下面是范文网小编收集的《开学第一课》观后感5篇 开学第1课观后感，供大家参考。
《开学第一课》观后感1
在老师的推荐下，我这个‘门外汉’尝试着看了看一个针对中小学生的特点而设计的电视节目——《开学第一课》。我怀着好奇和期待的心情，在电脑的帮助下，找到了这个视频。
直接映入眼帘的是来自各个不同地域的学生们在唱着那首主题曲《第一课》，听着他们悦耳的声音，我的身心不知道为何轻松了许多。
接着进入正题了，今年的主题是以“乘着梦想的翅膀”为主题的，地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。梦想，是一个近在咫尺却又让人觉得遥不可及的词汇。有的人怀揣着梦想，走向了成功，然而这一切，都离不开她（他）在追求梦想的道路上需要付出的努力和坚持，然而人们从来只关注结果，不关注过程。
在那些成功的人的背后，都有着一段艰难的过程。例如：廖智，这位最美舞者，在失去双腿之后，她任然坚守着她对舞蹈的热爱。我也是一名小舞者，我也知道要练好一只舞曲需要花多少精力。舞蹈不是随便跳跳就能展现的淋漓尽致的，但是这些在廖智的面前都不是什么难事。因为她有一种对于舞蹈的热爱，一种可以催人泪下的爱。
失去双腿，对于我们来说，是一件很让人恐惧的一件事，你只能坐在轮椅上，看着人家在阳光下尽情奔跑，而自己却不能。这是一件多么令人沮丧的事啊。一次地震，让她以双腿换假肢。
还记得春晚吗，第九个节目是廖智的'双人舞《走向希望》，那时她穿着一件鲜红色舞裙，当音乐进入*时廖智被舞伴猛地举过头顶，廖智双手抓住右脚，一瞬间，她把一只腿取下来了，扔在地上，红色的裙褶就像鲜血一样，垂直下搭。这让全场气氛凝固、鸦雀无声，然而接下来人们的反映确是心酸不已……
看着这些，我情不自禁地幻想着廖智是怎么度过失去双腿的时日的，表面上，她沉着冷静，那么在她的内心里呢，是否也有过一些无助的感觉，是否也有过不知所措的时候，这一切的一切都是我们所不知道的，也是我想知道的，我知道的，就是让廖智坚持下来的，不是别的什么，正是她对未来生活的期待，也是她对舞蹈的热爱与向往。
梦想，有时就像人心里的撑天柱，当你绝望的时候，伤心难过的时候，不妨试着想想你的梦想，我相信那时，你的内心会是漫天的乌云一哄而散。
《开学第一课》观后感2
每年开学第一天，都有《开学第一课》的陪伴，可以说，是《开学第一课》陪伴我们成长。
与往年不同的是，今年的开学第一课的主题是“父母教会我”。做游戏的时候由原来的孩子们独自完成变成了与父母一起的活动，充分体现了父母的教育对子女的重要性。
在这一讲当中“童话大王”郑渊洁现身说法，从他与自己的儿子郑亚旗的对话中，充分的体现了言传身教的重要性。从郑渊洁的行为中，郑亚旗从小就潜移默化的体会到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我们的父母从我们出生之时就哺育 呵护着我们，是我们平安快乐的成长。是他们给予我们生命，我们所拥有的一切，都是我们的`父母给的。
在第一讲当中，撒老师讲了一个催人泪下的故事：在公园里，一个年轻人和一个老人一起坐在长椅上。老人问年轻人：“地上那是什么呀？”年轻人回答道：“麻雀。”过了一会，老人又问：“地上那是什么呀？”年轻人说“麻雀！”又过了一会，老人又问了第三遍，年轻人终于不耐烦了：“你都问了三遍了，不都告诉你了，麻雀！”老人说：“我记得你小的时候，也是这样也是这样不停地问我，你问了十几遍，我都不厌其烦的回答你。你每问一遍，我的心里就甜一分。就算你当时问我几十遍，几百遍，我也会告诉你‘那是麻雀’，绝没有一丝的不耐烦。”
是啊，从我们小的时候，父母就一遍遍的教我们吃饭 穿鞋 刷牙 洗脸……我们渐渐地长大，很多事情自己都能去学会，可父母却在时光中渐渐的老去。终有一天，他们会什么忘记，不知道怎样吃饭 穿鞋 刷牙 洗脸。可就算你不在他们身边，他们忘记了一切，心中永远放不下的都是你。不管他们是否还记得你的模样，不论他们将你当成陌生人去看待，就算有一天他们变得痴呆，他们也永远记得：有好吃的要先给你留着，有漂亮的衣服要先给你穿，餐桌上永远都要给你留一份多余的碗筷，逢年过节首先都要叫你回家吃饭。
当你在与朋友开怀畅饮之时，你是否还记得有两个人在时时刻刻牵挂着你；当你在外面彻夜不归之时，你是否想过有两个人在为打不通电话而心急；当你与同学酒足饭饱之时，你是否知道有两个人在放凉的饭菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再记得任何事，你是否会向他们对你一样去包容 坚持，耐人的照顾他们。
不要等到最后再去捶胸顿足，恨自己分给父母的时间太少太少。不要总是失去了才懂得珍惜。
孝顺不是等父母老了将他们放在养老院中，也不是在过节的时候扔下一摞钱转身就跑。其实你并不用做很多很多，只是一句话就够了——
“常回家看看！”
《开学第一课》观后感3
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待！
梦想，往往是促进人们向前的.新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力；有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢？她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。
梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花一个是旅游业，还有一个就是动物对人的感情。
今天中午，我去上兴趣班，我一直靠着嘉绿名苑旁的那条嘉祥巷走，环卫工人还没扫过路，满地金黄的落叶，成片的树阴中透出几缕阳光，楼房高的大树被风吹得发出“沙”“沙”的响声，是不是有行人走过，我一边走一边欣赏，很是惬意。
走着走着，突然看见前面有一只黑白相间但说不出名的小鸟，我离它只有几步之遥，它不逃不飞，在那儿蹦着跳着，我没停下来，走了过去，到它身边，它也只是跳了几下让开了，这是我第一次遇见!鸟儿竟然不怕人。回家后我还在想着：杭州随着时间变得发达，动物也渐渐与人熟了，明白人们不会伤害它们。我们在不经意间给动物留下了印象。
在我写到这里时，一抬头，忽然看见一只像松鼠一样的小动物，从树叶丛中跃上了我房间对面的屋顶上，在那儿站了一会儿后又飞似的跑走了。“这一定是从老和山上来的，竟然还敢到人这么多的城市里来，现在动物真是越来越不怕人了。”我这么想着。
现在的动物对人的感情越来越好，我觉得用书上的话最贴切：信赖往往创造出美好的境界。
《开学第一课》观后感4
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
江雾弥漫，一艘孤舟艰难前行。舟中，一位老者，身披蓑衣，把握着方向，掌控着小舟。
这，就是掌舵者。
闭上眼，钟院士高大的形象屹立于眼前，而他，不正是一位掌舵者吗？春节前夕，逆行武汉，展开调查，提出了“人传人”的观点，并带领着全国医护人员，全国人民，共同抗疫，牢记使命。这也无愧于他“共和国勋章”获得者的光荣称号！他，掌的舵，正是全国的抗疫之舵！
不仅仅是钟南山、李兰娟这样的抗疫英雄，就连普通的医护人员，也是掌舵者。他们从出发到到达，从战斗到凯旋，每一滴泪，每一抹笑，每一次感动的瞬间，都使我肃然起敬。
在抗击疫情的过程当中，他们冲锋在前，任劳任怨，展现出新一代青年人身上的那种勇敢和担当。而这，正是一种掌舵的准备。时时刻刻准备接过老一辈工作者的任务，继续引领着人们在浓雾笼罩的大海里，走出危机，走出困境，开辟光明而又宽敞的航道！
北大援鄂医疗队的郭新月，也正是这样的'一位有志青年。他在隔离病房内，为病人吸痰。而这，正是疫情下最危险的工作之一。他，面对一位高龄的老奶奶，毫不畏惧，从容不迫地用吸痰管为她吸痰。在完成后，老奶奶缓了一会儿，微笑着对他说谢谢时。那一刻，他便觉得这一切的危险，都是值得的。这，不正是一种责任与担当吗？
掌舵者与掌舵的准备者，两者虽然会有身份、名誉的高低，但是他们的骨子里，却都有着勇于担当的责任心！
自古英雄出少年，在这个幸福的年代里，虽然有人替我们掌舵，替我们乘风破浪，替我们砥砺前行。但是我们仍然需要有一颗勇于担当的心灵，时时刻刻做好掌舵的准备，随时从别人手中接过方向舵，开始掌舵，扬帆，启航！
担当一词，看起来似乎距离我们那么遥远，实则却离我们很近。因为，生活无处不担当。例如，在学校中，我们应当奋发向上，显现青春的活力，带领周围的同学一起进步；在家中，我们应当主动承担家中一些琐事；在社会上，我们应当积极参与公益活动，帮助他人……要我们担当的事物，太多太多……因此，我们就应当勇于担当，勇于做领头人，勇于做掌舵者！
丘吉尔曾说过：“高尚，伟大的代价就是责任。”勇于担当责任，我们义不容辞！
小舟，仍在江中漂荡着；掌舵者，神色凝重。
突然，一束阳光透过浓浓的江雾，倾洒在江面上。雾，渐渐消散，开阔的江面一望无际，展现在他的眼前。江两旁，树木郁郁葱葱，令他心旷神怡。
他，成功了！他，眉头舒展，心满意足地，笑了……
《开学第一课》观后感5
幸福是什么？我无法轻易地为它下定义，因为现在，我还无法捕捉关于它的踪影，无法感受到幸福所带来的阳光，无法真正用心感受幸福。直至有人问我幸福在哪里，我说，我还在寻找。
从名人话语中寻找幸福。叔本华说过，“幸福不过是欲望的暂时停止。”有点悟不出它的道理，或许，照我的简单理解，我们所想要得到的，能够让我们幸福，对于自己喜欢的才会有所欲望，不合自己欲望的我们何谈幸福。
新的学期，假期中憧憬了许久，直到它的到来，我才发现，压力愈来愈大，似乎能让人窒息。我并不想刻意地去重视成绩，名列前茅有多少人对它馋涎欲滴，我的家长，究竟是为了荣誉，或是一意地想培育我成为人才，让我百无聊赖地学习，学习。我要成长，学习固然重要，但健康快乐成长比成绩更重要啊，我希望全天下的父母都能够了解。我会快乐地学习，况且没有压力地轻松学习效果该是会更好吧。
第一是什么？好多人说是“工作中或学习上的`优秀”，但第一课告诉我，“人生中有无数场比赛，只要今天比昨天有进步，你就是第一”，进步，步伐虽小，但我迈开了。我是‘第一’吗？
约翰·库提斯，上帝将不幸降临于他，带着自己残疾的身体，他终究成为了一位伟大的演说家，终究是实现了自己从小的梦想。我也行吗？也可以实现自己的梦想？我要自信，我一定有独特的价值！通往梦想的途径也许不只一条，尝试新的路，我也能做得很好。
校园生活，有友谊，也有竞争。第一课——“都在想着自己获取，可能什么都得不到”。的的确确，珍惜身边人，身边事，懂得对生活感恩，何必一直吵吵闹闹，好好对他人，下辈子不一定能够遇上了。要奉献，帮助别人能让自己更快乐。
幸福，《开学第一课》让我领悟了。对于自己的爱好，我不该放弃，即使有些事情错过了‘时间’，但是，现在，我明白了任何事情，从现在做都不晚。
山区的孩子，他们眼里的幸福是爱吧。因为，他们清楚最强大的不是苦难，而是爱。爱在大家心里何尝不是最强大的。
幸福，现在，在我心里，它已有了含义，不在受他人幸福的含义的束缚。我的幸福，简简单单的，只要我喜欢的人开心，我就感到幸福。因为，我总会为此而努力。而大家总而言之的幸福，也该就是课后总结的“成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力及奉献”。
幸福。我懂的。
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