【前言】下面是网友“rwzks26279”收集的期末家长会班主任发言稿，以供借鉴。
尊敬的家长们：
大家好！很高兴和大家再次见面！开学以来已经过去二十多天，日常中我看见孩子们的发展逐渐显现，相信大家也有同样的体会！这次我关键想跟大家讨论以下三点内容：
一、“四环节”课堂全书的应用。
这书同时是老师与学生的工具书，包括了课前、课中和课后每个环节，并设有明确的项目目标，让教师清楚课堂要解决的问题，并且也指导学生知道自己是否达到了这个要求。此外，假期中对于“四环节”项目书的应用进行了培训，旨在帮助每位教师充分发挥其作用。
二、本学期我将重点培养孩子们2个习惯。
首先是严谨的学习态度。一年级是习惯养成的关键期，我觉得应从书写、改错、运算作业这几方面入手，以培育孩子们的严谨校风。
书写层面，规定孩子们笔迹要干净、整洁、规范。无论是简单数据还是大小于号，都要规范地占格、书写雅致。只有在最初就形成这种习惯，他们的书写才能越来越好。
其次是改错，及时改错是很重要的，但孩子们一开始可能遇到艰难，所以请家长每日查询小孩的课本和四环节书。假如上面有分数和日期，表明没有错误；如果只有日期，那便是也有错误并未修改，请教育孩子及时改正错误，并告诉他们第二天向老师请教改正的内容。希望家长能对此给予配合。
有关测算，上次的家长会上早已强调过其重要性，大家也深知这一点。
最终提及作业，尽管一年级基本不布局书面作业，但老师布置的作业一定要完成。我每天都会查验作业，旨在让孩子们培养及时完成作业的习惯。希望家长能每天抽出些时间教育孩子完成作业。一年的付出可能换得将来多年的轻松，但如果这一年过于轻松，未来可能会更为艰辛。
其次是培养自主学习的能力。
家长们可能察觉到了，我会给孩子们布局回家阅读作业，包含备考已学的知识和预习未学的内容，其实这就是在增强孩子们的自学观念。并且一节课我都要给予他们单独思考的时间，在她们思索后再进行小组合作和全班展现。我也教他们怎样进行“辩驳”和“补充”，孩子们现在已经具备了一定的小组合作观念。同时，他们作为“小老师”的热情也很高。
三、希望家长配合。
1. 关注孩子的书写和改错，主要以课本和四环节书为主。
2. 保证学习用具齐备（包含教材、四环节书、铅笔、橡皮等基本工具，偶尔需要的小花片和直尺也要备好）。
3. 继续关注孩子的计算水平（下期将有月度口算考评）。
4. 教育孩子在课堂上举手发言（分享2个成功的例子），让他们感受到讲话并非可怕的事情，从而可以更为积极参与。
以上就是我想要分享的内容，感谢家长们这段时间对我工作的支持。为了孩子们，让我们共同努力！最后祝大家中秋节快乐！
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