授牌仪式发言稿5篇

时间:2024-05-04 09:05:00 发言稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是范文网小编整理的授牌仪式发言稿5篇,以供参考。

授牌仪式发言稿5篇

授牌仪式发言稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!在这激情燃烧的6月,我们怀着激动的心情迎来了我校与烟台凤凰葡萄酒庄的校外劳动实践基地签约揭牌仪式,首先请允许我代表全校师生对王国平总裁及其公司对本次活动的高度重视和大力支持表示最衷心的感谢!对今天莅临会场的各位领导嘉宾表示最热烈的欢迎!

  通过前期的沟通交流,在校企双方的积极筹备下,今天,我们在这里隆重举行校企实践基地合作办学的签约授牌仪式。

  近年来,我校的建设与发展凝聚了王国平总裁、烟台浩源建工有限公司的心血与汗水,倾注了他们的热情和关注,校外实践活动基地的开辟再次让我们振奋和感动。让我们用最热烈的掌声再次表示我们最真诚的谢恩!

  近年来,我们学校开展了各种各样的实践体验活动,注重教育内涵发展,提升办学水平,搭建师生展示平台,绽放生命、人人出彩,打造幸福教育,积极把活动阵地转向社会,不断拓展校外德育基地和劳动实践基地,使广大学生走向社会、体验生活、了解社会。今天,我们学校校外实践活动基地的成立,标志着我校学子又多了一个劳动实践的阵地,多了一个自我教育、自我规范、自我展示的平台。

  我们实践活动基地主题词是“凤凰情、门中梦”,带着对这一愿景的美好规划和梦想,坚信挥洒我们的辛勤和汗水,我们的合作一定能高歌突进,不断跨越发展合作互赢。希望广大师生带着对基地生活的诸多感受,去热爱生活,美化生活,创造生活,希望我们的基地活动能正常、持久、深入、有效的开展。

  最后,祝愿校外实践活动基地与时俱进,蒸蒸日上,成为烟台教育战线上一道靓丽的风景!祝愿各位来宾身体健康、工作顺利!祝愿烟台浩源建工有限公司、烟台凤凰葡萄酒庄生意兴隆,企业越做越大越做越好!

  谢谢大家!

授牌仪式发言稿2

  学院升级授牌仪式学生发言稿尊敬的各位领导、亲爱的各位老师同学们:

  大家好!

  我是来自09国贸一班的。今天是我们经济管理系升级为经济管理学院的授牌之日,我非常荣幸能代表经管学院全体同学站在这里讲话。

  今天这一时刻将永远载入我院的光辉史册,对于我们来说这是一份光荣,同时也是一种挑战,在这里我代表全体同学送上祝福的同时也郑重的承诺,在未来的日子里,我们一定会在院领导的正确指导下,不断的勇攀高峰。也代表全体同学向辛勤工作的领导、老师们说一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”

  同学们,在过去的时间里,经管院的各项工作表现在全院都是名列前茅的,这也是我们深感自豪的,但是过去的一切终究只是过去,我们应该着眼明天,也更应该把握今天。我们都需要稳扎实干的精神,行动胜过任何华丽的词藻;我们决不能浪费光阴,我们都要做生活中的强者。我们要确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书,立定脚跟处世”的教诲,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学院领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格大学生,给社会、给学校、给家庭一份满意的答卷。

  我们是二十一世纪的大学生,担负着建设祖国的重任,在新的世纪里,我们更需要追求,需要激情,需要积极认真的态度,需要负责的精神。共产主义的火炬,将在我们手中传递,我们肩负着继往开来的重任。在这美丽的校园里,我们将努力学习、勇于实践、提高自己的全面素质,以团队精神,以积极的心态,去面对生活,去承受考验。把握每一个今天,走向新的明天!

  今天我们以学校为荣,明天学校一定因我们而骄傲。让我们一起努力,打造我们金牌经济管理院。

  最后,祝福我们经济管理院屡创辉煌,祝福科贸永远繁荣昌盛!

  我的发言完毕,谢谢大家!

授牌仪式发言稿3

尊敬的张部长,各位领导,同志们:

  首先感谢张部长在百忙之中为燕村荷花园温泉度假旅游景区授牌,荣获“市级文明单位”这个珍贵称号是市、县领导对燕村荷花园温泉度假旅游景区几年来精神文明建设工作的肯定和鼓励。

  “市级文明单位”这块牌匾来之不易,我们深知它的分量。它寄托着临汾市文明办、襄汾县文明办对燕村荷花园温泉度假旅游景区的期望,镌刻着文明办领导对景区的厚爱,散发着景区全体干部职工高昂的热情,浸透着公司各级干部辛勤的汗水,闪烁着景区企业精神的光芒。它更蕴含着对燕村荷花园温泉度假旅游景区全体干部职工的褒奖,标志着我们景区物质文明和精神文明的成长,激励着我们承担社会责任的理想。

  荣誉属于过去,需要我们轻装上阵、再创辉煌,在这里,我代表燕村荷花园温泉度假旅游景区郑重承诺,一定不辜负领导的厚望,我们将以今天为新的起点,整装再出发!以市级文明标兵单位为目标继续努力,不断践行社会主义核心价值观,力争组织举办更多形式多样、内容丰富的主题活动,

  进一步完善服务功能,提高服务质量,本着“求实创新,服务游客”的宗旨,把景区建设成为“服务游客,管理有序,治安良好,环境优美”的文明景区,用我们的一抹微笑、一个问候、一句讲解、一杯热茶、一声道别让游客真正感受到宾至如归,力争把荷花温泉旅游度假景区建设成为襄汾县乃至全省一道亮丽的、富有文化内涵的全新景观。

  同时,我们也真诚期待文明办各位领导多来燕村荷花园温泉度假旅游景区视察指导工作,带领我们将精神文明创建各项工作迈上新的台阶。

授牌仪式发言稿4

各位领导、同志们:

  今天,我们在这里举行区体育局“首都文明单位”授牌仪式。这是全局100多位干部职工的光荣和自豪,是我局政治生活中的一件大喜事。在此,我代表局党组和全体干部职工对前来为我局授牌的区委常委、宣传部长唐淑荣同志和其他各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  几年来,我局的精神文明创建工作在区委、区政府的正确领导下,区文明办的指导帮助下,全体干部职工齐心协力、持之以恒抓创建、提水平、抓创新、求发展,大力开展群众体育活动,不断增强竞技体育实力,加快建设体育设施,强化体育市场监管,推动体育产业发展,扎实推进机关建设,取得了显著成绩,获得了上级部门和社会各界的广泛好评,赢得了众多荣誉。今天又获得了首都精神文明建设委员会授予的“首都文明单位”称号,这既是对我们房山区体育局过去工作的肯定,更是对未来的鼓励和鞭策。我们深刻认识到,荣誉的取得得益于区委、区政府领导的正确领导,得益于各相关部门和基层单位的支持和帮助,得益于全体干部职工的不懈努力。在此,我要再次对所有关心、支持、帮助房山体育事业发展的领导和同志们表示由衷的敬意和感谢。

  从争创区级文明单位、区级文明单位标兵到首都文明单位,一路走来,我们感触良多。对于正在全力以赴弘扬奥运精神、继承奥运财富、巩固奥运成果的房山体育人来说,“首都文明单位”的荣誉是千斤担,我们要抓住契机,以此次获得“首都文明单位”荣誉作为新的起点,讲政治、讲大局、讲团结、讲服务、讲发展,在区委、区政府的正确领导下,高起点、严要求,以科学发展观为指导,持续深入开展好我局的精神文明创建工作,突出长效抓制度,突出实效抓服务,突出绩效抓发展。努力推进体育社会化、产业化、法制化进程,建设房山体育强区。创新工作方法,提升服务水平,努力实现房山体育各项工作新跨越。

  我们要珍惜荣誉、不骄不躁、再接再厉,发挥好文明单位的示范带头作用,按照唐部长提出的要求,站在新起点用更高标准,把创建工作作为一项长期任务抓细抓实,力争创建首都文明单位标兵。

  全局干部职工将用更饱满的热情、更昂扬的斗志、更崭新的面貌、更充足的干劲,投入到“三化两区”新房山建设中来,在今后的事业发展中,我们还要常抓不懈,继续加强思想建设、能力建设、作风建设,不断提高体育队伍的综合素质、服务效能和发展水平,内强素质、外树形象,大力弘扬奥运精神,求真务实、拼搏争先,努力实现房山体育又好又快的发展,为“三化两区”新房山建设作出我们新的更大的贡献。

授牌仪式发言稿5

尊敬的马局长、xxx老师及团队成员、各位领导、各位老师:

  大家好。

  金秋十月,有美丽的秋色,有收获的喜悦,也有相遇相识的惊喜。我和xx省名班主任xxx老师相识于哈尔滨的培训会,重逢于xx的德育考察现场,从而有了这一次的学习机会。得知王老师在招收省名班主任工作室成员,我积极申报,力争有学习的机会。王老师包容我的浅薄接纳了我,并鼓励我在本校开始工作坊,带动大家共同进步。借此机会感谢王老师及团队成员给我们提供学习的机会,为无私帮助我们成长而感动。

  我把这一意愿向学校领导表达后,得到了学校领导的大力支持。朱校长要求工作坊按照市工作室的标准建设,分配了一间独立办公室,装备了会议桌、办公桌、电脑、打印机、文件柜、空调等,让大家有教研场地,有办公条件。非常感谢学校领导的大力支持。

  我们工作坊是xx省名班主任xxx工作室的一份子,受xxx老师的直接指导,现有成员五人,分别是高一的班主任李淑婷老师和陈翠茹老师,高二的班主任余丹老师和李玲老师,高三的班主任黎伟杰老师。工作坊主要立足我校德育实际,提高团队成员的专业素养和技能。引领班主任改进班级管理方式,通过积极课堂构建、主动参与、善于倾听和表达、合作探究等方式培养学生的自主管理能力,从而促进核心素养的提升。以“积极教育”为抓手,培养成员快速掌握精髓,学以致用,培养积极学生,助推班主任专业发展,提高德育有效性。

  工作坊实行“拜师结对制”。工作坊每位成员要向佛山市第一中学的名优班主任拜师结对,虚心请教学习。实行“带题研究制”。团队成员围绕工作坊的研究主题,再结合自身班级管理需求,自定研究微课题。实行“参与式”培养模式。即每位工作坊成员既是学习者又是实践者,参与培训也参与实践。实行自主研修为主,定期集中学习制度。工作坊成员平时结合自身需求自主阅读学习,并撰写读书心得。工作坊成员每月定期集中一次,活动保证“三定”:定时间、定地点、定主题,进行理论学习、读书分享、头脑风暴、问题研讨、集中会课、专题学习、课题交流等。实行网上平台交流制。通过网上平台,交流共享研修体会、研究成果、优质资源。

  工作坊成员要勤于学习,树立终身学习的观念。加强教育理论学习,通过多渠道的学习,增强自己的理论积淀,提高自己的业务能力。各成员积极主动地上好班会研讨课,认真开展展示活动。交流、反思管理情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育日记交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律。工作坊成员每学期开一节班会课公开课,成员一学期听班会课不少于4节。结合我校实际,组织班主任开展各项班主任业务技能大赛,着力打造德育新秀,促进班主任业务技能与水平的提高。如开展主题班会设计竞赛、情景答辩竞赛、教育故事叙述竞赛、学生心理案例分析竞赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流等活动。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬。”借助省名班主任xxx工作室的东风和佛山市第一中学的优质教育资源,我愿意带领我校年轻班主任共同成长、进步,把工作坊建设成班主任成长的家园、能力展示的舞台,以此推动我校德育快速、健康发展。

  再次感谢xxx老师及团队成员。

  祝各位领导、老师阖家安康、幸福美满。

  谢谢大家。

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