数学组程园丽
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好！我是来自小学数学组的程园丽。今天，我演讲的题目是《心中有爱眼里有光》。
这是我的学生——陈佳明，八年级，他是一个活泼、开朗、特别阳光的男孩儿，我很喜欢他，一向和我谈笑风生的他——今天是怎么了？
那天，我像往常一样走进教室，看到的就是这个场景。我和在座的老师们一样也觉得很纳闷，我走到他的身边，摸了摸他的头：“佳明，你今天怎么了？”，他抬起头，我一下子就愣住了。他红红的眼圈，有泪光在闪现。我不由自主地抱了抱他：“你，怎么了？”，他欲言又止，原来我要走的消息，他一早就知道了。
我这么热爱我的教师岗位，为什么我要离开呢？因为我要到小学去了。本来，我是想在今天跟他们进行一次话别；我想要告诉他们：我离开你们是因为我想做一名更好的老师，我要从头开始打磨自己；我想要告诉他们：万事开头难，只要你坚守初心，坚定信念！在他的泪光当中，在与孩子们深情地拥抱告别当中，我感受到了他们的爱，以及他们给予我的要做一名好老师的力量，是他们，让我更加坚定了想要从头开始。
怀揣着所有的美好与憧憬，我站在了新的起点。这就是我刚到小学带的一年级的孩子，是的，他们可爱、稚嫩、懵懵懂懂。起初，我一直觉得一年级有什么好教的，在跟老教师请教的时候，我才知道，我要手把手的教他们如何正确地握笔，我要手把手的教他们如何规范地书写123，我要向他们示范什么是坐姿端正、什么叫举手发言，这个时候我才知道，我的一言一行，他们都看在眼里，记在了心里，老师的身教胜于言传，我深深的感受到了那种被需要的幸福感和责任感。有时，他们也会不听课，会三三两两的聊天，着急的时候我也会凶巴巴的，甚至会板着脸，可当你在走廊里，在操场上，甚至在放路队的时候，他们只要看到你就会扑过来紧紧的抱着你，嗲嗲地喊一声：“程老师！”，我的心瞬间就被萌化了！是呀，你可能也不敢相信，这么一个小小的身躯，怎会有如此大的包容心，倍感幸福的同时我甚至有些自责，我告诉自己：要给他们多一点时间、耐心和等待，毕竟他就是个孩子。
哪里有需要，我就去哪里！但这意味着一定有别离。今年我又新接了两个三年级的班，那天，在走廊里，又一次见到了我可爱的一年级的几个孩子，情景再现般的，她们紧紧的抱着我：“程老师，你身上的味道和我妈妈一样......”、“程老师，我好想你！你怎么不带我们了呀”，我的眼里再一次闪烁着泪花......
我是幸运的，我的职业是我喜欢的事情。虽然跨上讲台可能只需要一步，但三尺讲台，却是一生都走不完的路。对我们来说，我们面对的是一个又一个的学生，但对每个家庭来说，孩子，就是他们全家人的希望。我要不断地给自己充电，我开始翻阅资料、观看优秀教学视频，一本密密麻麻的教师用书，一晚上我啃完了，但是纸上得来终觉浅，想要把课上好，还得走出去，不光是校内的学习、交流和教研，区里的教研公开课更是一节节打磨出来的精品。就像我和我的学生常说的一句话：只要你不放弃数学，我就不放弃你！当然，我也不会放弃自己，我正在努力地成为一名好老师，我要做一名：心中有爱、眼里有光的好老师！
谢谢大家！
初中语文组陈瑞草
一、感伤
首先问大家一个问题，在座有多少人做教师三年以内？按照休博曼的教师专业成长理论，咱们还处在求生期。求生，听起来就有点儿艰难，相信大家都曾有过艰难的故事。作为去年入职的老师，我也有。往事已经渐渐淡去了，但我仍记得我在去年刚开学的那个月因为业务不熟，好几次下班回去痛哭一晚，比如XX月XX日开学第一天，什么也不懂的我一共上了7节课。间或，我想过放弃，放弃这个我高中就确立的理想。现在回想起这些经历，也不免得有些感伤。
二、疗愈
但这样的感伤，也渐渐淡了。因为，我在被治愈。
教师工作是与人打交道，所以在工作中，最能够获得能量的方式就是通过人。
我们接触最多的人，就是学生。我大二的时候去支教，就深深体会到了学生带给老师的能量。当时是在湖北仙桃的乡镇小学，学生们经常在放学后拉着我和室友去镇上逛街。我的交通方式是一个一年级的小姑娘骑着自行车，让我坐在后座，载着我在无人的街道上骑行，粉橙色的晚霞在天边自由散射。后来支教结束，我们还保持着交流。这是我第一次以教师的身份和学生相处的故事。
再往后正式做教师，也就是上一年，我在东七工作，这学期我被调到站塘，我没想到孩子们会一个个发消息表示不舍。我曾经以为自己在情感上是很克制甚至有点冷血的人，但看到这些我酸了鼻子。我想，现在，我要更珍惜我身边的孩子们。
在工作中，除了学生，我接触最多的就是同行教师们了，我们之间最擅长的就是时不时发消息抱团取暖；再比如在东七的时候会有和我妈妈年龄相仿的几位老师亲切地叫我“瑞草”，会毫无保留地让我去听课，给予我指导；还有的会在我工作协调上出现困难时，让我不要担心。
以上种种，都是我使我由消极转向进取的动力。
三、拾起
但是，打败你的是你自己，拯救你的，最终还是你自己。所以作为新教师，我们需要拾起自己的使命。
首先要转变态度，要有责任感，承担起自己的责任。
最重要的，是要站稳讲台。暑假我就给自己每天排日程表，定了备课任务、列了书单；在去年一年的比赛和听课中，我意识到单元教学的重要性，开始组织大单元教学，还设计课前、中、后的学习任务单。还有很多很多，等着我去做。
我付出，所以我更不舍，我最原初的理想，就在心中包藏，我将不忘我的使命，把可爱的孩子们培育为有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。教师朋友们，不论你是刚入职，还是已经工作多年，开始了，就不要轻易放弃，不要在昏暗中沉沦，如一片羽毛的下坠，缓慢而飘摇；不如找寻方向，在风起的时候，飞扬在晴朗的高空。
来源：安徽经济新闻网、合肥市行知学校教育集团
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