树良好师德师风发言稿4篇(如何加强师德师风建设发言稿)

时间:2022-07-14 08:41:00 发言稿

  一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外,最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平,你的演讲稿准备得怎么样了?下面是范文网小编收集的树良好师德师风发言稿4篇(如何加强师德师风建设发言稿),供大家赏析。

树良好师德师风发言稿4篇(如何加强师德师风建设发言稿)

树良好师德师风发言稿1

尊敬的领导,老师们:

  我是一名幼教老师,所以我知道如何去爱,去爱每一个孩子,甚至去爱身边的每一个人。

  当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍,我就忍不住停下来,不是为了别的,只是不为孩子担心,总是温柔的告诉他让他离开危险区,也许很多人会忽略,但我不会,因为我是幼师,我比其他人更有爱心;我坐在公交车上,看到白发老人或者不方便的人,总是赶紧站起来让他们坐下。虽然我自己也晕车,但我还是这样做,因为我是幼师,我比别人更有爱心。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我更有这份爱。

  每天早上我快步走到幼儿园,看着一张张清纯的脸,觉得这个世界好美好。他们教会我真诚地面对所有的人,他们教会我真诚地爱身边的每一个人。我不能不爱他们。我不能爱他,因为他不可爱。我不能因为他邋遢就放弃他。我把我的心融化到所有的角落。不管我开心不开心,我都会给他们一个笑脸,给他们一个温柔的拥抱,给他们一个温柔的吻。我会在他们想家的时候给他们像母亲一样的温暖,在他们不舒服的时候给他们最细心的照顾。当他们挑食的时候,会轻声的和他们说话,让他们在合理的同时愉快的吃完饭。我们班有一个孩子一到幼儿园就哭,因为在家里一般每次吃饭都是喂他,想吃什么就吃什么,从来不吃素菜。在这样的情况下,我没有大声吼他,而是用不同的方式哄他吃饭,先开始喂,后开始喂。幼儿园里,这样的小事比比皆是。无论什么时候,我都在努力遵循陶行知老师“抱一颗心,不带半根草”的指导,继续在我的幼教中去爱,用我的爱去诱导孩子,让孩子在爱的氛围中成长,学会去爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱。当又一个教师节来临,当故意离开我去上小学的孩子们,我很庆幸自己是幼师,因为作为幼师,我比别人有更多的爱。

树良好师德师风发言稿2

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我今天的演讲的题目是《师爱无痕》!

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  教师,是校园文化建设的承载者和实践者。泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但我们却选择了叶子的事业,因为它总是谦逊地低垂着。”是的,教师的事业就是叶的事业,质朴无华、润无细声,但没了叶子,如何成就那片片浓郁的绿荫?我们选择了叶子的事业,只为成就生命中那最美的绿荫。

  学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对老师的爱,进而把这种爱迁移到老师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”。

  爱岗敬业是我们的信念,执著热情是我们的宣言,站在三尺讲台上,我们是那泓温婉清澈的山泉,用爱把学生浇灌。唇边永远的微笑,是授业外又一道美丽的风景线,我们用科学的语言,娴熟的技能引领学生,用慈爱、诚心去关爱学生,用春风般无声的轻柔,用夏雨后彩虹般灿烂,为他们驱走生命中不该有的阴霾,为他们呈上步入社会前一份知识的大餐。

  有一种美丽叫工作,有一种感动叫教诲,所有的日子里年轻或年长的我们,以爱的名义,为这份美丽与感动眷刻下精彩的注脚。因为,我们热爱我们的事业,热爱我们工作的校园,热爱我们可亲可爱的学生。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

树良好师德师风发言稿3

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  曾有人问我:“幸福是什么?”我想:对于饥饿的人,幸福是一张烙饼;对于忙碌的人,幸福是一个难得的休假;对于爱美的人,幸福是一件漂亮的衣服。而我的幸福是能和同学们开心地学习,是家长的认同,是一堂成功的课,是一篇获奖的论文,是一张学生送来的节日贺卡,是很多很多没被发现的欣喜,但身为教师最独有的幸福是———能用我的爱子之心,让学生做到“亲其师,信其道。”

  前苏联著名教育家马卡连柯说过:“没有爱,就没有教育。”著名学者许亢梅也说过:“看见学生想到自己的孩子,看见自己的孩子想到学生,因为爱子所以爱学生,因为关心自己的孩子,所以关心每一个学生,因而心中牢记———爱生如子。”从这些话语中,我深深体会到:教育其实就是一门爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。

  爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种为人师者的幸福奉献!

  四月,是我们潍外教育集团的“爱生活动月”,我们要以此为契机,开展一系列师德师风主题教育活动,关爱每一位学生,用胜似母爱的师爱哺育学生健康快乐成长。全面提高教师的师德修养,促进家校和谐沟通。通过关注学生、尊重学生、关心学生,提升社会满意度。让我们用慈爱去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕,去耘,让幼嫩的花朵更加艳丽多彩!让祖国的未来更加灿烂光明!

  谢谢大家!

树良好师德师风发言稿4

各位领导,各位老师:

  我是一名教师。当我谈到老师时,会有人含糊地说:“老师,太普通了。是的,老师很普通,但是事业很伟大,因为事业就是默默奉献,无私奉献。从事这样的职业我很自豪!上了讲台,应该是舞台,我好像感觉两边的紫色窗帘都在慢慢打开。最热闹的戏就要开始了。最让我激动的是这部剧有一群忠于自己角色的演员,我的学生们!这部剧大概是世界上最长的。为此,我想做一个充满激情的播音员,向观众宣布xx班的好戏开始了!我觉得我也应该是一个合格的导演。我渴望输出充满时代气息的戏剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律;理解、友谊、发展、创新应该是其主要内容;爱这个集体,被这个集体爱,是它的主要故事。作为导演,我会为所有演员精心设计生动的剧情,典型的人物,迷人的故事。我也愿意做配角,尽我所能去服务和充当主角。不仅如此,我还想成为最虔诚的观众,为演员们真诚的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹风。人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充实和事业的成功。没有士兵,谁也当不了将军;没有水手谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就没有国家和民族。既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。

  作为一个普通的教育工作者,我会努力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我就愿意采蜜花;如果我的学生是花,我一定要做好保护花绿叶的工作;如果我的'学生是幼苗,我会是一个好园丁。如果我的学生是卫星,我一定是火箭送他们上千里之行;我的学生是火箭怎么办?我一定要成为一名优秀的火箭兵,用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的未来。不要让父母认识你,不要让老师认识你,最美的发现在孩子的眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时,就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里,我会发现真善美如山泉般清澈。同学们,为了太阳底下最光荣的事业,让我们携手前进,不回头,不犹豫。

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