了那步田地”的肝病。
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲的目光下一点一点健康的成长；
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲的臂弯里安然的躲避风雨；
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲撑开的那把伞下，簇簇的燃烧着心中的深情。
拿什么来报答您，母亲？
我们或许很难用“伟大”这类的词眼来形容母亲因为母亲对我们的爱是自然的，是千百年来所有母亲都有的母爱，但正因为自然和普通，才让母爱变得伟大。
母爱感动我们的地方并不在于她的高尚而在于她的平凡，不在于她有多么伟大，而在于即使愚昧、即使懦弱，也默默坚守着那份始终都未曾改变的爱。
散文中的母亲是一位尝惯艰辛的母亲，在努力的用她自己的方式，默默地、细心地照看着她的孩子，却从不在意自己的痛苦和悲伤。
母亲都是这样的，即使自己很痛很痛，却从不在意，心里装着的始终都是自己的孩子。母亲对孩子的爱早已超越了一切。
而自己呢？自己呢？自己又对母亲做过些什么？一直想要为妈妈倒上一杯温暖的水；一直想要为妈妈捶捶疲乏的背；一直想要告诉妈妈，自己长大了，可以照顾她了。却因为繁忙的学业和贪玩儿的天性搁浅了。
离我们最近的母爱，总是最容易被我们无心的忽视、伤害，但她又总是可以无视我们的无视，无视我们的伤害，仍默默地坚守着那份世俗而又神圣的爱。
有一天，我们以为自己已经走得很远很远了，等我们回过头来看离我们很遥远也很近的母亲，仍然像很多年前一样，我们还坐在她膝上时，俯身像我们笑?
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