大学生实习心得精10篇(神经内科实习心得)

时间:2023-10-16 16:32:00 实习报告

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大学生实习心得精10篇(神经内科实习心得)

大学生实习心得精1

  实习的生活结束得非常的快,这短短几个月的时间让我对未来我将要进入的社会,将要面对的生活有了新的感知,也确定了自己接下来努力的方向,同时明白自身还有多少的地方需要加倍的去改进。

  这场实习生活,让我真正的感受到工作是一件很是不容易的事,同时又是能够促使自己成长的事。在实习中我渐渐的明白了不少的道理,也懂得生活是需要有更多的勇气与认真的态度来面对的。

  在实习工作中,我一直都是保持着自己的认真态度,努力地在自己的岗位上坚守着,将领导交代下来的各项任务都完成好,同时也努力地让自己在工作中得到成长与改变。由于我是实习生的关系,所以交给我的'工作也比较的少,更是比较的简单,所以我在完成自己的工作之后还有更多的时间可以去学习,可以向周围的同事与领导请教。但是为了不扰乱他们的工作,我更多的时间都是在观察,在了解他们的工作进程,更是不断地反思自己在这样的工作中有没有真正地把握住这样的工作方式与工作需要的技能。

  各位领导与同事都是非常的友好,尽管他们都是非常的忙碌,但是他们还是会花费时间来帮助我,给我讲解更多的东西,让我可以在工作中得到更多的成长。在闲暇时间大家的相处都是非常的和谐,更是像朋友一般,也会非常的照顾我,给我讲述一些面对生活的小技巧与在工作需要注意的事项,让我对生活可以更加的注意,以便于不要犯下较大的错误。甚至一些平时的小八卦也是在我们的交流之中,让我们相互之间的情感更上了一层楼。

  非常地感谢这次的实习,让我真正的进入到工作的氛围中,更是感受到工作更多的是需要有更加努力与奋斗的人。实习中的生活也是让我越发的充实,让我真正的感受到生活是非常重要的,而我更是需要摆正自己的心态,努力让自己在这样的生活中去成长,去争取让自己有更大的收获与感悟。经历了这样的一场实习之后,我真正的感受到生活是需要我们每一个人都加倍努力地去提升,去争取让自己的生活有更大的成长与感悟。

  这次的实习让我真正的得到了成长,也越发的明白生活是需要自己的努力奋斗才能够有更大的成长与进步,当然在自己的工作上也是需要摆正自己的姿态,争取让自己收获到更多的努力,也加倍地让自己在工作上去提升,去为人生而付出更多的心血。

大学生实习心得精2

  在工作当中我希望能够把一些细节的事情完善好,这次的培训让我学到了很多,在未来的工作当中我一直都希望让自己成为一名优秀的员工,付出的努力还是会很多的,我一直都在接受这些新颖的东西,短短几天的培训,也是一种很大的学习,我进步了很多,我也成长了很多,我一直都希望未来一段时间当中,能够接触到更多的工作技巧,回顾这次培训的经过其实是对我的一种鼓励,今后的工作当中我是希望自己能够做的越来越好的,当然还有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短几天的培训我也有了一些心得。

  我对自己的要求很高,这次以一名实习生的身份来到_这里,这是我的一种机会,想了想自己能够在_这里得到锻炼,这种感觉是非常好的,当然未来的工作当中也是会有更多的机会,但是这短短几天的培训下来,就已经让我看到了很多,我是一名刚刚毕业的学生,作为一名学生其实来到_这里培训就是我的一种蜕变,也是一种学习,虽然是培训但是在学校久了,没有接触过工作当中的种种,我一直都希望能够保持那种轻松的状态,培训当中是轻松的,但是也让我对自己的接下来的工作充满激动,有点期待,也有点紧张,我想这就是一种态度吧,我也希望自己能够把细节的事情都做好,现在我也一直都在努力提升自己,在未来的工作当中我会一步步的加强这些,当然我也会用心去做好这件事情。

  既然课本上的知识这么有用,作为学生的我现阶段就应该认真学习。但是,有一点也必须明确,那就是课本上的知识不是万能的。作为社会成员,每个公司都会有自身个性化的部分,比如财务管理方面。当_老师为我们做《财务基础知识》的培训时,我还暗自欢喜,因为学过会计基础知识以及财务成本管理,我猜这课程应该是比较简单的。可是当她打开她的课件时,我才发现自己的想法是错误的,sox内部控制、boss系统等都是未曾接触的,学起来也很艰涩。这不禁让我明白了一个道理,学海无涯。我应抓住这次实习的机遇,多学一些课本上有但社会色彩更浓郁的`知识。

  培训让我学习到了很多,主要还是那一份对工作态度,我感觉那才是非常珍贵的,在工作当中我也随时在准备着,未来还长,我当然是希望自己能够保持下去,这次培训很大程度上来讲是我的一种蜕变,从学生到一名职业者的蜕变,现在想了想我感觉还是十分的难得的,刚刚离开学校现在的我充满着动力,对未来我也非常希望自己能够做好,在这个过程当中培训影响了我很多,这也是一种态度吧我觉得,我会继续保持下去的,我很感激这次培训的每一位老师,当然让我感受最深刻的还是自己的心态有了很多改变,我时刻的告诫自己不能再像以前一样了,自己不再是一名学生了,很多东西还是要注意的,这就是我的对自己的一种态度,也是我未来要保持下去的,真的很是感激,养成一个好的习惯,培养好的态度,我会努力的。

大学生实习心得精3

  经历了一个多月的实习生活,让我初次体会了身为一名人民教师的酸甜苦辣。跟学生们相处的日子里自己也不断的回想起自己的高中时代,也深深地感觉到现在的学生比过去的我们更加灵活,更加聪明,更加大胆。学生的能力一代比一代强,对老师的要求也会越来越高。因此,要想在学生心目中树立一个良好的老师形象,当好一名老师,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  数学是研究现实世界空间形式与数量关系的学科,它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。而作为一名数学老师,我们也应该尽最大可能地提升自己的课堂效率。抱着这样的目标,我开始了我的实习生活。

  第一预备阶段

  刚来到电信部这个部门的时候我什么都不知道,不知道应该怎么办,多亏了我的指导老师人事处的姜主任以及办公室的老师们的热心指导和帮助,跟我说了很多关于学校、班级的信息以及上课如何管理学生的一些方式,让我受益匪浅。我将要带的两个班的班主任也跟我聊了好久,具体跟我说了很多班里学生的情况,然后给了我一份学生名单,这样我就对学生有了一定的认识。

  然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:虽然都是在学习,但是以前听课是为了学习知识,现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想,重难点的讲授方法以及各种讲课技巧。接着,根据自己在大学期间学习过的理论知识,再结合学生的实际情况进行备课。

  第二实战阶段

  在经过了一晚上的备课以及第二天的听课、试讲后,第二天我正式走上讲台,虽然刚开始的结果差强人意,但是经过自己更认真的备课以及每天找时间听老师讲课,感觉自己在一点点进步。

  在这一系列过程中,我充分体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过"备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习"这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节需要注意,比如现在随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我还制作了教学课件,并把它应用在课堂上。还有就是"上课"这个环节,也就是我们一直在探讨的"课堂教学"。指导老师告诉我,平时上课的时候要注意尝试着练习一种现在的课堂教学流行的是小组合作式的方法,同学之间合作学习,相互辅导,相互促进,使得所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益匪浅。这种方式既能培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,还能提高学习效率。关于这点我觉得我一直做的不太好,首先是我对这种方法不了解,导致我把握不好这种方法的技巧性;其次是学生们在初中时候并没有养成很好的学习习惯,导致合作能力也比较弱,这是他们的薄弱项也正是他们需要练习的地方。在接下来的时间里我也会努力朝着这个方向去奋进。

  第三提升阶段

  高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生占的比例较大,特别在高一表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。造成两极分化比较严重的一个重要原因是高中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。理工在孩子们在初中的时候又没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式,而且学生个体差异也比较大,有的抽象逻辑思维能力发展快一些,有的则慢一些,因此表现出数学学习接受能力的差异。除了年龄特征因素以外,更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动,指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性。

  实习期间担任两个班级的数学老师,我有这样一个认识:数学老师对学生的教育不仅仅局限在传道授业解惑方面,实际上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。这就要求每个教师要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法。

  对于这次实习,我是怀着感激之心的。我要感谢母校的领导们费心费力的给我们安排这次实习的机会;感谢带队老师对我们的谆谆教导;感谢理工的领导老师们给予我们的热心的指导和帮助;感谢学生们的理解和配合。这次实习虽然已经快要结束了,但它已然成为我人生中的一个重要的转折点。一个多月的实习让我更加坚定了教书育人的信念,让我的教学技能有了很大的进步,让我对高中的学生们有了一个初步的理解和认识,让我学到了很多人与人之间相处的学问。这些都是我一辈子的财富。当然,在此次实践中,我也发现自己有两方面不足之处,一是教学技能还需要完善和锻炼,二是对于各年龄段孩子们的心理特点还不够了解。我需要学习的地方还有很多很多。这就要求我在今后的学习工作的生涯中不断完善自己,为将来全身心投入教育事业做准备。

  大学生实习实习报告范文

  紧张而忙碌的实习生活结束了,回顾前两个月的实习生活,感慨颇多。人生总有许多的第一次,而出为人师,对于师范生的我而言则是既具有挑战,颇具诱惑的事情。20xx年3月16号,我怀着兴奋的心情来到了我的母校,枣庄市滕西中学,开始了为期两个月的教育实习,实习期间的点点滴滴,酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光辉最崇高的事业的艰辛。在实习学校有关领导和老师的悉心指导下,充分发挥主观能动性,把大学课堂上所学的实际知识与理论实际相结合,在实践中学习,在学习中实践,认真开展教育工作和班主任实习,认认真真,踏踏实实,任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在实习阶段,我从一个只会纸上谈兵的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我付出的每一份耕耘所得到的.收货。

  一:实习之初

  为什么要安排实习?刚开始我觉得学校多此一举。以前我总觉得做老师很简单,只要把数学内容知识教给学生,把他们理解消化了就可以了。老师的任务远远不止这些,除了把课本知识教给学生还要教会学生自己学,传授他们学习的方法;在教学过程中还要教会他们做人,在他们成长中协助他们,塑造健康的人格,引导他们更高层次的追求。老师面对的不仅仅是学生一个人,还要面对他们的父母。父母对子女的要求高,当然对来时的要求更高。很多时候老师从讲台下来,的不是因为老师自己不行,而是学生的家长认为老师不行。所以说老师的责任很沉重。

  二:听课备课上课

  (一)听课

  听课是教育实习中最基础的阶段,教育实习的第一个实习工作就是实习。我所听的是七年级三班高秋燕老师的数学。实习刚开始我就开始了我的听课任务。第一次听课,高老师在讲多项式的乘法,由于是第一次听课,坐在教室最后边有点不习惯,注意力并没有集中在老师整堂课的教学设计上,而是以学生的身份听的,所以一节课下来并没有多大收获。课后,高老师看我的听课本上并没有记些东西,也看出了我的困惑,于是细心知道我怎样听课。后来我才知道,听一节课,不但要听老师所要讲的内容,更重要的是听老师本节课的教学设计,教学流程,教师的语言,教态,与学生的互动技巧,以及这堂课学生的反映情况。

  带着高老师对我的指导,我进行了第二堂课的听课,这堂课内容精炼,节奏紧凑,课堂气氛活跃,让我耳目一新。通过听课我注意到,先是学生在课堂上学懂了什么解决了什么问题,其次是教师对重难点的分析和处理,最后是师生交流情况。

  (二)备课

  我以前一直以为,做老师只要在课堂上能说会道就行了,但事实上并不是我想象的那么简单,要想讲好一节课,要做很多的准备工作。这就有点像演员在舞台上表演,台上一分钟,台下十年功。首先上好课先备好课,,做好充分的准备,自己把教学内容吃透,这样课堂上才能应变自如。

  在开始备课时,我一般都把上课时的每句话都写出来,然后拿给高老师修改,高老师会询问我关于这节课的看法,老师再给与指导,最后在空教室试讲好几遍,老师再提出些意见。第一次备好课讲课时,发现一个很大的问题,在备课室不仅要备教材,还要备学生,由于不太了解七年级四班学生的具体情况,所以在备课时一些学生的反应没有充分考虑到,以至于讲的不是很顺利。再有就是,在备课时一定要仔细分析本节课的重难点,并在教学中做相应合理的处理,让学生真正学懂学会。然后上课之前就应该把自己所讲的内容自己过一遍,把可以考虑到的情况都加进去。

大学生实习心得精4

  成为一名教师,课堂就是我们的主阵地,课堂教学就是师生人生中一段重要的经历。怎样才能是自己的阵地牢固就要看自己的能力了。

  在课堂上要体现课标精神,重视营造愉快课堂。

  老师在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。此刻的课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者,施与者和容纳者;此刻课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

  体现学科与生活的联系,重视创设教学情景。

  新课程标准要求孩子的学习资料是现实的,有好处的,富有挑战性的。在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的资料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的`联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

  体现主动性学习,重视学生的动手操作。

  在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。

  体现常规教学潜力,重视双基训练的落实。

  老师十分重视学生双基训练的落实,不是原先那种华而不实的评优课,是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课资料很扎实,课堂容量很大。

  体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

  现代信息技术的发展对数学教育的价值目标,资料以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自我的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出教学重点和难点,提高课堂效率。

  主阵地丢失不丢失就看自己的能力,看自己对课堂的把握和掌控。

大学生实习心得精5

  回顾一个月来走过的点点滴滴,实习的过程既难忘又充实。短短的一个月实习,让我把学校的理论和实践很好的结合,在学校学到更多的是会计的基础理论知识,在金融这个大市场我又逐渐了解和熟悉了金融担保业的`基本专业知识,业务流程以及现代公司的运营理念和工作方式,使我受益匪浅。

  在这一个多月中我们经历了很多很多,每一点一滴现在看来都是一笔宝贵的财富,没有这点滴之间的磨练与积累也就不会有我们今天的成长。

大学生实习心得精6

  xx个月的实习已经结束了,实习期间我和同学轮转了神外,儿科,妇产科,手术室,重症监护室,急内等等,医院的老师们都很有耐心,对于一开始什么都不懂的我们细心而又严谨地教导我们,给我们动手的机会,在征得患者的同意下,让我们进行有创操作。其中让我印象最深刻的是急诊内科。

  在内科的工作和外科大致上大同小异,按时按点测血糖,量血压,量体温;换换盐水,给病人吸氧。在来急内之前,我一直以为死亡离我们很遥远,直到有一次我给一位老爷爷量血压,他每次都会很有礼貌的说谢谢,谢谢,第二天我再去量血压的时候,他已经去世了;我才发现一个人的生命是如此的`珍贵而又脆弱,看着身边病人的家属一个个哭得不能自已,我开始感叹,我们是多么需要珍惜身边的亲人朋友们。

  每次来新病人的时候,我们都要给他们量生命体征,看着他们颤颤巍巍的手和行动不便的身体,我想起我的爷爷奶奶,多么希望他们一直健健康康的,不要被疾病困扰着。

  作为一名实习护士,我做好了有时候不被患者理解的准备;但真的遇到了不理解的家属,我心里很不是滋味,但是也被有的患者所感动,这些感动可能就是我们为人民服务的动力吧。

  实习的日子虽然已经结束了,我相信随着进入临床实习,我会获得更多的知识,拥有更丰富的临床经验。我会以严格要求自己,努力完成本职工作为标准的。

大学生实习心得精7

  短短的认知实习,让我大开眼界,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短两天天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

  工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的.学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有别人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。此次我走出了学校,参加xx公司认知实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,等待着我的融入。

大学生实习心得精8

  我的毕业实习,是从我们的校招开始的,因为我在校的学习还是不错的,专业成绩比较好,而且在闲余时,也会在网上看一些关于我专业的教学视频,这让我了解了不少课外的知识。此外,我在校期间还参加了不少我们xx专业举办的技能竞赛,虽然没得什么奖,但也积累了不少的经验和知识。所以,我在我们xx大学的校招中,还是比较受欢迎的,我也顺利的被一家公司进行了面试并通过了,就这样,我完成了毕业实习的第一步,而且没遇到什么困难,这也让我知道了在大学里好好学习,增加、完善、巩固自己的专业知识是有多么重要,不然找个实习都难上加难啊。

  没过多久,我就来到了xx公司开始了我的`毕业实习生活。虽然我是一名新来的实习生,但是公司里不少的老员工,在看到我这个新人后对我还是比较热情的,这让我在这个陌生的环境里感受到了温暖。随后,我被分配到了一个技术小组里,由一个资历深的大佬带我。刚开始时,我有许多的东西都不懂,而且因为腼腆还不好意思问,所以即便分给我的工作任务比较简单,可我还是没能好好地完成,这让我知道了我在学校里果然学的还是太少了,课堂上教授的知识根本不够支撑我完成工作中的任务。

  我组中的大佬仿佛看出了我的忧愁,鼓励我不要气馁,我作为一名刚出校门的实习生,有地方不懂是正常的,而且他们的任务就是培养实习生,反正时间还多,谁不是从实习生走过来的呢?听完大佬的讲解后,我的思绪也开朗了很多,在学习这条路上,有时候真的不是别人把你打败了,是我自己认怂服输了。我本就是实习生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯费心思,踏实学习,我还不信我会学的有多差!

大学生实习心得精9

  随着我们走进大学的校园,我们离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别,这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

  当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,在实践中锻炼自己,同时增加知识,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的.推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措,这样子可以锻炼我们,使我们成长很多。

  在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断社会实践的重要性。

  在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

  有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。

  回想一下,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕业以后我们也不能像大学生一样幼稚了。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

大学生实习心得精10

  我在安顺六中7 (2)班实习了近两个月。实践的基本内容包括两个部分:课堂教学和班主任工作。在原指导老师吴和班主任孙老师的耐心指导和帮助下,我很好地完成了教学实习任务。

  实习期间,在吴老师的指导和支持下,听了8节课,上了32节课。在教学实践中,总的来说,我能认真备课,设计的教案规范准确。在课堂教学中,教学效果好,教学内容能在课堂上消化巩固,教学重点突出明确,教学任务能顺利完成。同时课外辅导耐心细致,作业认真批改。经常要求吴老师指出不足和不足,以便不断提高自己。实习期间,我深深地感受到,上课容易,上课精彩难!这需要很大的努力。教学前,我认真听了导师的课。也学到了很多教学方法和技巧!同时,我也为每节课准备了详细的教案和课件资料,交给导师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天在课间锻炼的时候,维持秩序,监督到位,耐心做好学生的思想工作。教师节期间,在班主任孙老师的指导和支持下,在学生的积极配合下,我组织了一次以“尊师重教”为主题的班级杂志展览,得到了师生的'高度肯定。

  但在教学过程中,时间把握不到位,教学目标和任务无法在限定的45分钟内完成。在教学过程和教学环节中,往往会出现疏漏,让学生难以理解。所以我觉得,作为一个师范生,如果真的想去工作,需要经过两个月的实习,努力练习,追求进步。

  在整个实习过程中,我以对学生负责的态度,全心全意做好每一件事。在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  虽然实习很辛苦也很忙,但是对我的人生是一次很大的有益尝试和锻炼。最后感谢吴老师的辛苦指导。他教会了我很多教学知识,让我从不成熟的教学走向成熟的教学。同时,对孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

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