我从小就害怕在生人面前说话，在决定了今生都要从事教育事业以后，我就订阅了《演讲与口才》这种杂志，希望能从杂志中找到可以改变自己不敢当众说话的状况。
正是在阅读《演讲与口才》的过程中，我认识了世界著名的演说家，英国前首相丘吉尔。这位大名鼎鼎的政治家，在各地政治舞台上能说会道，可是，童年时代的他，却是一个小结巴，连“爸爸、妈妈“这两个词，都说得十分困难。
我被丘吉尔的巨大改变震惊了。先天结巴的人，尚能在众多生人面前滔滔不绝地演说，我一个生来就十分正常的人，有什么理由不敢在众人面前说话呢？
先天不足的丘吉尔，是怎么一步一步地凭着自己的才能，用一口令人佩服的口才，登上了英国政坛的巅峰宝座呢？
答案就在我正在阅读的《高效演讲》一书中。
演讲就像盖一栋大楼。盖大楼时，光准备好建筑材料还不行，还要设计、规划、综合考虑大楼的结构。演讲时，精心准备好沟通内容之后，还要按照特定的结构和技巧呈现出来，才能发挥出最佳效果。
演讲的沟通内容包含三个部分：即开头、主体、结尾，这三个部分共同支撑整个沟通内容，缺一不可。我们不仅要合理安排沟通内容，更要将说话的技巧融入到沟通中，让自己的演讲内容生动有趣。
今天，让我先来了解一下演讲的开头部分，到底怎样才能在沟通一开始，就能抓住听众的心。
书中，作者为我们分享了几种高效演讲开头的技巧。
1.巧用当地资源做坡道，吸引听众最大兴趣
多年前，我有幸听到了一场十分精彩的教育心理学的讲座。主讲嘉宾是来自北京师范大学的心理学教授沃建忠。记得当时来听讲座的不仅仅是老师，还有不少老师带来的在校读书的孩子。
沃建忠教授的声音洪亮且富有磁性，是十分动听的男中音。他开口就用一句话称赞我们桂平这个地方人杰地灵、风光秀丽，接着又用两三句话简介了他去爬桂平西山的有趣经历。然后从这段有趣的经历，引入了他当天要讲的教育心理学的主题。
沃教授用十分随和的话语开头，大大拉近了与听众之间的距离。
好的开头是成功的一半。正如《高效演讲》的作者建议的那样，在演讲开头建立一条“坡道”，就像滑雪运动员从跳台冲击下来的角度，坡道能够将沟通的内容推送到更高的水平，让听众不自觉身体前倾，集中注意力。
沃建忠教授十分随和，如话家常一般夸赞我们桂平的主要特点一一人杰地灵，风光秀丽，这都是按事实说话，没有刻意夸大。他又用自己爬西山的趣事，吸引了听众的注意力。这就是他在演讲时设置的坡道。
如何设计“坡道”呢？就是要在我们想要的结果和听众之间，找到关联性，找到能让听众产生兴趣的关键点。
桂平西山，是全国有名的佛教圣地，是4A风景名胜旅游景区，不少外地来到这里工作的人，都喜欢这个山清水秀的小县城。沃建忠教授就抓住了听众熟悉和感兴趣的内容做了开场白，一下子抓住了听众的心。接下来，他用自己的学识与人格魅力征服了所有听众。全场掌声阵阵，经久不息。
2.少用“我”，多用”你（你们）”
这是演讲专家帕特里夏.弗里普发明的一种沟通方法。就是在讲话中用一次”我“，就要用10次“你（你们）”。
为什么要这样做呢？因为听众最在乎的是他们自己。开口说话时用”你（你们）”，就有了一个良好的开端，因为你谈论的正是听众喜爱的主题。
设计用”你〞字开头时，要让它出众、干净、利落，要旗开得胜，因为没有时间让你浪费。
比如，“在座的每一位都为公司的成功做出了巨大的贡献。你们当中的许多人是公司的创建者，你们一起创建了这家公司，并且在你们的努力下，公司已成为行业里的佼佼者。”
3.善用7秒法则
演讲专家认为，在听众决定是否关注你的讲话之前，你只有7秒的时间可以利用。
如果你只有7秒的时间可以说话，就千万不要说“早上好“，“谢谢某人的光临”这样的话来浪费你的宝贵时间。应该马上向听众证明你将带给他们的价值。说一些有意义的、有价值的话，向听众展示：（1）你理解他们的处境；（2）你到这里来是要帮助他们的。
4.运用“想象”这个词
比如：“想象一下这种情况。三年前，新的体育馆已经落成，我们的队员，刚刚拿了他们的第一个篮球冠军……”
”想象”是一个不可思议的词，它能让演讲变成互动式的交流。在演讲过程中，听众从被动的一方转变成了积极的参与者，成了思想和愿景的共同创造者。
在《高效演讲》一书中，作者还介绍了”运用统计数据”、”提出问题”、”让听众感到震惊”、“坦白”、”讲故事”等多种演讲开头的技巧，我们可以根据自己的实际情况，合理运用。
精彩的演讲开头（有趣的演讲开头）相关文章：
相关热词搜索：