环境艺术实习报告11篇

时间:2024-01-14 20:26:16 实习报告

环境艺术实习报告 篇1

  1、引言

  根据学校的安排,我们专业在大三下学期进行实习,通过老师的介绍,我离开学校到中国环境科学研究院水专项洱海研究基地进行了为期5个月的实习,可以说我们在这5个月的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获,不但接触了社会,亲历了工作的艰辛,还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。

  实习,意味着要进行专业知识和实践训练的对接,我们必须自己去观察、去学习、去适应、去总结、去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,初步形成环境科学研究意识,为日后进一步深造打下基础。

  2、实习时间

  20xx年3月1日——20xx年8月5日。

  3、实习目的

  (1)熟悉本专业的工作性质,端正专业思想,培养良好的职业道德,不断增强综合素质;巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

  (2)掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 熟悉环境科学研究野外调查工作方式及方法。

  (3)掌握常规水化、土壤、底泥、植物相关指标测定方法。

  (4)巩固自己所学的专业理论知识,提高自己的实践能力和动手能力,增强综合运用专业理论知识的能力,加强对所学的专业理论知识的认识和了解,做到真正的理论联系实际。

  (5)积累工作经验,让自己真正的融入到工作的氛围,熟悉工作的相关事项,了解工作中可能出现的问题以及解决的方法,同时希望通过真正的工作,让自己学会更多接人待物的技巧和随机应变的能力,为自己以后的工作打下坚实的基础。

  (6)开拓视野,让自己接触到更多的新事物,从而潜移默化改变自己,提高自己的各方面能力和自己的综合素质。

  4、实习单位基本情况概述

  中国环境科学研究院水专项洱海研究基地国家重大水专项大理洱海项目才村工作站是由中国环境科学研究院牵头为水专项洱海项目第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。

  目前有来自中国环境科学研究院、中国科学研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察设计研究有限公司,中国科学院武汉植物园、华中师范大学、中交天津航勘察设计研究院有限公司等众多国家级研究单位的11位高级研究人员,28名博士、硕士研究生和博士后在工作站开展工作。

  工作站20xx年4月开始运行,具有多参数水质分析仪、紫外分光光度计、超净工作台、显微镜、冷冻干燥机、差分GPS、底泥勘测设备等研究设备,具备开展水化学研究、沉积物沉积化学研究、水生生物研究、微生物多样性研究、底质勘察、地形测量等能力,基本具备完成水专项洱海项目第四课题和第五课题研究任务的条件。

  5、研究对象概述

  洱海位于东经 100 °05 ~ 100° 17 ,北纬 25° 36 ~ 25° 58 之间。地处云南大理白族自治州中心地带。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳状分布, 南北长, 东西窄。该湖正常水位1 ( 海防高程) ,水面面积 249 .80km2,汇水面积 2 565. 0km2,补给系数约为 10. 6;最大水深 21 .0m,平均水深10 .5m, 库容 28 .8 亿 m3。

  国家重大水专项大理洱海项目才村工作站为第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。我们组导师负责的是子课题“缓冲带空间结构研究及缓冲带污染控制工程参数研究”,我们到该基地实习主要是负责野外采样、实验现场记录、实验操作、实验数据处理以及野外调查等。

  6、具体工作

  刚开始来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站,我怀着好学的心情去对待每一件事,几天后我熟悉了我们组主要负责的课题及工作环境,熟悉水质的常规指标测定及仪器使用及采样仪器使用,如:紫外分光光度计、pH计、测DO的仪器、采水器、彼得森采泥器等。在实习期间我们主要做了以下工作:

  (1)看参考文献:从20xx年3月份开始在卢少勇博士的指导下阅读大量国内外河流生态修复的研究进展有关文献了解有关河流生态修复有关我国河流生态修复研究现状、国内研究进展、我国河流生态修复存在的问题、河流生态修复与重建的内容、河流生态修复的技术、国河流生态修复有关专家的建议和一些有关缓冲带的文献,了解缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数,了解国内外缓冲带的研究进展。

  (2)采样:来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站,我们先向基地的学长及老师了解基地的情况,熟悉基地的工作安排,学习水质常规指标的测定及基地常用仪器的操作。然后进行采样,根据已有测图,并结合现场调查和测量,研究洱海全湖缓冲带类型(农田型、村落型、陡岸型、景区型、城镇型)及其分布、岸线长度,选取各主要类型缓冲带中典型区域作为研究对象,沿着和缓冲带湖滨带界线垂直的方向均匀设置监测断面,每个断面布设最少3个监测点位进行采样;

  (3)现场采样进行记录:如周围环境、现场指标DO、pH及温度的测量及记录。

  (4)实验内容:测水质指标TN、TP、DTN、DTP、NO3--N、NH4+-N、OP以及土壤、底泥的有机质、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的测定。

  (5)数据处理,对实验数据进行计算及整理,通过野外采样、实验和数据的整理分析方法。

  (6)野外调查,实习的后期我们调查了洱海周边的作物种植、施肥量、农药使用量;除此以外还调查了洱海周边的湿地面积、土壤净化槽的个数及洱海周边的点源污染等工作。

  7、实习收获

  在这次实习中,通过阅读有关缓冲带文献、向老师了解学习了缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数、缓冲带的空间结构关键参数、以及我们组缓冲带的研究方向;通过实验,我熟练掌握了水质采样、实验的仪器:采水器、彼得森采泥器、流速仪、pH计、DO仪、紫外分光光度计、冷冻干燥机、凯氏定氮仪、油浴锅、离心机、高压灭菌锅等的使用;掌握了水质、底泥、土壤和植物的常规指标国标的测定方法并能熟练操作;掌握环境科学研究实验数据的整理及分析方法,初步形成环境科学研究意识,为日后进一步深造打下基础;同时也认识了中国环境科学水专项研究的一些老师专家和学长,跟他们在一起工作、交流,这次实习的所见、所闻、所感、所做让我对环境方面的研究和知识有了进一步的了解,从中开阔了眼界。

  8、实习心得

  在经过几个月的实习之后,在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到 “活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。理论只有回到实践中才能发挥它的价值,只有实践才能够更好的升华理论,我们只有对理论知识牢固的掌握,才能够在实践中得以灵活的运用。

  随着时间的推移,我充分地发挥自己精力充沛、头脑灵活的资本,始终保持高昂的工作激情,向老师和学长请教、交流,最后能顺利完成这阶段的缓冲带文献学习、洱海采样、实验操作、数据处理等工作,并且得到了老师的认可。

  通过实习我切实的感受到理论与实践的差距,理论知识是从书本上学来的,而经验是从实践中总结出来的。理论知识是我们的基础是写在书上的,我们只要按照书中的去理解和记忆都能够学好,而实践学习过程中并不像我们想象中的那样按照书本照搬,其实在实践这个新起点中我们会遇到许多的困难,实验操作中所见到的现象有时候和书本上的有些差距。理论只有回到实践中才能发挥它的价值,只有实践才能够更好的升华理论,我们只有对理论知识牢固的掌握,才能够在实践中得以灵活的运用。

  9、总结

  俗话说:“千里之行,始于足下”。这是一个短暂而又充实的.实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我谦虚谨慎,认真听取老师和同事的指导。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力把学到的知识应用到实际工作中。

  总的来说,通过这次实习,我对环境专业有了一个全面深刻的认识,了解到该专业广阔的就业前景,意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

  同时通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,特别是专业知识的欠缺和缺乏独立自主的工作能力,在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习,多独立思考独立解决问题,提高自己的工作能力和工作效率。因此我对自己以后学习、工作提出了几点要求:

  一、认知工作,审视自己。在这次实习中,使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己,严肃约束自己,同时,要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。

  二、学以致用、全面提高。只有在实际操作中不断学习和总结,才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华,做一个真正社会需要的人才。

  三、加强沟通,及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见,有则改之,无则加勉。努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。

  随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。几个月的实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些技能,也不仅仅是通过几项岗位所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。

  最后感谢赵斌老师、卢少勇博士、张雯涛博士、王正能同学在这段时间里对我的指导、教诲和帮助,我从中受益匪浅。也感谢中国环境科学研究院水环境研究所给我提供此次的实习机会,使我圆满地完成此次的专业实习。我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

环境艺术实习报告 篇2

  实习目的和要求:

  本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工等方面的知识。

  通过认识实习,使我们了解专业方面的知识,同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与工人,技术人员的接触,更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标更加具有明确性。

  实习内容:

  1月6日上午我们参观了了武汉市第三医院地下空调系统。该空调系统的主要设备有:2台水冷离心冷水机组、2台水冷螺杆冷水机组、6台冷冻水泵(并联)、6台冷却水泵(并联)、1台集水器、1台分水器及各自相连管道以及通风管道和电缆线等。水冷螺杆式冷水机组上的铭牌为:制冷工质R134a,制冷剂量256Kg,机组型号30HXC400A,冷却水进口30℃,冷水出口7℃,冷却水流量283、6m/h。

  汪老师和石老师耐心详细的给我们介绍了该空调系统的结构和各自的功能。该空调系统分为供冷和供热两用。对于供冷系统,由三种循环组成:冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统。

  冷冻水循环系统:该部分由冷冻泵、蒸发器及冷冻水管道等组成。从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入分水器,经分水器分流分别送入综合楼、门诊楼及烧伤楼,进入室内进行热交换,带走室内热量后经管道流入集水器,再流入蒸发器。如此循环。

  冷却水循环系统:该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。从压缩机中出来的高温高压液体流入冷凝器中会放出大量热量。该热量通过主机内的冷媒传给冷却水,使冷却水温度升高。冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔,使之与大气进行热交换,降低温度以后再送回主机冷凝器,如此循环。

  制冷剂循环系统:它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的.低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的液体,进入冷凝器后放出部分热量。然后流经节流器,因为压力的突变而气化成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的气体,低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。如此压缩—————冷凝————节流————蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的热量,从而降低了房间的温度。

  而对于供热系统,该系统主要由锅炉、管道、分水器、集水器等组成。高温水由锅炉送至分水器,热水由分水器分别送至综合楼、门诊楼及烧伤楼,热量传给室内后变成低温的热水流入集水器。再由集水器流入锅炉房加热,而后又送入分水器。如此循环。

  其余的一些细节:分水器和集水器之间有一个旁通平衡管连接,其作用是调节冷热量。如在制冷(热)量大于房间需求量时,就由旁通平衡管将多余的冷(热)量直接分至集水器;四台冷水机组下面都有减震措施,是由混凝土浇制的基台;压缩机是由电动力带动的,而此供电电缆线是走桥架的。

  通过这次的实习,我弄清楚了冷冻水和冷却水的区别和各自的用途,冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统各自的工作原理、运行情况和相互之间的关系。

  1月6日下午我们参观了汉口解放大道永清街工商银行正在施工的管道系统。该管道系统分为通风管道系统和给排水管道系统。

  首先老师给我们介绍了通风管道的安装施工条件:

  1)一般送排风系统和空调系统的管道安装需要在建筑物的屋面做完,安装部位的障碍物已清理干净的条件下进行;

  2)空气洁净系统的管道安装须在建筑物内部有关部位的地面干净、墙面已抹灰、室内无大面积扬尘的条件下进行;

  3)一般除尘系统风管的安装需在厂房内与风管有关的工艺设备安装完毕,设备的接管或吸排尘罩位置已定的条件下进行;

  4)通风及空调系统管路组成的各种风管、部件、配件均已加工完毕,并经质量检查合格;

  5)与土建施工密切配合。应预留的安装孔洞,预埋的支架构件均已完好,并经检查符合设计要求;

  6)施工准备工作已做好,如施工工具、吊装机械设备、必要的脚手架或升降安装平台已齐备,施工用料已能满足要求。接着老师向我们展示了风管支架吊装的形式,有风管支架安装在墙上、风管支架安装在柱上、风管吊装等。

  支架的材料一般为L型角钢。当风管的长度超过25m时,要给风管安装防晃架。

  室内水管道的敷设分为两种方式:明装与暗装。管道沿墙、梁、柱及楼板暴露敷设称为明装。明装具有施工、维修方便,造价低,但室内不美观等特点。一般适用于要求不高的民用及公共建筑、工业建筑等。管道布置在管道竖井、吊顶、墙上的预留管槽等内部隐藏设置称为暗装。暗装具有室内美观,但造价高、维修不便等特点。暗装适用于美观性要求高的宾馆、酒店等建筑。

  当给排水管的管径DN>50mm时,常采用法兰连接,而当管径。

  我们还注意到,除了给排水管道系统之外,还有一个表面涂成黄色的管道系统。这是自动喷水灭火系统。自动喷水灭火系统是一种在发生火灾时,能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火警信号的消防灭火设施。自动喷水灭火系统应在人员密集、不易疏散、外部增援灭火与救生较困难、性质重要或火灾危险性较大的场所中设置。

环境艺术实习报告 篇3

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结环境艺术设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在环境艺术设计岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合环境艺术设计岗位工作的实际情况,认真学习的环境艺术设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在环境艺术设计岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在环境艺术设计岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对环境艺术设计岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据环境艺术设计岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成环境艺术设计岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到环境艺术设计岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的`转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对环境艺术设计岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

环境艺术实习报告 篇4

  一、实习目的

  通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,其中,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

  众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

  二、实习时间

  时间:20xx年6月12日――6月13日,6月17日――6月18日

  三、实习地点

  地点:6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流

  6月13日环境监测实验室

  6月17日校内测量校园噪音

  6月18日实习周汇报总结

  四、实习内容

  (一) 水环境的监测――盘龙江水质监测

  1、盘龙江概况

  盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

  从其主源到滇池全长,径流面积 903km2,多年平均年径流量亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为。

  盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

  根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

  2、监测内容

  实验步骤:

  1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠

  2、加入纳式试剂混均,放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)。

  (二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定

  1、测定仪器

  测量仪器――声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

  传声器:是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

  放大器:音频范围内响应平直;足够低的本底噪声;较高的`输入阻抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。

  衰减器: 将接到的强信号给予衰减,以免放大器过载。可分为:输入衰减器、输出衰减器。

  2、噪声监测的程序

  (1)、现场调查和资料收集;

  (2)、布点和监测技术;

  (3)、数据处理和监测报告。

  3、测点选择的要点

  环境噪声的监测范围不一定是越宽越好,而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围,重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。

  环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量:等效连续A声级Leq,累计百分数声级Ln,昼夜等效声级Ldn,并按相应公式进行处理。

  4、噪音检测的过程及数据处理

  (1)、气象条件:一般为无雨、无雪天气,风力小于4级(风速小于米/秒)

  离地面高度为米,背向反射体1米以上

  (2)、测量时间及地点:一般为白天上午8:00―12:00,下午2:00―6:00,夜间一般选在22:00―5:00。本组时间:20xx年6月17日上午9:00

  地点:林职院足球场。

  五、实习总结

  本次实习主要围绕两块内容进行:水环境监测和声环境的检测,经过现场采样和后期实验室数据处理,我们的实验结果基本还是达到了要求。

  只是在数据处理的过程中还需要更细心一些,更仔细一些,这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。

环境艺术实习报告 篇5

  首先要有好的心态,刚到设计部一定会在各个方面和公司的设计人员有差距,要注意差距不是问题,要看到差距,然后想办法缩小差距。其次要有团队精神,做设计必须要具备团队精神,要了解团队成员在设计中的职责。要急时的与团队的成员进行沟通。好的设计是经过团队成员之间的相互沟通才能设计出来的。好的作品必须是每一个普通的人都认为好。这样的设计才是成功的。再就是注意细节,做设计的时候必须注意每一个环节,把每一个环节都要做好,这样才能够保证设计的作品在整体上和局部上都做好。

  要多向前辈学习,在公司设计部要多和设计师交流,在交流的过程中可以学习很多做设计的方法。要重视环境的影响,一个好的工作环境可以带来好的设计灵感。在工作中,要注意个人卫生,要多用礼貌用语,学会尊敬每一个人。贱书贱夫,要懂得尊重书籍,从书籍中学习设计大师的设计方法,了解设计的思路以及设计的形式。

  通过这次实习总结出以下几点:

  1.找工作如果条件允许的话,找自己有兴趣的工作,兴趣就是动力。

  2.找到了理想的工作,工作态度就要保持积极向上;即使没有找到理想的工作,也要保持上进的心态。

  3.工作的时候要合理的安排自己的作息时间结合工作的需要,保持一个良好的生活习惯。

  4.出来工作无论是什么工作都好,人与人之间的接触交流是必不可少的。所谓人际关系多广,你的前途就有多大,没有一个成功人士是靠着自己去成功的,懂得借助外力,才能及时把握机会,让工作事半功倍。

  在专业学习方面主要有以下几点:

  1.有全面综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外要不断提升审美能力要具备广博知识和阅历才可能创造出感动人空间。

  2.有敏锐洞察力:对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。

  3.细致入微追求:室内设计师所面临是环境中各个不同细节对细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换

  4.有很强表现能力及丰富表现手段:设计师要清晰准确地表达设计意图和思想让业主能够很容易理解和沟通。

  5.要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场发展、科技进步使新产品、新材料不断涌现及时把握材料特性、探索其实际用图可以拓宽设计思路紧跟时代在市场中占居先机。

  20xx年环艺专业实习报告实习总结实习报告实习总结

  6.重视概念设计风格定位:概念设计是对项目设计思路它是综合结果它是总思路包含对人文和功能、科技与材料综合考虑有设计者对设计项目独特认识因素和个性特征是有别于其他设计方案根本着重体现设计中在满足功能前提下独特个性植入所以不要形成固定风格但可以形成固定思路。

  7.对陈设品认识修养与运用能力:对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。

  8.好人际交往与社交能力:设计是服务性行业是服务于大众不是做艺术品,很多事由业主说了算!与业主沟通、磨合是达成方案关键只有理解了设计才有方向--正如能够成功艺术家都是其风格迎合了一定人群需求。

  9.重视对市场调查:在市场调查基础上对人在即将设计空间中可能发生动作、行为进行一些假设同时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如:流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。

  10.形成风格:作为设计师创新是非常重要在设计中要提高警惕,不要丢掉个性要凭独创打开局面设计毕竟是造型艺术设计发展有画图过程对个性化要求是设计师毕生追求要不断在工作中磨练形成独特符合室内设计规律风格。

  在短短几个月的`工作中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,使我的综合素质得到了培养,锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。

环境艺术实习报告 篇6

  随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识,培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理找到最好的平衡点。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在环境艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

  说实话刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习环境艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。 因此,我作为一名环境艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近两个月的毕业实习。

  一、实习目的及任务

  经过了大学四年环境艺术设计专业的理论进修,使我们环境艺术设计专业的基础知识有了根本性的掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

  实习目的

  (1)为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

  (2)通过环境艺术设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

  (3)通过实习,了解环境艺术设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观

  (4)了解室内装潢设计在重庆的市场现状及前景。

  (5)进一步掌握计算机设计软件的运用,如SU、cad、ps等。

  二、实习单位及岗位简介

  1.实习单位简介

  深圳奇信建设集团设计院(宜昌)

  “深圳奇信建设集团设计院(宜昌)”擅长以精准的策略切中本质,以创意的设计提升附加值;专注于建筑材料展示、餐饮空间、办公空间、商业空间、娱乐空间等领域,为企业提供品牌策划、终端SI系统设计、平面视觉设计等服务。奉行“低成本打造专业品牌形象”的宗旨,为企业量身订制专业的形象套餐。选择“图集设计团队”,将为您的品牌装上强力引擎,让您的品牌“跳”出来。 图集是一个平等的团队 在图集,不知道谁是老板 每个人都有自己的岗位和职责 我们每个人都用实力来证明自己 图集是一个创新的团队 我们热爱生活、品味经典 我们热爱设计、感受时尚 我们追逐理想、锐意创新 图集是一个快乐的团队 我们会一起工作、游戏和娱乐 我们会一起讨论、交流和争吵 我们会一起努力、进步和探讨 图集是一个强大的团队 因为 我们知道 图集的每一步都凝聚了所有人的汗水和努力

  2.实习岗位简介(概况)

  A.参与公司的日常工作, 参与公司每周的晨会,参与公司的卫生打扫,负责公司客人的接待等。

  B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在自己岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

  C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

  D.遵从领导的安排,完成领导交付的任务,完成CAD施工图和效果图的制作。

  三、实习内容(过程)

  适应环境艺术设计专业岗位工作

  为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。 校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在公司慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中, 即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

  四、实习经历及心得

  在实习过程中,我深深体会到了活到老,学到老的深刻内涵,也再一次领悟了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的真谛。在环境艺术设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授我们给我们环境艺术设计专业的理论知识,交给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前辈们的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一根鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨练自己,挑战自己,超越自己。

  记得我初进公司的时候,赵老师就安排我跟着他和刘老师去当阳现场勘测、学习。回来后我们还成立了设计研究谈论组,对这个项目进行了深刻研究,做出了设计定位。后来我们又一起去医疗器材公司进行了实地测量,画房型图,画房型图等等。

  我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上没有的知识。首先是,我进入这个行业初步的了解了这个行业的基本情况及未来的发展状况。其次,我的思想受到了洗礼,意识到了自己能力的欠缺和知识的匮乏。最后,我顿时发现我在学校的时间太少了,很快我就要结束四年的读书生涯,我要珍惜在学校的每一寸光阴。回首这两个月的点点滴滴,心中顿时生出了许多的感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记。每天都要拼命的挤公交,生病也得坚持上班,没有学生时期的自由了,也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

  在实习过程中,公司还给我安排了两个技术指导老师,分别是戚老师和邓老师。戚老师绝对是个全面型人才,无论是在效果图表现方面还是施工图表现方面,他都达到了一定的造诣。在工作上,他尽心尽职,本职本分,热爱工作,对设计从不含糊的人;在为人处世方面,他为人和蔼可亲,平易近人,让我感到很亲切,每次我有问题他都会细心的教导我,我也因此学会了很多东西,真的非常感谢他,我敬爱的戚老师。邓老师是一个精明强干、尽心尽职的人,在施工图设计方面,他绝对是一朵奇葩,当然了,我这所说的奇葩是指邓老师不同寻常,非常出众。邓老师和戚老师不同,他是那种不太喜欢直观直白的去教授别人的人,他是引导式的教学,经常我问他问题的时候他都会说,这种简单的问题自己去问度娘就可以了。当然,他也教会了我很多人生道理,分享了很多他的社会经验,在专业技巧方面给我指明了方向,让我少走了很多弯路。当然了,还有我们公司最牛逼的效果图表现大师夏老师,他和戚老师差不多,都是和蔼可亲、平易近人的好老师,对我的每个问题也会认真仔细的去解答。他对生活总是充满着无限的乐趣,每天都活的很开心潇洒。笑看人生、踏实精干、沉着稳当是我给他的标签。

  五、了解自己,定位方向

  经过了这段时间的实习,我了解了自己的不足,也知道了自己应该努力的方向了。在未来的日子里,我将努力做到以下几点:

  1、不断提升理论素养,培养全面的综合素质

  学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我更应当不断学习专业理论知识,用先进的理论武装头脑,用精良的专业知识提升能力,以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,培养全面的综合素质才可能创造出感动人的空间。

  2、要有敏锐的洞察力,细致入微的追求

  对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色互换。

  3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段,要有准确把握材料信息和应用材料能力

  设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现,及时把握材料的特性、探索其实际用图,可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

  4、重视概念设计,风格定位

  概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

  5、培养良好的人际交往与社交能力

  设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,设计要求由业主说了算,与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

  6、重视对市场的调查

  在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

  7、形成自己的风格

  作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合设计规律的风格。

  六、结论

  总体来说,我觉得这次在图集设计公司的实习算是非常满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的基本要求。其次,我有幸遇见了设计界的知名设计师赵星雨老师,并得到了赵老师的亲身教导,感触颇深,受益匪浅。再者,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。这是在校期间在图集的最后一次实习,我的这次实习生活也已画上圆满句号,我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

环境艺术实习报告 篇7

  一、实习目的

  应学校“16+2”教学计划的要求,1718周学生个人联系进入公司、设计院、工作室等设计机构进行两周的实习实践,步入社会,了解社会。进行规划人生的一次尝试,同时对专业知识给予一次全面的考核与检验。在实践中锻炼自己,为今后自己的发展制定明确的目标。通过实习掌握与专业有关的知识,把所学的设计理论知识与实践结合起来,培养自己的实际工作能力和应变能力。一方面,通过进入设计机构的实习实践,初步了解设计机构以及设计师的基本工作程序、工作方法和作为一名设计人员所要具备的素质要求,以便更好的提升自己,更好地适应社会行业的需求和社会市场的发展。另一方面,实践是检验真理的唯一标准,通过实习实践进一步检验在校所学的专业成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计技能,以达到提高专业素养的目的。

  二、实习内容实习内容主要有以下几点:

  1、了解设计院基本概况极其法规章程

  2、公司项目及施工现场参观学习

  3、依照公司安排,学习运用计算机绘图软件,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

  4、公司指导老师检查指导实习工作。

  三、实习经历

  在学校制定的“16+2”教学计划所提供的实习机会下,我有辛进入到“贵州协同建筑设计院”进行为期两周的实习实践。20xx年6月24日,实习的第一天,下午去到公司,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,那样的氛围,让我有些紧张,同时伴着更多的激动。第一天,公司给我安排了实习指导老师,通过指导老师的讲解和介绍,我初步了解了公司概况以及公司的基本制度,另外老师还简单安排了实习任务计划,要求我先熟悉一下工作环境和即将陪伴我度过两个实习周的同事们。实习的第一天,伴随着内心的激动和兴奋度过了。紧接着第二天,指导老师带着我对公司项目及施工现场进行了参观学习,耐心得给我讲解公司及其同行业的基本工作程序和工作方法,以及从工程投标到最后竣工验收的众多流程和细节,使我学到了很多。老师告诉我,整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。从总体方案的初步设计到之后的扩初设计,从平面的整体布局到立面,剖面设计,以及水电,供暖,电梯设计等都要认真谨慎,严格按照设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。这一天太阳火热,工地跑了大半天,全身汗,却并不累,感觉很开心。接下来的日子,我进行了一些简单的实际操作绘图。在指导老师的安排和帮助下,运用计算机辅助设计软件AutoCAD进行一些简单建筑物平、立、剖面的二维绘制。虽然能够运用AutoCAD,但不够熟练,实际操作起来蛮苦恼的,对建筑设计的标准规范认识不够,导致在很多细节还是很容易出错,特别是容易出现很多规范上的不足,需要反复修改,效率不高。指导老师告诉我说:“只要认真,学会思考,就能做好”。

  指导老师很耐心给我指导,我很感激!我也告诉自己,要不断充实自己,提升自己。在我实习的公司里,3dmax之类的软件用的不多,有时候会用sketchup作为方案表达的一种形式。实习期间,公司分配我的活并不多,差不多就是指导老师给我的任务,包括一些杂活,每一天促进我的思考,积累更多的经验。设计院有好多书,没有事情的时候就用看书来提高自己,既能满足兴趣,也能学到东西,很好。在实习的过程中,除了努力完成公司分配的任务外,和其他同事处得都还是很融洽的。在实习工作中保持良好的心态,热情主动,促进与同事间的交流,在我看来,每一位同事都是我的老师,为期两周的实习实践,特别充实,很感谢学校和公司给予这次实习机会。

  四、实习心得

  工作的日子是艰苦的,经过这次短期的实习生活,我发现自己的收获不少。在设计院这段时间的实习,不管是专业理论还是实践能力都有了较大提高,对同行业的了解也相对更多,更全面。首先是专业理论有了一定的提高,学到了很多关于建筑的广泛知识,同时也更多的促进了我自身的思考。深刻的认识到作为一个设计师,仅仅提高专业素养是不够的,建筑作为一个时代的写照,作为一个地域文化的表征,设计的同时,不仅仅是赋予它新的技术体系,同时还要考虑地域所传承的人文思想和文化内涵等众多因素。所以,想要成为一个优秀的设计师,只有涉猎众多知识,提高自身综合素养,才能站在设计行业的潮头。同时,通过此次实习实践,巩固了在校所学理论,也学到了许多不曾了解的知识。为以后的发展沉淀了更多的理论支撑。其次,通过实习,使得综合运用所学知识的能力得到锻炼。能够找到理论与实践的完美结合,才是最完美的学以致用。理论很重要,但并不意味着纸上谈兵就能解决问题,这次实习实践,使我学到理论的同时,也促使我更加注重实际操作能力,努力在两者之间找到一个完美的切合点,我觉得这点收获是无以言表的,感受无比深刻。每一天都在或多或少的进步,但却又每一天都感觉自己是多么的才疏学浅,此次实习,让我更加坚定的告诉自己:需要学习的太多太多,必须继续努力,必须不断的学习和进步。同时,也让我更加深刻的认识到了一点,良好地处理人际关系也很重要。在这物欲横流的社会环境中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,才有更多发展的可能。此次实习,和同事相处虽然融洽,但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中深感遗憾的一部分。

  五、自我总结

  总体来说,觉得这次在建筑设计院的实习实践还算是比较满意的。达到了此次实习的初衷和目的。但同时,也意识到了很多的不足之处,期间主要担任一些简单的绘图工作,但自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度,诸如此类的困难还需要克服相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的学习和工作中能够完善自我。作为一个设计专业的学生,只有不断提升理论,重视实践,两手抓,两手都要硬。用理论指导实践能力,用实践提升理论认识,两者并重,才能促进自身的发展,为以后的行程撑起一片湛蓝的天空。报告人:不夜清风

环境艺术实习报告 篇8

  毕业的脚步越来越近,而我们也必须要准备在进入社会之前做好准备,对于我们这个专业,实习是非常有必要的。所以,在这个学期初我去了常德比较有名的左岸装修有限公司学习。在这里我学到了很多在学校里不曾接受到过的知识面,这对我以后的工作有很大的帮助,也使我更有信心面对以后的工作。

  一、实习目的

  了解室内装潢设计在常德的市场现状及前景;进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用;尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中;初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤;初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

  二、实习单位概况

  左岸装饰创建于成立于20xx年4月12日,20xx年左岸在北京成立了“尊重设计,尊重原创”为理念的L&M(北京)设计工作室,20xx年常德室内设计联合机构成立。公司成立9年来先后获得中国建筑装饰协会会员、常德市室内装饰常务理事单位、市守法经营单位、最受欢迎的住宅消费品(20xx年度)、十大优秀装饰装修企业(20xx年度)、中国室内装饰乙级施工资质、中国室内装饰乙级设计资质、20xx年湘西北优秀装饰建材企业。左岸装饰以“专心成就专业”为宗旨,以室内装修为主线,立足在设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计等多个方向,以先进的管理理念和资源优化整合,构建起具竞争力的装饰产业。左岸装饰融合东方传统文化和国际家居时尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室内环境艺术设计宗旨,努力为消费者创造出美好、时尚而具品味的生活方式。左岸装饰”正成为常德高品质家居文化的倡导者及装饰潮流的领跑者,令常德家居文化重新焕发炫目光彩。公司凭借高度专业化、规模效益化、企业制度化的成功商业模式,被视为常德装饰行业的杰出典范。作为本土装饰行业的开拓者,“左岸装饰”已在常德50多个楼盘进场施工。“左岸装饰”正朝着成为中国家居产业领导者的战略目标不断前进。

  三、实习时间

  20xx年2月22日20xx年3月30日

  四、实习地点

  湖南省常德市武陵区紫云大厦10楼左岸装饰工程有限公司

  五、实习单位和部门

  设计部,实习设计师

  六、实习内容:

  从小时候喜欢画画到现在喜欢用电脑设计,我对这方面一直都保持着不消退的热情,终于大学里实现了我的设计师之梦。从理论到实践,从3Dsmax,cad到ps的学习,再到运用这些软件进行作品设计,我渐渐懂得了什么是设计,如何利用计算机辅助制作图形。在大学的四年里,我学会了CAD,PS,3D,AI等基本软件,对于实习,我自认为是没有问题的,一定能胜任公司交给我的任务。刚到公司的时候,对实习工作早就充满了期待,从未参加过工作的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚到公司的时候觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作范围。这是我第一次参加工作,这里的同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气愤很好。

  在这种环境下,我就开始了我的实习生活。进入公司不久,公司就接了一项重要的设计任务,经理也让我参与了这次任务,我学以致用,很快在二天之内做出了三个方案,设计主任看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。

  因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  七、实习总结

  很多人都说,外面的社会是很残酷的,工作中的竞争是很激烈的,像我们这些还没毕业的学生,即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。现在自己出来工作之后,才知道这种话是有一定道理的,但没那么惨烈,当你自己身在其中的时候,就会发现以自己的能力,是很快就可以适应这种环境的,所以不用那么害怕。刚出来工作也是一个求学的过程,要多以谦虚的姿态去面对社会。对于我来说,自己一个人跑来外面打工,人生地不熟,很多时候都会碰壁,面临的困难也可能比别人多一点,所以自己感触也颇多,不过每次遇到困难的时候,我都告诉自己要保持一份积极的心态,特别的当你不知道该如何抉择的时候。工作是每个有志之士将要面对的挑战,而且也都会有不同的工作经历,不同心得和体会,能够把我的这份工作经历拿来和大家一起分享,不也是一件很有意义,同时也很有趣的事情吗!

环境艺术实习报告 篇9

  一、实习目的

  应学校“16+2”教学计划的要求,1718周学生个人联系进入公司、设计院、工作室等设计机构进行两周的实习实践,步入社会,了解社会。进行规划人生的一次尝试,同时对专业知识给予一次全面的考核与检验。在实践中锻炼自己,为今后自己的发展制定明确的目标。通过实习掌握与专业有关的知识,把所学的设计理论知识与实践结合起来,培养自己的实际工作能力和应变能力。一方面,通过进入设计机构的实习实践,初步了解设计机构以及设计师的基本工作程序、工作方法和作为一名设计人员所要具备的素质要求,以便更好的提升自己,更好地适应社会行业的需求和社会市场的发展。另一方面,实践是检验真理的唯一标准,通过实习实践进一步检验在校所学的专业成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计技能,以达到提高专业素养的目的。

  二、实习内容实习内容主要有以下几点:

  1、了解设计院基本概况极其法规章程

  2、公司项目及施工现场参观学习

  3、依照公司安排,学习运用计算机绘图软件,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

  4、公司指导老师检查指导实习工作。

  三、实习经历

  在学校制定的“16+2”教学计划所提供的实习机会下,我有辛进入到“贵州协同建筑设计院”进行为期两周的实习实践。20xx年6月24日,实习的第一天,下午去到公司,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,那样的氛围,让我有些紧张,同时伴着更多的激动。第一天,公司给我安排了实习指导老师,通过指导老师的讲解和介绍,我初步了解了公司概况以及公司的基本制度,另外老师还简单安排了实习任务计划,要求我先熟悉一下工作环境和即将陪伴我度过两个实习周的`同事们。实习的第一天,伴随着内心的激动和兴奋度过了。紧接着第二天,指导老师带着我对公司项目及施工现场进行了参观学习,耐心得给我讲解公司及其同行业的基本工作程序和工作方法,以及从工程投标到最后竣工验收的众多流程和细节,使我学到了很多。老师告诉我,整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。从总体方案的初步设计到之后的扩初设计,从平面的整体布局到立面,剖面设计,以及水电,供暖,电梯设计等都要认真谨慎,严格按照设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。这一天太阳火热,工地跑了大半天,全身汗,却并不累,感觉很开心。接下来的日子,我进行了一些简单的实际操作绘图。在指导老师的安排和帮助下,运用计算机辅助设计软件AutoCAD进行一些简单建筑物平、立、剖面的二维绘制。虽然能够运用AutoCAD,但不够熟练,实际操作起来蛮苦恼的,对建筑设计的标准规范认识不够,导致在很多细节还是很容易出错,特别是容易出现很多规范上的不足,需要反复修改,效率不高。指导老师告诉我说:“只要认真,学会思考,就能做好”。

  指导老师很耐心给我指导,我很感激!我也告诉自己,要不断充实自己,提升自己。在我实习的公司里,3dmax之类的软件用的不多,有时候会用sketchup作为方案表达的一种形式。实习期间,公司分配我的活并不多,差不多就是指导老师给我的任务,包括一些杂活,每一天促进我的思考,积累更多的经验。设计院有好多书,没有事情的时候就用看书来提高自己,既能满足兴趣,也能学到东西,很好。在实习的过程中,除了努力完成公司分配的任务外,和其他同事处得都还是很融洽的。在实习工作中保持良好的心态,热情主动,促进与同事间的交流,在我看来,每一位同事都是我的老师,为期两周的实习实践,特别充实,很感谢学校和公司给予这次实习机会。

  四、实习心得

  工作的日子是艰苦的,经过这次短期的实习生活,我发现自己的收获不少。在设计院这段时间的实习,不管是专业理论还是实践能力都有了较大提高,对同行业的了解也相对更多,更全面。首先是专业理论有了一定的提高,学到了很多关于建筑的广泛知识,同时也更多的促进了我自身的思考。深刻的认识到作为一个设计师,仅仅提高专业素养是不够的,建筑作为一个时代的写照,作为一个地域文化的表征,设计的同时,不仅仅是赋予它新的技术体系,同时还要考虑地域所传承的人文思想和文化内涵等众多因素。所以,想要成为一个优秀的设计师,只有涉猎众多知识,提高自身综合素养,才能站在设计行业的潮头。同时,通过此次实习实践,巩固了在校所学理论,也学到了许多不曾了解的知识。为以后的发展沉淀了更多的理论支撑。其次,通过实习,使得综合运用所学知识的能力得到锻炼。能够找到理论与实践的完美结合,才是最完美的学以致用。理论很重要,但并不意味着纸上谈兵就能解决问题,这次实习实践,使我学到理论的同时,也促使我更加注重实际操作能力,努力在两者之间找到一个完美的切合点,我觉得这点收获是无以言表的,感受无比深刻。每一天都在或多或少的进步,但却又每一天都感觉自己是多么的才疏学浅,此次实习,让我更加坚定的告诉自己:需要学习的太多太多,必须继续努力,必须不断的学习和进步。同时,也让我更加深刻的认识到了一点,良好地处理人际关系也很重要。在这物欲横流的社会环境中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,才有更多发展的可能。此次实习,和同事相处虽然融洽,但是对于自己在交流上的不够积极主动以及和他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中深感遗憾的一部分。

  五、自我总结

  总体来说,觉得这次在建筑设计院的实习实践还算是比较满意的。达到了此次实习的初衷和目的。但同时,也意识到了很多的不足之处,期间主要担任一些简单的绘图工作,但自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度,诸如此类的困难还需要克服相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的学习和工作中能够完善自我。作为一个设计专业的学生,只有不断提升理论,重视实践,两手抓,两手都要硬。用理论指导实践能力,用实践提升理论认识,两者并重,才能促进自身的发展,为以后的行程撑起一片湛蓝的天空。报告人:不夜清风

环境艺术实习报告 篇10

  环艺专业建筑方向实习报告

  一、实习日期:—

  二、实习地点、单位:

  地点:河北省遵化市西二环北路

  单位:遵化市广运建筑安装有限公司

  三、实习目的,任务:

  通过设计院的实习,了解设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

  1.了解设计院的工作程序,设计师的基本工作内容和工作方法。

  2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习设计师的职业素质、及协调能力。

  3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

  四、实习内容:

  1.了解设计院的工作和程序,设计师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

  2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

  3.指导老师检查指导实习工作。

  五、实习经过:

  大三下学期,我有幸来到遵化市广运建筑安装有限公司实习,在为期一个月的实习期里,我进一步了解了设计行业的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

  实习第一天,当我来到公司,端详那些即将陪伴我度过一个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

  来这的前一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的吴工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,吴工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

  首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要

  求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

  对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

  在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

  在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够

  积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

  六、实习心得

  其实,一个月下来,才发现自己大学三年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!

  总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我。

环境艺术实习报告 篇11

  环境艺术设计专业

  毕 业 实习报 告

  姓名:鲁书明 学号: 专业:环境艺术设计 班级:环境设计(1)班 指导老师:赵星雨

  实习时间:2016-7-7—2016-8-30

  目录

  目录 ………………………………………………………….2 前言…………………………………………………………...3

  一、实习目的及任务………………………………………...3 实习目的……….………………………………………...3 实习任务要求,实习生该注意什.……………………4

  二、实习单位及岗位简介.…………………… ……………4 实习单位简介.…………………… ……………………4 实习岗位简介(概况).…………….…………………4

  三、实习内容(过程).……………… ……………………4 适应环境艺术设计专业岗位工作………………………5

  四、实习经历及心得………………… …………..…………6

  五、了解自己,定位方向………………… ……………..…7 不断提升理论素养,培养全面的综合素质……………7 要有敏锐的洞察力,细致入微的追求…………………7 培养很强的表现能力及丰富的表现手段,准确把握材

  料信息和应用材料的能力………………....…….…....…7 重视概念设计,风格定位………………… ….....………7 培养良好的人际交往与社交能力………………… …….7 重视对市场的调查………………… ……………………7 形成自己的设计风格………………… …………….…8

  六、结论………………… ……………………………..……8 前言

  随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识,培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理找到最好的平衡点。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在环境艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

  说实话刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习环境艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名环境艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近两个月的毕业实习。

  一、实习目的及任务

  经过了大学四年环境艺术设计专业的理论进修,使我们环境艺术设计专业的基础知识有了根本性的掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

  1.实习目的(1)为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。(2)通过环境艺术设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

(3)通过实习,了解环境艺术设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观

(4)了解室内装潢设计在重庆的市场现状及前景。

(5)进一步掌握计算机设计软件的运用,如SU、cad、ps等。(6)初探做好设计师的方法,熟悉室内、外设计的方法和步骤。

  2.实习任务要求,实习生该注意什么?

(1)在环境艺术设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题。

(2)认真完成公司交付的工作任务,不懂就应该及时向身边的正式员工请教、学习,一定要多学多问多思考,力求把工作做到完美极致。(3)每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。(4)实习生在实习的时候,就是一个员工,所以,员工不该迟到,不可以早退,不可以没事闲聊翻杂志,或者是上网杀时间,甚至打电动。也许你会在公司发现有人这么做,但是,请你了解,如果他已成为正式员工,他一定有他的本事,而你就是实习生,你不是正式员工,所以你就是不能早退闲聊翻杂志上网杀时间打电动。更重要的是,你是初级员工,只要是比你资深的员工,你就必须服从与尊重。

-----------摘自美国室内设计

(5)实习生在实习的时候,就不是学生了,所以,请尽力把自己当成以为员工,你是来工作的,不是来学习的。学习是你个人的事,但工作就是为了公司而工作。

-----------摘自美国室内设计

(6)实习生在实习的时候,也不是网友或是粉丝,所以,请尽力把自己当成一位员工,你是来工作的,不是来采访的,也不是来交朋友的,所有的热情请放在工作上。

-----------摘自美国室内设计

(7)实习生在实习的时候,就是一个员工,员工就是尽力完成被交付的工作,当你觉得工作内容跟你想象的不一样的时候,请你忘记你的想象,那只是想象,公司不在你的想象中,只有在这里工作以后,你才会对这里有所认识。所以,你没有权利对于交付给你的工作,有任何的意见。

-----------摘自美国室内设计

(8)实习生对于工作有热情很好,但是千方百计地想要告诉公司,你认为工作该怎么做,对于这个行业有什么期望,对于你的主管有什么期望,都是不妥的。别人的公司是别人的理想,这里不是餐厅,并没有顾客意见表,实习不是网路论坛的实体化,留言不等于工作。一旦在公司工作,每个动作都会是真实发生的实实在在的工作进度,都需要承担具体的责任与义务。我衷心认为,任何对于别人的公司有很多意见的人,都应该自己开公司。

-----------摘自美国室内设计

  二、实习单位及岗位简介

  1.实习单位简介

  深圳奇信建设集团设计院(宜昌)

“深圳奇信建设集团设计院(宜昌)”擅长以精准的策略切中本质,以创意的设计提升附加值;专注于建筑材料展示、餐饮空间、办公空间、商业空间、娱乐空间等领域,为企业提供品牌策划、终端SI系统设计、平面视觉设计等服务。奉行“低成本打造专业品牌形象”的宗旨,为企业量身订制专业的形象套餐。选择“图集设计团队”,将为您的品牌装上强力引擎,让您的品牌“跳”出来。图集是一个平等的团队 在图集,不知道谁是老板 每个人都有自己的岗位和职责 我们每个人都用实力来证明自己 图集是一个创新的团队 我们热爱生活、品味经典 我们热爱设计、感受时尚 我们追逐理想、锐意创新 图集是一个快乐的团队 我们会一起工作、游戏和娱乐 我们会一起讨论、交流和争吵 我们会一起努力、进步和探讨 图集是一个强大的团队 因为 我们知道 图集的每一步

  都凝聚了所有人的汗水和努力

  2.实习岗位简介(概况)

  A.参与公司的日常工作,参与公司每周的晨会,参与公司的卫生打扫,负责公司客人的接待等。

  B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在自己岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

  C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

  D.遵从领导的安排,完成领导交付的任务,完成CAD施工图和效果图的制作。

  三、实习内容(过程)

  1、适应环境艺术设计专业岗位工作

  为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在公司慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

  四、实习经历及心得

  在实习过程中,我深深体会到了活到老,学到老的深刻内涵,也再一次领悟了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的真谛。在环境艺术设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授我们给我们环境艺术设计专业的理论知识,交给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前辈们的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一根鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨练自己,挑战自己,超越自己。

  记得我初进公司的时候,赵老师就安排我跟着他和刘老师去当阳现场勘测、学习。回来后我们还成立了设计研究谈论组,对这个项目进行了深刻研究,做出了设计定位。后来我们又一起去医疗器材公司进行了实地测量,画房型图,画房型图等等。

  我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上没有的知识。首先是,我进入这个行业初步的了解了这个行业的基本情况及未来的发展状况。其次,我的思想受到了洗礼,意识到了自己能力的欠缺和知识的匮乏。最后,我顿时发现我在学校的时间太少了,很快我就要结束四年的读书生涯,我要珍惜在学校的每一寸光阴。回首这两个月的点点滴滴,心中顿时生出了许多的感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记。每天都要拼命的挤公交,生病也得坚持上班,没有学生时期的自由了,也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

  在实习过程中,公司还给我安排了两个技术指导老师,分别是戚老师和邓老师。戚老师绝对是个全面型人才,无论是在效果图表现方面还是施工图表现方面,他都达到了一定的造诣。在工作上,他尽心尽职,本职本分,热爱工作,对设计从不含糊的人;在为人处世方面,他为人和蔼可亲,平易近人,让我感到很亲切,每次我有问题他都会细心的教导我,我也因此学会了很多东西,真的非常感谢他,我敬爱的戚老师。邓老师是一个精明强干、尽心尽职的人,在施工图设计方面,他绝对是一朵奇葩,当然了,我这所说的奇葩是指邓老师不同寻常,非常出众。邓老师和戚老师不同,他是那种不太喜欢直观直白的去教授别人的人,他是引导式的教学,经常我问他问题的时候他都会说,这种简单的问题自己去问度娘就可以了。当然,他也教会了我很多人生道理,分享了很多他的社会经验,在专业技巧方面给我指明了方向,让我少走了很多弯路。当然了,还有我们公司最牛逼的效果图表现大师夏老师,他和戚老师差不多,都是和蔼可亲、平易近人的好老师,对我的每个问题也会认真仔细的去解答。他对生活总是充满着无限的乐趣,每天都活的很开心潇洒。笑看人生、踏实精干、沉着稳当是我给他的标签。

  五、了解自己,定位方向

  经过了这段时间的实习,我了解了自己的不足,也知道了自己应该努力的方向了。在未来的日子里,我将努力做到以下几点:

  1、不断提升理论素养,培养全面的综合素质

  学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我更应当不断学习专业理论知识,用先进的理论武装头脑,用精良的专业知识提升能力,以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,培养全面的综合素质才可能创造出感动人的空间。

  2、要有敏锐的洞察力,细致入微的追求

  对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色互换。

  3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段,要有准确把握材料信息和应用材料能力

  设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现,及时把握材料的特性、探索其实际用图,可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

  4、重视概念设计,风格定位

  概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

  5、培养良好的人际交往与社交能力

  设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,设计要求由业主说了算,与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

  6、重视对市场的调查

  在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

  7、形成自己的风格

  作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合设计规律的风格。

  六、结论

  总体来说,我觉得这次在图集设计公司的实习算是非常满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的基本要求。其次,我有幸遇见了设计界的知名设计师赵星雨老师,并得到了赵老师的亲身教导,感触颇深,受益匪浅。再者,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。这是在校期间在图集的最后一次实习,我的这次实习生活也已画上圆满句号,我很珍惜这次机会,在这个过程中也学到很多本领,相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举举足轻重的作用,它将成为我人生的指南针,激励着我前进。

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