我的青春故事汇演讲稿12篇

时间:2023-11-11 08:12:14 演讲稿

我的青春故事汇演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一次,晨雾迷蒙,跑进操场,跟上晨跑的同学,听着脚下的沙沙声,耳边的喘息声,感觉热气蒸腾中象是一支善战的队伍,正在摩拳擦掌,向着胜利疾步前行。

  每一次,多彩课堂上,高低声部的相互配合,演绎出美妙的歌声,那旋律如同烟火,照亮我们青春的脸庞。

  每一次,自习课上,同学们一个个奋笔疾书,全然不顾外面已是繁星点点,万家灯火,他们是在用一张张满意的答卷,铺满通向成功的道路。

  每一次,运动会上,没有放弃,只有坚持,没有泪水,只有汗水,一声声的加油呐喊,一次次的跌倒站起,一张张的奖状礼品,一阵阵的掌声欢呼……交织成我们青春的模样!

  如金子般的青春啊,决不是得过且过的安逸,决不是游戏声色的刺激,不是抱怨,不是物欲,而是当你穿越层层的山峦叠障,会当临顶的时候,眼前看到的真的是一片海,一片用信念凝成的海呀……

  所以我有很多感悟,这是老师教会的,也是我们学到的真谛,关于青春的真谛:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人!

我的青春故事汇演讲稿 篇2

亲爱的朋友们:

  大家好!

  今天能站在“五四”讲台上,我感到十分荣幸。我演讲的题目是“释放青春的正能量”。

  有人说青春是一首意气风发的歌,回荡着欢快、优美的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽而浪漫的色彩。

  xx年前,为了驱逐黑暗,为了赢得光明,为了祖国的独立和繁荣,一群意气风发的青年用鲜血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌,编织了一幅最壮丽的青春画卷!

  今天,五四运动作为一个光荣的日子载入了中华民族的史册。五四运动不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种财富,是年轻人热爱祖国的精神,是年轻人对国家命运的关心,是年轻人对祖国未来发展、创新进步的责任。时间赋予了我们使命,为了祖国的繁荣昌盛,我们愿意奉献我们的一切!

  今天,“五四”旗帜高举在我们的手中。我们流着祖先英雄的血,我们传承祖先创造的文明。难道我们不应该把这面鲜艳的、染着几代人鲜血的红旗,带入二十一世纪吗?

  青春是人生旅途中最美、最精彩、最辉煌的一站,青春孕育着无穷无尽的能量,等待着我们去发现、去挖掘,去释放。人生的根本目的是理解人生的价值,诠释人生,甚至实现人生,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

  历史的光环把人类带进了新的千年,随之而来的是越来越激烈的竞争。作为21世纪的青年,我们应该如何实现人生的价值,如何抓住机遇呢?

  我们不要忘记我们是学生,学生的使命是学习。学习不是一句空话,不是一句口号,也不是一种装饰。学习应该明确前进的方向,找到自己的完美归宿!让我们青春的源泉,永不枯竭!

  同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在召唤我们,历史将永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量,托起一片蓝天!

  今天的演讲内容就是这些,谢谢各位的认真倾听。

我的青春故事汇演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命的段落》

  百川之河汇成大海;

  点点零星拉开夜幕;

  支离破碎的片段构成了生命的篇章。

  春的萌发,夏的滋长,秋的成熟,冬的蜇伏,自然以季节为单位,发展它的生命。季节,是它生命回想曲中的每一个段落,一束光、一阵风、一片叶子、一只飞鸟、是季节彼此之间的一回眸、一顿足。正是每个段落,才诞生了连贯充实的全过程

  (一)

  生命以它独特的风格,华美的辞令,新颖的文体,构成了一本文集《生命的阐述》。

  在这部书中,少年被喻意为散文,清新淡雅,情感真挚;中年被引伸为论文,见解精辟,雄辩有力;老年是被刻画成小说,情节曲折,行文跌宕。

  (二)

  生命以它涌动的激情,唤醒了汩没的才气。它恰似一条江,

  生命的段落 高一年级五四演讲稿

  发源于高处,蜿蜒于大地。

  上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代。上游突兀而明净,中游起伏而湍急,下游宽阔而平静。

  (三)

  生命以它革新的风韵,演绎了精彩的片段。

  十五岁是风,二十岁是云,三十岁是山。

  风的洒脱,云的自信,山的稳沉。

  十五岁的我们,无拘无束,潇洒自若;

  二十岁的我们,意气风发,胸有成竹;

  三十岁的我们,深沉稳重,坚韧有力。

  (四)

  生命的段落在继续拓展,生命的意义在继续阐发具有生命的段落意识。无论在英姿焕发的年华,还是两鬓染霜的时分,都将推动生命走向充实。一个能使生命的价值得以发挥的人,总是在现有条件下,充分展示自己,而不是只祈愿另一个梦想,让自己在劳骚叹息中度日。

  在黑暗中摸索,在零乱中梳理,在失落中崛起。

我的青春故事汇演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我要演讲的题目是《我的青春我做主》

  现在我们是大一,才进大一时,许许多多的人感到迷茫,不知道干什么,我就是其中的一员,每天就是上课,寝室。感觉自己无事可做。在大学里,每个人有自己选择生活的方式,其实说白点,就是靠自己,大学就是半个社会,在两年之后,我们这批10届的大学生们就将踏入工作。至于结果我不得而知,因为未来是不可预知的。

  我们应该把握自己的命运,青春是我们自己的。我们要让自己忙起来,让自己有事做。每个人心里都有目标,有想要的,我们应该为之奋斗,而不是天天呆在寝室,玩着最后一无所得的游戏,或者谈着现在只会伤人,伤感情,伤神的恋爱。打个比方,不把握好现在,拿什么去给你的爱人,家人,你有能力让她幸福么,这是不可能的。难道你靠家里真的靠一辈子么。相信大多数女孩子都不会选择这种男生的。

  我认为平平淡淡才是真这句话不适合现在的我们这群大学生。我们应该要有拼的精神,应该要有《亮剑》里李云龙说的狭路相逢勇者胜,要拿出亮剑的精神无论做任何事都该这样。难道我们读了三年大学仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了挥霍青春的吗?

  说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。我们的青春让自己做主!

  谢谢!我的演讲完毕!

我的青春故事汇演讲稿 篇5

  青春是梦、是躁动、是不安、是受伤、是成长。我们的梦想很大又很小,我们的愿望干净又模糊,所以我们徘徊在理想和现实的难堪中,我们委屈着而又着急着我们自身社会化进程,这就是我们的青春。然而这个时代就像郭敬明电影里面说的“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,人类历史上没有哪一个时代像今天这样能拥有这么多的财富和机遇,但人类历史上也没有哪一个时代的像今天的人类一样拥有这么多的欲望。得到太多就想要更多,失去的也更多,我们都在被欲望振奋和摧残,我们害怕久而久之我们会被欲望淹没。但是我们依然不想辜负我们的青春,辜负这年少轻狂的时光,我们的青春我们的梦,我们的青春我们做主,所以我们依然选择相信梦想,哪怕世界只剩下一片落叶,我们也要张开未满的翅膀飞翔!

  青旅是一个由年轻而认真的团队,我们彼此是同事、是朋友更是家人,但最让我们感动的是我们是战友。我们都有一个远方,很远很远的远方,我们都有一个梦想,很小很小的梦想,很多人都告诉我们那是到不了的地方,触不到美梦,但是我们依然坚信没有到不了远方,没有触不到的梦。我们的青春我们的梦,我们的青春我们的伤,我们快乐着受伤,我们认真着逐梦,我们相信着童话,任凭风雨并肩我们一路依然欣赏彩虹。

  在青旅有这样一位同事,简单而认真着,谱写着属于青旅年轻人的青春梦。13年5月,他带团赴马来西亚的观光期间,有游客夜晚偷偷擅自行动导致随身包裹失窃,包裹里所携带的身份证件也随之丢失。这对于这次即将结束的旅程是否如期圆满回程造成了不小的考验。但面对游客丢失包裹的游客,他认真地说道:“放心,哥们!事情我们会解决,你们既是来看马来西亚的夜景,怎么能让你们带着遗憾回去呢!我知道这有个好地,观光马来西亚夜景最佳的点同时还能喝上两杯马来啤酒,如何?”

  两位客人瞬间放松下来,三人谈笑风生破晓时分微醺归程。两位游客都去补休,他却直接奔赴马来警方办事处,经过两天三夜的努力和坚守,在旅行团既定归期之前为客人成功办理身份遗失证明,最终保证了团队顺利回程!

  我们的青春我们的梦!我们的梦汇聚成了一个梦叫“青旅梦”,也叫“中国梦”,年轻的我们承载着心头的小白鸽勇往前行,我们大声的向未来宣言,添彩青旅、添彩中国!

我的青春故事汇演讲稿 篇6

  一提到“青春”这个既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定会不禁想起自己青少年的时代不吧?

  对,青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙,青春让我们对事物充满好奇,青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期,也是我们最美好的时期。为什么这样说呢?大家想一想啊,小时候我们太幼稚,太不懂事,经常惹父母生气,让父母担心,而且,还不能自立。长大成人后,我们有了自己的工作,有了自己的责任,父母也老了,又得照顾父母,多麻烦啊!老了又不能像小孩一样活蹦乱跳,行动也不方便。

  而现在呢,正直青春的我们既不会给父母添麻烦,也不用干活,更不像老人那样,行动不方便,多好呀!不过,有时我们也会被学习的压力所逼迫。但是呢,只要你运用恰当,学习也是做游戏,学习也会让你觉得快乐。我今年15岁了,有着花一般的年龄,也正直青春。在我的印象中,青春就是我们享受生活,感受世界的美丽的时候,青春就是尽情绽放出我们的特长和潜力的时候,青春就是磨练和考验我们的时候。总之,只要是步入青春的时候,就是我们初出茅庐的时候。

我的青春故事汇演讲稿 篇7

  青春,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,跌倒无言,因为起来后还要冲刺彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的松花江畔。

  青春张扬,绽放在大学的梦工厂;

  青春炫彩,渲染出大学的夜斑斓;

  青春无价,肆意在大学的象牙塔。

  大学,青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,曾几何时,大学就是我们的梦工厂。我们幻想,无际的幻想,当无际的幻想变成无法幻想的现实,我们融入了我们的天堂,进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好,热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松,可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选,校园活动的开展。一切的一切,发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”

  如果说青春是一箱珠宝,那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;

  如果说青春是一只皮包,那有大学的青春便是皮包中的路易威登;

  如果说青春是一件礼服,那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;

  如果说青春是一辆跑车,那有大学的青春便是跑车中的法拉利;

  如果说青春是一架钢琴,那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;

  如果说青春是一幅名画,那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;

  如果说青春是一个杯子,那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。

  青春无价,大学里的青春更是弥足珍贵,不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事,不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去,回首那一瞬间的时光,即将成为回忆。昨天已经过去,明天还是未知,能把握的只有今天。青春短暂,韶光易逝。把握好现在,为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方,让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春,摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春,褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学,闪烁灵动的音符,谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学,生机盎然的春天,绽放了这一朵粲然的青春奇葩。

  我的青春,我的大学,肆意张扬的激情,在我的生命深处绽放,绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌,绽放出一朵粲然的青春奇葩!!

我的青春故事汇演讲稿 篇8

  时间:六月中旬。地点:九年级十班的教室。事件:老师与同学们一起上语文晚自习。

  老师年近半百,课堂上的激情与专注却丝毫不亚于一个年轻小伙儿,三年的辛勤付出令学生受益良多,就连这初中阶段的最后一个晚自习,他也没有懈怠,即便此刻室内炙热难耐,室外蛙鸣重重。

  一件石榴红的T恤衫,复古的中山裤,宽松地罩在老师略胖的身体上。渗着睫毛的汗珠望去,有一种久违的慈祥与亲切感。他在台前踱步,我们在台下书声琅琅,皮鞋声被老师压制得很小,却依然声声入耳,厚重而深邃,传递的是中考的自信与能量。

  两台电风扇一前一后呼呼地吹,仅风扇下的同学能沾及福泽,我们一边吼背着“千里冰封,万里雪飘”的寒风豪情,一边抱怨着学校的的惠民政策,酷暑炎炎,教室里可谓一片怨声载道。正当我咬咬牙决定抹汗洒泪书之时,一个瞥眼—7:02。老师俯身讲台,前胸上分明印着一个大大的红爱心。哇塞,我还惊疑一项严肃的他今个儿咋这么女性化,定睛一看,原来是汗水构造的。我低下头,拿起笔,捧着书。

  7:34。老师转身板书,我投过书缝瞄着他,背影无比端正,但我可以想象另一面的他表情如何,前一秒的红爱心变成了24号球衣,同桌惊呼科比来啦!只见汗水顺着他的肩,艰难地绕过衣袖的几个褶儿由肩关节匍匐而下,汗珠儿短暂地停歇在手臂凸处,散播着夏日荷珠儿的盛情。我闭上眼,默忆《藤野先生》与《荷塘月色》

  7:45。温度正呈现白热化趋升。粉笔的沙沙与风扇的呼呼齐奏和鸣,似乎也浇灌不了这一室的熊熊大火,老师的背已俨然幻化为一幅泼墨图,炫彩的是红颜料。此种景致,我看梁楷也有些不服气吧!

  8:00。铃声陡然响起,感觉像是经历了山穷水复一般,教室吁声一片。老师停笔、侧身、抚头,汗恰似一江春水向东流,我嗷嗷地狂背起人生自古谁无死,留取丹心照汗青。悲壮感砰然入心怀。

  不知何时,班主任闪现在门外,像救世主亲临人间。我们齐刷刷地盯着她,眼含深情,只等一句—放学!而语文老师呢,他尤其例外地一声没吭载着那件无一处小岛的T恤匆匆地离去。我理解—班主任的眼里闪了一丝光。

  放学了,教室里噢的、耶的、喔的,此起彼伏,我看革命解放之时也没有这等架势。黑雾笼罩,火热尤胜。

  青春不仅仅属于90后。

  汗水的礼赞只赠与我们可爱的语文老师—三尺讲桌上的簇簇燎火。

我的青春故事汇演讲稿 篇9

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  青春总是充满挑战,我的自然也不例外。比如现在,我们要翻越面前这座无比高大的山,才能到达山背面的玻璃吊桥。

  二十分钟以来,这已经是一行四人第三次休息了。明明三分钟前才吃的老冰棒,凉气却已不复存在。即使休息的时间比爬山的时间还长,一迈腿,依旧感觉灌满了铅。不多时,四瓶矿泉水已经下肚。

  女伴坐在台阶上,边喘着粗气边仰头找山顶:“哪儿呢?怎么啥也看不见啊?台阶都看不见了。”我迅速在脑子里形成一个想象图,大概是快到山顶了吧。于是我拉起女伴,回到没爬山时的斗志昂扬:“看不见就别看啦,直接直接付诸行动就好了。

  往往都是低着头看脚下的路的人最先到达山顶,而那些抬头拼命看向目标的人早就被目标的高大吓得半途而废了。”她也知道再多的休息也是徒劳,索性和我一起开启了我们的第四段极限之战。

  这一次,我们谁也没有再抬头找山顶,而是一步一步地踏在石阶上,脚踏实地。青春,是一个不够安稳的时期,总是有新奇的念头钻出脑海,总是活蹦乱跳、和朋友们打成一片。

  在这个略显浮躁的年纪,我们最需要的就是静,与踏实。于是,一步一步小心翼翼,脚下的台阶越来越陡、越来越窄,我发现身边的树也少了一些,并且不断地再减少。我心中窃喜——定是要到山顶了。用了一百二十分的自制力才克制住想要抬头的欲望。罢了,好好低着头吧,绕开脚下的.每一块石头和松果吧,只管认真地走脚下的路。

  通往山顶的路一定是最艰难的,种种迹象似乎都在暗示我们,山顶就在不远处。擦拭去额角的汗珠,我迈上视线以内的最后一级台阶。

  抬头,叹息。此刻已经全无精力再去蹦跳了,但心却是雀跃无比的。是的,头顶再无遮挡物,终于换作我微笑了。

  这只是我的一小段青春故事。而我以后的青春里,会有更多更高、更巍峨的大山。但是,就像翻越这座山一样,脚踏实地、勤勤恳恳,便可以战胜每一座山的挑战。

我的青春故事汇演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,有着火一般的热情;青春,有着铁一般的坚强;青春,有着花一般的灿烂。青春,是我们风华正茂的时代。珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的单纯。

  青春的我们是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人们踩在脚下,但它们并不屈服。弯下的腰重新直立起来,低下去的头再次仰望天空。人们反复的踩踏反而练就了它们的韧性,它们不再怕踩踏,它们不再担心磨难。青春的我们会遇到许多困难,但我们不会认输。冬天过去后,泛黄的小草依然翠绿。

  青春的我们是一滴水滴,它那么渺小,但是,日积月累,它们总能汇成一条小溪,流进大海。大海是我们所向往的巅峰,流入大海,我们将成为水中生物的需要,流进大海,我们将实现生命的价值。同时,青春的我们是盲目的,清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰,它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没有想到,那是肮脏的下水道,错误的.渠道将会使我们的人生成为败笔,不劳而获只是南柯一梦,醒来后依旧会流回起点。青春的我们会犯下许多错误,但改过自新后,水滴依然清澈。

  青春的我们是一棵树苗,它是那么娇嫩,那么弱不禁风。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起,纤细的树苗渐渐在土里扎了深根。风吹过,它们依旧会摇晃,但它们不再倒下;雨打下,它们依旧感觉疼痛,但它们不会再哭喊。晴天,它们抖下身上的尘埃,枝叶清新碧绿。青春的我们在险境中站立,困难过后,树苗依然站立。

  青春,我们生命最旺盛的季节;青春,我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的现在。

我的青春故事汇演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天天气格外的好,太阳丝毫不吝啬的把金灿灿的阳光挥洒向大地。秋天,一个惬意的季节,褪去了夏天的燥热,舒适的阳光照在脸上,不时吹来阵阵凉爽的秋风,顿时,整个人都神清气爽。

  谁说秋天是一个万物凋零的季节,只要有青少年在,不论在任何季节,任何时间,任何地点,都会朝气蓬勃,洋溢着青春的气息,渲染着青春的色彩。

  在这十四五岁的青春里,我们有着充足的时间和满身的热血去奋斗,去拼搏,去创造,让着一切都沸腾起来。带着懵懂,带着羞涩,带着热忱,带着骚动不安的心房,去迎接着一切崭新的事物。多么好的时光,多么好的年华,每个人都带着唤起新天的的热情,让属于我们的青春灿烂起来。

  看啊!他们每天总会像闹钟一样准时的早早起床,整理好一切后,抓起书包,大喊一声:“妈!我走了啊!”然后飞一样的窜出家门,奔向学校。多么好的时间,多么清新的空气,校园中每个人都充满热情的干着属于自己的事情,迅速而又力。谈笑声中,张显着自己的活力。朗朗的读书声像奏鸣曲一样铿锵有力。整个校园中都弥漫真青春的气息,散发着青春的魅力。就连那角落中的秋菊也受到了这气氛的渲染,极力的开出自己生命中最美丽的簇簇花朵。

  课堂中,大家一个个注意力分外集中,像拉紧的弓弦,时刻准备着离弦而发;课下,满是激烈讨论问题的身影;体育课上,更是他们活力四射的时刻,他们健步如飞,体内满是正能量,跑步时,不时传出“同桌,快跑啊!加油!”的激励语句,互相的鼓励和团结,更让他们奋力的向前狂奔而去。

  即使在晚上,那份热情也无法被摸去,他们挑灯夜战,极力汲取每一份营养,在心满意足后,美美的抱着书本在床上酣然入睡。

  夜,寂静而深沉,他们在憧憬中蓄积力量,去迎接新的一天的开始。

  热情,点燃我们的生命,让属于我们的青春灿烂辉煌!

我的青春故事汇演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春》。

  说起“青春”,你会想到什么呢?

  我会想到雨果说的“谁虚度了年华,青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣,我们的一生都催人泪下。”

  青春就像是一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途中,我们拥有独一无二的记忆,它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想,但无论怎样,它们都是我们人生旅途中最闪亮的日子。

  我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇,像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决,像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵,但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧,像杜甫般“一览众山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁。

  青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中,我们无法改变过去,但我们可以从现在开始改变自己:改变自己的日常习惯,改变自己的生活作息,改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的梦想为之奋斗。

  是的,我们可以将我们的青春规划出来,规划成我们所向往的模样,并为之付诸实践。只有这样,当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢,再见。”

  我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂,而且我们深知:我们的青春里有勇气,我们的路,既然选择了就会不断去延伸,没有终点。

  最后愿我们每个人都能够不忘初心,以梦为马,不负青春年少!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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