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今天是星期一，我又要上班了。坐在同事董xx的车内，通过车窗望去，两旁的樟树绿意盎然，美丽极了。微风中，树枝轻轻摇曳，好像女孩的发丝在轻舞。阳光毫无保留地洒下，宛如温暖的手，把辉煌洒向地面。加上青翠的树木与清新的轻风，构成了一幅朴素而优美的画面。在如此美丽的景象中，我不禁回忆起二十年前妈妈常常对我说的话：“小孩，当个老师吧！即不受风雨侵袭，又能赢得他人的尊重。”这句话深深嵌入了我的心底，也成了了我一生追求的梦想。还记得十年前，怀揣着青春的激情，面带稚嫩的微笑，满怀对美好未来的憧憬以及对职业的向往，我踏上教师的岗位。从那一刻起，孩子们渴望知识的神情便成了我心里挥之不去的记忆。从那以后，“用爱心播撒希望，用爱灌溉智慧之花”便成为了我不言的承诺。光阴如梭，转眼十年过去。我的教学生涯在乔乐初中结果实，虽然这个梦并不显赫，但却给我带来了无尽的抚慰。尽管我的梦想看似平凡，但在未来的人生路途中，它将始终和我相伴。同时，我将在乔乐初中继续栽种我的愿景与希望，让我的梦想与孩子们的健康快乐成长相伴，让他们完成每一个心中的梦想。十年间，我经历了各种挑战，曾遭受来自父母、学生及其同事的种种困难，面临各种苦恼。然而，伴随着一届又一届学生的毕业，目睹他们的成长进步，听到他们真诚的呼唤，成功的喜悦总是填补了我经历过的艰苦。无论多么疲劳与艰辛，都是值得的，我真正领悟到了做为教师的幸福。在我刚走上讲台时，就意识到：做为教师，应该以励志为本，教师的成长需要智慧、机会，更需要百折不挠的毅力和求真务实的精神，敢于创新。直到今天，我才深刻理解到，成功教师需具备理想信念、道德修养、扎实学识与对学生的仁爱之心。若教师具有这“四有”，学生们一定会了解老师对他们浓厚的情绪，变成热爱学习、尊敬和感恩老师的好学生。人们常说，基础教育是阳光下最辉煌的事业。在璀璨的教师行业中，我只是一名普通的初中教师。涓涓细流归于海洋，教师无需铸就激昂的赞歌，也无需塑造英雄的旗帜。只要我们努力成为有着“四有”的教师，xx初中自然会光辉。看着学校衰落我感到屈辱，见到学校兴荣我倍感自豪，这正是我们xx初中教师经历过的艰辛与汗液的真实写照。就算经过风霜，大家也义无反顾！
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