演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编收集的毕业发言稿11篇，供大家赏析。
毕业发言稿1
各位老师、各位来宾、亲爱的同学们：
大家好！
20年来，作为武汉大学文学院曾经的学生，现在的老师，我和大家一样在诗意盎然的珞珈山下，度过了多少无憾的清晨，多少美丽的黄昏！记得在草长莺飞的四月里，我常沉浸在漫山遍野的芬芳之中；满树的鸽子花、枝枝嫩黄的迎春花、“灼灼其华”的桃花争相吐艳，那弥漫在校园每个角落的清香，温柔得让人心疼。夏日清晨常被林间喜鹊、黄鹂的鸣唱唤醒，从东湖拂过的水汽，淡淡地在山边汇成自然的清凉；午后爬一百多级石阶登上樱顶，老图书馆静穆地立在山头，在大把大把夏日的气息里仰头看天，让人刹那间感动满怀。在每一个可以踩着柔软落叶窸窸前行的秋凉里，枫园的枫树或是簇簇朱红、或是片片金黄，有人因枫之燃烧而热情奔放，有人在半山半水的微雨旖旎中，凭窗吟咏：“这次第，怎一个愁字了得”（李清照《声声慢》）。 隆冬季节，有时下课晚了，大家就凑份子去小食店吃火锅，喝加了话梅煮的黄酒，黄酒暖身子，但有点儿后劲，吃饭归来，多半是走山路回宿舍，大家在微醉中东倒西歪地叫嚷着：“落木千山天远大” （黄庭坚《登快阁》），幽林深处惊起数只寒鸦，暗夜中珞珈山深沉的轮廓，在茫茫的尘世中拥有一份自由的高远与旷达。时光就这么流逝着，所有的“春红秋绿”可以作证，许多一起走过的日子都成为永恒。
今天毕业典礼之后，多数同学就要告别学校走入社会，生活会因此增加很多大家情愿与不情愿的东西：有忧，有喜，有痛，有求。所有的生活都在路上，既包括前程似锦也包括历尽沧桑，还包括一切即将到来的悲欢离合。人的角色是沉重的，常会遭遇困境，但也就在对困境的直面与挣脱中能找到自己新的起点，也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征。不要让眼前的困境束缚住自己，不要习惯了在现实和精神的冲突中徘徊和逃避，要勇于突破，努力地去创造属于自己的生活。人被抛入这个世界，就那么短暂的几十年，没有任何理由不充实而热烈地活， “为一事而来，成一事而去”。
我们在一起的相聚，真实得像是虚拟。比之相聚时的欢悦，分别当是一种宁静的慰藉。 不管多么好的聚合，也难免有说再见的时候，这也是一种保留完美的方式吧。“永远不会再重来”，只是在某个宁静的夜晚，在某些方向不明的月色的梦境中，我们会想起那些曾在珞珈山上爱读的诗篇，那些熟悉的句子一一浮现，仿佛时光并没有流逝，血的温度又渐渐上升，一切都还在那里——在烟波浩渺的东湖之滨，在云淡风轻的珞珈山下。
谢谢！
毕业发言稿2
尊敬的各位家长、老师、亲爱的五年级的大哥哥大姐姐们：
你们好!
今天，我们欢聚一堂，每个人的心里都装满依依惜别的深情。五年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新学校的门槛!在这里我要代表1-4年级的全体同学向大哥哥大姐姐们和老师们致以最热烈的祝贺，祝贺大哥哥大姐姐们顺利完成学业，祝贺你们走过了小学时期这段不平凡的日子。
亲爱的大哥哥大姐姐们，你们给学校带来了生机和活力，带来了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在舞台上、到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌!
亲爱的大哥哥大姐姐们，你们就要离开母校了，就在你们离开的今天，我想对你们说：
五年的学习生活，你们为我们树立了榜样，我们要学习你们刻苦学习的精神，学习你们尊老爱幼，团结同学，奋发向上，乐于助人的优良品德。
你们走后，我们就要像你们一样，成为低年级同学的大哥哥大姐姐了，我们会像你们一样，用自己的实际行动，为低年级的同学做出榜样。
在这里，我还有一些话，和亲爱的大哥哥大姐姐们共勉：希望你们在今后的日子里，更加刻苦学习，不要忘记小学阶段老师对我们的谆谆教导。把我们刻苦学习的精神和我们的好品德带到新的学校。希望你们在今后的日子里，不要害怕学习和生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折，生活不会是永远一帆风顺的，困难和挫折总是和成功与胜利相伴的，要永远的相信自己，相信生活中总是充满着美好的希望!
你们就要离开母校，我们低年级的同学不会忘记你们的!希望你们在今后的日子里，也记住母校、记住老师，在这里你们有快乐，也可能有伤心的时候，但记住吧：过去的一切，都将成为美好的回忆!不论你以后是成功的、还是普通的甚至是失败的，相信吧，母校都在关注着我们，我们永远都是母校历史中最美丽的花朵，都是宁阳县第三小学最特别的一员!
最后，衷心地祝愿你们在新学校里取得更好的成绩!
谢谢大家!
毕业发言稿3
大家好，我是XXX，很荣幸能站在这里同大家交流、发言。首先恭喜在坐的学弟学妹们，以优异的成绩考入我们的大学，在知识的海洋里，驶进了一个更广阔的领域。
看到你们，又忆起三年前的自己，不禁感叹时光荏苒、世事更替轮转。你看，在这样一个季节，金色的秋天，大三的我们将知识的果子收获，而你们，则将希望的种子撒播。
牛顿说：之所看得更远，是因为站在巨人的肩上。走进大学的你们，无疑已经站在了这样的一个肩上，然而，要到达怎样的远方，还要看如何走好脚下的路。你看，这秋的校园铺满落叶，日光温和地倾泄，宽阔大道与曲折小径交错，你微笑：这是怎样的大学？这时候我，愿作路边一个小小的牌子，你可以猜测，也或许会迷惑，又或者可以，听我说说！
大学是这样的，在这里，你可以，颤抖着，重生，为了在新天地里得到洗礼！然而往往你第一个遇上的，却是一度的混沌与困惑，大学学什么、怎么学？大学不是第二个高中、不是按部就班，更不是晨钟暮鼓。环境宽松啦，对自学能力的要求就更为重要，主动学习，有时候就几乎代表了所有！我在09-10学年，获得了年度一等奖学金，很大程度的原因是因为早早的分析了大学课程与以往的不同，及时更新自己的观念，课程特点的不同导致学习方法的不同，找对方向，再加些用心与刻苦，于是，20xx年省政府奖金，随之也落入我的怀中，这让我兴奋也更加自信，
学习的动力更足了，很多时候就是这样，前奏很重要，一次的成功可以带来一连串的奏凯。接下来的日子，随着课程的增多与参加社团工作，我越发注重学习的方法与效率，开始养成每天早晨六点起床学习的习惯，环境清净，头脑清醒，条理清晰是我的体会，功夫不负有心，接下来我先后荣获了百名优秀大学生和十佳优秀大学生荣誉称号再接着是10-xx年度二等奖学金！这一切都是对我努力的肯定与回报~只是相对于浩瀚的知识海洋，这点成就却也是渺如沧海之一栗，大学到处都是知识的地盘，图书馆、互联网、师哥师姐、当然别忘了最重要的老师、教授，主动的接触、咨询，是快速提高知识幅面的重要途径，大学里很有代表性的一句古语，是出自《礼记》的“独学而无友，则孤陋而寡闻”我也从这时候起，努力使自己的学习之路，从单行道驶向了立交高速！xx年下半年，相继的，助理会计师证、计算机二级证证书，一一收入囊中，之余还荣获第三届会计电算化竞赛三等奖！（哈哈，我也忒拽了吧！！）这些奖励见证了我一步一个脚印的学习历程，也为我以后的知识积累奠定了坚实的基础，大学就是这样，第一步很重要，走好啦，你会无限怀念大学，想起来是甜的，如果走歪了，你痛苦的，也许不只三年，而是一辈子！请相信，如果你有心，如果你努力，如果你如我，也相信，奖学金就在等着你！
大学还是这样的，它是天，高而可任鸟飞，它是水，阔而可任鱼游！我入大学以来，竞选了班级学习委员一职，能够参与到
班级建设中来，也是件很快乐，很有收获的事情，大学学习本就讲求互学互通，你帮助更多的人，更多的人就会认同你.实现自己的价值.同样我也参加了学生会，大一的时候我担任文艺部委员一职。我积极的参加院里系里的各项文艺活动。大二的时我竞选学习部部长一职。我深知自己的肩上的责任非常重大。但依然对工作认真负责并没有把工作成为累赘，反而更重的担子让我更清晰学习的目标，因为本身，就是很多同学的目标，自己必须严格要求自己才能再去要求其他的同学，三人行，必有我师，我与这么多人同行，所以成绩非但没有落下，还稳中有升，这也是我另一种前进的动力，总之，掌握方法、摆正心态，便可以鱼与熊掌兼得。
大学就是这样，有弥漫的烟雾，有耀眼的霓虹，也有肆无忌惮人的寂寞和渺茫幻灭的美好！
大学就是这样，自由、开阔、广博，充满机遇、充满挑战，你可以懒惰，可以放纵，可以忘乎所以，也可以完全相反！怎样走这条路，就造就未来怎样的你！一切，自己做主，自己负责.
希望在坐的各位学弟学妹从今天开始也可以拟定一份自己的大学学习计划。好好的规划一下自已的大学生活。大学的生活是短暂的,只有平时努力学习当你毕业的时候你才可以坦然的对自已说上一句“大学我没白来过！”
毕业发言稿4
尊敬的各位领导、老师、校友，亲爱的爸爸妈妈们、同学们：
大家上午好！
我是北京大学数学科学学院x级本科生x。非常荣幸能有机会在这喜悦而又神圣的时刻，与大家一起回首逐梦燕园的旅程。
1410天前，我们坐在一体草坪学唱《燕园情》，将“红楼飞雪，一时英杰”作为初入燕园的序曲；如今，当“燕园情，千千结”变成挥手作别的离歌，让我们最后一次驻足回望，回望这一路走来的收获与感动，我看到的是镌刻在你我心底的三个字：真，善，美。
“真”，乃北大精神之真。
“世界上没有一所学校能像北大一样，和国家民族的命运如此紧密相连。”96年前五四的呐喊已定格为历史，而一种被称为北大精神的力量，却在超越岁月的变迁中代代相传。当看到张益唐教授潜心学术，勇攀数学高峰，杨辛教授倾心学子，传播荷花品德，我们感到，北大人的信仰和追求常驻；当听闻于敏先生倾尽心血点燃氢弹烈焰，邹碧华校友燃烧生命照亮司法改革，我们相信，北大人的使命和担当永存。感谢北大“思想自由，兼容并包”的胸怀，让我们得以选择并坚持自己的热爱；感谢北大“眼底未名水，胸中黄河月”的气度，让我们敢于相信，“我们怎样，中国的未来便怎样。”
“善”，乃师长关怀之善。
一位老师曾说过这样的话，让我感动良久：“我们做研究，不过是做自己喜欢的事，做自己喜欢的事是不需要领工资的。我们所能回馈的，就是把你们教好，不然就有愧于这份工资。”这就是我们最可亲、可敬而又可爱的老师们。犹记得，朱青生老师带我们纵横艺术史海时眼神中的光芒；犹记得，赵克常老师推演地震波原理时言语中的诙谐；犹记得，林毅夫老师强调当代经济学者责任时面庞上的坚毅。更不能忘，深夜办公室里温暖的灯光，周末实验台前悉心的指导，温暖与感动溢于心间。类似的温暖上演在燕园的每个角落。清晨博实包子大叔的吆喝，深夜二教保洁阿姨的灯光，宿舍楼下楼长日复一日的叮咛，图书馆前修车师傅年复一年的坚守。燕园之善，从来不曾走远。
“美”，乃你我成长之美。
我们来时，理教刚拔地而起，我们走时，老楼正悄然作别；我们来时，还曾流连于周末的小西门书市，深夜的CBD食街，我们走后，却再不会有人明白没有空调的夏天。我们见证了燕园的变迁，而燕园见证了我们的成长。我问自己，也问同学，倘若多年以后再度回首这一塔湖图四载光阴，我们究竟会记得些什么？也许我们终会忘记理科一号楼迷宫中每一个门牌的号码，但我们必将铭记办公室书桌前的执着与坚定；也许我们终会忘记四小时刑法考试中伦理言情剧里每一次剧情的转折，但我们必将铭记融入我们血液的公平与正义；也许我们终会忘记兄弟们围聚的夜宵桌上每一种鸡翅的味道，但我们必将铭记那些年“狂歌曾竟夜”的青春与友谊；也许我们终会忘记CUBA篮球赛夺冠时每一次扣篮的欢呼，但我们必将铭记为了热爱与梦想的拼搏与勇气。也正是在这忘记与铭记之间，最终沉淀的便是我们最美的成长。
今天，我们毕业了。迈出校门的那一刻，身后，我们将传承百年燕园对科学最崇高的求索和对社会最美好的期许；眼前，我们将直面属于我们的时代，和属于我们的将这个国家变得更好的责任——只因为，今生今世，我们都是北大人！
最后，我提议，让我们把掌声献给北大，献给这片一生中魂牵梦萦的净土！让我们把掌声献给老师和父母，献给那些一路上热切注视的目光！让我们把掌声献给自己，献给我们无悔的青春年华！
谢谢大家！
毕业发言稿5
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：
大家上午好！
今天是个特殊的日子，我们欢聚一堂，共同参加孩子们的毕业典礼。首先，非常感谢学校给了我这个机会，让我在这里说出我的心里话，我想我要说的也是各位家长共同的心声。
1988年1月18日，75位诺贝尔奖得主聚会巴黎。有记者问其中一位：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者回答说：“幼儿园。”记者又问：“您在幼儿园学到些什么呢？”老人回答：“把东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错了事情要表示歉意，吃饭前要洗手，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。”学前学到的基础知识，直到老时还记忆犹新，从小养成的良好习惯，伴随着人的一生。诚如著名教育家蒙特梭利所说：“学前决定一生。”幼儿阶段是人生的起步阶段，许多智慧的种子在这时萌发，许多良好的个性在这时养成。学前教育是整个教育的核心内容，是基础教育的基础。
所以，也许若干年后，孩子们会淡忘这一天，若干年后会忘记他的学前班的老师。但我相信今天在这里的每一位父母，将永远记住这喜悦的一天，记得孩子生命中的第一个毕业典礼，记住孩子在学前班的每一位老师，记住大山外语学校的。
一年前，虽说大山学校在淇县有较好的口碑，但当我看到这里狭小的空间时，还是有一些顾虑，不知道孩子会不会喜欢这里。看着孩子每天高高兴兴的来上学，放学后快快乐乐地讲着一天的收获，孩子爱老师胜过爱家长，我的顾虑变成了感激。一年时间很快就过去了，孩子们在这里学会了用汉语拼音读书，学会了20以内的加减法，学会了英语对话等许多知识。更学会了礼貌、谦让，具有了独立意识；学会了关心他人，与人合作，具有了团队精神；学会了上课认真听讲，具有了自我约束能力。在这里我要对安宁老师说：你不只有声情并茂的课堂你更有的严格管理，我感激你教给了孩子规则意识；我还要对王睿杰老师说：孩子到家提到最多的是你课内外讲到的谜语、脑筋急转弯、笑话、故事等，我感激你开拓了孩子的视野，保护了孩子的求知欲。孩子们的每一点进步都凝聚了我们大山老师们的辛勤汗水和无限爱心。看着孩子在学校里快乐的生活，健康的成长，养成了良好的生活学习习惯，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了大山，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。所以，借今天这个毕业典礼的机会，请允许我代表安安班全体小朋友及家长，向各位老师表示深深地感谢：你们辛苦了！你们的言传身教为孩子们的人生第一课划上了圆满的句号，感谢你们为孩子们所付出的爱和心血。
亲爱的小朋友们，花儿又开了，小树又绿了，你们很快就要结束学前班的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想，小朋友们一定不会忘记你们最亲爱的安老师、王老师、小王老师，不会忘记她们关心、爱护的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康成长，永远快乐！
在此，我也祝福我们所有的家长幸福平安！祝愿我们大山学校的明天更美好！谢谢大家！
毕业发言稿6
大家下午好！我是太航早教中心亲子班李家熙的妈妈。今天我非常高兴参加孩子人生中第一次毕业典礼， 并很荣幸作为亲子班的家长代表与大家分享我对于孩子上早教的一些感受。
几天前，冯老师告诉我在毕业典礼上讲一讲孩子上早教以来的变化。我在欣然接受任务的同时还有些担心和顾虑，因为我知道在许多家长和孩子的心目中，从来不作自我介绍，有时不按照老师要求活动的熙熙，并不是一个表现非常优秀的孩子，选我来做代表不十分具有说服力。然而作为妈妈的我和细心的早教班老师们发现了熙熙巨大的变化。
熙熙天性谨慎，与陌生人有距离感， 这使得他小朋友中显得与众不同。记得上最初几节课时，熙熙总是坐在离小朋友和老师远远的地方，甚至背对着大家，紧张地坐着一动不动，警惕的注视着周围的一切，不回答问题，不听从指令，生怕与他人发生任何接触。慢慢的，熙熙被形态各异的教具，生动有趣的故事，丰富多样的活动所吸引，逐渐向大家靠拢，与大家互动起来。如今，熙熙来到早教班非常随意自在，十分喜欢这里。每个周三下午，周六早晨，睡梦中的他听到呼喊“上早教的小朋友该起床了”，就会机敏的睁开眼睛，一咕噜从床上爬起来，着急的穿衣收拾，生怕迟到。
在早教班，熙熙学会了分享，学会了合作与竞争，学会了有序。之前熙熙与邻居小朋友在一起时，总是离他们有一定距离，手中拿着自己的玩具，紧紧盯着小朋友的玩具，但是从不把自己的借给小朋友玩，也从不要小朋友的，别的小朋友和他交换还念念有词“熙熙的，
熙熙的”，有时甚至会嚎啕大哭，看到小朋友的玩具自己非常非常喜欢，也仅仅是眼巴巴的看着。他认为自己的东西不能给别人，别人的东西自己不可以要，自己喜欢的东西不需要争取，也是争取不到的。 然而到了早教班，经常有互换乐器的过程，他明白了自己的东西可以与他人交换。在美劳课上，有时两三个小朋友共用一盒油画棒或颜料盒，于是他懂得了与他人分享。
活动课上， 有几次要求小朋友们两两抬起呼啦圈转圈圈，熙熙要和一个小朋友一起举着呼啦圈才能完成活动，于是他学会了与他人合作并且乐于合作。
在教室里，有木马，大充气球，泡发球等等。熙熙起初总是等着没有小朋友玩的时候才去玩，后来他发现原来他可以与小朋友“抢夺”，可以早些到教室“霸占”，可以动作迅速些“挑选”，于是他学会了与他人竞争，并且敢于去竞争。
滑滑梯，领乐器，走彩虹伞的山洞，都需要排队，于是熙熙懂得了秩序的重要性。
熙熙的变化让我欣喜，更让我对太航早教中心感激不已。熙熙喜欢来早教中心，喜欢这里的老师们，因为这里有诸多的优点和特色。 首先，我要感慨早教中心的`老师们。这里的老师们和蔼可亲，各有专长，尽职尽责，更重要的是她们真正的爱孩子，总是耐心的给予鼓励和肯定，细心地发现孩子的优点。熙熙不愿做自我介绍而我又极力拉着他走到老师身边时，冯老师，郭老师和屈老师都说，“不要逼
孩子”。点名时熙熙鼓起勇气举起小拳头，她们一定会说：“不错啊，熙熙进步了”。熙熙轻轻地把乐器放进箱子里时 ，冯老师，郭老师会说：“熙熙好棒啊，不乱扔乐器啦。”熙熙把看完的书整齐摆放到它原来的位置，屈老师说：“熙熙越来越有规矩了！”熙熙美劳课后放置小椅子，屈老师说：“谢谢熙熙帮老师整理桌椅板凳。” 类似的话语不胜枚举，每一次都让我深受感动。因为，同样从事教育工作的我明白， 早期教育中，鼓励孩子进步，发现和及时夸奖孩子的优点对于他们的心智发展和能力的培养有着多么重要的作用。
其次，我要感慨早教中心的课程及活动。这里的课程设置符合0-3岁孩子发展的特点，寓教于乐，课堂活跃，教法和教具多样，深受宝宝们喜爱。有些课堂活动直接与幼教衔接，告诉宝宝们要训练一些技能和习惯，以便适应幼儿园的生活。除课程外，这里组织的活动也我感受颇深。去年十二月的圣诞联欢活动中，。穿着圣诞服装的老师和小朋友们，好玩的银光棒，漂亮的平安果， 自己涂色的面具，好吃的大蛋糕，我们一家三口登台唱歌，等等等等……熙熙至今念念不忘，他从中感受到集体游戏的快乐，更加向往将来幼儿园的集体生活。如果说圣诞联欢更多给予宝宝们乐趣和亲子互动的机会的话，跳蚤市场的举办则是提升宝宝们社交能力，培养财商，锻炼勇气，以及家长发掘宝宝们潜力的极佳机会。刚接到活动通知时，我告诉熙熙拿出几件他不需要和不喜欢的玩具去卖或者交换，他马上说：“把那个奥特曼卖了吧。”这个奥特曼塑料模型个头大，熙熙觉得它面目狰狞， 讨厌甚至有些惧怕。活动当天的中午，当我从玩具箱底拿出它时，熙
熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一个黑色塑料袋装好拿到了早教中心。一到活动现场，熙熙就急于卖掉这个奥特曼。他不知从哪里来的勇气，非常大声的到处呐喊：“谁要奥特曼，一块钱就卖！”过了一会儿又喊：“谁要奥特曼，五毛钱也卖！”又过了一会儿，蒙蒙拿起来看了看，不喜欢，走了。熙熙赶忙自己拿起来，追过去又问蒙蒙要不要。蒙蒙还是不要。于是熙熙揣摩起来奥特曼，摸摸头，扭扭胳膊腿，丝毫没有在家里害怕奥特曼的意思。然后熙熙把蓝精灵，小熊卖给了两个小朋友，和他们握手成交，临活动结束终于把奥特曼“卖”给了董老师。活动结束后，我特别惊讶，也心存谢意。如果不是这次活动，我一定也像其他人那样认为熙熙就是个胆小鬼，将来难成大事，然而他的巨大转变让我意识到其实孩子内心有个强大的驱动力，他会为了自己的目标爆发出极大的勇气和毅力，孩子的潜力是无穷的，需要我们的挖掘。再次感谢活动给我们提供了发现孩子优点的机会。
再次，我要感慨早教中心的管理和机制。这里的老师非常专业， 经常能在微信上看到老师们外出学习，平时也能见到郝艳芸主任为老师们讲课。从有专门的老师迎接宝宝们上课，到上课的流程，再到早教中心的环境管理，以及每次活动的组织，处处都能彰显这里的正规化，规模化管理。两年前，我的同事对这里的部分老师颇有微词，然而在熙熙上课的这一年里，我没有发现这些情况，因为，我们的老师通过正规的管理，经常性的学习后，正在不断地进步和提升。
小鸟们一天天的长大，终究是要高飞的，而我们的宝宝们，也在逐渐长大，即将要离开培育、爱护及辛勤教导的老师，即将从这里扬帆启航，进入人生的另一个驿站。祝原所有的宝宝都快乐、幸福，也希望他们能永远记得这里的老师们。再一次对所有的老师表示衷心的感谢，并祝太航早教中心越办越好，将本校的特色教学坚持下去。让更多的小朋友在这里开心地度过她们的童年生活！谢谢！
毕业发言稿7
亲爱的同学们：
回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，由于学校各方面的条件限制，由于我们工作能力和水平的局限，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们在临别之际，留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的在嘉初中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把x中学办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根。
确定目标，矢志不渝的前行，功崇唯志，业精唯勤，只有努力和坚持，才会离目标更进一步。说到这我不禁想起了一些孩子，凭借天赐的聪明，便不踏实，不用功。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，靠耍小聪明，终难成大器。只有用勤奋来登书山，过学海，刻苦努力，才会到达人生的顶峰。
相见时难别易难，相逢在陌生时，分别在熟悉后。六月，毕业季，满载收获，但总有一些感伤，因为，熟悉的人儿即将分离，而三年的风风雨雨犹历历在目。
同学们，光阴似箭，日月如梭，三年风雨相携，不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆，所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说，患难见真情，但我们都并不希望患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际，我真诚地要求，又请同学们再站起来，与身边的同学握一握手，春风化雨，一握眠恩仇，道一声：同学，珍重!
忘不了三年前在这熙熙攘攘的大礼堂的初逢，忘不了军训期间操场上的淋漓大汗，忘不了早晨跑操的铿锵步伐，忘不了早晨的朗朗书声，忘不了每天晚上一起的静静学习。喜欢着课堂上你们求知的眼神，欣赏着你们在球场上矫健的身姿，也担忧着早晨就餐路上的冲刺速度，也佩服着舞台上飒爽的舞姿、深情的演唱，更快乐着你们的一天天成长。
当然，还有记得这样一些,上课睡觉被叫醒了吧?晚上睡不着在那吵闹被警告了吧?上课玩手机挨批评了吧?迟到、旷课受训了吧?翻墙外出上网被揍了吧?这些成长中的事例，也成为了一个个缤纷的故事。
师生情，同学谊，将深深地定格在我们的记忆中。三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。获取知识，懂得道理，学会为人处世，走向成熟，这是你们人生积极向上的一个关键阶段，老师们传道授业解惑，孜孜以求，诲人不倦，谁能轻易忘记?对班主任来说，一届学生就是三年，十届就是三十年，第十届学生毕业的时间就是退休时间，你们陪伴的至少是班主任老师十分之一最好的青春岁月，你们将是班主任老师最重要的十分之一，甚至五分之一，三分之一。谁能把这段岁月忘怀?
亲爱的同学们，你们的成长离不开老师的教育，离不开学校领导的关怀，更离不开自己的艰辛努力，在今天的毕业典礼上，我谨代表十二个班主任、高三全体任课教师对你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生表示热烈的祝贺。泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，不管你走得多远，身处何方，不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫，职业中专永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。我们永远向着你们张开双臂，欢迎你们常回家。
聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。以后拼搏的日子，我希望你们牢记“厚德励技，志存高远”的校训，坚持自己的理想，记着老师的教导，做一个有聪明的人，做一个做事的人，做把握自己命运的主人，为己添彩，为国争光。
最后，让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊，用热烈的掌声来祝愿同学们拥有美好的明天——前程似锦、鹏程万里!并祝愿隆回职业中专的明天更加辉煌灿烂!
谢谢大家!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
毕业发言稿8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是商学院金融系教师潘彦，我谨代表所有的老师向即将大学毕业的你们致以衷心的祝贺！
六月是毕业生的舞台，今年的六月也特别的清凉，但回忆和眼泪仍是它的背景和主旋律。就是在这样的季节，你们毕业了。不管你喜不喜欢，上海杉达学院已经注定成为你生命中的一部分，在一个地方度过，在另一段地方怀念。每个人，都会经历无数的舍或不舍的离别。一千多个日出日落，留下了你们青春的记忆；春夏秋冬的几次轮回，记录着你们的喜怒哀乐。
四年的师生情谊，像一杯淳香的铁观音，怎能不叫人留恋回味？老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟。你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里。喜欢在校园里看到你们活跃的身影，喜欢你们的率真，更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃。忘不了你们军训时激昂的口号，忘不了课堂上的精彩发言，忘不了社团活动忘我的精神，忘不了教师节你们深深的敬意。
四年里，你们通过不断努力在追寻着自己的理想，一步一步累积着成长的足迹。也许你们曾经厌烦老师的唠叨，埋怨老师的严厉，反感过老师的批评，但请理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿！曾经，我们抱怨学校餐厅的饭菜，抱怨教室的陈旧设备，抱怨学校的种种。可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆时，我们才发现，正因为深深爱着母校，我们才会对她如此挑剔。
今天，你们即将背起行囊，收拾心情，跨出大学的校门。从校园到社会，将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学，希望同学们能始终保持一颗平常心，心胸豁达！要甘于寂寞，学会独立思考；要坚守理想，敢于追求自己的幸福！为人谦和，学会理解，学会感恩，学会坚强，勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败。
亲爱的同学们，你们就要告别母校了，你念，或者不念，关爱就在这里，不增不减；你恋，或者不恋，母校就在这里，不离不弃。泰戈尔曾说过："无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。"无论你们走得多远、无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成，生活幸福，人生平安。母校将把你们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处！
最后祝愿大家，健康快乐、一帆风顺、前程似锦！
毕业发言稿9
尊敬的老师、家长，亲爱的校友、同学们：
大家上午好！
我是20xx级硕士研究生李珣，非常荣幸能站在这里和大家共享这样一个特殊的时刻。
毕业这段时间，我一直在想一个问题：“在北大中文系的这六年，我到底学会了什么？”是郭锐老师反复举例的“鸡的蛋不一定是鸡蛋”吗？是许红霞老师写在黑板上的四角号码吗？还是陈晓明老师时常谈及的德里达呢？这些点滴知识以无穷的吸引力充盈着我们的学习生涯，让我们痴迷、感慨、惊叹。然而，它们中的许多又会随着时间的流逝从我们的记忆里出走，我想，最终沉淀下来的，大概还是我们在这里浸染的北大中文系的气质。
北大中文系的气质，或者说系格，是一个常被提及却似乎从无定论的话题。但仔细想来，在诸多释义里，应该含有“潜心”二字。“潜心”一词见于扬雄的《法言·问神》：“（心）潜天而天，潜地而地。天地，神明而不测者也，心之潜也，犹将测之，况于人乎？况于事伦乎？”意思是，静心沉潜，则天地可测，人事皆悉。在这个充满变数而又不无浮躁的社会里，北大中文系以其不趋利、不求名的立场，教会我三种“潜心”的姿态。
第一种姿态，是潜心治学。
我刚上本科时，中文系还在静园五院。五院静谧、安宁，紫藤缠绕着书香，书香里又藏着醉心学术的老师。后来，中文系搬到人文学苑，未名湖边的游客很多，却从没能打破中文系潜心治学的氛围。这些年，我逐渐意识到，真正让这“北大中文系”几个字持续熠熠生辉的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不写半句空”的老师。从自言“应当论学而不问政”的刘师培，到“严上加严”的严家炎老师，再到“课比天大”的李小凡老师，这是一串长长的而又不断接续的名单。他们在沉寂中积累，冷峻思考，孜孜以求，以最严谨的态度和最自由的思想撑起了中文系的一片天，也言传身教地影响着每一位幸入中文系的学子。感谢他们予以我们的知识，更感激他们传承的潜心治学的态度。
第二种姿态，是潜心做事。
每年都会有一批北大中文毕业生从这个园子里走出，在各自的岗位勤恳耕耘。他们中有这样一群人，决意从大城市“出走”，把过去留在北京，把未来献给基层。宗立冬师兄，扎根宁夏，在黄河岸边练就“百般武艺”；潘子豪师兄，深入重庆，在长江河畔践行“为人民服务”；赵铁凯师兄，走进广西，做起了“一颗踏踏实实的螺丝钉”。他们所做之事看似平凡，却实实在在影响着中国的根基。我很喜欢赵铁凯师兄说的一句话，他说：“这样的抉择并不轻松，但我们坚定而自豪，尽一己之力做好小事、实事，让人生价值看得见、摸得着，像喝下去一口热粥，肚子里又温暖、又实在。”这是北大中文人的担当！谢谢他们树立起潜心做事的榜样，向他们、也向今年即将奔赴基层的各位毕业生表示敬意。
第三种姿态，是潜心为人。
我去年招生时，遇到一个自己想学中文，父母却要求她学经济的女孩。她问了我一个问题：“学姐，你觉得学中文的人和学经济的人有什么不同？”我当时回了她一大段话，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人与自己相处的态度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年从未进球”的中文男足队长曹直所说：“北大将永远伟大，而我却依旧平凡，这也没有什么不好意思承认的。”追求自己所爱，并且享受追求本身，即使失败也无妨。但“平和”决不是中文人向别人妥协的方式，邵永海老师今年给毕业生的寄语是这样的：“坚守做人的尊严，坚持做自己相信是正确的事情，不随波逐流，更不助纣为虐。”做一个有专业技术的人不难，做一个既平和又坚决的人却并非易事。教导学生潜心为人，是北大中文系没有列在课表上，却从未间断过的课程。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫漫求索之旅中，愿我们每一位北大中文系的毕业生都不要过分沉醉于“北大中文人”的自我迷恋之中，也断不可将“北大中文人”的潜心之态轻易抛却。
最后，衷心祝愿每位毕业生都能寻得一处属于自己的天地。谢谢大家！
毕业发言稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。六年的时光即将结束，我就要告别与我朝夕相处的同学和教我知识和做人的老师，还有赋予我精彩生活的校园。我永远记得在小学里发生的事，永远记得教我知识的教师，更记得了每天在同一阳光下，同一间教室里和我一起读书的好伙伴。再过几个星期，我们就要毕业了，走上初中的学习生活，我将去一个全新的环境，迎接新的挑战。 永远记住，亲爱的同学!永远记住我们朝夕相处的那段时光，记住我们之间深厚的友谊!那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。
永远记住，亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。
俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。 永远记住，美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理! 与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。
相信同学们，你们的感受也与我一样吧。六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。今天，我们为您而骄傲;明天，您一定因为我们而光荣。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我将永远铭刻在心。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
毕业发言稿11
尊敬的校长、尊敬的各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们相聚在这里，举行隆重的毕业典礼，在这难忘的、庄严的时刻，我谨代表全体初三同学的家长，向圆满完成初中学业同学们，表示祝贺!对x学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!
三年前，我慕名把孩子送到x，三年来，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老师、x老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的优越环境中快乐地成长。比如，孩子的人格培养非常重要，学者研究的重要成果是进行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如，我孩子的小学语文成绩一直不突出，来到加美后，由于遇到了优秀的语文老师，学习语文的兴趣一下被激发出来，三年来，语文成绩一直比较优秀;还比如，孩子在加美从没有感冒过，因为加美的饮食营养非常合理，反而孩子放假在家倒感冒过两次。因此，我很庆幸当初对x的选择。现在，孩子初中毕业了，但我和孩子都还留恋x，我给孩子说，努力学习，争取考过重点高中录取分数线，但是，高中阶段继续在x读书。
根据我国宪法规定，公民有人身自由，但能够真正实现的人身自由，必须有品德、有知识、有能力，有了品德、知识和能力，你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力，才能够获得更多的财富。而高中阶段是获得知识和能力的最重要阶段，希望你们在未来的三年内，勤奋学习、好好做人，为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。
最后，让我们一起，将掌声献给我们的恩师，献给我们正在成长起来的孩子们!
祝愿x学校欣欣向荣、越办越好!
谢谢大家!
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