下面是会员“yqjl24”整理的初中毕业演讲稿，欢迎参阅。
尊敬的领导、教师，亲爱哒同学们：
下午好！这是一场鼓舞人心、催人奋进的大会，使我们振作精神，扬起理想的风帆，迈向人生的第一个目标。
有人提及：初三的经历必不可少，因为他在一定程度上影响着我们未来的人生迈向。六年小学、三年初中，九年的学习旅程，大家已经走过。
应对即将来临的中考，可能有的同学由于成绩不理想而觉得彷徨，也许有人因时间紧迫而觉得郁闷，甚至一些同学对即将来临测试不以为意，悠闲自在。然而你是否想起，父母为了中考正心急火燎；老师们正在承担沉重的压力；竞争者们正不断奋进、蓄势待发。中考决不允许大家有任何犹豫与停滞，我们应该为了梦想而付诸努力。
在这儿，我想提出一些学好英语的实用提议：
对一些初学者来说，学习英语比爬山更具趣味性。他们把学习英语看作艰巨的任务。然而，若你热爱英语并掌握了有效的方法，就会发现学习英语其实充满乐趣。
扎实的基本功是学好英语的前提条件。没有稳固的英文基础，就无法继续加强学习，更不要提有所成就。要打好基础，需专心致志上好每一节课，进而提升课堂效率，实干踏实地做到下列“五到”：
“心到”。上课时应专心致志，不可懈怠，思维敏捷、思路开阔，跟随老师的节奏，了解每一个知识点，抓住学习每个环节，多做联想和思考，以达到心照不宣的境界。
“手到”。学习英语时，一定要做好听课笔记。由于人的记忆非常有限。常言道，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲授的知识在课上或许能记住，但时间久了便容易忘却。因此，记录笔记显得尤为重要。英语的知识是逐渐积累的，所学的每一个单词、语句、句型结构，都应纪录以便于后续的复习和巩固。
“耳到”。在课堂上，要认真倾听老师的讲解，不仅是对知识的传授，还包含语音、语气、重音等发音技巧。这样才能更好地培养自己口语能力，听懂每一个知识点，并在大脑里产生反馈，协助记忆，同时了解老师的问题，积极比照同学的回答，以加深对问题的了解。
“眼到”。在听讲时，还要注意观查教师动作、嘴型、神情等，通过视觉信息和听觉信息融合，提高印象的深刻度。
“口到”。英语作为一门语言，务必英勇张口才能获得进步。很多同学习惯默读，羞于表达。尤其在早读课上，刚入学时对英语的热情较高，读声音亮，慢慢地，升学后却变得寡言少语。那样的学习方法限制了提升，影响了英语的学习效果。长久以往，甚至会导致部分同学放弃英语学习。
针对背诵，很多同学有其合理的理由：其一，课文难度较高；其二，背完后容易忘却；其三，总是欠缺时间；其四，背诵对考试帮助不大。尽管理由充分，但这些困惑都源于欠缺优良的学习方法。我国学习外语的最佳途径便是多读。根据多读，读书百遍，其义自见；熟读唐诗三百首，虽无法写诗，也能诵读；读书破万卷，创作轻松。虽然大家都了解这些名言，但能充分体现得人却寥寥无几，因此，成功者始终是少数。
完形填空、阅读写作之所以艰难，就是欠缺语感。语感的提高来自于诵读与背诵的次数。大量文章背诵可以提升语感，长久以往，记忆单词与语法规则便不会再是一种压力，测试自然得心应手。并且，背诵文章亦会让创作变得顺畅，口头与书写能力紧密联系，互相促进。因此，背诵简短实用的文章是提高写作水平的快捷方式。
从今天开始，建议大家制定学习计划与目标。天天都要坚持，培养学习英语的良好习惯。若主动性不足，可以寻找学习伙伴互相制约，共同进步。
只要你激情、高效地学习英语，就一定能够变成语言大咖。
使我们齐心合力，共同奋斗，把备考工作做到尽善尽美，造就20xx 年我镇中考的新辉煌！
谢谢你们！
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