幼儿园中班教案《小鸡出壳了》2篇(中班教案小鸡出壳重难点)

时间:2023-06-13 08:17:00 教案

  下面是范文网小编收集的幼儿园中班教案《小鸡出壳了》2篇(中班教案小鸡出壳重难点),供大家品鉴。

幼儿园中班教案《小鸡出壳了》2篇(中班教案小鸡出壳重难点)

幼儿园中班教案《小鸡出壳了》1

  活动目标

  1、了解小鸡的出生和过程。

  2、能记住故事情节,并尝试角色表演故事。

  活动准备

  1、课件-小鸡是怎样出生的

  2、鸡妈妈贴画 小鸡贴画

  活动过程

  一、谈话活动,引入主题。

  教师:小朋友们,今天老师给你们带来了一个谜语,你们想不想猜一猜?

  (尖嘴巴,花毛衣;爱吃小虫和小米,浑身上下毛茸茸;说起话来唧唧唧)。

  这只小鸡尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,浑身毛茸茸的,是不是很可爱啊!

  二、出示小鸡图片,激发幼儿的好奇心。

  1、教师:小朋友们,你们知道小鸡是怎么出生的吗?

  (幼儿举手回答)

  2、出示鸡蛋,小鸡是鸡蛋孵化出来的。

  在鸡蛋的孵化过程中,小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗?

  三、了解小鸡是怎样出生和长大的

  1、教师:小朋友们,这是最初的鸡蛋,你们仔细的看,蛋壳里面是什么样的?

  (引导幼儿大胆表述)

  2、在鸡妈妈的孵化下,过了几天,蛋壳里面发生了什么变化?

  3、在鸡妈妈的孵化下,又过了几天,蛋壳里又发生了什么变化?

  4、依次观看小鸡出生的照片。

  四、幼儿完整欣赏故事(播放录音)

  1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的?

  2、小鸡睁 开眼睛发现了什么?

  3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀。

  4、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。

  五、鼓励幼儿角色扮演

  教师当鸡妈妈,幼儿当小鸡。

  活动延伸

  小朋友们,回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片,了解一下自己的成长足迹。

幼儿园中班教案《小鸡出壳了》2

  【活动目标】

  1、知道小鸡出生的过程。

  2、了解《小鸡出壳了》故事情节,并根据故事情节进行对话。

  3、激发孩子们探索大自然奥妙的兴趣。

  4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  【活动准备】

  1、刚出壳不久的小鸡、鸡蛋

  2、母鸡、小鸡、鸡蛋头饰,卡纸制作的母鸡翅膀

  3、小鸡出壳及鸡妈妈领着鸡宝宝在田野的自制课件

  4、《母鸡进行曲》磁带、录音机

  【活动过程】

  老师和孩子们随着《母鸡进行曲》进活动室,幼儿跟着老师做动作。

  一、出示小鸡,激发孩子们的好奇心。

  "小朋友们,今天老师给你们带来了一位小伙伴(师出示小鸡),看,这是一只多么可爱的小鸡啊,尖尖的小嘴巴,黑黑的小眼睛,浑身毛绒绒的。"老师再很神秘的问:"哎,小朋友们,你们知道小鸡是怎样出生的吗?"让孩子们自由议论。这时老师再出示鸡蛋,说:"小鸡是鸡蛋孵化出来的'(教师介绍小鸡孵化的过程)。在这21天的孵化过程中,鸡蛋到底发生了怎样的变化呢?"进入下一环节.

  二、按顺序出示幻灯片,了解小鸡是怎样出生和长大的。

  先出示第一幅图,老师引导孩子观察:"小朋友们,这是最初的鸡蛋,你们仔细观察一下,蛋壳里面是什么样子的?"引导孩子大胆表达。然后老师再问:"在鸡妈妈的孵化下,过了几天,蛋壳里发生了怎样的变化呢?"接着出示第二幅图,再引导孩子与第一幅图进行对比观察,说出鸡蛋里面的变化。依次进行,直到出示完小鸡出壳了的最后一幅图。

  三、出示鸡妈妈领着鸡宝宝的课件,配乐欣赏故事

  鸡妈妈带着鸡宝宝们来到一片绿油油的草地上,鸡宝宝们快活的抖抖黄绒绒的毛,好奇的问:"妈妈,妈妈。这是什么?""这是青草。""青草是什么?""青草嘛,是让我们踩着走路的。""哦,那个圆点点是什么东西?""那是露珠。"小鸡头一低,吃了一滴露珠:"妈妈,露珠是甜的。""孩子,青虫的味道还要好呢!来跟着妈妈去找吧。"小鸡跟着鸡妈妈,"悉沙悉沙"踩着青草。它多神气,生下来就会走路,还会唱歌:"叽叽叽叽!"它是在唱:"妈妈呀,我真快乐!"欣赏完故事后,老师再引导幼儿学说故事中鸡妈妈和小鸡的对话。

  四、师幼游戏"小鸡出壳",结束活动。

  老师带着母鸡头饰,胳膊带着用卡纸制作的母鸡翅膀扮演鸡妈妈,幼儿带着鸡蛋头饰扮演蛋宝宝,模仿母鸡孵蛋的过程。幼儿随着老师的口令和翅膀的动作,完成小鸡出壳的过程。最后老师说:"哇,宝宝们都出来啦,跟妈妈找青虫去,叽叽叽叽…"

  【活动反思】

  本次活动,来自生活。在活动中,我首先抓住幼儿喜欢小动物的特点,出示一只出壳不久的小鸡和鸡蛋来激发孩子们的好奇心,然后再以非常形象的图片,通过引导孩子看、思、说,了解小鸡出生的过程。再以图文并茂的形式让幼儿欣赏故事,学习语言。最后的游戏,让幼儿在亲身体验中,进一步了解小鸡出生的过程。在整个活动中,孩子们的思维、观察、表达等各方面的能力都得到了锻炼。

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