一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编分享的初中家长会家长发言稿12篇，供大家赏析。
初中家长会家长发言稿1
亲爱的老师，各位家长：
你们好！
很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激动和紧张，首先，请允许我代表我们xx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢，感谢他们一直以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的交流我们在教育上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。
我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通，才更好的了解到自己的教育方式的问题，以前，我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活，跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今天，我才发现自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实，相信我们在座的`所有的家长都会有这样的错误思想，但是通过这次的家长会，也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足，尽可能的弥补这些缺陷， 更好的去完善自己的教育方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思考问题，多问他们的意见，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候，要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特别是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要，现在也是一个关键的时期，需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。
家长会过后，我相信所有的家长都会找到属于自己的教育方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的未来提高一个良好的条件，积极的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，相信我们所有的孩子都会有一个出色的未来。
我的讲话就到此结束了，谢谢大家！
初中家长会家长发言稿2
尊敬的各位领导，老师，家长们：
大家好，我是xx的家长，很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话，感谢老师和学校给予的这次机会。
下面就一些孩子的学习情况和大家做一下沟通交流。
1.我们家长一定要关注孩子的学习行为，俗话说，行为成就习惯，习惯影响性格，性格决定命运。孩子的家庭中的学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的，所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。
2.培养孩子良好的学习习惯，一定要让孩子学会主动学习，并且能够高效的进行学习活动，在学习的时候一定要集中注意力。学会自己合理的安排学习时间。同时也要帮助孩子全面协调发展，避免出现偏科影响成绩的情况。
3.家长也要学会帮助孩子的释放压力，现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的压力，一定要帮助孩子学会自我调节，放松压力，切莫让压力压垮孩子。要学会帮助孩子共同面对学习中的.压力，帮助孩子把压力变成动力。
以上就是我作为家长提出的一些有关孩子学习问题的建议，如果有不足之处，希望各位领导和家长及时补充指正，让我们共同为了孩子的未来而努力。
最后，再次感谢各位领导和家长的聆听和鼓励，谢谢大家。
初中家长会家长发言稿3
各位家长、各位教师。
首要我代表整体家长对在座的各位教师表明诚心的感谢!学生的成果是离不开教师艰苦的支付和仔细的关心。
校园要我在今日的家长会上谈谈家长教育的经历，说实在的与各位在座的家长比较，我做得还很不行。已然今日的会议是咱们一同学习交流，我就把自己在家长教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任教师
我以为孩子出世后，家长是孩子的首任教师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，遗言自己的孩子在学习上鹤立鸡群，高人一等。可是，我以为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用?有或许成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时分起就教育孩子要分清是非，不要感染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚笃守信的好习气。孩子从上小学至今，从未犯过道德上的差错。
2、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精力压力，孩子有一点前进，我就表彰她，使她往后做得更好。其时，孩子从小学到初中，学习比咱们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在校园读书的确也不容易，他们的精力压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的'精力压力过大，反而拔苗助长。
3、发现缺乏，及时补习。比方他在读小学的时分数学很欠好，我就从二年级到六年级使用假日的时刻帮他温习稳固，一开始他也出口成章学，我就给他做作业，学了今后，一发不可收了，乃至在身体不舒服的状况下仍是出口成章漏下。补课后，根底厚实了，成果也有房子的进步，对这些课程也特别感爱好了，会去研究、会去攻读。
4、学习和歇息相结合。学习累了给他恰当的看看电视，看看杂志或许做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时分，我不看电视，只做家务活或许看看书，让他有个安静的学习环境。
5、家长和孩子要多交流和交流。交流的时分，咱们两像朋友相同谈天，很轻松，也很高兴，我儿子的性情很内向，胆子也很小，他有时分会把校园产生的作业带到家里来说，我会必定他好的主意或许做得好的当地，指出他缺乏之处。来中学学习的零星阶段他也对我说，有时分还不能适应初中的学习日子，作业有时分也做不出，我就鼓舞他，要多去问教师，不必怕，教师最喜欢你们去问不了解的问题。
6、培育孩子独立日子才能。我儿子从小也很明理。从小学二年级的下半学期开始，在日子上我就不怎样管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，正午尽量在校园里就餐，晚上放学自己回家，由于我家离校园有很长一段路，而且要过公路，这时分我的作业也很忙。这样慢慢得养成好的习气，自己的作业都能做了，当人长大了一点，假日里还能帮我做些家务活。
我的讲话完了。
谢谢咱们。
初中家长会家长发言稿4
各位教师，家长：
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴教师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一向以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一向对孩子说的一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的.渐渐成长，我也会反思自我的教育方式，孩子学习不太梦想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我此刻的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我此刻也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自我明白自我的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的比较，我此刻真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想的学校和教师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴教师说的一句话让我很动容，当时吴教师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自我的孩子，而为了这些学生没把自我的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，多谢您吴教师及其他的各位教师！
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位教师的帮忙和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有一中实验班的学生在高考的时候必须会为一中争光，为辛苦教育他们的教师摘得一份最高的荣誉，多谢！
初中家长会家长发言稿5
尊敬的各位家长及亲爱的同学们：
下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩·我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩，在思想上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动，启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人；二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。作业认真，表现优秀的同学有：赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。爱劳动，学习上进步很大的有：何东、陈超琼、向清等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
马上要进行期末考试了，相信各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的.一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。“十年树木，百年树人”，希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
教育孩子艰苦朴素、勤俭节约，养成良好的生活习惯；教育孩子尊老爱幼、互帮互助，养成良好的社会公德；教育孩子珍惜时光，奋发图强，养成良好的人生观；教育孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报，养成良好的思想品德。特别是“感恩”精神的教育，要身体力行的为孩子做好榜样，让孩子“一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰”，让孩子知道家人的艰辛，懂得用实际行动去减轻家人的负担，明白他人的不易，懂得尊重他人，最终用实际行动去感恩。
二、学习上要帮助孩子。
有些家长肯定会这样认为：孩子来学校之后，就是学校的事情了，就是老师的事情了，而自己要做的事情就是期末看分数，而很少关注过孩子是否在学习，是怎样学习的，学习上有什么困难等这些问题。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，初中学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过在此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、关于安全教育。
由于学校地处集镇中心地带，交通混乱，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
最后，我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬父母的表扬和鼓励，教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
初中家长会家长发言稿6
首先要摆正与孩子的关系，具体点讲就是：伦理上，是父女、母子等关系，你义不容辞地肩负着抚养的责任和义务，要教导他或她怎样做人等；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系，事事不能压制她或他接受，不然，会造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻烦了。
其次，读书时，不要过多地关注他或她考试的分数，而要注重分析、判断、推理、计算、理解、观察等能力的培养，让她或他对自己充满自信，到一定时候，孩子自然会给你一份惊喜。
第三，要记住：好孩子是夸出来的！将心比心，任何人都爱听奉承话，孩子自然也不例外。
第四，学习要讲究方法，并且，把学习方法的积累融会到生活中去。
总之，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着孩子！父母是孩子最好的老师！
1、家长要摆正自己和孩子的关系。伦理上讲，是父子、母女等关系；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系。所以，你在肩负抚养等义务时，你还有了解他的责任。作为父母，扪心自问一下：你的孩子喜欢什么？你和他或她有同样的爱好吗？你和孩子平等地谈过心吗？你了解你的孩子心里想的什么吗？你平常是以表扬和鼓励为主，还是以呵斥、压制为主呢？我建议：作为家长，首先要调整心态，放下架子，走进孩子的内心世界；其次，把孩子也当朋友看待，采取鼓励为主的教育方式；第三，注意矫正孩子不良行为所采取的方法，千万不要伤孩子的自尊；第四，培养孩子的责任心。
2、好孩子是表扬、鼓励出来的。不要当作别人的面说自己的孩子如何如何地不好，有进步要及时的表扬、奖励。
3、挖掘孩子的天赋，培养孩子的兴趣。对孩子喜欢而又有益的事情（不要以自己的标准衡量），鼓励孩子去做，但这时可以附带自己的要求和条件（注意方式和语气）。我记得我女儿很喜欢电脑，小学就只想上电脑兴趣班，当时，我很爽快地答应了，但附带了一个条件：五年级后必须上数学奥赛班，并且必须学好（含电脑和奥赛）。后来，她确实做到了。这样的列子。在我教过的学生中也很多。
4、培养孩子的自尊心和上进心。我教育现在的初中生，往往采取这种方式为主，收效较好，特别对于男孩子。
5、为了预防坏习惯的养成，也要采取一定的`处罚措施。但你必须先制定出来，再参照执行。如我规定我女儿晚上必须9点到家，如违反，就取消四次的上网权，但考到年级前三，则取消处罚。对于我教的其他学生，也采取了类似的预防措施。
6、注意家长自身的提高和良好行为习惯的养成。父母是孩子心中的灯塔和坐标。父母成功，孩子也会要强。
以上建议仅供参考。最主要的还是要根据自己孩子自身的特点与优势，因材施教，制定相应的办法，采取相应的措施。
初中家长会家长发言稿7
尊敬的各位家长：
您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从此刻做起。初中三年，初一是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？
二、正确看待初中与小学的区别。
（一）、学业上的区别。
1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。
顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、潜力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、潜力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应心平气和地与老师、孩子一齐研究存在的问题。
（二）、身心上的区别。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生能够说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化十分显著，性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。
总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。
三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；这天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批斗的效果。
4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就就应适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，十分聪明。之后这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
四、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此，我们在发放的成绩告知书上个性附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。
五、与老师坦诚相待，持续一致，构成教育的合力。
在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的知识学习，在这一点上，家长无法代替学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的.教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能构成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。
俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切情绪，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
六、酝造良好的家庭氛围。
有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，能够使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样貌。家长是孩子的第一任老师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？
指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。
恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩
嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。
羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。
容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。
鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。
赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。
嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。
接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。
认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。
分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。
诚实中长大的孩子，将来必能维护正义真理。
安定中长大的孩子，将来必能信任自己、信任他人。
友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。
祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。
七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。
以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母必须要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。
2、手机、小灵通等通讯工具对孩子此刻来说，几乎没有任何好处和好处。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我推荐：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。
3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控潜力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。
八、肩负起指导孩子学习的重担。
父母虽不是专业教师，但父母务必兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成，恨铁不成钢，这种情绪能够理解，但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法。
2、每一天都过问孩子的学习。（哪怕是一句话：这天数学学的什么？）
3、规范孩子的作息习惯。
4、指导孩子合理看电视、上网和交友。
5、每周五过目一下孩子的作业。
较好的学习方法是复习----做作业----预习，每一天如是，孩子在家说“这天无作业”，这是绝对不可信的谎话。
6、关心孩子的双休日。
家长们，孩子是您生命的延续和未来的期望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子完美的明天！
初中家长会家长发言稿8
尊敬的各位老师、各位家长：
大家下午好！首先感谢老师们花费大量时间和精力来筹备此次家长会，同时也感谢各位家长放下手头的工作，抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会的顺利召开充分说明大家对学生教育的重视，对学校工作的理解和支持。
今年秋季学期是咱们xx区一高xx中学校区的起始学期，按照区教体局的要求，本学期必需正常招生并按时上课，而中学校园尚未完工，只有暂借小学校园开展教育教学工作，学生的就餐和住宿问题无法解决，中午家长还要接学生回家吃饭，晚上考虑到安全等问题也没办法上晚自习，所以学生下午5点多就放学了。虽然条件艰苦，困难很多，但为了圆满完成各项教育教学任务，老师们早上6：00多就从北关总校周边往这边赶，有的老师赶过来甚至需要30多分钟，由于路途远，老师们大多中午不回家，一来就是一天，由于要和总校初中部保持大体一致的教学进度，而咱们没有晚自习，没有周六、日加课，课时非常紧张，月考前甚至出现了语、数、外老师占体、音、美、微机课的情况，作为执行校长，我既无奈又感动。还有咱们的班主任老师，为了督促同学们完成作业，放学后牺牲大量休息时间陪着同学们在教室补作业，一个一个过关，而他们的家人正焦急地等着他们回家；月考过后，又有老师利用学生中午到校后至上课前30分钟的自习时间来上课，开始为期中考试进度而努力了，我彻底被老师们的敬业、拼搏精神所折服了！这就是我们一高最可敬、最可爱的老师们！
自开学以来，为了使学生能尽快适应初中的学习和生活，咱们xx校区通过召开班会，组织各班学习“中学生守则”、“xx中学学生一日常规”、“班级学习、纪律、卫生要求”、“xx区一高学生仪容仪表标准”、“xx中学学生校园礼仪标准”等材料，加强对学生的行为规范和学习习惯的教育培养，除此之外，学校还通过每周一早晨的升旗仪式，对上一周各班的纪律、卫生情况进行总结并发放流动红旗，以激励各班争先创优，学校还通过国旗下讲话，对同学们进行思想品德、学习方法、理想目标等方面的教育。开学近两月来，师生见面相互问好成了习惯，不按时完成作业的同学在逐渐减少，在楼道内追逐打闹的同学也越来越少，课间操也一天比一天跑的整齐……同学们的'进步，老师们看在眼里，喜在心上。
根据总校的要求，本学期学校全面采用“五要素”学本课堂模式，杜绝“填鸭式教学”和“满堂灌教学”模式，要求加强自学、互学、展学，做到教师为主导，学生为主体，真正把课堂还给学生。同学们也逐渐熟悉了这种学习模式，提前认真自学，上课积极参与小组讨论，讨论结果大胆进行展示，取得了很好的教学效果。每天查课时，看到同学们在教室内积极学习的情景，我的内心感到无比幸福！同时也在心中默默祝福同学们在咱们一高xx校区好好学习！天天向上！
俗话说：“父母是孩子的第一老师”，父母在孩子的成长过程中起着不可替代的作用，在校靠老师，回家靠父母，希望每个父母都能为孩子创造一个和谐、温馨的家庭环境。孩子回到家后，父母尽量不玩手机，不看电视，少些家庭纷争，让孩子能够安心写作业，这是孩子能够不断进步、健康成长的基础。另外，希望各位家长与老师们配合好，家校联手共同为孩子的成长进步助力。
随着时间的推移，西边中学校园除了操场很快开工外，其它工程本月底将全部结束。餐厅的招投标已开始启动，很快就能启用，有望提前解决师生中午就餐问题。根据学校的安排，全校师生春节前将搬入新校园，最迟年后将在新校园上课。前段时间总校田建伟校长来xx校区慰问师生时表示，未来xx区一高将全力打造xx校区，使之成为设施先进、环境优美的新校区，为总校高中部输送更多、更优质的初中毕业生。
各位家长，相信有了您的大力支持，有了全校师生的共同努力！我们一高xx校区的明天一定会更美好！您的孩子也一定会在这里健康成长！学业有成！
初中家长会家长发言稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是xx中学的校长，我叫xx。很高兴能够今天，有幸认识到众多的家长朋友们，首先我代表全校的全体师生们对你们的到来，表示热烈的欢迎，也要对你们的到来表示感谢，因为我知道大家的事务都很繁忙，大家的时间也很紧张，能够抽空过来参加我们的家长会，这说明你们对家长会的重视，说明你们对孩子们教育问题的重视。所以今天我要对在场的家长朋友们，说一声感谢，道一声辛苦。
那么趁着这次难得的机会，我先说一下，我们学校班级的情况，好增加一些家长朋友们对我们学校的了解。初一年级我们学校里有七个班，其中优秀班级有xx班和xx班。初二年级有六个班，其中优秀班级只有xx班。初三年级有七个班。这里面成绩最好的一个班级是xx班级。这些班级里面平均每个班里都是五十名到五十五名同学。但是等到下一年我们学校将实行分班的制度，因为五十几名同学在一个班级里还是太多了，不利于老师们进行管教，如果对于这一点还存在疑惑或者反对意见的家长们，你们可以在家长会结束以后，跟我再来进行沟通和交流，我都会一一解答你们，也会采纳你们的意见。
这次召集家长会的.主要目的，不为别的，就只是为了同学们的成绩，这次我们学校各个年级，都组织了一场模拟考试，但是考出来的效果十分的不佳。所以，我希望我们的家长们能够在此次回去之后，严格的做好孩子们在家的学习监督工作。我相信有很多家长们不仅对自己孩子的成绩不了解，就连对自己孩子的性格爱好都不是很了解。并且会逐渐感觉到孩子在上了初中后，和自己的距离拉远了很多。不再像小学那个时候，他们会把一天在学校里经历的一切都通通的跟你们诉说。甚至连自己的成绩也都不愿意告诉你们。这是因为孩子们渐渐长大了，有了自己的思想和生活，如果在这个时候，你们不去花更多的心思和功夫了解他们，那你们自然就和孩子们之间的距离越来越远。
中学阶段正是孩子们处于叛逆期的这段时期，在这段时期里，孩子们不仅身体上会有任何的变化，心理也会有明显的变化。所以作为xx学校的校长，我希望所有的家长能够在这次的家长会后，可以多花一些时间来陪伴孩子，多花一些精力在孩子们的学习上，多用心聆听一下孩子们的世界。
谢谢大家！
初中家长会家长发言稿10
尊敬的各位家长：
大家下午好！
很感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，首先，请允许我代表初中部全体老师欢迎您们的到来，感谢大家一直以来对学校各方面工作的关注与支持。谢谢大家！
应广大家长朋友们的建议与要求，本次家长会我们作了一点小小的改革，在大家进入您的孩子所在的班级之前，我们先将各位家长朋友集中在这里，由我和陈校长给大家介绍学部和学校的总体概况，以便于大家更全面、更细致地了解您在孩子在东山苑学校每天的学习和生活情况，同时，也希望大家对我们的工作提出真诚的意见与建议，使我们的工作能不断地得到改进与完善，力争通过我们双方密切合作，给您的孩子，我们的学生提供最好的学习生活环境，使他们在东山苑学校能受到最好的教育，取得他们所能取得的最大的成绩。
各位家长，我们东山苑寄宿学校是一所具有独立的自主产权、合法资质的全日制民办学校，设有小学部、初中部，实行寄宿制与走读制相结合。我们初中部，现有六个班，现有学生170人，学部坚持全员育人、全程育人和全面育人，拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。
作为一个寄宿制私立学校，我们的工作目标是给所有学生提供一流的教育教学服务，力争使每一个东山学子在这里都能在这里安全愉快的学习和生活，使他们在这里有所收获，有所进步，这里的收获和进步不仅仅只是单纯指学习成绩上的进步，更重要的是提高他们综合素质与能力以及行为习惯的养成。作为老师，我的一个基本观点是，教育学生，要关注学生的思想教育和行为教育，即要让学生，先成人，然后，在这个基础之上，再关注学生的成才，提高他们的文化课成绩。在这里，我也建议家长朋友们要更多地关注孩子的思想动态和综合能力的发展。
围绕达到以上工作目标，我们下大力气狠抓三个方面工作：即日常教学理工作、教师团队的培养工作和学生的行为习惯养成教育。
先说教学管理方面的工作，学校的核心工作是教学工作，教学质量是学校生存的要本，所以，我们在教学上严把质量关。一直以来，我们通过多种途径来提高教师教学水平，我们建立起了以各科科研组长为核心的各科教研团队，不定期开展教研活动，老师们在一起讨论钻研教法，互通学生信息，要求各老师在备课过程中不但备知识，更要备学生，针对不同的学生采用不同的教法，真正做到有教无类，因材施教。在学生作业方面，我们十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等，同时对于家庭作业还要求各家长在家监督落实，一直以来，我们实行了家庭作业家长签字制度，我知道，许多家长平时工作事来比较忙，我们的这一措施给大家增添了一定的麻烦，但这几年来，我们大部分的家长都能自觉配合各科任老师完成这一任务，在此，请允许我代表所有老师再一次感谢大家对我们工作的支持与配合。谢谢大家！作为学部，我们坚持对各老师的常规教学工作，采取定时检查与平时抽查相结合的办法来予以督促，并制定了严格的奖惩措施，当月检查，当月落实兑现，通过加强教师常规教学工作的督导，确保教学各环节的落实与到位，为提高我们学部的整体教学成绩奠定了坚实的基础。
在对学生成绩的考核上，我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅，确保学生成绩的绝对真实性，近几年来，我们每一次的期中期末考试都采取与区里其他学校联考的形式进行，这一方面确保试题的科学性，同时也便于与兄弟学校作对比，更好地为我们的学生成绩做定位，比如这一次的期中考试，我们是与区实验中学联考，回各班后，各班主任与科任老师会给各位家长做进一步具体详细的分析，我们每一次都要求各老师做好成绩分析，总结经验与确定努力的方向，针对不同的学生提出不同的目标。
其次，说说我们的教师团队。我们团队中的每一位教师都具有较强的业务素养和十分丰富的教学经验，在招聘教师的时候要求应聘老师，必须要求具备一定的中考备考经验。同时，沟通能力强，有工作责任心。各位家长，相信你们一定能在您孩子的班主任老师和科任老师身上深切地感受到这一点的，我们的老师不仅自身业务过硬，而且十分敬业，在教育学生的过程中明显的体现出了他们对学生的爱心与责任心，我们有一大德才兼备的优秀教师，为人厚道的黄金老师，教学任劳任怨，工作兢兢业业，做事踏踏实实；富有朝气的周浩老师，敢于勇挑重担，教学扎扎实实；管教管道的钟金成老师，对学生可谓是苦口婆心，不仅教学成绩突出，常规管理也十分扎实；当然，我们还有革命的“老黄牛”马顺全老师，经验丰富，工作极端认真负责，培优训练扎实，补差工作细致，教学成绩突出；年轻有为的何相涛老师，教学富有创新，管理严谨细致，工作充满激情，培优见成效，补差有起色；乐教善教的冯伶俐老师，但备课深入细致，教学条理清晰，严谨科学而不失生动活泼，课堂深受学生喜爱；这里特别要给大家提一提的是我们的蔡明芳老师，她自o九年学校开办以来，她就在我们学校工作，她的教学经验十分丰富，对学生要求严格而不失关爱，教学成绩显着，深受学生欢迎。本学期，正值小孩正处于哺乳期，但她并没有因此而耽误工作，仍然一如继往对待工作一丝不苟，从来没有因为孩子百耽误教学和班级管理工作。比如，我就经常看到她抱着孩子到宿舍查寝。家长朋友们，我们的老师除了个人业务能力强，责任心强之外我们还要求老师们具备团队意识和大局观念，在班级管理中，我们形成了以各班班主任为核心的班级管理团队，大家群策群力，经常在一起共商治班大计，为您的孩子创造一个良好的学习和生活环境。当然，在具体的工作当中，我们的老师难免会百密一蔬，希望家长朋友们能多多对我们的工作建言建策，对我们的老师多提出些批评意见，相信我们一定会高度重视大家的意见，力争把我们的工作做得更好，更有成效，使大家满意。四年来，我们的教师在各级各类竞赛评比中成果丰硕，马顺全被市教育局评为模范班主任，在全国作文竞赛的组织过程中，马老师所辅导的学生成绩显着，其本人被评为全国优秀作文辅导老师，潘虎老师被区教育局评为优秀老师，汪宏主任在不久前进行的全国数学竞赛中被评为优秀辅导老师，在各项专业素质竞赛中，我们也屡有斩获，孙华萍老师在市级公开课竞赛中获三等奖，金利群老师、孔祥福老师、贺新老师在区教育局所组织的教学大比武中展现了我东山苑老师的风采与实力，均收获优秀奖。
第三，我想谈谈我们的学生的日常管理工作。请允许我把您的孩子一天在学校的学习生活情况，给大家作一简单介绍，学生早上六点二十起床，六点四十开始晨练，之后开始早自习，四十分钟的早自习后，排队吃饭，八点一十五开始上午的第一节课，第二节课后，进行课间跑操，第四节课十一点四十结束后排队到餐厅进行中餐，餐后开始午睡，下午二点半开始下午的课程，三节课后，安排了一节活动课，供学生完成当天的作业，下午五点三十开始排队进行晚餐，晚上六点开始当天的晚自习，三节晚自习后，学生在班主会的组织下，开始就寝。大家从孩子一天的安排中应该可以看得出来，我们对孩子在学校一天的要求是比较严格而科学的，许多学生在这种管理模式下，不但学习成绩有了较大的提高，而且还培养了孩子独立生活的习惯，提高了他们的综合能力。许多家长映，孩子到了学校以后，跟家里的状况相比，简直就像是换了一个人似的，在家里从来不叠被子，到学校不仅叠了，而且还叠得不错，在家里总爱睡懒觉，在这里不需要人催了，在家里从不做事，在这里懂得了如何收拾东西了，在家里任性的情况没有了，取而代之的彬彬有礼，作业也不需要再三去催了，不但不用催，而且还反过来催我们的家长赶快给作业签字。为了更好地达到让学生既要成人，又要成才的目标。我们十分注重学生的思想教育工作，在紧张而有序的节奏中，许多刚转过来的学生有些不太适应，甚至有些抵触心理，对于这样的学生，我们一般注重孩子的.思想疏导工作，晓之以理，动之以情。力争使他们能克服困难，跟上我们的管理节奏。在学生的管理上，我们老师不但从正面予以指引和教育，而且还充分发挥他们自身的优势，让他们亲自参予到班级和学部的管理之中，各班主任在班上成立了班委会，学部政教员钟老师将部分品行俱佳的学生组织起来，成立了学生会，这些学生干部不仅起来了协助老师的日常管理和监督作用，而且在工作中也提高了他们各方面的素质，更为重要的是，对于学生自己，增强了他们的自信，为其他学生提供了一个很好的榜样作用。
当然，我们十分清楚，孩子的成长的是要有一个良好的环境，所以在学生管理的同时，我们也十分注重学生队伍的清理工作，对于一些品行不端，有严重违纪行为并影响到了其他学生的，我们坚决采取措施，按照中学生管理条例予以处理，甚至是劝退。说实在话，作为一所私立学校，我们非常渴望有学生到我们学校就读，但为了大多数孩子能有一个良好的学习环境，我们不得不对极少数学生进行处理，对于这一点希望能得到家长朋友们的理解与支持。
各位家长，以上给大家介绍的是我们的日常管理中狠抓的三大方面的内容，许多工作需要得到大家的支持与理解，所以，当我们的班主任老师和科任老师因为孩子的行为习惯和学习问题打电话与您交流沟通，无论您多忙，请您暂时放下手中的事，与我们的老师共同协作，共商对策，我想，在孩子的教育和成长问题上，我们的目标是一致的，那就是通过我们共同的努力，力争使您的孩子，我们的学生在东山苑学校能得到最全面的发展。在这里，我代表全体老师对您的支持与配合表示最诚挚的感谢，感谢大家！
作为初中部，我们最直接的目标是孩子们将要面对的中考，我们这几年来的。学部到目前为止，我们一共送走了二届毕业生共计六十多名学生，共有十一名学生考上了十堰市一中和郧阳中学，首届毕业生廖燕、熊懿心、郭晓琳到一中后，展示出了我们毕业生的强劲实力，获得一中的奖学金，一中领导亲自将喜报送到了我们学校，同时，现在一中就读的付云松，在整个十堰高中体育届早已凭借他的实力，成为了绝对的明星了，他多次在市高中体育运动会上获得冠军。另外，XX届毕业生，胡蔚然、吴诗棋在郧阳中学也分别在学生成绩和综合素质两方面独占鳌头。他们不仅展现了自身的实力，而且也为母校增了光。各位家长，在这里我最想给大家的分享的是，我们是一个新兴的私立学校，我们的优质生源极其有限，我们在中考中所取得的这些成绩，我们的毕业生的高质量，完全是我们全体老师在以陈校长为首的校委会的坚强领导下，通过全体九年级老师齐心协力，艰苦奋斗再加上各位优秀的家长的全力支持与配合下共同完成的。我们首届毕业生，二十一名学生五名学生考取重点高中，这五名学生刚来到东山苑学校的时候资质平平，而且其中还有不少是在过去学校属于典型的问题学生，比如刚才提到的付云松，他们父母就对我们说过，如果不是转到了东山苑，不要说一中，就连普通高中都肯定上不了，他自己也曾跟我说过，东山苑是他一生中很重要的转折点，考上郧阳的罗贤望，转到我们学校之前，曾被他的班主任当着他家长的面定性为这个孩子是个弱智，不用考虑在读书的这条路上指望这个孩子什么，后来在一中拿过奖学金的熊懿心是罗贤望的表姐，她原是武汉的一名学生，在过去曾经是一名地地道道的问题学生，说实在话，第一个学期结束之后，我们已经将她列入了要限制入学的对象，在家长的再三恳求之下，我们答应给她一次机会，最终将她转变了过来，还有来自郧县南化的廖燕、郭晓琳，虽然这俩孩子学习态度不错，但由于县市差别过大，刚来那会，学习总感觉跟不上，数学只能考六七分，学生一度有过要放弃的想法，是我们通过细致的思想工作，树立她们的信心，最终使她们坚持到了最后，并最终取得了成功。许多的学生中考之后跟过去的同学相比较，都发现原来跟自己成绩差不多的同学，中考成绩却远不如自己，考上一中的余泳辉，他的成绩跟过去的同学一比，发现原来比自己成绩要好很多的人却仅仅只考上了二中，甚至还有二线都没有达到的，来自房县的任宇诚是九年级转到这们这里来的，来的时候家长的要求只要考上二中就不错了，结果考上郧阳中学。不仅是这些考上一中的同学，其他考上普通高中的同学也都基本达到了他们的最好的成绩，中考中考上二中的徐州同学，他的妈妈在给他报名的时候，说了一句这样的话：这是我这么多年给你报名缴钱最少的一次。因为这是他唯一一次通过自己的实力考上去的学校。过去到哪所学校因为成绩基础差，行为习惯不好，都得要家长花钱买着上。各位家长，在东山苑，像这样通过各方努力最后取得巨大进步甚至是重大转变的学生还有很多，在这里因为时间关系就不再一一列举事例了。
当然，我们十分清楚，这些成绩的取得也是与各位家长长期在家对孩子的良好家教有着密切的关系。很多的家长对于我们的工作十分的支持与配合，这也是我们孩子有所重大进步的重要原因。那么作为家长应该如何与孩子交流，怎样才能更好的与学校配合呢？
下面就这个问题我结合我校实际情况给各位家长提几点要求：
一是要经常性与您的孩子的班主任和科任老师联系，了解孩子在学校的各方面情况。二是学校禁止带的东西，要配合学校督促孩子，绝对不可带的比如手机、mp3、大量的现金等等。三是不要学生一个电话要求回家，就马上给班主任打电话，你一个电话，班主任就比较为难了。很多时候孩子回家并没有什么重要的事，只是想回家看看电视，上上网，玩玩游戏等等。当然，有些时候孩子有重大问题，这种情况应该另当别论。四是对于学校和班上对孩子所作出的一些处罚，家长们请站在家校的角度要多理解多支持，切忌在孩子面前流露出其他的什么情绪，这个对于孩子的成长没有什么好处。
家教是孩子成长的另一个十分重要的途径，很多家长片面地认为孩子送到学校就是学校的事，这种观点是不对的，也是十分危险的，如何做好家教呢？借此机会，我谈几点自己的看法：
1。对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。据我了解，其中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。？
2。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。？
3。我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。
4、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。
5、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。尤其是放假期间学生的各方面安全工作，包括用电用水的安全，外出的安全等等。
最后，就本次家长会，给大家提三点建议：一是重视班主任、科任老师所把反馈的各项情况，无论是个性问题，还是共性问题，多找相关老师作了解。二是认真填写家长会家长反馈表，请大家将大家最真实的情况和想法反馈给我们，不要有什么其他的顾虑。三是面对孩子身上所出现的问题，不要过多的一味责罚，要多与学生交流沟通，力争在交流与沟通的过程中找到问题的根源，这样才能有效解决问题。
再一次地感谢大家的参会，祝大家合家幸福，事业有成，万事顺心！！
初中家长会家长发言稿11
敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们，您们好!
我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说建设中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定而已。但当我背起初中生的书包、一跨进中学的大门，并且真正融入了XX中学这个大家庭，成为了XX乡最高学府中众多莘莘学子的一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校;我不但热爱这里的每一寸土地;而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天我有机会能代表全校学生向大家吐露我们全体学生的心声，我当然会当仁不让。既然话已在喉，那么，我就一吐为快。
我们的校园，虽然没有高楼大厦，但这里的青砖绿瓦不仅为我们遮风挡雨，而且还给了我们春阳般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长。我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们这些乳臭未干的孩子来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了!
为了我们能安静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今天的好成绩。
我校的`领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包容很多，但就是不能包容学生的错误。所以当有的同学犯错时，领导和老师们就及时进行批评，并帮助其改正。我也犯过一两回小错误，不过在老师的批评教育下我已经改正了错误。我细心的发现，在我改正错误之时，正是老师开怀一笑之际。我知道我们伟大的共产党之所以如此了不起，就是因为她把“批评与自我批评”当做自己的重要法宝之一。现在的我依然懵懂无知，所以错误 一定很多，我希望领导和老师继续改掉我身上的错误，我不会有逆反心理的，因为我知道，改掉错误就是前进，也只有改掉错误才能前进。
同学们，如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上啊!学校为我们创造了极好的机会，只要这个抓住机会，我们就会成功。努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习过的校园。
叔叔阿姨们，领导老师们您们就放心吧!我们一定会努力地学习，一定争取把更多的校长奖励基金带回家，把更多的喜报带回家，把最优异的成绩带回家，绝不辜负您们的殷切希望。
初中家长会家长发言稿12
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是269班长张贺珑。很荣幸站在这里发言。下面我代表269班全体同学，从以下四个方面向各位叔叔阿姨汇报一下我们本学期我们的班级工作。
1.班级建设： 我班主要以班委会和课代表为主要核心力量，全力协助老师做好各项工作。并且我班根据不同学科的优势互补原则，划分了16个学习小组。实行组长轮换制，不同学科选用不同的组长，主要是以该科成绩优秀的同学为组长。这样既调动了全体同学积极性，又发挥每个小组成员的团结协作，共同进步的能力。
2. 班级特色制度：(1)实行值周班长轮换负责制，充分发挥了班干部的带头作用。(2)坚持实行小组量化制度。包括课堂卫生纪律作业四大方面的量化，且坚持一天一公布，一周一总结，并适当奖惩，通过两个学年的坚持，我班量化制度已形成一定的模式。这一制度大大使班干部们管理能力得到提高。使全体学生的规范意识得到提升，班级的整体管理水平有了很大的提升。学习和纪律也有了巨大的进步。
3.主题班会活动：每周一的主题班会由班级内小组轮流准备，到现在已经开展了珍惜时间，备战期中和感恩五月，冲刺期末等系列主题班会。让学生在参与和体验中，不断锻炼和提高各种能力，为将来适应这个竞争激烈的`社会做好准备!(展示班会的照片，幻灯片和视频)
4. 近期取得的成绩和荣誉：在张老师和其他任课老师的带领下，269班在校班级量化中，数次获得流动红旗。本学期的月考和期中考试成绩突飞猛进。在本次期中考试中获得了学校颁发的优秀奖，我班的团支部，在团支书高源淼的带领下，通过全体团员的共同努力和出色的表现，本学期也被评为校优秀团支部荣誉称号。
这些成绩的取得离不开班主任张老师和各任课老师的辛勤付出，也离不开各位叔叔阿姨对我们班级工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我们的学习和工作，我们将会以更优异的成绩和表现来回报您，我的汇报完毕，谢谢!
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