放飞青春梦想演讲稿9篇

时间:2024-01-10 10:16:00 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是范文网小编整理的放飞青春梦想演讲稿9篇,以供参考。

放飞青春梦想演讲稿9篇

放飞青春梦想演讲稿1

各位领导、各位老师、同学们:

  谢谢大家的信任,很荣幸能为我们今天的演讲比赛做点评,其实面对优秀的同学们点评说不上,就是和大家交流一点我的听讲感想吧。

  从语文学习的角度来说,语文能力的培养包括听说读写四种能力,同学们的中考作文不就是写一篇演讲稿吗?我们马上要学到必修二第四单元,这个单元的三篇文章都是演讲稿,而且其中一篇可以做我们今天演讲的范文,你知道是那一篇吗?提前翻翻将要学到的内容是个好的学习习惯。马丁?路德?金的《我有一个梦想》,那是一位美国黑人民权运动领袖的梦想,同学们今天要谈的是你的高中生活中的梦想。但从内容上来看,好几位选手的.梦想不够具体清晰,没联系我们具体的学习生活,是在空泛而空洞地谈梦想。这个不足,我在预赛时就提到了,同学们没有给予足够的重视。要知道,对听众来说,演讲者给他的信息主要源于你的演讲内容,他首先关注你说什么,然后才去关注你怎样去说。所以演讲稿的好坏,是演讲成功的关键,只有你的演讲稿出自你的手说出你的心,才不会出现演讲忘词的尴尬情形,才有打动人的真挚力量,演讲也才有价值。

  1号选手大概太紧张,出现了忘词的尴尬情形,而2号选手做为预赛的第二名,竟然也一上场出了问题。我仍然要说,大家看重的是内容,不能喧宾夺主,音乐等多媒体效果只该是背景。这个比预赛时大了许多的舞台,给了你表现的舞台,也给了你巨大的压力。在压力面前,成功青睐坦然面对压力的人。同学们,你们将怎样面对学习生活中的压力呢?其实今天,我站在这个舞台上也有压力,同学们做的是有准备的演讲,我做的是即席演讲。但就是这样的即席演讲,让我认真聆听你们的心声,让我不断进步。

  经过最初的艰苦摸索,到3号选手时就淡定从容了,四位同学合作的很融洽。成功是心平气和的合作。

  到4号,我们这次演讲就进入佳境了,诗意而有创意的开场,让演讲有情调有故事,有对离我们最近的余飞学霸的追慕,有脚尖痛苦而轻盈的追梦历程。真的做到了既有充实内容,又有演讲感染力。成功是创意,是表现在方方面面的实力。

  我对演讲的看法是,演讲是一种思想撼动另一种思想,而不是喊口号。7号选手的题目很简单,只一个《拼》字,但内容充实,他用自己的例子、名人的言论事例来谆谆劝告同学们,他就是想撼动一种懈怠的思想。他号召大家为自己拼,为祖国拼。他拿到了最高分,再次证明,演讲内容对演讲成功的重要性。

  为祖国富强拼,是我们共同的中国梦,我们个人小小的梦想,像10号选手那样,执着于主持人之梦也是可敬的。

  今天的演讲是一堂生动形象的演讲学习课,希望同学们学会演讲,希望我今天的话,能对你的下一场精彩演讲有所帮助,希望我的话能对你的写作态度和语文学习有所启发。更希望大家通过今天十二组同学的演讲,仰望星空,看见自己的梦想,也脚踏实地地去为实现自己的梦想拼搏!

  谢谢大家!让我们一起带着梦想拥抱新的一年!

放飞青春梦想演讲稿2

  不经意间,撕下了一叶又一叶人生的日历,欢天喜地告别稚嫩的昨天;懵懂之中,怀着对明天的憧憬与希望,叩响了一扇瑰丽的门,迈进实现了自己青春梦想的殿堂。十年寒窗苦读最终赢得高考,踏进大学终于实现了从一名高中生变成了大学生的愿望,开始我人生的一个新起点。

  大学是我放飞青春梦想的最佳场所,可面对争鲜斗艳的花朵,笑对太阳的小草,强悍的大树,我怎么也高兴不起来,更多的是迷茫与困惑。好像习惯了高中忙碌的生活,而如今却如此轻松自由,真让我不知所措。

  于是,我在迷茫中不断自问:我来大学的目的是什么?怎样才能圆我的青春梦?四年后,我该拿什么来回报家中卖命供我读书的父母……我急切的想参照师兄师姐们的经验,可不同的人有不同的生活方式,师兄师姐们的经验也不尽相同。有的人说大学很悠闲,学不在高,及格就行;有的人说大学很自由,只要听好课,守纪律,考好试,生活就会逍遥自在;有的人却说大学是繁忙而充实的,只有严格自己,尽量做到最好,才不会虚度光阴,荒废学业。我很赞成后者的观点,大学虽然比高中轻松一点,但如果我们放松自己,得过且过,那么我们的四年大学生活很有可能会学无所成,出到社会将很难立足,就业更是难上加难。

  曾经的我,常常怀疑自己稚嫩的身躯孕育不出光彩耀人的花朵,害怕猛烈的暴风雨摧残美丽的希望。但现在大三的我,已不再彷徨,不再畏缩。因为,我就是一朵含苞欲放的花朵,一只振翅欲飞的鸽子。更重要的是,我已经认识了什么是大学生活,怎样度过大学生活,怎样才能更好的圆自己的梦想。为了给父母交上一份满意的答卷,为了实现自己人生的目标,我没有理由退缩,也没有理由放弃,更没有理由断送青春。我时常的闭上眼睛时脑海里不断地浮现一幅幅画面:母亲一辈子“面朝黄土背朝天”“日出而作,日落而息”,脸上尽是时间留下的痕迹;爱我懂我的父亲,在我临上大学前紧紧握着我的手,似乎想一辈子给我无穷的`奋斗力量,眼底尽是期待和难以割舍的亲请……我知道,我就是父母的希望,父母对我的爱我无法用文字表达出来,但我会留在心中,会用行动来表示。

  为了孝顺父亲,我会尽最大努力,实现自己的人生目标。“如果,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;如果,你不让懦弱折断你勇敢的翅膀;如果,你不让沮丧淹没你热爱的光芒 ……春天花会开,需要你从现在开始努力!”在这人生最重要的关头,我不会懈怠,不会颓废。无论挡在我面前的困难有多大,我都会勇往直前,勇敢地放飞我的青春梦想。

  放飞青春梦想,在心里永远珍藏那分青春的美好和积极向上的向往;放飞青春梦想,在心里永远保留那份执着的追求和迫切的愿望;放飞青春的梦想,让梦想插上拼搏的翅膀,奋力振翅,迎上风雨,飞向蓝天,让最初的梦想成真!

放飞青春梦想演讲稿3

  各位老师、同学:

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。

  踏着青春的步子,我们,肆无忌惮,畅然释怀,体味风一样的自由,感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着和坚定的梦想。

  青春是神采飞扬,然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,负起对自己的责任,就要努力奋斗,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  我们如此坚持不懈的肩负自己的责任,就是为了实现自己的梦想。要想成功,首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的'梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想?

  梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。

  太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!

放飞青春梦想演讲稿4

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,来到交大理工这个象牙塔时,青春就该由我们自己来抒写和添彩了!

  青春是什么?

  青春是对未来毫无顾忌的狂想

  青春是热血沸腾立志要考研考博的豪迈

  青春是为考试而通宵复习的执着

  青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱

  人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂,所以我们必须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的.梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家,做政客,做什么什么的,其实梦想不一定非要听起来多么高大上,我也可以说我要当一名花匠,当一名调酒师,甚至是做一位保洁员,梦想没有高低贵贱之分,不要觉得羞于启齿,只要是自己喜欢的,自己觉得有意义,觉得值得就够了。但我们一定要敢于去做梦,青年时期正是人一生之中的黄金时期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。

  为梦想,致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么,我们才能知道自己该朝哪个方向去努力,如果连方向都不确定,青春怎能绚烂?别忘了,我们自己的人生得靠我们自己把握,自己的人生得由自己书写!

  那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳,宅在寝室也实现不了梦想。

  假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界,走出爱情的困惑迷茫,重拾丢弃的美好梦想,于是乎,你能发现,清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声,傍晚操场上运动的矫健身姿,夜幕下教室里的安静自习,你能感受到他们的青春在燃烧,梦想在飞翔,从而引发你内心的共鸣。 俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行动。

  合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞梦想,不要怕路途艰险;放飞梦想,不要说山路遥远;放飞梦想,让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想,让生活描绘青春的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗篇!

  落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢成就,那心中的梦想!

  无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

  东晋大诗人陶渊明有诗曰:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。

放飞青春梦想演讲稿5

  如果,我问一个路人说:“你的梦想是什么?”他肯定会有很多种回答:“我的梦想是当作家、律师……”可当我问他梦想这个字的具体含义是什么的时候,他恐怕就答不上来了。其实每个人的'梦想不同,各自的方向也不同。如果有人问我第一个问题的话,我就会坚定的说:“我的梦想是当一名出色的作家。”而问我第二个问题的时候,我恐怕跟他一样,也答不上来。梦想是一种似有似无的东西,可这是每个人都得有的一种奇妙的东西。所以这句名言就是这样来的:燕雀安知鸿鹄之志!当年陈涉立志做一番大事,同行的农民觉得他异想天开,他就是这么回复人家的,意思是小麻雀怎么知道大雁远大的志向呢?我拥有梦它已起航,载着我一起飞翔——

  我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起遨游!我要让他绽放出最绚烂的花朵!成功没有捷径,也许走弯路也是成功道路上的榜样吧!

  梦想在浩瀚长空高傲地飞翔,我将为他挡住所有的风浪,为将她送达到温暖的心房。放飞梦想,他载着我的宿愿扬帆起航——梦想,在我心中!

放飞青春梦想演讲稿6

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!我是龙桥中心小学的特岗教师。今天我演讲的题目是:《舞动青春,放飞梦想》。

  青春是一首歌,回荡着欢快美妙的旋律;青春是一幅画,镌刻着瑰丽浪漫的色彩;青春是一本书,囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最珍贵的年华,最美好的时光。

  xx年前,为了驱散黑暗、争取光明,为了祖国的独立与富强,一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。而今,作为生活在改革开放大好时代的青年,我们则更应该认真思索,在新时期怎样弘扬五四精神,怎样尽情舞动自己多彩的青春,用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。

  在这里,请容许我讲一个小故事。有这样一位青年,大学时参加了支教的社会实践活动,在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中,他目睹了乡村的贫穷,山区教育的落后,看到了孩子们渴求知识的殷切目光,他被深深打动了,承诺毕业以后一定还会回来。于是,一年后,尽管考上了研究生,他依然放弃了深造的机会,回到了那座小山村,兑现他的诺言。

  他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山区支教者,20xx年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价:“从繁华的城市走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光,爱,被期待着。”

  在那一年,他感动了无数的人,而这里面就有我,一个原本懵懂无知的女生,他让我思考我的梦想到底是什么,他也让我明白了,原来并非只有当大官,做大企业家才是自我价值的实现,社会这台大机器,或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮,我为什么不能只做角落里默默无闻的一枚螺丝钉呢?

  “也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光,爱,被期待着。”这样的话让我动容,动容之余,更在心中埋下了一粒爱的种子,一个名为山区教师的梦想。对,我的梦想不单是成为一名教师,更是一名山区教师,我为此感到深深的自豪。

  从教近一年了,我亲眼目睹了山村与城市的巨大差距,切身领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。有人问我,一年回家两次,不想家吗?有人对我说,感冒两三个月都不见好,还是想办法调回去吧。还有人劝我,当老师哪有这么过细的,别太傻了我总是轻描淡写地回答,想家的时候打电话就是了;我身体很强壮的,明年就一定适应这山上的气候了;不下功夫不行啊,我什么经验都没有真的不苦不累不想家吗?真的是我傻吗?不,不是的!

  因为我坚信,这才是青春,为梦想而奋斗,用汗水见证成长,用奉献丈量价值。而青春如此迷人,正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任,不该在人生最光辉的时刻耽于玩乐,碌碌无为,要知道,绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼,丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的`海燕去展翅翱翔,学那高大挺拔的青松去傲雪经霜,学那细无声的春雨去滋润万物,学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。

  或许因为年轻,我们尚显稚嫩、不够成熟;但也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有不竭的激情,富有奇妙的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力,高举“立足本职、扎根基层”的旗帜,在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

  相信在座的各位青年和我一样,或许是由于一刹那的感动,或许是源于对前途的长久思量,更或许是来自于深藏内心的梦想,我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请相信,螺丝钉虽小,作用却不可估量,社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上,做好本职工作,做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉!当青春赞歌唱响的时刻,让我们自豪地说:我舞动青春,放飞梦想!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

放飞青春梦想演讲稿7

  日循时序到炎凉,碧水残荷地上霜。红叶飘零多少意,携来冬韵报春藏。虽然才刚刚立冬,可是今天我们站在这里,已清晰地感受到了冬的气息。冬天来了,春天还会远吗?在这个孕育梦想、满贮希望的季节里,我们迎来了人民中学第二届校园文化周。

  所有到过人民中学的人都对她优美的环境、良好的设施赞叹不已。可是,我想,一所真正优雅的校园不应该仅仅是她良好的硬件设施,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。校园文化周,我们在这样一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我们得以健康成长,才能把我们心灵深处的内心感悟转化为精神产品。作为一名教师,我们更要用一颗对教育执着的心去面对学生,让学生在享受课堂学习文化知识的同时,享受校园文化生活带来的乐趣。

  激扬青春风采、放飞青春梦想、构建魅力校园。校园文化周的举办,为我们提供了一个展示艺术才华的大舞台。笔走龙蛇、铁画银钩,校园翰墨,那是书法的神奇;浓油重彩、水墨丹青,那是绘画的`天地;轻歌曼舞、吹拉弹奏,那是青春的风采。昂扬澎湃、激越铿锵,那是团结的力量;平平仄仄、抑扬顿挫,那是独属于诗歌的美妙;书香讲坛、跳蚤书市,和大师对话,与好书结缘,那是色香味俱佳的精神大餐。在这里,我们可以尽情地释放自己、挥洒自己,希望每一位师生都能成为文化周里一个个跳动的音符,在艺术的海洋中尽情地畅游。

  建设优雅的校园,让我们的校园充盈书香,时时散发着艺术的芬芳,处处洋溢着蓬勃的朝气 ;力做儒雅的教师,争做文雅的学生,让我们的心灵自由舒展,在文化艺术的殿堂里轻舞飞扬,让我们的校园因为有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

放飞青春梦想演讲稿8

  尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,我是阮柒柒,今天我演讲的题目是《心飞扬,梦起航》。

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我迈进了我人生中最重要的里程——初中阶段。

  萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

  人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

  同学们你们有梦想吗?你们敢勇敢的说出自己的梦想吗?

  在我五岁的时候,与其他孩子一样,天真,好奇。可是我总觉的我自己似乎缺了一个什么东西。于是我开始努力的寻找它,直到我一次在电视上看到杨利伟叔叔飞天,火箭勇敢的直冲云霄,杨利伟叔叔在舱内神情自如,全国各地都揣着激动无比的心情来见证着这样一个奇迹。我好像遁入了一个幻境:我穿着厚实的宇航服,在一颗星球上探险,我带着全世界的人的.期待在星球上进行科研任务。好久,朋友们的呼喊声才让我从幻境中醒来,我不知怎么了,那时,胸口感觉有一股热流,双手自觉的握紧拳头。我感觉我好像找到那个东西了,那个东西就是理想,我越发的确定了,我激动的跳了起来,我要成为一名世界瞩目的宇航员!

  那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

  俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,我开始对一切航空知识,宇宙知识感兴趣。只要学习任务一完成,就不停的去翻阅,去积极的接纳这些神秘的知识。我学着宇航员的在太空中的动作,反复的做着,毫不厌倦。渐渐地,我长大了,我进入了人生中的一个重要阶段——初中。学习的压力和生活中的点点滴滴让我不得不暂时将梦想抛到一边,可这一抛就……唉,社会的种种诱惑和青春期的叛逆依然使我受到了伤害,我开始上网,然后上瘾,接着就是无节制,无法自控,甚至有了厌学的心理。我清楚的感觉到自己的危机感,我也不止一次提醒自己,可就是无法将自己从这个泥潭里揪出来。

  直到我知道了陈州,陈州是一个让所有人敬佩的战神,他在与命运的战斗中总是凯旋而归,失去双腿并没有阻挡他追梦的坚定,他一直都在努力着,终于成为了一名演说家,就是这样一个人使家庭和睦,生活幸福,这些都是追梦的成果,但这些都是附属品,他还在继续追求着。我开始低下头,我开始看清自己,我就是一个会遭到自己内心谴责,别人嘲笑的半途而废的窝囊。我感到羞耻,我感到无地自容,我甚至想找个地缝钻进去。可是这无法掩饰我的丑陋,我知道了,我只有找到那个曾经抛弃的东西,重新拾起它,好好爱护它,为了它而继续着儿时的努力,像陈州一样不低头,不放弃,才能使自己重获新生,重新找到人生的价值!

  此时我正在努力着,我要成为一名宇航员,为全世界去探索宇宙中更多的未解之谜,为祖国争光,让全世界对我们中国刮目相看,为中国梦奉献自己的一切,让中国伟大复兴的梦想永放光彩!

  让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

  今天,我愿把一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友:

  “有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

放飞青春梦想演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是来自外语系09级1班的---,很荣幸能有机会站在这个舞台,今天我演讲的题目是《舞动青春,放飞梦想》。

  萨特说过,青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感受不到。一恍间,小朋友都开始叫我们叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母开始用征询的眼光和我们交流,甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。真的是很奇妙的感觉,不知道什么时候开始,不再偷穿妈妈的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我们,撇下了无知,迎来属于我们的青春时代。

  人们总说:梦一样的青春。青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它已消失的无影无踪,但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。青春是充满活力,充满激情的时代,是属于青年的时代,是拥有梦想,并为之奋斗的时代。

  有一位哲人说过,梦里走了许多路,醒来还是在床上。它告诉我们:人不能活在自己虚构的梦幻中,曾几何时,我们带着高中未完成的梦想走进了大学的校门,可又是什么时候,我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走入梦想中的象牙塔?还是至今徘徊在自我困惑的地带?又或是根本就放弃了自己,忘记了自己的梦想?也许,你曾经也想有所作为,却不知从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时间大潮裹挟着四处漂流,当你疲倦的走过无数个三百六十五天里,你才发现,留在身后的'除了已逝的青春,什么都没有。

  那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦的堆砌,梦想的确是需要去梦、去想,但不要忘了,我们是青年啊!是激情洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力,聪慧的头脑,既然梦想是可以实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪,自己却两手空空吗?

  有句英国的谚语是:if you can dream it , you can do it !只要敢梦想,就能实现。

  给自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在脚下。给自己一汪大海,但不要淹没自己的梦想,而要乘风破浪,最后给自己一个宇宙,但不要渺对自己的智慧,而要尽情翱翔;而后,繁华落尽,美丽的希望,化成了“天堂”,那里充满了碧玉琼浆,那里是我们胜利的会场,人生的方向。

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