演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你知道如何写一份演讲稿吗？下面是范文网小编收集的期中家长会学生代表发言稿4篇 期中家长会学生发言稿初中，供大家阅读。
期中家长会学生代表发言稿1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
家好！
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！
把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。
如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！
谢谢！
期中家长会学生代表发言稿2
尊敬的老师、叔叔、阿姨们：
大家晚上好！很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。
说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？是每天起早贪黑，埋头于书的海洋，还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做？不，其实并不是这样的。学习要有选择性，已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间，把主要精力放在不会和不懂的内容上面，学的时候就认认真真地学，玩的时候也要痛痛快快地玩，劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。
人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，找出适合自己的学习方法，学习就会事半功倍。好的学习方法更离不开好的学习习惯，我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1、良好的学习生活习惯 。到了初中，学习行为要进行科学的管理，千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划，不要轻易让任何事情冲击了学习、进步的需求。
学会有计划的学习，就学会了自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合，逐渐培养出良好的生活学习习惯。
2、勤于思考的习惯 ：对于这一点，我深有体会，只要是自己想出来的记忆是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯 ：“学问学问，不懂就要问”，问，要问的`准、问得深。在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法 。跟成功者进行深入的交流学习，知识共享是现代学习的潮流，因此要多交良师益友。
4、做笔记的习惯， “好记忆不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
前几天，妈妈给我讲了一个故事，说是海南尔集团的董事长张瑞敏有一个著名的“斜坡球体论”，是说企业好比斜坡上的球体，向下滑落是它的本性；要想使它往上移动，需要两个作用力——一个是止动力，保证它不向下滑，这好比企业的基础工作；一个是拉力，促使它往上移动，这好比企业的创新力。且这两个力缺一不可。就学习而言，我认为上课认真听讲和好的学习习惯就是一个止动力，能保证我们的学习不后退，而勤于思考、好问善问、做笔记就是拉力，让我们的成绩如芝麻开花节节高。
作为中学生，我们有理想，有冲劲，我们乐观，我们自信，为了我们的梦想，我们在学习时要耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静下心来努力学习，哈佛校训中言到：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。请让我们抓住现在，用“主动、认真、刻苦”的学习精神开始我们的圆梦之旅。
最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利” !
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。
谢谢大家！
期中家长会学生代表发言稿3
尊敬的各位xxx：
大家好！
我叫xx是班上的学习委员，我很荣幸代表我们班在这讲话，其实我没有太多的言语，学习对于我们而言是最熟悉的，这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老师们，其实我们大家都要感激老师，这个学期已经过半了，能够看出来老师们每天都是非常的操劳，在我们的学习上面甚至比我们自己还上心，我听过老师们说的最多的就是：“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动，其实在我们周围很多同学都是听进去了，在学习的时候非常的用心，这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。
说到学习方面，我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了，现阶段的我们除了学习还真的是什么都干不了，我们已经是高三了，紧张的学习气氛一天比一天加重，不管是老师，还是家长们都很在乎，特别是这次的其中老师，几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考，我们应该保持一颗稳定的心态，现在只有不断您的积累知识，学习才是关键，我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的，每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心，我真心的觉得没有什么比这些重要的了，我们只有在学习当中不断的积累知识，在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。
那么提高自己的学习成绩，其实就是在我们日常的每一堂课，每一堂自习，每一个学习的机会，就是在这些点点滴滴的细节，其实我们不要去羡慕那些成绩好的，因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀，我之前听过一个故事，一个成绩好的同学在学校每天都在玩，一样的成绩优秀，那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己，他就也不学习，但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学习，有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”，同学们让我们继续的努力的做好自己吧，不要在以后留下遗憾。
我很感激身边的每一个人，老师、同学、家长我非常的感激，其实在学习的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助，这些帮助是实质性的，也有精神层面的，路漫漫其修远兮，我们还有很长的路要走，高中最后的阶段努力吧！
期中家长会学生代表发言稿4
尊敬的老师，各位家长：
周末好！
我是7年级（1）班班长xx，转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试，我语数外三科总分班级排名第二，语数外政史五科总分排名第三，比起开学初语文49分，数学计算大赛84分，排名20开外，从刚开始的不适应到现在，我看到了我的进步。
您要问我诀窍是什么？无它，就是学习紧跟老师进度走，平时高质量地完成各科作业，保证课堂听课高效率，没事多回顾知识要点，把各科平衡好，不偏科，不放弃弱科，更要发挥好优势科目。
作为初中生，一天主要的时间都用来听课，所以每天保证课堂的听课效率，是搞好学习的一个关键环节。我喜欢7（1）班人性化的课堂，喜欢陈老师、杜老师、魏老师和我们之间一个个鼓励的眼神、一个个友好的微笑，喜欢到黑板上做一道题，做完之后的那种成就感，喜欢老师的表扬和同学们给与掌声之后的那种荣誉感，喜欢同学之间相互交流、竞争、帮助形成的这种学习的氛围……陈老师说，一个会学习的学生，首先得保证课堂的高效率，从而取得学习的高效率。两个月来我按照老师要求做好几点：
一、高效完成作业是提高听课效率的前提。
课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提高的过程。“学而时习之，不亦乐乎。”通过做作业，能将我们上一节课学习的内容得到巩固、夯实、提高，这样你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环，上节课没学好的东西影响到下一节课，下一节课听不懂又会影响以后的，久而久之，遗留的问题就像滚雪球一样，最后会导致这一阶段效果都很差，甚至影响到整个科目的学习。如果作业10%以上不会做，就是听课出了问题，要赶紧认真起来。
二、提前预习才能在听课时有得放失。
预习并不是说把下次课的内容全部自学一遍，而是大约利用五分钟的时间，把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。通过这五分钟的浏览，就是知道老师明天讲的内容哪些是熟悉的，哪些是比较陌生的。第二天老师讲到这个地方的时候，就自然地集中精力了，这样听课，就有非常好的针对性。
三、别让记笔记影响听课的效果。
上课记笔记是个很好的学习习惯。但有的同学可能会过于重视笔记，上课主要精力放在记笔记上，这样就有点本末倒置了。我是先把笔记记在课本上。因为学生的课本都比较大，旁边都留下了一片空白，这个空白的部分其实就是让上课做笔记的。上课应该集中精力，以听讲为主，重点记什么呢？
第一，老师对课本补充的内容，快速地在那个课本的旁边记下来；
第二，你上课时特别感兴趣的地方，在课本上记下来；
第三，老师讲得比较快，某个问题没听懂，抓紧时间记下来，课后一定要补上。这样你的负担不会太重，而且你把它记在课本的旁边，到复习的时候，你把书翻出来，你的记录清清楚楚地融入你的课本中，如果课后找时间整理到笔记本上，效果会更好。协调好记笔记与听课的关系，这是提升课堂质量的重要的环节。
四、错题的订正。
每个学生都有犯错的权利，但这并不意味着我们就可以听之任之。错乃知不足。每次作业本发下来后，先在作业本上订正错题，然后把题目抄到改错本上，最后，过几天还要再拿出来重做。这样才能有利于巩固，复习。经常错的题要分析错误原因，进一步了解题目的知识点，向这个方向努力，从而弥补不足。
五、调整好自己的作息时间。
在学习上我们既要做到能成为拼命三郎，更要学会有张有弛。须知一张弓长久地绷着也是会断的。而且，一个人的精力有限，只有调整好自己的作息时间，才能保证上课聚精会神。有些学生课间疯玩，一上课就开始犯迷糊。而有些学生正相反，十分珍惜时间，在午休时间拼命地做作业，这是过犹不及。因为吃了饭以后，大脑是缺氧的，这个时候学习效率很低。拼命地学习、做作业，把精力用完了，到了下午上课，就开始犯困。我觉得中饭后一定要午休。晚上不要学太晚，要保证充足睡眠。我的妙语短篇、英语课文都是在晚上入睡前5分钟先读，睡下后回忆背诵，第二天再巩固完成。
以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望家长根据孩子自己的特质，在孩子学习上有所思考，有所判断，早日找到一套适合自己孩子的学习方法，适合的才是最好的，并坚持不懈地走下去。
这次期中考试的成绩不能证明一切，陈老师说，三年的变化是很大的，不要为一次考试而骄傲，也不要因一次考试而沮丧。我和同学们会继续努力，争取在今后取得满意的成绩。祝各位家长都能以你的孩子为骄傲！
谢谢！
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