演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编整理的主任竞聘演讲稿集合4篇 医生竞聘主任演讲稿,以供参阅。
主任竞聘演讲稿集合1
尊敬的各位评委、各位领导、同事们:
你们好!
我叫xx,在首次竞争上岗这个庄严、神圣的讲坛上,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况,以便加深大家对我的了解。
我于1991年毕业于名校东南大学建筑学专业;后从事建筑设计9年,其中在国内甲级设计院5年,新加坡建屋发展局4年;xx年回国后一直在地产行业从事营销、设计管理工作到现在有6年多经历。
我曾在大学获过设计竞赛一等奖;因工作表现良好,在设计院获过“岗位能手”称号,负责过设计部的整体技术工作;在新加坡曾获“绿卡”;在上一个地产公司做了5年的策划部经理,用有限的费用完成了30万平方米的甲级住宅、商业楼及底商项目的销售策划。xx年起作为“xxxxxxxx”项目公司规划设计部建筑工程师在”本集团”具体负责了xxxx住宅及底商40万平方米、“xxxxxxxx”办公楼20万平方米等项目的土建方面的施工图设计管理和现场技术指导。
1,响应公司领导的号召,迎接对自己的挑战,争取以后更大的发挥自己的价值;
2,利用这个机会展示自己,加强沟通,让大家更了解我以及我现所在部门的一些工作;
3,我认为自己比较适合这个岗位,并且在领导及大家的支持帮助下能胜任;我对这个岗位及其上下游工作都比较熟悉,尤其对下游工序很熟练,积累了很多经验,所以如果有机会在这个岗位工作,我能为下游工序例如施工图设计、工程管理方面更好的预见问题、控制关键点,能使内外相关部门沟通更顺畅,这样能提高效率,对公司有利。
4,现阶段我负责的项目有些已经入住或即将入住,有的还没有开工,因此能顺利做好转岗的工作交接,不会损失公司利益。
1、我有信心和责任心;以往的工作经历表明我一直有能力做好自己的份内工作;
2、我有这个岗位所需要的专业技术与管理的经验积累,专业对口;我一直在做这个岗位及其上下游的具体工作;这个岗位上游是营销,我成功的做了5年;下游是规划设计和工程,我做了xx年;所以能掌握产品研发部的策划、概念设计、方案设计和初步设计及产品标准研究的相关职能工作,对总结公司已完成项目的产品设计经验也有切身体会;另外我比较了解公司的架构及工作流程,在与对外单位合作中也积累了良好的技术经验和合作关系。
3、我在公司做过产品研发的工作,xx年刚来”本集团”进的就是产品研发部,做了商品房两书编写、设计经验总结;在产品研发部壮大前,规划设计部承担了产品研发的一些工作,直到现在规划设计部也常常做与产品研发的相关工作,例如商品房两书、总包的施工完成标准、业主交房标准、销售户型图等具体工作;
4、我有良好的综合素质;我比较爱学习和钻研,对市场有洞察能力,适合这个岗位的个性特点;我在资本主义社会生活中强化了自己的法律法规意识和服务意识,一直在努力学习英文,如果有机会在这个岗位工作,也许能借鉴国外及以往的工作经验。
多年的工作经历使我明白了一个房地产建筑师必须站在公司经营管理的高度,用专业的眼光对设计方案进行研究;对产品市场定位、定性做出判断;对产品营销策划进行分析;对成本与品质之间的关系做好协调与控制;对图纸和现场施工进行监督和修正,对工程进度有所关注;以确保开发出的产品符合公司品质和成本要求,满足客户群对产品功能、形式和环境的要求,从而保证产品的市场竞争力,维护公司品牌的'一致性,完成公司对社会承诺的理念。我个人理解这些工作与公司对产品研发部的具体要求是吻合的,这些工作也是我未来的工作方向。
1、明确工作成果的标准,严格按工作流程执行,例如结合市场做出不同档次产品的标准要求、做出能指导相关部门下一步工作的任务书;在有可能的条件下优化流程,例如增加初步设计和技术设计等细化环节,在这个环节公司各部门能参与进来,让产品研发工作更顺畅的融入公司工程项目的总体目标中去。
2、在技术上整合资源,做好承上启下的工作,加强各方面的沟通并且使之交圈,例如加强部门间的技术交底、加强对施工图的复核;并且希望这些沟通方式在公司形成制度和习惯。随着社会分工的越来越细,商品房项目一般都需要甲方组织不同的施工单位和设计单位共同完成,例如有建筑、装修、门窗幕墙、钢结构、人防、消防、小市政、园林、室外构筑物等工程,需要这个岗位直接服务好公司的整体营销,让销售部门不再面对设计部及工程部,在初步设计图纸上整合和总体把控,打好基础,方便下游部门把控施工图及工程管理,做到有始有终。
3、与其它部门谦虚合作,维护公司利益至上;做到大事讲原则,小事讲风格;大事不糊涂,小事不计较。另外想办法让全体员工为公司的产品优化出力,并且与各部门共同出成果。使产品优化得到支持,并且更完善。
4、在部门内外做个连接剂,提高对自己工作的水准;在经理领导下,协助经理协调部门之间的关系、做好与外单位联系的具体工作,认真做好分管范围内的各项技术工作,团结部门同事,完成领导交办的其它工作。加强执行力,做事情有始有终,完不成的任务也要向领导汇报结果。
总的说来,我为人忠诚实在,做事稳重,遵纪守法;有良好的思想品德和职业道德。当然,我也还有缺点和不足,但我相信,在领导和同事们的帮助下,我会努力克服和改正。另外无论这次竞聘成功与否,我将继续做好自己的份内工作;回顾自己在”本集团”的历程,我深深感谢领导和全体同志对我工作的支持和帮助;这里在此向各位真诚地道一声:谢谢!
主任竞聘演讲稿集合2
尊敬的各位领导、各位同事:
很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。
时光飞逝,自从大学毕业分配到我校工作以来已有整整( )年了,在这些年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任,这也是我申请班主任工作的原因之一。
此外,通过近( )年的语文教学,对小学语文教学已经比较熟悉,就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已基本具备了当一名班主任的资格。
正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。
班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:
首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位
大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。
其次,我将培养和谐的班级人际关系
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉批评,甚至是冷嘲热讽,如果在我们这里还是一味地进行批评、指责的话,那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上,这就会影响到我们班级工作的.开展。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,要做学生的知心朋友,只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能尊其师,信其道!才能够使我们的班级工作更有效地开展。班主任竞聘演讲稿第三,我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助,配合学校各部门积极开展班主任工作,同时协调好与任课老师的关系。
俗话说的好,“众人拾柴火焰高”,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供帮助。
最后,我将加强与学生家长的联系
大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。
当然,我的想法还不够全面,但我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教。总之,我如果能担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿集合3
各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘,这既是对以往工作的一次很好回顾与总结,也为来年的工作打下了良好的基础,并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。本人xxx年市商校毕业来本院后一直从事财务工作,xxx年担任主管会计,xxx年获助理会计师职称,xx年任财务科负责人至今。
我在过去的一年中,在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下,本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务,为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。通过一年来的工作实践,使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性:财务管理是全院管理系统的一个重要组成部分,财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。
财务科虽是二线科室,但其工作不是简单的事务性工作,财务科负责人更不能只是单纯的收收支支,登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析,主动为领导当好参谋,成为领导的助手和得力管家。财务工作的政策性、专业性也很强,目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个,财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。
如何正确贯彻执行上级的政策法规,做到有法必依、有章必依,同时又用好用活政策,为单位争取更大的发展空间,为职工争取较好的福利,是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关,外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁,工作量大而繁杂。
作为财务科负责人必须以身作则,团结全科同志,耐心细致工作,调配好资金,协调好关系,为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结,杜绝差错,并按规定严把收支关,大力增收节支。按照以上要求,今年我和财务科的同志们在院领导的亲自带领下做了大量工作,取得了一定成绩,主要是:
1、认真贯彻执行了各项规章、制度,按时报送了有关报表,通过了市里各有关部门的考核检查。
2、按规定对单位各项经济往来进行了会计核算,提出了财务分析报告,为领导决策提供了参考。
3、增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出,与上级主管部门保持了密切的联系,各项拨款及时到位。到目前为止,全院各项收入—xxx,比上一年度增加xx,支出xxx,比上一年度减少xxx。
4、除财务科的日常工作外,还配合其他科室完成了职工五大基本保险的.投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5、财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具,今年我院新上电脑网络后,财务科是主要使用部门。通过学习实践,现在本人已能熟练使用,科里多数同志也能正常操作。
对我院将是充满机遇和面临挑战的一年。如果我能连任财务科主任,我打算从以下方面努力,使财务科的工作再上新的台阶:
我院财务工作的核心,我认为就是增收节支。要想增收节支效果显巨,必须在以下方面改革、改进。首先在增收上,我院是国家拨款的公益性医疗保健单位,目前医疗费用的高涨已成为社会的公害,很多病人已看不起病。建议我院控制大处方、贵药品的使用,适当下浮部分珍疗费用,这样有可能单张处方、单个病人的收入有所下降,但社会效益提高了,就可以吸引更多的人来我院就珍,总体收入反而可以增加。
我在自学一些经济书籍时看到,以价格战提高市场份额,获取高额总体利润是商战中常用的方法。我们是全额拨款单位,有打价格战的空间,在这方面可以进行有效尝试,其次是节支。如果说增收是一线科室起主导作用,那么节支财务科就负有更多的责任。我认为,节支主要在于控制医疗成本。众所周知,成本可分为固定成本和变动成本。
主任竞聘演讲稿集合4
尊敬的各位老师、专家、前辈们:
大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!
我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时期开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的.工作方式和管理模式!
因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!
一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!
我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!
接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!
由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是最优秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!
古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!
谢谢大家!
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