叫我第一名观后感汇编15篇

时间:2024-01-07 08:11:57 观后感

叫我第一名观后感 篇1

  世界上总有一些人是有缺陷的,受到别人的歧视,甚至连自己的父母的不了解自己,老师给我们看的就是一部这样的电影。

  这片影片大致写的是:一个患了妥瑞氏症的青年——布拉德一直到长大,一开始布拉德的抽搐声和甩脑袋,引起了所有和他相处的人的注意,他的爸爸有时候还在嫌弃他,当他考试是不停的抽搐引起了老师的注意,老师还认为是他故意的,可就是停不下来,直到他的妈妈去给学校解释。他的妈妈认识到了不能够这样下去了,就带他去了解这是什么病,终于找到了原来是妥瑞氏症,他的妈妈带她去与那些也得了妥瑞氏症的人去交流,可总不那么理想。可是等他长大的时候,碰到了一个理解他的校长改变了他的命运让他的才智得以了发挥,让他成为了一个成功的人。

  从这部影片我懂得了每一个人都有他的优点,只要自己去挖掘它就会显现他的智慧。

叫我第一名观后感 篇2

  周五,我看了一部励志电影《叫我第一名》,给我留下了深刻的印象。

  电影的主人公叫布莱德科恩,患有无法治愈的“妥瑞症”,会不自觉的抽搐和发出怪声。小时候,他一直被同学当成怪人,他们对他都另眼相看,还会嘲笑和欺负他。布莱德转学后,校长在一次音乐会上让布莱德解释了一切,大家终于开始理解布莱德。长大后,布莱德到处找老师的工作,可因为“妥瑞症”屡屡失败。终于,在“山景小学”,布莱德被理解,做了二年级的老师。他通过独特的教学理念,通过学生的理解,获得了“最佳教师”。布莱德最后却说“我要感谢‘妥瑞症’……

  看完了电影,我被深深地感动了,一滴泪水落在了手里。布莱德乐观、向上,做事情认真、负责。他被人们嘲笑,甚至歧视,可他仍然充满信心,相信自己能成为一名老师。但是天有不测风云,布莱德被二十多所学校拒绝。我看了后,心头怦然一震,布莱德竟然有如此毅力,为了梦想坚持到底。努力总是有收获,最后。布莱德实现了梦想。我非常佩服他,要学习他的乐观积极,坚持努力。同时,我们不能嘲笑残疾人,要理解、帮助他们,让残疾人和我们一样自由生活。

  布莱德得的”妥瑞症“,其他人觉得是麻烦,可布莱德最后认为他是最好的朋友。布莱德小时候,母亲一直研究神经学书本,还去过”妥瑞症“患者的聚集地,想治疗儿子的病。可”妥瑞症“没有药医,母亲希望在”妥瑞症“患者的聚集地治疗。但聚集地里的患者个个非常消极,不乐观,不希望被人看到。布莱德说:”我一定要战胜病魔!“从此,布莱德积极乐观,努力工作,让所有人看见了自己的成绩。我心潮澎湃,布莱德真伟大!我下决心,要乐观向上,在困难前绝不退缩,认真负责的做每一件事,积极地面对生活!

叫我第一名观后感 篇3

  观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。带着复杂的心情观看这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他。

  他努力的做到了成功,证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”

  梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧!

叫我第一名观后感 篇4

  很难想象,一名患妥瑞症患者男孩,是怎样克服重重困难,成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。

  主人公布莱德。科恩,一名妥瑞症患男孩,妥瑞症让他被同学们视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱,妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管任课的老师经常会认为他在上课的时候发出的怪声,认为他是在捣乱而将他赶出教室,尽管他的异常经常让同伴们嘲笑他戏弄他远离他,但他从未被妥瑞症打败。布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会轻易地被打败!”正是这样顽强的信念,让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽,历经重重艰难,从不妥协从不放弃,直至最后收获累累的硕果。

  影片中,我看到了坚强乐观的布莱特。他,面对上天的不公,从不妥协绝不放弃永不言败。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起,最终,战胜妥瑞症,战胜世俗,战胜自己,创造了属于自己的一个传奇!看完影片,我懂得我们可以没有很多东西,但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。心揣信念,它能给我们无坚不摧的前行力量,心有梦想,一切皆有可能。

  影片中,我看到了坚韧伟大的母亲!她给布莱德莫大的力量,让他在成长的路上不感孤单,温暖他一路前行。我明白了———有一种母爱叫无私!

  我也看到了一位优秀的校长。简短的话语,简单的教育,却魔幻般给布莱德开了一扇心窗,让他自卑的世界阳光灿烂,在他幼小的心灵里播撒种子,并开花结果。

  我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自强不息”。

叫我第一名观后感 篇5

  观看了《叫我第一名》之后,心情很是复杂,这部感人的励志电影给了我巨大的震撼。

  影片的主人公叫科恩,他是一个不幸的孩子。六岁那年,他得了妥瑞症。这是一种奇怪的病,得了这种病会发出怪叫以及会抽搐。这让他在学校里受尽的嘲讽,从校长到同学没有一个能理解他。一次与妥瑞症患者群体相聚,却让他受到了鼓励,从此起信心决定与这个病症为成为终身伴侣。而不影响他人生的道路。这一点让我很是敬佩,因为从这里我知道了:面对困难不应该放弃,也不要在意他人的言行,而是去乐观面对现实。

  长大后他的梦想是成为一个老师,他四处寻找学校,然而却最终以失败告终,他很是悲伤,我也很为他同情。然而我还在为他的不平等的遭遇而感到不满时,他却已经重新变得愉快。从这里我又学到:对于你认为正确的事情,就不要过于在意他人的言论,而是把你自己认为正确的是做底。

  然而,他的不懈努力最后终于获得成功,他被一所小学录取,从此看出了他的教书生涯。虽然有很多家长一开始不赞同让这个老师去教,但最后所有学生都一致喜欢他。他获得成功的原因更是因为他善于抓住学生们的优点,各有让他们各自发扬光大。这也更让我明白:人是各有所长的,应该抓住自己的优点,而不是只看着自己的缺点。他也因此一举成功,最终成为了优秀教师。

  看完之后我很是感动。我很高兴看到科恩能完成他的愿望。但我又想:他的成功是因为只他患有妥瑞症吗?我认为不只是这个,更是因为他的不懈努力乐观的心态。正是这种精神值得我们每个人去学习;而且,我们也要去关爱身边的`残疾人士,让他们能获得自信与关爱。

叫我第一名观后感 篇6

  晚上七点半我们约好一起看电影,在看电影之前我们就聊得热火朝天。到了!我激动的开始给同学们推介这部电影。(其实我也没看过。)说完我们就开始看电影了!

  电影主要讲的是:有个小男孩得了妥瑞氏症(会发出一些怪声音,脖子扭动。)同学们都嘲笑他欺负他,连家里的人都不理解他,只有他的妈妈。他的妈妈带着他去另外十几个学校应聘,最终有一个学校的校长愿意帮助他。长大了他费尽了千辛万苦当了一名好教师。

  这让我学到:做自己!不要管别人!对生活要有信心!尽力去做好每一件事。

  在他可怜时我很伤心,在他成功时,我是开心的!

  他需要的是信任,这样他还会好一点。这个病是先天性的,在他六岁时开始。这种病无药可医。他既然接受了他!可知他对生活的乐观。

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叫我第一名观后感 篇7

  一直想看励志的电影,看了这部电影,真的很让人感动,让人振奋,甚至让我更加想当一名教师,让我能像布拉德•科恩一样成为一个优秀的老师。

  《叫我第一名》改编自Brad Cohen的真实故事, BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执著,最终成为一名优秀的教师,还考取了硕士学位,这对于普通人来说都是不简单的任务,身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。他经常发出像狗一样的“汪汪”声,而他却无法控制。主人公6岁就患上了这种罕见的病,受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解,以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的注意。这严重影响了他的学习和生活,最让人难过的是,这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声,被老师批评,叫到校长室。他不停地换学校,不停地见校长,又不停地被劝退。有一次,当Brad因发出怪声被老师叫到台前时, Brad委屈带着歉意地对老师说“Iam sorry, I can thelp”。老师无法理解,他们觉得Brad是故意扰乱课堂,要他向全班同学道歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解,他也觉得Brad是故意捣乱,并让他退学。幸运的是Brad有位善良伟大的母亲,她不想让自己的儿子和社会脱离依旧坚持着送他到正常的学校接受教育。坚强的母亲理解着他,支持着他!一直陪着孩子求医、求学,一直鼓励孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是非常的难的,不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人,也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是依旧坚持了下来,这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长,校长在得知他的病症后,没有和以往的学校一样叫母亲来校领人,而是说下午有场音乐会,希望他去,即使Brad已经提醒校长说,他去会打扰音乐会。音乐会上,Brad的怪声一直在音乐声中出现,同学们都很厌恶。结束后,校长让Brad上台,当众采访Brad,“我很抱歉,我无法控制自己”“只要大家不用怪异的眼光来看我,我就会放松,这种症状就不会这么严重”。他的要求并不过分啊,只是把他当成正常人来看待,不要给他过多的精神压力就好,校长让大家知道, Brad不是故意发出怪声,他无法控制,并呼吁大家一起帮助Brad。正是因为这位校长,使Brad坚定了自己当教师的梦想。他以优秀的成绩大学毕业,但因为他的妥瑞氏症,工作与他无缘。他几乎跑遍了所有的学校,不是因为他的教育理念或者才能,而是他的妥瑞氏症。尽管遇到了种种问题,甚至有人直接说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘教师但被拒绝时坐在车上拼命敲打方向盘哭泣,他是多么无助。看到这个地方,我们已经泪流满面了。他依然坚持着……坚持自己的梦想不放弃,在投了25个学校的简历并面试了N次之后终于有个学校的校长被他的教学理念———接受你是不同的———所打动,并签订了一年的工作合同,让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明了自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、平等浇灌着一颗颗小幼苗,并且在很短的时间内就赢得了学生们的喜爱。并且最后还被评上了全州新晋优秀青年教师。

  最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教育理念,还有科恩本人那种不被疾病打败的精神。他从不自卑,反而更加自信,乐观,总是保持着笑容,让人感觉到他的阳光。特别是他的教学实践真的很让人感动也让一些教育者深思,应该用什么去教孩子,现在有的老师已经把道德良知抛到脑后,总是出现收礼现象,送礼的孩子就会得到好的待遇。

叫我第一名观后感 篇8

  看完了《叫我第一名》,内心久久不能平静。忘了哪位作家说过,无论是阅读还是看电影,很多重要的感受是无法诉诸言表的,总得找个安静的地方自己静一静,细细回味品尝方能得其精髓。故而也没有和同学讨论观后之感,提笔写下的只是自己的粗陋之见,轻叹一声,或不可避免的会有些许狭隘了。

  当布莱恩在课堂上不可控制地发出声音而被老师叫上讲台一顿批评甚而被要求向全班同学道歉时,当他一步一步走向座位小心翼翼看向四周那些仿佛钉在他身上的怪异的眼光时,我是真的很心疼,一个孩子,没有人能理解他,所有人都说是他淘气调皮不听管教,发出怪声只是因为他想引起别人注意,甚至于他的父亲都不想再理他,他到底要承受多少压力?课堂之上,安静之时,竭力忍着,一次一次把笔塞进嘴巴里试图把那不可控制的怪异之声吞咽下去,被点名了被批评了还要一脸镇定如初自然而然的样子,似乎他是真的只是想引起别人的注意,有谁真正听过他的话有谁真正想过去理解他?嗯,可能我的反应有些过激了,毕竟,在布莱恩的父亲放弃他时,在他被别人嫌弃鄙夷时,他的母亲是从未放弃过他,带他去看医生,自己翻阅医学书籍,带着他去教堂接触跟他一样的人群,不得不说这位母亲很伟大,在所有人都嘲笑他怀疑他指责他的时候,还是孩子的他,还有一个妈妈可以依靠,可以信赖,他并不是一个人,面对那些眼光那些嘲讽时他不是在孤军奋战一个人战斗,他还有妈妈。

  布莱恩妈妈的所作所为,她传授给布莱恩的关于生活生存的思想理念,是布莱恩一生的`财富。在教堂接触同类人之后,他说"根本没人尝试着要被人接受,那些人妥协,但我绝不会放弃。"在一次次的面试失败而产生的一点点气馁放弃的念头时,他说"但是妈妈说过,不要轻言放弃。"不要轻言放弃,这个道理其实我们都懂,而我们之所以知道,更多的可能是老师告诉我们的或是我们从书上看到的,可是布莱恩不是,他是"妈妈"告诉他的,布莱恩何其幸运,有一个一直相信他支持他鼓励他的妈妈。他还有一个一直挺他的亲爱的杰夫弟弟,有一个理解他喜欢他的女朋友,遇到了慈祥仁爱的麦尔校长,山景小学里那些友好的同事天真活泼的孩子们,他是真的很幸运啊!

  突然想起一句话,越努力越幸运,又莫名想到另一句话,寥寥数语带过的曾经,有着你想象不到的沉重。这两句话是真的一点也不违和,只是一个镜头便恍然长大了的布莱恩,他的求学路必然不会一帆风顺。或许他换过很多学校,或许他从来没进过图书馆――不是不想,而是不敢。我一直记得他说的一句话"我只希望大家别用异样眼光看我。"他的愿望何其简单,而又多难实现。说到底,其实他的内心是自尊自爱自强而又自卑的,否则他不会在这么乐观这么努力这么坦然面对自己的疾病毫不介意和别人讨论什么是妥瑞症的同时,还会在海瑟丧礼的教堂外来回踱步而不进去。他在害怕,他怕他控制不住自己破坏了那么庄严的气氛。那时候他在想着什么?他会想些什么?那样柔和的阳光就那样打在他肩上,嘴边还是一如既往的挂着那样自信坦然的笑,可是啊,他终究是和别人不一样的吧,就算再坚强再乐观的人,也会有那么一瞬间的因自己与他人不同而产生自卑吧。那个身影,那样挺拔的脊梁,就那样在阳光下高傲而孤寂的站立着,那样的戳人心窝,心疼来得猝不及防。

  幸而,海瑟妈妈出现了,不得不说在她挽着布莱恩的手走进教堂时,是真的被感动到了。在她,在他们眼里,"他很正常,做的都是正常的事。"这个世界,有很多人把他当怪胎,也有很多人,喜欢着他,和他正常的玩笑,交谈,共事。何其暖心,何其幸运。

  在这个电影中,有乐观,有自强,有永不言弃;有亲情,爱情,友情,还有来自陌生人的理解关爱体谅。可我觉得感受最深的,是一次次触到心窝的心疼。心疼他的不断努力不轻言放弃,心疼他的坚强,甚至心疼他的乐观。不由的想,这个世界那么多有着这样那样缺陷的人,是不是每个人都会像布莱恩那样自强乐观?是不是每个人都会有这样明事理的母亲?是不是每个人都会遇到自己生命中如麦尔校长山景小学里那些友爱的人一样的贵人?是不是?会不会?

  我没办法给出确切答案。余秋雨说,正因为很多问题很难有结论甚至会没有结论,才要写下来。这个世界有太多不可控制因素,能做的只是塑造自己,只有自己才可能做到完全控制。所以,我能做的,只是像布莱恩那样,乐观着,坚持着,自信着,永不言弃,塑造自己。还有,我一直相信,世界会是友爱的,会是有爱的。

叫我第一名观后感 篇9

  国庆节前,潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎样电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的好处。电影确实不错,很令人感动和深思。

  在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他必须行,相信他是最棒的

  感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,(veryok)而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望

  感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,但是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,但是科恩幷没有放下,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,但是科恩是不会放下自己的梦想的,最后他找到了一家能够理解自己的学校,他教得异常出色,跟自己的`学生沟通得很好。他不放下每一个学生,就像他永远不会放下自己的梦想一样。最后,他被评选为了年度最佳教师。

  感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生他用自己的经历告诉学生,不放下,战胜疾病。他让我懂得了永不放下,永不放下这四个字要用一生去诠释,才有好处。

  看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩之后的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生没办法教,没救了。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

叫我第一名观后感 篇10

  感触最深的,还是要乐观,要自信,要相信自己不要被打败。

  主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声音,类似狗吠,以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时候,对方常常会问他是否养了一条小狗。

  当时很少人知道妥瑞症,小布莱德的爸爸也不知道,他以为儿子是故意的,让儿子self-control,自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝,班级里的学生老是嘲笑布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过好几个医生,医生的诊断是父母离婚给布莱德带来了影响。这么多人里面,也许只有布莱德的妈妈相信自己的儿子是真的控制不住。查看医书,找出病因,带领布莱德参与一次妥瑞症患者的互动,当时布莱德12岁,他清楚地告诉妈妈,他不要成为那样子,他可以和别人不一样。妈妈也很相信布莱德,她也不希望自己的儿子以后只能居住在家里,依靠家里人的照顾。她觉得自己的儿子可以打败妥瑞症,获得跟普通人一样的生活。

  长大后的布莱德下定决心要找一份教师的工作。他下定决心当教师的这个决定,来源于小时候一次音乐演奏会,他担心自己会干扰音乐会,校长对他说——I want you you be there.并且借此契机,在音乐会结束以后,对听众们介绍了布莱德,小布莱德勇敢而坦诚(其实内心还是惴惴的)地面对自己和一帮学生、以及学生家长。校长在这之前说过一句话,大意是,学校就是用知识来消灭无知的地方。而布莱德事后对此的`感悟是——几句话,教育一下,就好像开启了通往新世界的大门。正是这次事情,让他下定决心要成为一名教师。

  面试过二三十所学校,被拒绝的次数居多。乐观,坚强,努力的布莱德最终还是在几位老师的同意下进了一所学校,并带领二年级的学生上课。他的坦诚,乐观,幽默以及轻松而愉快的教育方式,让其收获了一大帮学生的喜欢。他深知被放弃是什么滋味,所以他说他不愿意放弃任何人。他在布置班级教室的时候,有几句话写得很好,“It”s be different.”“我不会放弃你的,我也不会放弃我自己”就是他对班上一名患有多动症等病症的小男孩汤姆森说的话。他的真诚,坦诚,乐观,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常难能可贵的品质。

  凭借他的优秀的教学水平和高尚的品质,布莱德最终获得了最佳教师的称号,他自己都难以置信。发表获奖感言的时候, 他还是很紧张,还是发出了奇怪的声音,但是他说,他要感谢妥瑞症。他的学生说,他从妥瑞症中学到了“不被打败”“不放弃”“一直坚持”,他自己也说“千万别让任何事组织你追求梦想,影响你的工作货玩耍,还有爱情”。是的,他凭借他的乐观善良真诚,收获了爱情。他的伴侣是一名叫做南西的非常美丽善良的姑娘。

  最后,他和他的爸爸也冰释前嫌,他的爸爸再也不会觉得自己无助不会觉得自己的儿子让他“不自在”,他终于承认他一直以布莱德为自豪。甚至还为布莱德就职的学校做了好几个书柜。

  我真的不太擅长整理压缩情节,不太擅长挑重点。但是真的,我从中学到最多的,就是要乐观,要自信,要勇敢。当然,也要努力。我无法想象布莱德在面对别人的不理解,收获别人异样的眼光,在被一所又一所学校拒绝之后,甚至他的父亲都不信任他的时候,他需要鼓足多大的勇气承受多大的压力才能够继续。他都想到过放弃,或者,哪怕只是面对自己的不成功而难过失落,但是来自家庭的关爱,来自妈妈和兄弟的维护,真的让他很快又鼓足信心了。我不知道,当我面对这些困难的时候,我是不是还有足够的勇气接受自己的不完美,追求自己的梦想。很可能不会。很可能会自暴自弃。也许,是一定会自暴自弃。

  但是,他真的是一个很好的榜样。

叫我第一名观后感 篇11

  《叫我第一名》这部影片讲述了一名叫布莱德。科恩的人,从不言弃,最终实现自己的理想,用自己的实际行动告诉身边的人,没有什么事情能阻止你去追逐梦想。

  他父母离异,与弟弟跟妈妈生活在一起,六岁时得了一种罕见的病———妥瑞症侯群。这种病十分奇特,是由于精神压迫了神经系统,导致大脑系统紊乱,而做出一些错误的指挥。所以布莱德常常会不由自主的抽搐并发出怪叫声。他在上课时经常发出怪声,老师认为他是故意搞恶作剧,影响其他人学习。曾多次被送到校长室批评教育,被学校劝退,还经常被赶出公共场所。爸爸心里一直认为他是个正常的孩子,他的这些表现都是坏习惯,不停的`要求他克制自己,改变自己的怪行为。布莱德面对外人的嘲笑和爸爸的误解很苦恼,也很难过。而妈妈和校长的爱和鼓励帮他开启了新世界的大门。

  温暖慈爱的妈妈一直陪伴着他,相信自己的儿子一定不是故意捣乱,四处寻医,查阅医学书籍寻找问题的根源。每次布莱恩伤心无助时,妈妈的关心和鼓励总能让他重拾信心,对生活充满希望。

  麦尔校长一席话改变了布莱恩的一生,简短的话语,简单的教育,却给布莱德开了一扇窗户,消除了自卑和苦恼,让他坚定了自己的理想,做一名像校长一样的老师。帮助更多的孩子重拾信心,对自己的人生充满希望。

  他凭借着对人生的乐观心态和执着,尽管当老师的机会很渺茫,他仍然不放弃,不停去各个学校面试,终于成为了一名小学教师,他珍惜机会,用心工作,不让妥瑞症成为他的障碍,最终得到大家的认可,获得了“最佳教师”奖项。

  这部电影教会我很多道理,没有谁的人生是一帆风顺的,只有自己克服困难才能实现自己的梦想,相信我也会像布莱恩一样,在自己的人生道路上不被任何事情打败,不妥协、不放弃,第一名,永远属于最努力,坚持理想的人。

叫我第一名观后感 篇12

  在前两个月的某个假日里,爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片,虽然过了有点久的时间,但影片的内容,仍在我的脑海里挥之不去……

  这部电影是在介绍一位真实人物叫BradCohen的美国男子,在六岁时便得了妥瑞氏症,他无法控制自己发出怪声,而且别人越排斥他时,症状就会越严重。因为这样的疾病,在就读小学时也换了好几所学校,最后是被一位有着爱心、包容心的校长让BradCohen继续就读,接受教育。

  长大后,他想当一位老师,但是很多学校都不愿意录取他,原因只有一个——因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水,但他想当老师的意愿还是没被浇熄。终于直到有一天被录取了,校长也是一位有着爱心、包容心的人,最后他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖,而这就是皇天不负苦心人吧!

“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了许多启发,现在的社会中也有着很多类似BradCohen的社会人士,即使他们不愿意,但是还是他们罹患了一些疾病,我们应该包容他们,希望这个社会能多关怀他们。此外,也更让我可以验证了一句话-当上帝帮你关起这扇门时,上帝也会帮你打开另一扇门。”就如BradCohen一样,他虽然罹患了妥瑞氏症,但他的教书方式就跟别人不一样-很活泼多元,不会只用黑板,而是实际操作,开启教学的新世界。

叫我第一名观后感 篇13

  过年都在走亲访友的,闲暇的时间观看了一部电影《叫我第一名》。这部电影看完真的很有感触,励志又精彩。

  主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,身体会不由自主的抽搐,时不时会发出怪声。六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨,而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。他乐观积极的向上的生活态度,让我真的很佩服。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是普通人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想。

  长大后,一心想成为一名教师的他,虽然处处碰壁但还是碰到了成功,成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖,其中所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。之所以能成功,也就在于他的坚持信念、永不服输。

  看到主角如此向上的生活态度,即使有着怪病依旧热爱生活,努力去追寻自己的梦想,身为健全人的我们又有什么理由和借口去懈怠呢。有时候想想,做一件事的困难就那么大,办法总比困难多,希望能像主人公那样拥有积极向上的生活态度,新的一年越来越好。

叫我第一名观后感 篇14

  感触最深的,还是要乐观,要自信,要相信自己不要被打败。

  主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声音,类似狗吠,以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时候,对方常常会问他是否养了一条小狗。

  当时很少人知道妥瑞症,小布莱德的爸爸也不知道,他以为儿子是故意的,让儿子self-control,自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝,班级里的学生老是嘲笑布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过好几个医生,医生的诊断是父母离婚给布莱德带来了影响。这么多人里面,也许只有布莱德的妈妈相信自己的儿子是真的控制不住。查看医书,找出病因,带领布莱德参与一次妥瑞症患者的互动,当时布莱德12岁,他清楚地告诉妈妈,他不要成为那样子,他可以和别人不一样。妈妈也很相信布莱德,她也不希望自己的儿子以后只能居住在家里,依靠家里人的照顾。她觉得自己的儿子可以打败妥瑞症,获得跟普通人一样的生活。

  长大后的布莱德下定决心要找一份教师的工作。他下定决心当教师的这个决定,来源于小时候一次音乐演奏会,他担心自己会干扰音乐会,校长对他说——I want you you be there.并且借此契机,在音乐会结束以后,对听众们介绍了布莱德,小布莱德勇敢而坦诚(其实内心还是惴惴的)地面对自己和一帮学生、以及学生家长。校长在这之前说过一句话,大意是,学校就是用知识来消灭无知的地方。而布莱德事后对此的感悟是——几句话,教育一下,就好像开启了通往新世界的大门。正是这次事情,让他下定决心要成为一名教师。

  面试过二三十所学校,被拒绝的次数居多。乐观,坚强,努力的布莱德最终还是在几位老师的同意下进了一所学校,并带领二年级的学生上课。他的坦诚,乐观,幽默以及轻松而愉快的教育方式,让其收获了一大帮学生的喜欢。他深知被放弃是什么滋味,所以他说他不愿意放弃任何人。他在布置班级教室的时候,有几句话写得很好,“It”s be different.”“我不会放弃你的,我也不会放弃我自己”就是他对班上一名患有多动症等病症的小男孩汤姆森说的话。他的真诚,坦诚,乐观,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常难能可贵的品质。

  凭借他的优秀的教学水平和高尚的品质,布莱德最终获得了最佳教师的称号,他自己都难以置信。发表获奖感言的时候, 他还是很紧张,还是发出了奇怪的声音,但是他说,他要感谢妥瑞症。他的学生说,他从妥瑞症中学到了“不被打败”“不放弃”“一直坚持”,他自己也说“千万别让任何事组织你追求梦想,影响你的工作货玩耍,还有爱情”。是的,他凭借他的乐观善良真诚,收获了爱情。他的伴侣是一名叫做南西的非常美丽善良的姑娘。

  最后,他和他的爸爸也冰释前嫌,他的爸爸再也不会觉得自己无助不会觉得自己的儿子让他“不自在”,他终于承认他一直以布莱德为自豪。甚至还为布莱德就职的学校做了好几个书柜。

  我真的不太擅长整理压缩情节,不太擅长挑重点。但是真的,我从中学到最多的,就是要乐观,要自信,要勇敢。当然,也要努力。我无法想象布莱德在面对别人的不理解,收获别人异样的眼光,在被一所又一所学校拒绝之后,甚至他的父亲都不信任他的时候,他需要鼓足多大的勇气承受多大的压力才能够继续。他都想到过放弃,或者,哪怕只是面对自己的不成功而难过失落,但是来自家庭的关爱,来自妈妈和兄弟的维护,真的让他很快又鼓足信心了。我不知道,当我面对这些困难的时候,我是不是还有足够的勇气接受自己的不完美,追求自己的梦想。很可能不会。很可能会自暴自弃。也许,是一定会自暴自弃。

  但是,他真的是一个很好的榜样。

叫我第一名观后感 篇15

《叫我第一名》是一部充满了正能量的励志片。该电影讲述了一个患有妥瑞症的人克服嘲笑,最终成为了一名最受学生欢迎的老师。

  主角布莱德6岁便得了妥瑞症,一种不时会让人发出怪叫的精神疾病,无药可医。他在成长道路上受尽冷眼嘲笑,好几次差点要被要求强制退学。后来,是一位和蔼的校长帮助他缓解了这种排挤现象。可以说,这位校长就像黑暗中的一道光,照亮了布莱德,让他有了生活的希望,也在他的心里埋下了一颗梦想的种子。十几年的逐梦过程中,布莱德受到过百般嘲讽和无数道异样的眼光,人们都讽刺他痴人说梦。可尽管如此,布莱德依旧没有放弃追逐梦想。长大后,他跑遍了每一所学校,可是校方都表示不会录用一个发出狗叫的老师,并且婉拒了。在逐梦路上,布莱德遇到了很多坎坷,很多困难,可他仍怀着一颗初心,朝最初的梦想前进。而最终事实也证明,布莱德的坚持没有错,他如愿以偿成为了一名老师,有更多的人接纳了他。

  这部影片主要还是想告诉我们,不畏众人各色的眼光,做好自己,坚持到底,不忘初心,一定可以成功。

  让我印象最深刻的,是布莱德最后说的一句话,“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步,成为你放弃梦想的理由。”这一句话是他对自己一路走来所做出的感悟,更是对我们来说最为重要的人生启示。想做什么就勇敢地去做吧,不要顾忌太多,等到来不及时再后悔。

  我觉得布莱德和《听见声音的女孩》里的美乐笛特别像。对他们来说,我们平时再正常不过的举动对于他们来说是一种奢望,奢侈到甚至只能在梦里完成。不过还好,布莱德努力向妥瑞症抗争,最终为自己正名,摆脱了众人异样的眼光。

  在旁人眼里,他走了十几年才走到今天这一步,可在他心里,这个时间比十年更长远,其中的艰辛也只有他自己才懂得。

  正是因为逐梦的执着,让布莱德抹去了尘埃,让自己散发出属于自己的光辉,同时也收获到了爱。就像一句话说的:一个人,要成为生活的主人,主宰自己的生活,而不是成为生活的奴隶,相信所谓的听天由命。

“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步,成为你放弃梦想的理由。”布莱德的这句话,我已将它烙在心间。

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