做老师实习报告范文4篇(幼儿园实习老师的实习报告400字)

时间:2024-01-06 22:14:00 实习报告

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做老师实习报告范文4篇(幼儿园实习老师的实习报告400字)

做老师实习报告范文1

  感觉是在一瞬间,来象达已经半个学期了。在这半个学期里,使我真正地体会到作为一名老师的乐趣与伟大!

  我们是以支教的名义来到象达进行为期一个学期的支教工作,任务主要包括教学工作、班主任工作,以及协助学校的一些其他工作。在象达中学的领导以及各位老师的帮助下,尤其是在我的知道老师陈月影老师的倾囊教导下,我觉得自己有了很大的进步!

  一、教学方面

  来到象达之后,才知道自已是要教初二级的语文。第一天,校长就给给我找了一个很好的知道老师。不过我也是后来才知道陈老师原来是象达语文科组的备课组长,所以,在平时我更加是注意观察老师的一言一行,希望自己能从老师身上真正地学到东西。

  由于是在初二级实习,那之前暑假时准备的初一级资料都用不上了!当时真的是十分紧张,因为初二12班是特长重点班,成绩十分好,几乎每科都是名列前茅的,这给我的压力很大。怎样上好一节语文课,怎样和学生沟通,怎样处理突发问题等等,刚开始时这些问题一直在困扰着我。后来,经过思考,我决定从我的指导老师身上入手。

  所以,在一开始的听课阶段,我十分注意陈老师上课的每个细节,听课笔记做得十分详细,力求把老师的每一句话都写下来。而且,在陈老师上新课之前,我都会自己先备课,听课之后,我会看着自己的教案,然后和陈老师的相比较,对比之下,我就会慢慢发现自己的不足!自己不明白的,虚心向老师请教,而陈老师也十分热情耐心,她都一一详细地回答我的问题!从中,也使我获益匪浅!

  我每上完一节课,陈老师都十分认真地给我点评。她针对我上课的每一个步骤,每一个细节,教案,学生的反应,老师上课时应怎样做等等方面都给我了很多的指导!而且我在上完课后,都会做一个自我反思和自我总结!

  由于初二级的语文老师陆续有人请教,所以我也一直在代课。因此,初二级的十三个班,有九个班我是上过语文课的。当然因为每个班的情况都不一样,有纪律很好的,有语文基础差的,有活泼的……我感觉自己好像是把象达中学的初二级都踏遍了。所以,我也有了机会接触到不同类型的班,同时我也锻炼了我能力!例如说,上课的突发问题的处理;上课气氛的处理;教法的调整等等……

  在这半个学期中,我从一开始上课的紧张,到现在的自如;从一开始的思路不清晰,到现在的有条理;从一开始的.毫无衔接到现在的过度自如……我觉得自己的教学能力有了很大的提高,对教材的把握也有了一定程度上的进步!

  但是,我觉得自己有还有很多需要学习和改正的地方。就像我知道自己一直存在一个大问题,这主要反映在备课上!在备课的过程中,我经常是对课文的一些内容无法取舍,总是想着把全部的内容都讲给学生听,总是觉得这个是重点,那个也是重点,所以导致我在备课上花费很多的时间。

  另外一个问题就是,我把学生想得太好了,总是以为自己在课堂上讲过的知识,学生就会记住,而不需要我重复讲。而且我也总是会以我的思维去想问题以及和学生解释问题,有时课堂上举的例子可能就不能够很好地贴切学生的实际。所以也导致有些学生在可能对某些问题的理解上有一定的难度!

  针对这些问题,我也请教了陈老师,陈老师也给了我很多的建议。其实这些最本质的就是我对一篇课文的重点难点还不能够完全地掌握或者是理解,所以也导致了我在备课过程中对课文的内容把握上存在问题。

  虽然在最近的教学过程中,我在这方面有了一定的进步,但是,我会更加努力,克服这些困难,提高自己的教学水平!

  二、班主任工作

  套用一位老师的话说,我在象达中学,其实也就相当于以为在职的老师了。因为我是担任两个班的语文教学工作,所以在班主任这一块的工作比较少。平时一般就是在早上看班级的做操,督促学生搞大扫除,陈老师没空的时候,帮忙处理一些学生突发的事件……

  在平时,通过和学生的聊天中,我更加了解他们,所以也知道了面对不同学生的时候,应该用什么方法,正所谓“对症下药”。因此,在和学生相处上,我觉得还自己还是做得挺好的!

  在班主任及教师工作上,我觉得最大的问题还是管学生纪律。这也是我最为头痛的,上课时课堂我还可以控制,但是到了他们的自习课,我觉得控制他们有一定的难度。

  半个学期以来,虽然很累,一天的睡觉时间不超过7个小时,而且每天都有改不完的作业,备不完的课,但是,累,却享受着!

  这半个学期,学到了很多东西,也知道理论并非总是能够运用于实践中。在接下来的实习中,我会努力改正自己的不足,尽自己最大的努力做好每一件事情!

做老师实习报告范文2

  20xx年的4月20日到5月8日这短短的四周我第一次学习当老师的教学实习周在这段时间我收获了很多也成长了很多近一个月的实习让我体会到当老师的乐趣当了近十几年学生第一次转换了角色以一名老师的身份去实习、去体验任务不同了视角不同了因此感受也不同了

  前两周我们以听课为主为了能更好的适应学生教育环境我们认真听课记好笔记并即时和指导老师沟通反复推敲老师教案认真熟悉教材

  这两周我们还批改了学生们的批改作业时纠正学生的错误非常重要在纠正学生每个错误的时候要写上激励的评语让他们在改正自己错误的同时不会对自己失去信心在这个过程中我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题大体情况可以分为四类:

  第一类:存在严重的单词拼写问题很多同学也分不清词性

  第二类:句子结构不清晰时态使用错误而且喜欢用中文思维进行写作

  第三类:不注意标点的使用随意乱点的现象很严重

  第四类:学生态度问题这一类学生大多字迹潦草不认真对待作业

  经过两周的听课第三周我们便开始准备教案为讲课作准备指导老师指导我们写教案给我们建议第四周的周一早上我们进行了第一次试讲虽然试讲并不正式可讲课的过程中依然会暴露很多缺点结束之后郑老师说我的构思很好同时也给我提了很多宝

  贵的建议我认真听着积极总结并及时予以修改周二晚上郑老师又抽出宝贵的时间听我们又试讲了一次这一次老师又给我们提了意见并让我周三正式上讲台

  于5月6日周三下午我第一次正式登上了讲台上课前我感到非常紧张紧张的介绍完自己深呼吸了好几次终于调整好了自己的情绪开始讲起课来我按照我的计划逐步进行着内容同学们也很配合他们的积极参与让课堂十分有趣我便充分放松了自己大胆的讲起课来最后由于时间没有把握好准备的内容并没有讲完课后郑老师评价说我讲的挺好我的.搭档也说挺好这无疑给了我极大的自信他们也给了我很多建议所以回来之后我又对讲课内容进行改进5月7日周四下午我又讲了两节课正所谓熟能生巧这次明显没有第一次那么紧张了并且在时间的把握上内容上都有很大的进步学生依旧很配合从老师和我的搭档那里我都获益匪浅

  这三节课让我充分体会了当老师的感觉这种感觉很好看着学生们对你渴望的眼神你就会觉得你有责任把他们教好

  通过这次实习我还总结了几点关于教育的建议具体如下:

  第一点兴趣对于一个学生来说至关重要的必须把学生的学习兴趣调动起来使他们在快乐中主动学习课堂只要以学生为主充分调动他们学习的主动性和积极性由“要我学”转化为“我要学”的教学方式

  第二点老师要有耐心才能把学生的缺点纠正过来而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立平等的师生关系把自己当成活动中的一员

  第三点要注重鼓励学生他们得到老师的赞扬积极性提高了课堂气氛活跃了就会起到很好的教学效果

  第四点学生对讲课的内容反映不一所以要注重跟同学们的交流明白他们究竟所需求的什么

  从这次实习中我明白到备课在上好一节课的重要性因此我也对老师这个职业有了更深的理解真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质他们就一群辛勤的小蜜蜂为国家的建设打造坚实的基石这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西让我找到了缺点和不足让我增长了各方面的能力我人生中最有意义的一次活动在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯因为在这次实习中我变得勇敢成熟了在以后的人生道路上我也会时刻铭记着这段如歌岁月激励自己努力前进。

做老师实习报告范文3

  很久以前,我就期待着在九月份迎来我人生中的第一批学生;很久以前,我就立志要把我所有的爱献给我的这群孩子们;很久前,我就憧憬着处处洋溢着幸福和爱的教育。教师是一份充满着无穷无尽学问的职业,这些学问是一辈子也穷尽不了的,它充满着精神的慰藉,知识的乐趣。现如今,我也正努力地将爱撒播在鄂州高中高一十二班中,一份耕耘一份收获,我也获得了学生满满的爱。

  近一个月来,我和那群孩子们朝夕相处,他们的喜怒哀乐牵动着我的情感,体操汇演获得了全校第二的成绩让我随着他们激情澎湃;上自习纪律不好被校领导批评让我跟着他们忧愁;上体育课时的自由活动让我跟着他们轻松惬意……我全身心地投入到班主任工作和语文教学中,努力地将教育的爱自然而然地贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节上。当学生感受到老师的发自肺腑的爱时,相应地,学生也会将这些爱回馈给老师。他们的爱是我精神的慰藉,是我工作中最大的幸福。

  九月三十日下午,高一进行体操汇演。那天,火热的太阳炙烤着大地,我冒着酷暑来到操场上,有的学生对我说:“老师,这么热,你怎么还下来了,快去办公室吧,办公室有空调。”有的同学说:“老师,怎么没带太阳伞伞,撑把伞也可以遮遮太阳。”还有的同学说:“老师,这么晒,快上去吧,要不一会就晒黑了。”当时,听着他们七嘴八舌,我开心地笑了。一瞬间内心是满满的感动。他们对我的爱护疼惜深深打动了我,来自学生的关怀深深地温暖了我的心。

  十月八号上午是我第一次面对这么多真正的高中生上一堂真正的语文课,尽管上课前做了认真的准备,但毕竟是第一次上课,面对那么多学生和听课老师,有些小紧张,对教学的进度和时间把握也不好。但我善解人意的`学生给了我前进的动力。课后他们递给我很多小纸条,纸条上写满了鼓励的话语。一位同学写到:老师,我们听你的课很轻松舒适,也请老师上课不要紧张,放轻松些就行,老师辛苦了。一位同学写到:小张老师,大家都非常喜欢你上课啦,老师是我们自己人,有什么可紧张的呀。一位同学写到:老师的课天衣无缝,完美无缺。老师再接再厉,勇往直前。看着一张张小纸条,我知道我没有你们所说的那么优秀,但是你们依然用自己的方式鼓励着我。你们的爱是我前进的动力。

  来自于学生的爱太多太多,每次你们送我明信片,每次你们向我诉说你们的心声,每次你们邀请我和你们一起去上体育课时……我觉得我正一步步地走进了你们的内心世界,和你们一起欢乐一起忧愁,感谢你们的爱护,也感谢你们的信任。当你们主动向我敞开心扉,当你们把我看成你们自己人时,我的教育只舟便已驶入成功的港湾。

做老师实习报告范文4

  时光总是走得那么匆匆,容不得我们在时光里有片刻停留,转眼间,顶岗的日子就要结束了,回首在xx中学的点点滴滴,仿佛一切就在昨天,它却真的成了昨。

  还记得刚来到这里的第一天,我们匆忙的放下行李,就开始上课了,陌生的学生,陌生的环境,陌生的三尺讲台.......直到现在我都还清晰地记得第一次上课时的紧张与无措,从最初的不适应到现在的得心应手,不知不觉间,我们就慢慢学会了:“老师”这个词的深刻含义,而非书本上教的那样,只是负责教授学生知识的老师,而是在教授专业知识的同时,也要教授学生为人做事中的.一些道理,对于不正确的行为,要加以指正,令学生成长的更加全面,更加优秀。

  元旦期间,我们实习老师参加了学校组织的一系列庆元旦活动,比如:踢毽子,拔河,跳绳等各比赛,这次活动不仅丰富了学生的课外活动,同时也拉近了老师与学生的距离,此次活动圆满落幕。

  5个月的时间,足以令不认识的人成为好朋友,当然,我的学生也是,从最初的畏首畏尾到现在的无话不谈,我相信这不仅是时间的推移,还有人心的距离也拉近了,有的人说:人心就如同一个杯子,杯子里的水就是人的心事,水太多了,就会溢出,于是,我们习惯在水未满时倒掉一部分,便有了回忆。这个杯子里记录了我们的酸甜苦辣,那些快乐,那些泪水,那些温情话语,都是我们最美的回忆。

  也许岁月会令往事褪色,或许空间会将彼此隔离,但这份情谊将永远定格。

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