实习前护士自我鉴定12篇

时间:2024-08-11 11:19:00 自我鉴定

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实习前护士自我鉴定12篇

实习前护士自我鉴定1

  本人通过10个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。

  在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学习有有重点,护理工作有措施有记录。

  实习期间始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤。手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立良好的医德医风。

  在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不苟,有条不紊,得到老师的认可患者的信赖和好评。

  同时,本人还参加了医疗机构的.下乡体检活动,不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

  在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我的实习计划。

实习前护士自我鉴定2

  我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群。因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸的心肝宝贝,每一个治疗都要跟们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系。首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的`不平衡性。

  再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意项。在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作要点,如肌注时应定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的素质,特别是心理的疏导及承受等能力。

  在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作,万事顺利!

实习前护士自我鉴定3

  实习,是一种期待,是对自己成长的期待。本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。

  通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的`思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。理然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

实习前护士自我鉴定4

  手术室三个星期的实习结束了。在来手术室之前一直都在住院部病房里,一直很憧憬着来手术室,这次终于如愿以偿了。进入手术室的天,便对手术室的与器械向我们做了详细的介绍,让我到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的内熟悉并掌握它,能够迅速的找到所需的物品!之后,在老师的指导下,我们开始练习摊无菌包,培养无菌意识。经过两天的`练习我们便正式入岗工作了。

  巡回护士的工作体验,让我认识到这项工作的重要性,看似简单,其实不然,与洗手护士一样,承担着重大的责任与压力,必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。

  第一次上台做洗手护士,紧张的理挥之不去,可在带教老师的耐心指导与鼓励下,我很快调整好了自己的心态,从开台开始,到无菌衣与无菌手套的穿戴,到器械的传递,再到上刀片与穿针线等等,工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!

  手术室实习的一个月,我将终身难忘。不同于常规病房的护士工作,手术室的护士工作更突显其特性。从术前对病访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

  手术室这段时间的实习,通过各位老师的帮助指导及自己的,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

  在手术室的实习中,强化了无菌观念,增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解,使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我到的可贵与脆弱,让我更加意识到护理工作的重要性。

  我要特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。

实习前护士自我鉴定5

  icu是近年进展快速的一门学科,学问面很广,带教老师要求我们实习生把握icu的基本理论和基本技能,即呼吸、循环基本监测和治疗内容,了解其他相关的内容。严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操作和仔细执行各项消毒隔离制度是预防icu科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作,采纳空气净化器持续净化,操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手,一般状况下谢绝家属陪护,让家属在下午2到3点时观看。工作人员进入icu穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。

  依据医嘱我们要按时给患者检测cvp及血氧饱和度血压血糖等,遵医嘱察看患者尿量,依据输入的和排出的量推断患者的病情。

  在交接班的时候要把你这病床的患者今日开的医嘱做了的与没做的都要告知对方,病人身上有哪些管道都要交代好,确保引流通畅。之后再交输液泵及微量输入泵。

  每日病人的基本评估,语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力气评估等,颅脑损伤的要做格拉斯哥昏迷评分。 在这次实习中,很多护理操作也亲自尝试。

  严格无菌操作:在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作,icu科室患者的感染以呼吸道为主,基础疾病以损伤性疾病居多,由于icu患者病情较危重,卧床时间长,患者大多数处于昏迷状态,丢失咳嗽力量,气道分泌物排出困难。因此要准时为病人吸出痰液,吸痰时戴无菌手套,使用一次性吸痰管,口腔护理,会阴护理,气管切开的护理、更换敷料等。为患者翻身更换体位,防止压疮。拍背使痰液准时充分排出,保持床单位及皮肤清洁、干燥。

  为期三周的icu实习转瞬结束了,学习的`时间虽短,但收获却颇多。在护士长及全科室老师的指导下,使我对icu的护理工作有了更进一步的理解,同时也学到了不少学问。在今后工作中,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

实习前护士自我鉴定6

  实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

  在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

  通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

  首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:

  ①零点的测定;

  ②卧位腋中线的.第四肋,半卧位腋前线的第四肋;

  ③病人必须在安静下测压;

  ④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;

  ⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

  在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

  通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

实习前护士自我鉴定7

  作为一名护士实习生,我在这段时间里经历了很多宝贵的学习和成长机会。通过实习,我从理论知识向实践技能的转化上有了更深入的了解,同时也在人际交往和团队协作能力方面得到了很大的提升。以下是我对这段实习经历的自我评价总结。

  首先,在临床操作和护理技能方面,我认为自己取得了很大的进步。通过实际操作,我学会了如何正确并且有效地给患者进行护理,比如安全翻身、测量血压和心率、静脉输液等等。我学会了如何正确地使用各种医疗设备,并能够根据患者的病情和需要进行适当的治疗。除此之外,通过与患者的交流,我也学会了如何在临床实践中给予患者情感支持和关怀,让他们感到舒适和被尊重。这些技能和知识的学习对我的职业发展具有重要意义。

  其次,我的人际交往能力和团队协作能力在这段实习经历中也得到了锻炼和提高。作为一名护士,与患者和其他医护人员的沟通和协作是非常重要的。我通过与患者的交流,学会了如何跟他们建立良好的关系,关注他们的心理需求,并能够有效地回应他们的问题和顾虑。与其他医护人员的协作也让我意识到团队精神和合作的重要性。在多次实践中,我学会了如何与其他护士和医生合作,共同完成一项工作,并且及时有效地传递患者的病情信息。通过这些经历,我对人际交往和团队协作的重要性有了更深刻的认识,并且知道自己在这方面还有很多需要提高的地方。

  最后,我在自我管理方面也得到了锻炼。作为一名护士实习生,要能够在高压的工作环境下保持冷静和专注,合理有效地安排工作时间。我在实习期间学会了如何高效地处理各种护理任务,当出现突发情况时能够及时做出反应和处理。实习期间,我也意识到自己在时间管理方面还有一些不足之处,有时候会被工作任务压得喘不过气来,需要更好地规划和分配时间。

  通过这段实习经历,我不仅对护理知识与技能有了更深入的了解和应用,也对自我提升和职业发展有了新的认识。在未来的`学习和工作中,我将更加努力地提升自己的专业知识和技能,不断完善自己在人际交往和团队协作方面的能力,做到更加优秀的护士。同时,我也希望通过实践经验与他人的交流和学习,不断发现自己的不足并加以改进,不断追求进步和提高,为更好地服务患者贡献自己的力量。

  总的来说,护士实习期间的收获与成长不仅包括专业技能的提高,也包括了人际交往能力和团队合作能力的发展。通过这段实习经历,我对自己的职业选择更加坚定,并且为将来的护理事业有了更为深入的规划和目标。我相信,在持续努力和不断学习的过程中,我将成为一名优秀的护士,为患者的健康和福祉做出自己应有的贡献。

实习前护士自我鉴定8

  在我的护理专业学习中,实习是一项至关重要的环节。通过实习,我能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,加强自己的专业技能,培养良好的职业素养。这次实习我选择了一家知名医院的儿科部门,下面我将详细地记录下我的实习经历和所得到的成长。

  第一天,我兴奋而又紧张地进入了儿科部门。在接待处我迎来了一位和蔼可亲的护士长,她非常耐心地给我介绍了整个儿科部门的工作流程和职责分工。随后,护士长将我带到了我的临床实习导师面前并进行了正式的介绍。我的导师是一位经验丰富且富有激情的护士,她告诉我:“实习最重要的是积极主动,要主动学习、主动参与,不要害怕犯错。”这番话让我倍感鼓舞和温暖。

  在这段实习期间,我得以亲身参与了许多儿科护理工作。我参与了婴儿喂养、更换尿布、测量体温等基础护理工作,也有幸观摩了一些复杂病例的护理操作,如输液、采血、护理患儿的基础疾病等等。我学到了很多实际操作技巧,也对儿科护理的特殊需求有了更深入的了解。

  除了实际操作技巧,我的病人沟通能力也得到了大幅提升。在儿科部门,很多孩子因为担心、害怕或疼痛而情绪不稳定,需要我们耐心安抚和陪伴。我学会了用温柔的语言和微笑来与小患者建立良好的信任关系。我还注意到,亲属的陪伴对患儿的治疗和康复过程有着重要的`作用,与他们的交流也变得更加重要。我努力提高自己的沟通能力,用耐心和关心来帮助孩子们度过他们可能不愿经历的痛苦。

  实习期间,我对职业道德更加明确和重视。我深刻体验到了作为一名护士的职责和义务。在儿科部门,患儿们往往非常脆弱,需要我们的照顾和保护。我时刻保持着专业的精神状态,严格遵守医院规章制度、工作纪律和护理道德准则。对于我而言,患者的利益和安全是最重要的,我要时刻确保提供给他们的护理是安全的、合适的、有质量的。

  通过这次实习,我也更加了解了团队合作的力量。在儿科部门,每个人都在各自的岗位上努力工作,但更重要的是我们互相协作。护士、医生、技术人员等等各个职业角色密切合作,共同为每一个孩子提供最好的护理。我学会了如何与团队成员有效沟通,如何相互协作,如何在紧急情况下保持冷静。团队精神的价值使我深感振奋,同时也感受到自己作为一员所带来的责任感和成就感。

  总结起来,这次儿科部门的实习经历对我来说是一段宝贵的成长之旅。通过实际操作,我提高了自己的专业技能和沟通能力,更加明确了作为一名护士的职责和义务,同时也感受到了团队合作的重要性。这次经历将成为我今后护理事业发展的基石,我将继续努力提升自己,为每一个患者提供更好的护理服务。

实习前护士自我鉴定9

  经过五个月的实习,使我有深刻的。感受到中从未有的的感觉,到书本上没学到的。

  角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了办。干情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  理论知识的问题:以前当的一直是,学校是以学生为中心的。被动地接受那么多的`知识,虽然考了那么多次,但现在知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才到自己记的粗浅,没有经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得点,再大一点。胆大心细是我追求的,只有准确迅速才能早点解决病痛苦。

  微笑:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

实习前护士自我鉴定10

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了肯定提高。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的'实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进行……内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作),严格执行三查七对,同时,本人乐观参与各类病例争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

实习前护士自我鉴定11

  在内科我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这二个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的。在实习工作的.中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中,我一定会努力学习更多知识。

实习前护士自我鉴定12

  一晃眼,走进xxx市一医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来,我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发觉,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的临床操作,良好的职业道德,还必需培育自己的急躁和爱心等等。六个月的使用期即将结束,但我对自己的要求会更加严格,以下自我鉴定:

  在思想上,有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的`,乐观参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。

  在学习上,严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上把握了一些专业学问和操作技能,娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。

  在工作上,我乐观协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题,准时上报,准时解决。

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