下面是范文网小编分享的推荐《成语故事》读后感10篇(《成语故事》读后感50字)，供大家参阅。
推荐《成语故事》读后感1
这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。
成语的来源可以说是多种多样的。有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时间概括为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”；有些成语是根据古人的'故事概括而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛弹琴”；有些成语成语来自古代历史著作，如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。总之成语的来源远远不止这些，就是以上几种方式，也是互有交叉，彼此很难完全分开。
从这些成语故事中也了解了很多成语的特点。
(一）充分体现了中华民族的文化特征、思维方式和风俗习惯。例如“五谷丰登”、“青黄不接”就透露出中华民族农耕经济的社会特征；
(二）言简意赅，凝练自然。成语能够把人们说要表达的丰富的意思，用十分简练的语言表达出来，真正起到事半功倍的效果。例如“大义灭亲”---比喻为了国家利益，对罪犯的亲人不徇私情，使其得到应有的惩罚。
(三）形象生动，表现力强。
(四）意蕴含蓄，富于哲理。大多数成语在结构三都具有二重性，即故事层和意义层。
(五）易学易记，便于诵读。
当我读完这本之后，让我了解到中华文化的博大精深，同时也让我知道了文化知识的重要性。
推荐《成语故事》读后感2
我看过的书有好多，比如《十万个为什么》、《马丁的早晨》、《一千零一夜》、《成语故事》、《中国寓言故事》……可是我最喜欢的一本书是《成语故事》，虽然它外表很普通，可是里面的内容很丰富，能让你明白许多道理，比如拔苗助长的故事，说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大，他每天都到田里看，嘴里还不停的说：“禾苗禾苗你快快长大，早点让我吃到香喷喷的新米。”突然他想到了一个办法，要是把禾苗往上拔拔，它不就长高了吗？说干就干，他一直忙到太阳下山。回到家他把事情告诉了妻子，还觉得自己很聪明，妻子听了忙跑到田里一看，吃惊极了，只见禾苗全部枯萎了。这个故事告诉我们“欲速则不达”的道理，要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。
比如守株待兔的故事，讲的`是一个农夫在耕地，忽然一只兔子撞在了树桩上，农夫高兴极了，捡起兔子回家饱餐了一顿，从此，他再也不耕地了，整天守在树桩旁，等着兔子过来撞树。可是一天、两天……一个月过去了，他也没见到一只兔子撞在树桩上，农夫的田里长满了荒草，颗粒无收。通过这个故事，我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果，就在那等将是一无所获。
我很喜欢这本书，虽然我看了许多遍，但是还是很喜欢看，并且保护的很好，我会让它一直陪着我成长。
推荐《成语故事》读后感3
成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少成语还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。暑假里，我读了《中国成语故事》这本书，书中的许多故事都给我留下了深刻的印象，教会了我许多做人的.道理。其中我感受最深的就是《滥竽充数》这个故事。
《滥竽充数》主要讲了在战国时期，齐宣王喜欢听许多人一起吹竽，南郭先生不会吹，也混在里面充数。后来齐湣王继位，他喜欢让人一个一个地吹竽给他听，南郭先生自知混不下去了，只好逃走了。
读了这个故事，我不禁哑然失笑，因为我也曾经当过“南郭先生”。那还是我上三年级时的事了，有一次班级要举行元旦联欢会，老师说需要剪些窗花来装饰教室。我不会剪窗花，但是看到许多同学都去帮忙，我也跟去了。我装腔作势地说：“剪窗花还不简单吗？简直是小菜一碟！”我一会儿让这个同学剪小草，一会儿让那个同学剪小花，俨然是一个“行家”。正巧这一幕被老师看见了，在总结时老师还表扬了我，我心里美滋滋的。在这件事过去不久的一天，老师把我和几个同学叫去，让我们去参加学校的剪纸比赛。我大吃一惊，不知道该怎么办才好。后来，我只好红着脸跟老师说了实话，承认了错误。
这个故事更让我懂得了这样一个道理：要想取得一番成就，就必须有真才实学。学习也一样，绝不能弄虚作假，自欺欺人。因为没有过硬本领的人，或许能混过一时，但不可能混过一世。《滥竽充数》中的南郭先生就为我们敲响了警钟。所以，我们必须抓紧年少时的宝贵时光，脚踏实地、发奋学习，努力做一个有用的人。
《中国成语故事》中像这样含义深刻的故事还有很多，如《守株待兔》、《揠苗助长》、《掩耳盗铃》等等，有时间我还要再读读这本书。
推荐《成语故事》读后感4
人常说，父爱如山，母爱似水。它的弯曲的身体。科学家研究发现，其实吐“丝”的并不是蝮蛇，而是那些猎物，“丝”是红外线，人和动物无时无刻不在向外放射着红外线，而蝮蛇头部的热感应器能接收红外线，因而就能准确感知猎物的位置；该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。
在西晋时期，有一个叫乐广的人，他家墙上悬挂着一张红色的弓。一天，一位到他家喝酒的朋友，把倒影在酒杯里的`弓误以为是蛇，吓得生了病，吃了很多药也治不好。乐广不明白酒杯里怎么会有蛇，想了很久，才明白是那张弓的倒影。他告诉了朋友，朋友心中的疑虑 立即消失了，病也好了。
读了这个故事，我明白了一个道理：我们不能在心中怀有太多的疑虑，而应该想办法去消除疑虑，而很多事情都是要靠自己的努力去证明的。这让我想起我平常碰到的一些事情：
我以前不敢一个人在家里，就算在家的时候，我也要把自己一个人锁在房间里，有时候听到厨房里的碗轻轻一动发出一点点响声，我就已经被吓得缩成一团了！爸爸妈妈回来告诉我，这是风吹动了碗，我这才放心了下来。
前几天我到同学家玩，不小心手指被门缝夹了，好疼呀，我当时还以为手指会掉下来，非常担心，哭了。后来仔细看了又看，才发现原来只是流了一点血而已。于是，我又开心的笑了。
推荐《成语故事》读后感5
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切!”就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的'毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。
刻苦读书，之后最终以博学闻名于世。
虽然这些成语是经过漫画来表达的，可是更容易懂啊！这些成语让我们了解古代人学习的不易，我生于科技发达的现代，更加应当努力学习。
推荐《成语故事》读后感6
《成语故事》系吾国著名作家，他把古代成语订成一本书而成。今已成为脍炙人口，家喻户晓的名书，下面来讲讲我读了这本书的深刻感受吧。
一是安步当车。相传战国齐有一位名士，他整天赋诗游乐，快活极了。齐景公想领教一下他的学问，便将他请来切磋切磋。名士进了齐都，来到景公宫殿。令景公与诸王大臣吃惊的是：这个白面书生竟然长揖不拜，还大声说：“座上的家伙，为甚么不给吾叩头？”齐景公大怒，令武士把他拖出去车裂。名士毫不畏惧，大声说：“当年恒公的项上首级还不能抵算名士之家，你有何理斩吾？”景公才下令赐坐，可那名士一甩袖长，扬长而去。景公想用车载他回山也被拒绝。这个成语故事让我懂得了人不但要有物质上的富有，也要有精神上的`富有。
二是囫囵吞枣。从前有个自作聪明的文人上街去玩，有一老爹对其称道：“吾所买之砀山梨益齿而损脾。”他买了两个大的，付了钱，咬下一块梨，嚼嚼后吐掉说：“这样不就不损脾了吗？”又有一大汉夸道：“吾所卖之沧州枣益脾而损齿。”他买了一纸袋，一个个地不嚼嚼便囫囵（即整个）吞下，自语：“这样不就不损齿了吗？”且处处宣传自己比诸葛亮还聪明。旁边的人听了都哈哈大笑：“你这样囫囵吞枣不是办法！”他只好面红耳赤地跑开了。通过这个成语故事，我认为告诉人们做事不要断章取义。
《成语故事》里还有许多美轮美奂的故事，里面都藏着一个个耐人寻味的问题和深奥的道理，等着我们去学习、“开采”呢！
推荐《成语故事》读后感7
正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三。第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的`故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’。‘不入虎穴，焉得虎子’。‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自我的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
推荐《成语故事》读后感8
最近我读了一些书，让我印象最深的是成语故事。里面有的讲的是为人处事，有的讲的.是生活启示我从中得到了很多道理。
这些故事中，我最喜欢的是卧薪尝胆，卧薪尝胆讲的是春秋时期，吴国和越国打仗，结果越国大败，越王成了吴国的俘虏。吾王夫差让勾践做了很多奴仆做的事情。勾践心里很不舒服，可是为了生存下去，只能去做。又过了几年，勾践慢慢被夫差信任。夫差就把勾践放回了越国。越国勾践回到了本国之后，常常想起曾遭过的屈辱。决心壮大自己的力量，让夫差付出代价。于是他在自己房梁上挂了一枚苦胆，每天都要品尝，因为这样才能勉励自己不断向上，终有一日要报仇。功夫不负有心人，勾践经过10年历程，越国越来越强，百姓们都很支持他，不久，越国向吴国进攻，经过一系列奋战，越国打败了吴国。
我喜欢勾践，我喜欢他那忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来的精神。
我们班的刘奕旭就有这样的精神，我跟他聊天时知道他对自己的语文成绩不太满意，于是他下定决心改掉以前不好的学习态度，脚踏实地一点一点的进步，上课专心听讲，认真做笔记。课后按时完成作业，对错的题反复复习，还读了很多文学书籍。就这样日复一日，终于他在期末考出了全班第一的好成绩。
《成语故事》这本书告诉我了很多道理，守株待兔告诉我做任何事，不要想着不劳而获，不要心存侥幸。愚公移山告诉我，坚持不懈的朝着目标努力，最后就一定会有所收获。
读《成语故事》，明处事哲理，做智慧少年。
推荐《成语故事》读后感9
最近，我读了许多书，不过让我印象最深的是《成语故事》。在这本书里，写了各种各样的故事，有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等，这本书还图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在这本书里有100个故事，让我最喜欢的'是妄自菲薄和目无全牛。妄自菲薄，是讲形容过于小看自己。讲的是在三国鼎立时期，诸葛亮帮助刘备打天下，建立政权，刘备死后，刘禅即位，可刘禅没有治国的才能，也胸无大志。而诸葛亮写了《前出师表》，在其中写到了蜀国文武官员为蜀国拼命效死，而刘禅也应该发愤图强，振奋精神，万万不可以小看自己。这让我知道了，我们要正确地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目无全牛指技艺达到精通纯熟的地步，它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师，他解剖牛的技艺十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动，连闭着眼也可以解剖牛的身体，这可是他练了几十年才到的境界。这让我知道了我们要过多年的探索和一朝一夕的实践才能获得成功。
很快，我看完了这本书，通过阅读这本书，让我了解了历史知识，又让我能掌握成语的涵义和使用方法，使我在日常生活中能灵活地运用成语。我以后还要多读这类书，让我学有掌握更多的知识。
推荐《成语故事》读后感10
“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们进步，还可以让我们增长许多知识。所以，我们要多读书，读好书，好读书。读完还要有心得，这样才会进步。
假期里，我读了《成语故事》、《十万个为什么》、《格林童话》、《怪老头儿》这几本书。这些书里的内容既生动又有趣。其中《成语故事》这本书里有一个《愚公移山》的故事令我印象深刻。
传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里。在山的北面住着一个叫愚公的老汉，快九十岁了，带领全家老小挖山。有人说愚公太傻，凭他们几个人的力气，想移这两座大山？“不光有我们，即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子，儿子又有儿子，子子孙孙没有穷尽的。可大山却不会增高加大，不愁挖不平。”后来，他的精神感动了上帝，于是上帝派了大力神把两座大山背走，一座放到朔方东边，一座放到雍州南边。
读了这个故事，我懂得了做任何事情都要有恒心，做事情不能半途而废。我们在学习中，不免会遇到许许多多这样或那样的`困难，但只要我们坚持不懈，以“愚公精神”对付这一群群“拦路虎”最后到达的便是成功之路，获得多人更是成功后的喜悦，反之如果我们躇踌不前，在困难面前低头，面对一对对呲牙咧嘴的“拦路虎”望而生畏，那么我们就会一事无成。我们要像愚公一样，不怕困难，勇往直前，努力学习，战胜学习和生活中的各种困难。今后，我一定要好好读书，多读书，读好书，和书成为好朋友。
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