本文是热心会员“ckpt65205”收集的初中学生的毕业自我鉴定，供大家参考。
以往半年，确实是值得铭记的一段时光。我从知识的海洋中不断汲取新的营养，经历过失败与痛苦，但始终一往无前。
期末考试总算落幕，增添了有喜有忧的情绪。我总是面临一些顽固的难题，包括对很多题目的把握不够坚定，经常关键时刻犹豫不定，考试后才意识到后悔，这类情况都源于对知识掌握的不够牢固。我意识到，这个从初中至今就存在的坏习惯，是时候开展影响了。
对这个学期的总结，可以从以下几个方面来描述：
最先，在学习上，学习的知识明显增多，学习内容也更加难懂。一节课的45分钟，我从之前只能专心听多半节课，进步到现在几乎能专心致志听后。从前的坐不住、走神难题，在这个学期获得了明显改善，学习时间的安排我逐渐适应了，可以用心听好每一堂课。
进一步地，课外阅读书籍的数量增加了，语文课上几乎每周都在写周记，这对我的写作能力提高协助颇大。
在其他科目上，面对挫折时我乐于和同学讨论，或是及时向老师请教。不过，在化学层面，我的进展仍显不足。对这门课程的热情不足不应成为我不努力学习的理由，因为这也是学习生涯不可忽视的一部分。
其次，在生活中，我和同学们和睦相处，互相帮助，尊重师长，并学会独立，逐步形成自理自立的优良品行。
体育上，作为一个活泼好动的人，我充足参加晨练和体育课的训练，掌握每一次锻炼的机会。
总的来说，过去一年在老师与同学们的关怀、帮助下，通过自我的不懈努力，各方面都有所进步。在同学们的相互学习中，我深刻体会到知识是我们力量的源泉，学习必须掌握方法与技巧，应深刻理解所学，而不应死记硬背。只有真正掌握掌握所学的内容，才能在未来解决各种难题。我计划弘扬个人优点，改正缺陷，不再消耗一分一秒，特别在周末时，要及时对一周所学进行整理，做好笔记。对于自身存在的问题，制定具体的整改措施，拓宽知识面，提高分析问题深度。老师们曾提到，高一是学习的重要阶段，也是重要的转折点，良好的基础可以为高三的学习奠定基础。自我鉴定做为保留档案的重要材料，将和鉴定、成绩表、学位证书一同梳理，因此，我需要高度重视，实事求是地用心编写。这不仅有利于我自身的成长与完善，也能加快实现职业目标的过程。
同时，要认真倾听老师和同学们的意见反馈。老师对问题的看法更为深入，对学生总体情况有深入的了解；同学间在一起的日子，让彼此的了解更加深入。
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